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讀書倡議書

時(shí)間:2021-11-06 13:17:04 倡議書 我要投稿

有關(guān)讀書倡議書模板集錦9篇

  在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編整理的讀書倡議書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)讀書倡議書模板集錦9篇

讀書倡議書 篇1

  一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;

  一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;

  一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);

  一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。

  4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞凡提斯的辭世紀(jì)念日,1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”。每年的這個(gè)時(shí)候,許多國家和地區(qū)都會(huì)書聲朗朗,書香彌漫。值此世界讀書日來臨之際,浙江工貿(mào)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系也正在以飽滿的人文精神舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),來營造工貿(mào)書香之韻,倡導(dǎo)全民閱讀之風(fēng)。

  有資料顯示,我國國民有閱讀習(xí)慣的人只有5%,每年用于購書的費(fèi)用人均不足40元,一些省市圖書館和學(xué)校圖書館趨于冷清,讀書指數(shù)較高的上海市,人均年讀書也只有6—10冊,其它城市就更少,部分人常年不讀書。而猶太人年人均讀書達(dá)64本。除了讀書量的不足外,一些浮躁的閱讀現(xiàn)象如時(shí)尚追風(fēng)閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀,不辨良莠的閱讀也令人擔(dān)憂。

  中華民族自古就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。中國人歷來有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),“一日讀書一日功,一日不讀十日空”,“一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽”。在信息海量、競爭激烈的今天,讀書、求知、思辯是每一人都應(yīng)具備的基本素養(yǎng),在這樣一個(gè)春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們親近書,親近好書吧,讓讀書漸漸成為生活的習(xí)慣,成為人生的一種美德。

  為此,向全校所有師生發(fā)出以下倡議:

  把時(shí)間擠出一點(diǎn)來,把消磨在餐桌上和電腦前的時(shí)間找回來一點(diǎn),少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣。

  把金錢省下一點(diǎn)來,少買一件名牌,少聊一會(huì)兒長途,多買一本好書。

  家長朋友們,讀書給孩子聽的作用僅次于擁抱,多帶你的孩子去書店、圖書館吧;并且每天把電視關(guān)閉一小時(shí),和孩子共享閱讀好時(shí)光。

  有朋友的人,有愛人的人,有愛心的人,書是最美好的禮物,贈(zèng)人好書,墨香盈袖,好書會(huì)給人帶來愉悅,帶來智慧,帶來心靈的享受。

  讀書人,愛書人,教書人,以書為職業(yè)的人,在浩瀚的書海中做一盞明亮的燈吧,來指引人們閱讀的方向。四季都是讀書時(shí),讓我們在書中相遇,在書海暢游。

讀書倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

  為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

  1、備好一本書。同學(xué)們可利用國慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學(xué)類的等。但無論怎樣,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書”。

  2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。

  3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個(gè)學(xué)生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介。

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

讀書倡議書 篇3

尊敬的家長:

  您好!

  一個(gè)好習(xí)慣,無論其大小都益于一生。研究表明,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣僅需21天。一項(xiàng)看似簡單的行動(dòng),如果能堅(jiān)持重復(fù)21天以上,就會(huì)形成習(xí)慣;如果堅(jiān)持重復(fù)60天以上,就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣;成功,就是把簡單的事情重復(fù)做。所以,只要你開始做,并一天天地堅(jiān)持下去,就會(huì)取得意料之外的效果。

  因此,我園特發(fā)起“我和春天有個(gè)閱會(huì)”親子共讀66天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃:

  一、請小朋友每天堅(jiān)持和爸爸媽媽讀一本書。

  二、家長朋友每天以記錄與孩子共讀時(shí)刻(具體形式以各班班級(jí)群內(nèi)通知為準(zhǔn))。

  三、66天結(jié)束后,幼兒園將結(jié)合66天里小朋友的表現(xiàn),評(píng)選出堅(jiān)持到最后的優(yōu)勝寶貝和家庭,并頒發(fā)書香家庭獎(jiǎng)狀和禮物。

  四、時(shí)間:3月20日——5月24日

  馬上開始行動(dòng)吧!我們堅(jiān)信,只要您和您的孩子堅(jiān)持66天,一定可以養(yǎng)成一個(gè)受益一生的好習(xí)慣!

  讓我們從此刻做起!爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽冇涗浢篮脮r(shí)刻。每天一起改變一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn),讓書香滋潤家庭、遍布校園,期待著大家的進(jìn)步!

讀書倡議書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。xxxx曾對(duì)閱讀的意義有如下闡述:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。閱讀,就個(gè)人而言,是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長的有效途徑;就一個(gè)國家而言,全民閱讀水平則是衡量一個(gè)國家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,直接影響一個(gè)國家的未來。黨報(bào)告提出“大力推動(dòng)全民閱讀”,更將全民閱讀提升到了國家戰(zhàn)略高度。

  在深入貫徹全國教育大會(huì)精神、推進(jìn)實(shí)施一流本科工程的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng),大興讀書之風(fēng),以“品味經(jīng)典·悅讀成長”讀書行動(dòng)打造書香校園,其意義重大而深遠(yuǎn)。為此,我們向全校師生倡議:

  1、在日常中堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

  金庸先生曾經(jīng)對(duì)廣大青年寄語:“一定要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)從書中得到知識(shí)和樂趣,這樣子,任何人也剝奪不了你的樂趣!倍嘧x書、讀好書,讓我們不把“忙”作為不讀書的推辭,積極行動(dòng)起來,走進(jìn)墨香、親近圖書,感受書籍的魅力,在閱讀中尋找自己的詩與遠(yuǎn)方;多讀書、讀好書,讓我們不把“累”作為不讀書的理由,堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),每月閱讀一本書,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活方式。

  2、在閱讀中體會(huì)生活,享受更豐富的生命體驗(yàn)

  閱讀是一個(gè)了解生活的過程。在不同的書中,我們可以尋找到不同的生活方式,體驗(yàn)到不同的生活態(tài)度。閱讀,使我們在走訪老街民俗時(shí)能激起民族文化的自豪感,在遍歷風(fēng)光美景時(shí)能擁有獨(dú)特超拔的審美力,在體味百態(tài)人生時(shí)能生發(fā)敏銳細(xì)膩的感受力。讓我們在書中了解世界,在路上擁抱世界,在實(shí)踐中成就自我,真正從閱讀走向生活,感受生活的趣味、生命的豐富。

  3、在閱讀中積極思考,打造更優(yōu)良的思維方式

  閱讀客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過程。古人說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讓我們堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中領(lǐng)悟真諦;讓我們堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一,把閱讀作為進(jìn)行自我教育、自我覺醒的途徑,不斷構(gòu)建新的知識(shí)體系和能量系統(tǒng),打造更優(yōu)的思維方式。

  4、從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),追求更高尚的精神境界

  西漢劉向把書當(dāng)藥,因?yàn)椤吧谱x之可以醫(yī)愚!苯(jīng)典閱讀,是與智者為伍,是與古代先賢對(duì)話。xxxx曾說過:“人的追求是否高遠(yuǎn)、人品是否賢達(dá)、處事是否得體,應(yīng)該說與是否‘曾讀數(shù)行書’密切相關(guān)!痹谛畔⒋蟮奈淖址簽E時(shí)代,讓我們立足于經(jīng)典開展閱讀,體味先賢智慧和高尚品格,更好地提升自己的精神境界。

  親愛的各位老師、同學(xué)們,“書讀百遍,其義自見!遍喿x,是將夢想變現(xiàn)的有力手段。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書香,當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在校園,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)和育人環(huán)境才不是一句空話,人才培養(yǎng)才能真正做實(shí)。讓我們一起點(diǎn)燃讀書熱情,共建美好書香校園!

讀書倡議書 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”?梢,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

  2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫

  3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。

  我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園,讓校園因讀書而美麗!

讀書倡議書 篇6

  為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè),營造良好的幼兒園閱讀氛圍,讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈,走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo),開展20xx年幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、大班讀書節(jié)口號(hào)

  “人人讀繪本,個(gè)個(gè)是書迷”

  二、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間

  20xx.4.23----5.23

  三、大班讀書節(jié)活動(dòng)具體安排

  教師活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

  2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽(音樂、表演、道具)

  3、教師制作繪本作品一個(gè),進(jìn)行級(jí)部內(nèi)評(píng)選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班級(jí)豐富讀書角,讓每個(gè)班級(jí)努力成為“書香班級(jí)”

  2、各班級(jí)開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動(dòng),達(dá)到班級(jí)圖書資源共享。

  3、大班利用過渡時(shí)間進(jìn)行“詞語接龍”活動(dòng),看哪個(gè)班接的最多。

  4、利用午餐時(shí)間開展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣

  5、師生每周制作繪本一個(gè),活動(dòng)結(jié)束展評(píng),作為書香班級(jí)的評(píng)價(jià)之一。

  家長活動(dòng)內(nèi)容:

  1、讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭,家長為幼兒在家中建立個(gè)人小書柜,讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭,與幼兒進(jìn)行親子閱讀,增進(jìn)親子情感,讓閱讀成為習(xí)慣,形成“大手拉小手,同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

  2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級(jí),活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行展評(píng),作為“書香家庭”的評(píng)價(jià)之一。

  四、表彰評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后,在級(jí)部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng),具體評(píng)選內(nèi)容包括:書香班級(jí)、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。

讀書倡議書 篇7

親愛的孩子們,親愛的家長:

  大家好!

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗,書是五彩世界的萬花筒,書是大千世界的縮影,在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),感受快樂的心情加入閱讀之旅。

  現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展,并沒有降低人們的讀書興趣,而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書,猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激情,有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。

  在此,我向全體孩子們、家長們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議:

  倡議孩子們:

  1、每天進(jìn)入語言區(qū)認(rèn)真讀書5-10分鐘并持之以恒,形成習(xí)慣。

  2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書,感受親情的溫暖。

  3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享,享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

  倡議家長們:

  1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,給孩子提供更多有益的書籍,為孩子營造一個(gè)家庭書香環(huán)境。

  2、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,暢談閱讀的感受。

  3、和孩子一起到書城逛一逛,讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。

  4、積極向幼兒園投稿,分享親子閱讀所帶來的幸福感。

  倡議幼兒園全體教職工:

  1、選一本自己感興趣的書,滋養(yǎng)自己的心靈,并做到持之以恒。

  2、將閱讀帶給身邊的每一個(gè)人。

  從今天開始,讓我們親近圖書角,走進(jìn)圖書室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。

  從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受 和新的啟迪。

  從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。

  從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會(huì)越來越聰明,因?yàn)樗南胂罅、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  讓我們記住,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),此次“讀書月”活動(dòng)只是推波助瀾,我們希望借助這樣的活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。

  家長朋友們,親愛的老師們,為了孩子的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來吧!讓讀書成為每一個(gè)人的好習(xí)慣!

  讀書月活動(dòng)期待中大外語幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與!

  本次讀書月活動(dòng)的口號(hào)是:沐浴書香,健康成長!

讀書倡議書 篇8

尊敬的家長:

  您好!

  三月份,我校繼續(xù)開展“學(xué)生家長共讀書”活動(dòng)。為了督促學(xué)生多讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,取得更加優(yōu)異的效果,我們希望家長在以下幾個(gè)方面得到你們的配合:

  1、根據(jù)各自的居住條件,在家中適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立書房、書架、書柜、讀書角等,創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)的氛圍。

  2、給孩子一個(gè)安靜、文明、良好的.讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境,每天保證孩子有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,并及時(shí)填寫“閱讀記錄卡”。

  3、開展“親子共讀”活動(dòng)。低年級(jí)的學(xué)生家長每天給孩子講故事至少十分鐘;督促識(shí)字多的孩子自己主動(dòng)閱讀家庭訂閱的期刊和教師推薦書目,然后給家長講故事。孩子讀簡短的文章,家長要指導(dǎo)讀出聲,讀出感情來,訓(xùn)練孩子的口語和發(fā)音,鍛煉孩子的口才。中年級(jí),家長要與孩子共讀一本書,共同分享,共同討論書中的問題,抒發(fā)看法與感想,舉行“家庭故事會(huì)”。

  4、孩子獨(dú)立閱讀時(shí),您也要主動(dòng)閱讀,和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。同時(shí)善于傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會(huì),分享他(她)的快樂,熱情地贊揚(yáng)他(她)、鼓勵(lì)他(她)。

  5、當(dāng)孩子取得成績時(shí),用書獎(jiǎng)勵(lì)他(她);當(dāng)他(她)寂寞時(shí),讓書本成為他(她)的朋友;當(dāng)他(她)落后時(shí),讓書本鼓勵(lì)他(她)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  6、經(jīng)常帶孩子到書店,與他(她)一起選購高品位的課外讀物。學(xué)校的推薦書目,家庭要盡量全部配齊,而且讓孩子在規(guī)定的時(shí)間讀完。

  7、家庭閱讀作業(yè),家長進(jìn)行指導(dǎo)或督促并及時(shí)簽意見或建議。

  8、增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報(bào)刊雜志。

  成事貴有恒,希望家長持之以恒督促、指導(dǎo)、幫助孩子讀好書。期盼在您的協(xié)助與鼓勵(lì)我校要評(píng)選書香家庭、書香學(xué)生,愿您與孩子能獲此殊榮。

  愛孩子,就陪孩子一起讀書吧。您的家庭充滿書香、快樂閱讀充盈空間,將會(huì)使您的孩子更加熱愛閱讀,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!我們學(xué)校已營造了濃厚的讀書氛圍,形成了良好的讀書風(fēng)氣,希望家長加入到讀書者的行列,走進(jìn)豐富多彩的精神殿堂,營造書香家庭,開展親子共讀。讀書需要學(xué)校的引導(dǎo),更需要家長的教導(dǎo),因?yàn)榧议L是孩子最好的老師。

  希望您家庭溢滿書香!

讀書倡議書 篇9

  尊敬的家長:

  您好!

  當(dāng)您越來越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營造書香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長!讓我們共同努力,營造書香校園、書香家庭!

  讀書月親子閱讀倡議書

  親愛的家長朋友、親愛的小朋友們:

  書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第 5個(gè)年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

  在第xx屆深圳讀書月全面啟動(dòng)之際,深圳市閱讀聯(lián)合會(huì)和深圳市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

  一、共建書屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或一個(gè)圖書角,添置好書,定期更新。

  二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃,讓閱讀安排更加科學(xué)合理。

  三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。

  四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情。

  五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟,定期展示學(xué)習(xí)成果,形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。我們希望家長陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界,讓好書教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動(dòng)起來,通過親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!

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