工作分析總體實施方案

　　工作方案是對將要開展的項目做不同角度的分析設(shè)計。在開展工作前，我們需要先準備多份工作方案以供參考，現(xiàn)在你是否對工作方案一籌莫展呢？下面是小編精心整理的工作分析總體實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、 背景

　　某某學(xué)校老師是一名有1年工作經(jīng)驗的新老師，為幫助其理清工作內(nèi)容，更加的全面的了解工作，需實實工作分析。

　　二、 目的

　　通過工作分析使其進一步深入和細化自己的工作內(nèi)容和性質(zhì)，使其成為一名更加合格的輔導(dǎo)員。明確界定其作為輔導(dǎo)員的職責(zé)與權(quán)限。確定其主要的工作績效、指標和基本要求。為更好的開展學(xué)生工作奠定基礎(chǔ)。

　　三、 工作分析的內(nèi)容和結(jié)果

　　本次工作分析要完成下列工作內(nèi)容

　　1、了解輔導(dǎo)員的主要職責(zé)和任務(wù)

　　2、確定輔導(dǎo)員的關(guān)鍵績效和指標

　　3、根據(jù)教師團隊運行的要求合理清晰的界定職位的職責(zé)、權(quán)限以及在組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)關(guān)系

　　4、確定工作任職者的基本要求

　　工作分析的最終成果將形成輔導(dǎo)員職位的工作說明書。

　　四、 工作分析的方法

　　工作分析涉及的方法有

　　1、資料調(diào)研

　　2、工作日志

　　3、問卷調(diào)查

　　4、訪談法

　　5、現(xiàn)場觀察

　　五、工作分析的實施者

　　本次工作分析由GO組成工作分析小組

　　該小組的組成為： 負責(zé)該項目的總體策劃與實施 記錄員 聯(lián)絡(luò)人 調(diào)查員。

　　六、工作分析的實施程序

　　本次工作分析主要分為三個階段，即準備階段、實施階段和聚合階段 階段一：準備階段（10月19號-10月25號）

　　1、對現(xiàn)有資料進行研究

　　2、選定輔導(dǎo)員為調(diào)查對象

　　3、設(shè)計調(diào)查用的工具

　　階段二：實施階段（10月26日-11月1日）

　　1、聯(lián)系輔導(dǎo)員進行宣傳、動員

　　2、測定具體的調(diào)研計劃

　　3、記錄工作日志

　　4、實施訪談和現(xiàn)場觀察

　　5、發(fā)放調(diào)查表

　　階段三：整合階段（11月2號-11月8號）

　　1、對搜集來的信息進行整合

　　2、與有關(guān)人員確認信息，并作適當?shù)恼{(diào)整

　　3、編寫工作說明書

　　4、制作電子表格

　　七、需要的資料

　　1、組織結(jié)構(gòu)圖

　　2、輔導(dǎo)員職能說明書

　　3、職權(quán)體系表

　　4、職位責(zé)任制

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