穿越電網(wǎng)心得體會
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的穿越電網(wǎng)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
穿越電網(wǎng)心得體會1
4月12日早上是我第三次晨訓(xùn)，首先我先表明一下自己對于朋輩的看法：大學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員們都是學(xué)院很優(yōu)秀的學(xué)生，或許之前部分同學(xué)性格很內(nèi)向、生活狀態(tài)較懶散。但是最后都能在每一次的晨訓(xùn)以及培訓(xùn)課或者活動中得到啟示，從而學(xué)會慢慢完善自我，懂得細心品味人生。這使得大家從思想認識上實現(xiàn)了很大的突破。
時間過得很快，二十分鐘的游戲時間已到，最后獲勝的是向楠、范茜我們這一組。雖然另外一個組有六個同學(xué)出了問題，但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，相信接下來的日子都是美好時光。
此次晨訓(xùn)，我們主要是玩了“穿越電網(wǎng)”游戲。最初是由老師將四十名學(xué)員分成兩組，各有老師作為裁判。游戲的規(guī)則是在不觸及電網(wǎng)、僅四個圈可以循環(huán)使用的情況下，看哪組通過的學(xué)員最多。徐老師一聲令下，兩邊紛紛開始了緊張的游戲。有的同學(xué)在一開始就直接穿越，沒有經(jīng)過任何討論與思考，以至于失去了繼續(xù)游戲的機會;而有的組員們能夠先思考、討論，并安排好誰先過，誰過哪一個，誰該怎樣過等，使得最后的成績很優(yōu)秀，僅只有兩個學(xué)員出了問題�，F(xiàn)場尖叫聲、喝彩聲不斷，引來了許多圍觀的同學(xué)。
最后，我們圍成了一個圈，老師針對我們的表現(xiàn)總結(jié)了一下。接下來便是我們的自由發(fā)言時間。記憶深刻的是張德秀說我們在團體活動中一定要相信自己的隊友，不要膽怯，否則就會失敗;向楠說大家一定要注意細節(jié)，在游戲中尋找合適的方式，不要適得其反;杜韋則對大家提了一些小建議，例如活動中要穿休閑服裝，尤其是女生不要穿裙子、高跟鞋等。我也適當(dāng)?shù)卣f了一些，首先給大家做了一個自我介紹，然后提出了我個人的想法：第一，在團體活動中，我們要團結(jié)一致;第二，我們要相信自己的隊友，給自己也給別人一份自信;第三，不管是在團體活動中，還是在我們的日常生活中，都應(yīng)該細心，學(xué)會認真觀察事物，并提出自己的建議，對于錯的要加以改正。
總之。我們要在一次次的活動中要學(xué)會更好的思考、反省，學(xué)會以正確的方式去處理事物，學(xué)會用真誠的微笑與人交往。
沒有什么是不可能的,是那道生死電網(wǎng)線，讓我們知道生命可以如此堅強,讓我們知道我們是相親相愛的一家人。
始終沖鋒在前的男隊友們，他們堅實的臂膀已經(jīng)承受了太多太多，當(dāng)剩下的隊員越來越少，我開始擔(dān)心，最后的隊員該如何通過?如果留下身材魁偉的男隊員，一個人怎么會通過，可如果讓他們先過，力量和經(jīng)驗都不夠的女隊友們稍有疏忽就會使一切努力都歸于零。
我們又重新開始了，在失敗的教訓(xùn)中，每一個隊友已經(jīng)絕對地學(xué)會了嚴謹和自律，已經(jīng)真正地領(lǐng)會了“鏡子照向自己而非歸罪于外”的真正內(nèi)涵。我們又連續(xù)過去了很多，當(dāng)教官的鼓勵不斷地傳來，一個又一個隊員順利穿越。
當(dāng)我還在擔(dān)心著時，高主任已經(jīng)在示意讓我過，我目睹了一次次失敗與成功，我目睹了隊友們的堅韌和堅持，我目睹了我面前幾位大哥小弟的疲憊但士氣不減的臉，我早就把一切可能造成閃失的隱患消除掉，整理頭發(fā)，把褲子塞到襪子里，我知道我絕對不能有絲毫的疏忽!當(dāng)我被隊友托舉著一點點艱難地通過時，我始終緊閉著雙眼，不敢有絲毫的輕舉妄動，我感覺到我的身體在一點點經(jīng)過那個生死電網(wǎng)，我能感受得出，我經(jīng)過了多少身體的支撐，才終于到了安全的另一面。
那一刻應(yīng)該是短暫的，但卻又是漫長的，我知道，生長在和平的年代，雖然經(jīng)歷過人生的悲喜，但如此般的境界，我今生都未曾體驗過，我慶幸今天我體驗了，正如教練說的那句話：“沒有什么是不可能的!”。
當(dāng)我們還在著急地思考最后的隊員該如何通過時，或許高主任作為這個隊的隊長，他已經(jīng)做好了過不來就留在那邊的準(zhǔn)備，但那樣我們會留下遺憾的，那個沖鋒在前，用鐵的臂膀送過了一個個隊友的隊長不能和他的隊友一起獲得重生，那將是多大的遺憾!
也就在這時，許多隊友恍悟了：對，我們還有可以利用的資源!我們所有的隊員是分兩個小隊從不同的通道通過，兩邊余下的隊員集合到一起，在又看到的新的希望中，我們又有隊友順利地來到我們身邊，大家按捺不住的激動，終于，在期盼成功的期待中，大家又想到了教官，有了教官的加入，我們終于成功的穿越了那道生死電網(wǎng)線，我們又能團聚在一起!
當(dāng)我們?yōu)閯倮鴼g呼時，有的隊友已經(jīng)太累太累，面對著我們這個集體的脊梁，面對隊友們的眾志成誠，所有的人都被剛才的那一幕幕感動著，那是一種震撼心靈的力量，他足以讓我們產(chǎn)生對生命的敬畏，對人潛力的一種敬畏，那該是對團隊精神的最好詮釋!
我不曾想到,我們都不曾想到,在我們的生命中會有一道如此美麗的風(fēng)景,足以照徹我們曾經(jīng)有過無奈的心靈,我們從此都會更加笑對一切!
1個小時，在平時我們也許會忽略掉的時間里，我經(jīng)歷了這36歲的人生都未曾經(jīng)歷的,在這其實是人為設(shè)置的生死的電網(wǎng)線的兩側(cè)，因為我們穿越了這條線,因為有了隊友們?yōu)榇说母冻龊蛨皂g,我們的生活或許會因為有了新的感悟而畫出不同的曲線,自己也會在今后的人生里,更加懂得珍惜和付出。
在接下來的幾天里，大家依然津津樂道，用文字表達自己，我們交流著，也許我們對資源的利用顯得遲鈍了一些，開始沒有想到借助教官們的協(xié)助!但又想,我們實在要慶幸那份難得的糊涂,如果一開始就明白，哪來的懸念，又怎會有那場超越極限的較量!
我相信，生活中總會因為一些偶然,讓我們的人生擁有了更多的必然。
這是我們這次團隊培訓(xùn)活動的最后一個下午，1：30我們準(zhǔn)時走進活動的會場，我們看到會場的南北兩面墻上，貼了很多格言之類的條幅，下午的第一個活動便是交流對這些話的理解。我們分八個團隊分別圍成一圈，挑選其中的兩句在組內(nèi)討論對每一句的理解，然后大家一起分享。
說實在的，這樣的開始似乎讓自己有些失望，但又想這兩天的活動是步步深入，體驗也越來越深刻，心想或許好戲還在后面呢!
現(xiàn)在的我能大致記起這樣十句話：沒有什么是不可能的;放棄你現(xiàn)在所擁有的;鏡子照向自己而不是歸罪于外;愈挫愈勇;承諾于事情的發(fā)生而不是如何發(fā)生;承諾于事情的結(jié)果，而非執(zhí)著于常規(guī);嚴禁、自律、堅持;有清晰的目標(biāo)和理想，焦點集中于計劃;達到目標(biāo)的速度是迫切的，但不是孤注一擲的;細節(jié)決定成敗;充分利用所有的資源。
開始對這些話本身，我除了少數(shù)幾條，更多是沒有多少印象的，現(xiàn)在之所以能清晰地憶起，是因為在后來的穿越電網(wǎng)的活動中，從教官口中說出的這些話是那樣意味深長地印刻在我的腦海中。
在最后一個活動中，我們作為一群被圍困在集中營中的隊友，現(xiàn)在我們有了一個唯一的可以的逃生機會，但必須在1小時30分鐘的時間里全部經(jīng)過一個電網(wǎng)，而在那錯雜的電網(wǎng)中，唯一能經(jīng)過的僅是一個方形的口。
教官說明了規(guī)則：那是唯一可以經(jīng)過的地方，不能觸到電網(wǎng)，不能踩到下面的高壓線，不能說話(隊長除外)，一旦有隊友違反了其中的任何一項規(guī)則，所有的努力將前功盡棄，所有經(jīng)過的隊員要全部重來!
當(dāng)教官宣布開始時，雖然隊友們都答應(yīng)著聽清了要求，但當(dāng)真的開始了，大家面對那個電網(wǎng)之間不大的通道，比比劃劃，不斷地嘗試，卻因為同伴們沒有秩序的、著急的、好意的插手、因為觸網(wǎng)、因為說話、因為踩到了高壓線，一次次的失敗，當(dāng)我們不斷聽到教官的嚴厲的聲音“觸網(wǎng)，回去!”“說話，回去!”“你們的隊友在為生命而戰(zhàn)，你為你的隊!”“放棄你們所擁有的!”這無情的嚴厲的字字句句都敲在心里時，隊友們才真正走出了游戲的感覺。
你可知道，那個時刻，教官說出的每一句話都在重重的敲打著自己，在十幾分鐘以前，當(dāng)我們在交流對這些話的理解時，那時的認識是多么膚淺，而此刻的體會卻是如此深刻。
后來場面的激烈是我們始料未及的，當(dāng)歷盡挫折的紅玲在大家的幫助下終于順利經(jīng)過那個電網(wǎng)時，那是我們經(jīng)歷了多少次失敗后的第一次勝利，掌聲在那一刻想起來。接下來，每每準(zhǔn)備幫另一個隊友穿越那道生死電網(wǎng)，然而，大家因為急切的心情，因為忽視了規(guī)則而又使我們已經(jīng)進入的隊友被罰出重來。
“因為你的疏忽，隊友將為你付出沉重的代價!”教官的話在耳畔回響，已記不清有多少次進入，又有多少次因為某個隊友的失誤而重新再來，我們隊里的中堅力量(幾個男隊友)已經(jīng)體力損耗很大。
終于，隨著一次次失敗，隊友們因為規(guī)則的失誤慢慢少了，雖然歷經(jīng)挫折，但我們畢竟在挫折中有了經(jīng)驗也有了信心，在高隊長的指示下，我們在屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)中變得很有秩序，一次又一次，幾個隊友順利通過。然而，當(dāng)又一個隊友被大家托舉著要經(jīng)過那道生死電網(wǎng)時，隊友的腳一晃，無意觸到了電網(wǎng)，我們又要重新開始!
前面一直沖鋒在前的高主任和另外幾名男隊友早已體力透支，已經(jīng)說不清過了幾次的紅玲又一次凜然上前，那種場面沒有人不感到一種壯烈、一種精神的震撼。這時教官的語言和聲調(diào)已經(jīng)更多的帶有鼓勵、贊許的成分。
“嚴謹、自律、堅持!”“愈挫愈勇，你們已經(jīng)有了成功的經(jīng)驗!”……
今天我們參加了一次拓展訓(xùn)練，對于一個還是學(xué)生的我來講，感觸良多。其中進行了很多項目，讓我記憶猶新的卻是穿越電網(wǎng)。
當(dāng)我們剛進入場地的時候就發(fā)現(xiàn)，帶我們隊伍的老師特意選擇了一個網(wǎng)洞相對最小的電網(wǎng)，不知道他為什么會這樣做。我們所有人看著其他的電網(wǎng)，再看看自己的電網(wǎng)，心里不禁泛起了嘀咕‘這么小洞，肯定過不去’，這種想法也逐漸的蔓延開來，因此大家在剛開始的時候，就不是很積極的去面對這個挑戰(zhàn)。
當(dāng)項目開始了一段時間之后，發(fā)現(xiàn)其他隊伍雖然網(wǎng)洞較大，可是卻比我們穿過的人還要少，于是更加堅定了起初的想法。所以我們自以為，大家肯定都過不去，只要哪個隊過的人比較多，哪個隊就是最后勝利的隊伍。再加上剛開始大家的漫不經(jīng)心，導(dǎo)致我們現(xiàn)在不僅沒有多余可以浪費的洞，還少了一個，也就是說，不可能所有人都通過。
這時，培訓(xùn)師吹響了哨子，問我們還有繼續(xù)下去的必要嗎?我們很莫名其妙的問為什么?最后的勝利標(biāo)準(zhǔn)時所有人都通過，現(xiàn)在既然已經(jīng)不可能都過去了，那就是說，過去一個，和只剩下一個沒過去的結(jié)果是一樣的。當(dāng)時我們很不理解，不可能完成的事情，怎么會是光說說就可能辦到的呢?然后培訓(xùn)師卻說，如果這是一面真的電網(wǎng)，穿過就可以逃生，否則就沒有生存的希望，你們還會如此對待嗎?我仔細想了想，覺得很對，可能就是因為我們的態(tài)度，倒至我們接下來所有的步驟雜亂無章，如果是真的電網(wǎng)，我們有什么權(quán)利決定生下伙伴的生死呢?也可能是多數(shù)伙伴都認識到了這一點，當(dāng)培訓(xùn)師說如果我再給你一次機會，你們是否能達成目標(biāo)的時候，我們所有人都很有信心的給了一個肯定的回答。
于是，第二輪的挑戰(zhàn)再次開始。不過這次大家都很積極、很小心，隊長這時候也恢復(fù)了信心，把大家安排的井然有序，分工明確。并且不再從最大的洞開始用起，先挑最小的開始穿越。而且，在我們第一輪首先就放棄說過不去的洞，在這一次當(dāng)中，卻全部的過去了，洞越小，我們過得越仔細，反而不容易出錯。每個人也不再去關(guān)注其他的隊伍洞的大小，能過去幾個人，把精力都放在自己的伙伴身上，聽從指揮和安排，進行的很順利。雖然從始至終我都在一旁觀察，并沒有我的用武之地，可是當(dāng)你全身心的投入到當(dāng)中去的時候，和一開始漫不經(jīng)心的狀態(tài)相比，發(fā)現(xiàn)很多，也給伙伴們很多積極的影響
當(dāng)象征著成功的哨音響起時，我們每個人都很激動，不僅僅是因為項目挑戰(zhàn)的成功，更因為在我們自己心里，自己的隊伍中一次從未經(jīng)歷過的磨練的勝利。我們歡呼雀躍，為的是我們的成功，為的是我們伙伴的配合，為的是我們明確的分工，為的是我們一次次心里的沖擊和轉(zhuǎn)換!
7月28號上午，我們進行的訓(xùn)練是穿越電網(wǎng)，這是一項體力、智力、耐力、心理承受能力等一系列能力總和訓(xùn)練的一個項目。
在這項訓(xùn)練中，我們小組克服了一些之前存在的問題，不再那么無組織，但還是存在提出方案不實踐的問題，也比較慌張，在老師說了開始之后就在沒有一個成熟方案的情況下胡亂試，導(dǎo)致了開始的一次次失敗，終于在體力主力軍也覺得開始疲憊時，大家才靜下來商量具體每個人該怎樣從哪個空里過去，終于有了成熟的計劃。雖然后來一次大家在幫別人通過電網(wǎng)時還是有人由于慌張會不小心碰網(wǎng)導(dǎo)致失敗，但沒有任何一個人指責(zé)別人，只是失敗后又一次總結(jié)和反思，不斷地完善，針對各種各樣的情況我們將小組人分配為兩撥，指揮組和操作組，最終在大家的相互配合下成功通過了電網(wǎng)。
從這項活動中我懂得了：
(1)任何事都該先計劃，要真正做到急事緩做，緩事急做;
(2)越接近成功，越該冷靜，否則很可能因為最后的不冷靜而功虧一簣;
(3)身為一個團隊的一員，該學(xué)會包容，學(xué)會犧牲，學(xué)會不抱怨和原諒;
(4)成功是一個不斷實踐，不斷總結(jié)的過程;
(5)工作中該學(xué)會記錄;
(6)要不斷鍛煉自己的心理承受能力，任何事在心態(tài)上都該有個端正的意識;
(7)做事應(yīng)該復(fù)雜事情簡單化，然后流程化，接著再制度化，應(yīng)做到三步：做正確的.事，正確地做事，把事情做正確。
周末在公司的組織下，全體員工到達了“笑翻天樂園”進行了一天的拓展訓(xùn)練，這次拓展活動對我的感觸很深，其中最令我深思的一個項目“超越電網(wǎng)”，讓我受益匪淺!
所謂穿越電網(wǎng)，要在規(guī)定的時間內(nèi)從若干個大小不一的網(wǎng)孔中鉆過去，身體不能碰到電網(wǎng)，且不能重復(fù)使用網(wǎng)孔。看著我們隊里幾個彪形大漢，再望望那奇形怪狀的網(wǎng)孔，絕望之情溢于言表，完全不敢相信能全部過。教練給了我們每隊8分鐘準(zhǔn)備時間。在方案執(zhí)行中，有隊員在運送同伴時不小心觸網(wǎng)，有隊員不顧隊員勸阻想堅持自己的方案等等，一些小插曲，都浪費了時間，差點導(dǎo)致任務(wù)的失敗。
其實，一個團隊在現(xiàn)實當(dāng)中經(jīng)常面臨“電網(wǎng)”問題，要鉆難度更大的電網(wǎng)。能否在最短的時間里，在信息不充分的條件下，既集思廣益，群策群力，又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，快速形成有效決策并加以實施，是一個團隊成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，我們每個人也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，做適合自己的工作，要有目的、有計劃的安排好做事程序，穩(wěn)扎穩(wěn)打、踏踏實實、一絲不茍，才能從容自如做好每一件事情�，F(xiàn)在明白了，只要有信心，一切皆有可能!
1.是否對項目的資源有通盤的考慮?在選擇項目組成員時, 不僅要考慮到成員的技能, 還應(yīng)考慮成員的性格類型是否能夠相互配合來完成。資源管理：網(wǎng)洞的大小，人員的體形、特長;每個網(wǎng)洞，每個隊員都是我們的資源，要學(xué)會合理利用資源，要對所掌握的資源有一個清醒的認識，分工要合理，明確，不能浪費資源。朋友是資源，關(guān)系是生產(chǎn)力。
2. 隊長在項目中的體會和作用?領(lǐng)導(dǎo)力在團隊中的作用：傾聽，觀察，思考，指揮，分配，協(xié)調(diào);同時堅定自己，確立領(lǐng)導(dǎo)地位。對于自己沒有能力控制的項目，應(yīng)善于聽取他人的意見，努力把和自己有關(guān)的環(huán)節(jié)考慮周密，并配合其他部門。要把握全局，不要事必躬親，不能只盯一點，一處，要協(xié)調(diào)組織，整和團隊的所有成員，發(fā)揮出集體的力量，變內(nèi)耗為互補互助，使團隊獲得長期發(fā)展的原動力。
3. 大家一直爭論不休，多少分鐘用于討論方案?善于傾聽，說是播種，聽是收獲;缺席理論，應(yīng)該學(xué)會沉默, 但不是放棄，對于自己認為很好的意見，尋找合適的時機或相關(guān)人員提出。如果不能對決策產(chǎn)生積極作用，應(yīng)該不參與決策，等待合適的實際，執(zhí)行決策結(jié)果。 不要對項目的成敗耿耿于壞!拓展訓(xùn)練的效果，并不是以項目的成功和失敗來衡量，而是看大家是否投入，認真的去思考，是否從項目中得到感悟，刺激，把這些感悟帶回日常工作生活中。 大家一直在爭論不休，計劃周密但動手能力弱. 行動時應(yīng)該注意對人員的分工調(diào)配及公司人力資源狀況，光靠悟性，拍腦袋不行，要有完整的科學(xué)的設(shè)計和策劃，不到最后的時刻, 不要高興得太早而放松警惕。嘻嘻哈哈,不堅持到底. 贏者通吃! 一般人每個網(wǎng)洞都是可以通過的，在現(xiàn)實生活中，困難往往沒有我們想象的那么大。過低的估計自己的能力，過高的估計困難。
穿越電網(wǎng)心得體會2
“穿越電網(wǎng)”的游戲規(guī)則是：10名成員必須從電網(wǎng)的一邊經(jīng)過一個網(wǎng)孔，到達“電網(wǎng)”的另一邊。如果觸動“穿越電網(wǎng)”，該活動失敗，全隊重新再來，限時30分鐘。在這個游戲中有許多要點需掌握：弄清有多少資源，正確的組織指揮，團隊的力量，分工明確、合理，及時做好準(zhǔn)備工作，扎頭發(fā)、脫鞋、扎衣角。完成這個任務(wù)無疑是重要的和必需的。從解決問題方式的角度講，可以選擇不同的姿式過網(wǎng)。
但更重要的，決定成敗的關(guān)鍵是下面的工作：
誰應(yīng)該先通過，誰應(yīng)該后通過，誰應(yīng)該中間通過。
講究方法論的人會少走彎路，充分利用資源達到既定目的，僅憑個人技巧而不講方法者往往半途而廢，或者幾經(jīng)反復(fù)，費盡周折才達到目的。這是我在“穿越電網(wǎng)”活動中的體會。
當(dāng)完成活動后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作生活進行討論：第一，團隊目標(biāo)應(yīng)明確，所有的人都應(yīng)知道該干什么。第二，團隊中所有人應(yīng)保持一個積極上進的心態(tài)，如果今天我們的活動中，大家不是士氣高昂，有一個積極的心態(tài)，活動能完美地完成嗎？第三，紀(jì)律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團，堅決執(zhí)行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會一團糟。第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。還有一點就是我個人認為，我們還應(yīng)該靜下心來，思考一下，我們能否做得更好。
所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時表現(xiàn)進行分工，雖不是最優(yōu)，但一定是較優(yōu)。每一個人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，在短時間內(nèi)將一個個項目成功地完成。
在一個公司內(nèi)，最終的目標(biāo)是取得利潤，這個目標(biāo)看似很明確，卻往往在日常的工作中被忽略，因為一個公司由眾多部門組成，一件事情往往由一個或兩個部門為主導(dǎo)，而每一件事情就是一個項目，需各部門協(xié)力完成。因時間限制，某一部門制定的方案不一定是最完美的方案，實行此方案可能對有的部門不太合理，但是，一件事情的完成，可能需要某些部門作出一些犧牲，否則整個事情就完不成或不能按時完成。部門利益來自于公司的利益，公司沒有了利益，部門哪有利益。各部門按照所分配的角色來擔(dān)當(dāng)責(zé)任，執(zhí)行的過程中再根據(jù)實際情況，提出所存在的問題點與相應(yīng)的改善方案，以利于主導(dǎo)部門調(diào)整決策，這樣每一項工作才能順利開展下去，最終取得圓滿的結(jié)果。
穿越電網(wǎng)心得體會3
大家好，我是經(jīng)濟與管理系市場營銷大專1201班的張瑜。很偶然的機會讓我接觸了大學(xué)生朋輩這一個優(yōu)秀的團體。作為新加入的成員，首先我很感謝老師、班長、同學(xué)們的認可，在以后的生活與工作中我會更加努力，望老師、同學(xué)們多多指教。
4月12日早上是我第三次晨訓(xùn)，首先我先表明一下自己對于朋輩的看法：大學(xué)生朋輩輔導(dǎo)員們都是學(xué)院很優(yōu)秀的學(xué)生，或許之前部分同學(xué)性格很內(nèi)向、生活狀態(tài)較懶散。但是最后都能在每一次的晨訓(xùn)以及培訓(xùn)課或者活動中得到啟示，從而學(xué)會慢慢完善自我，懂得細心品味人生。這使得大家從思想認識上實現(xiàn)了很大的突破。
此次晨訓(xùn)，我們主要是玩了“穿越電網(wǎng)”游戲。最初是由老師將四十名學(xué)員分成兩組，各有老師作為裁判。游戲的規(guī)則是在不觸及電網(wǎng)、僅四個圈可以循環(huán)使用的情況下，看哪組通過的學(xué)員最多。徐老師一聲令下，兩邊紛紛開始了緊張的游戲。有的同學(xué)在一開始就直接穿越，沒有經(jīng)過任何討論與思考，以至于失去了繼續(xù)游戲的機會；而有的組員們能夠先思考、討論，并安排好誰先過，誰過哪一個，誰該怎樣過等，使得最后的成績很優(yōu)秀，僅只有兩個學(xué)員出了問題�，F(xiàn)場尖叫聲、喝彩聲不斷，引來了許多圍觀的同學(xué)。
時間過得很快，二十分鐘的游戲時間已到，最后獲勝的是向楠、范茜我們這一組。雖然另外一個組有六個同學(xué)出了問題，但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，相信接下來的日子都是美好時光。
最后，我們圍成了一個圈，老師針對我們的表現(xiàn)總結(jié)了一下。接下來便是我們的自由發(fā)言時間。記憶深刻的是張德秀說我們在團體活動中一定要相信自己的隊友，不要膽怯，否則就會失敗；向楠說大家一定要注意細節(jié)，在游戲中尋找合適的方式，不要適得其反；杜韋則對大家提了一些小建議，例如活動中要穿休閑服裝，尤其是女生不要穿裙子、高跟鞋等。我也適當(dāng)?shù)卣f了一些，首先給大家做了一個自我介紹，然后提出了我個人的想法：第一，在團體活動中，我們要團結(jié)一致；第二，我們要相信自己的隊友，給自己也給別人一份自信；第三，不管是在團體活動中，還是在我們的日常生活中，都應(yīng)該細心，學(xué)會認真觀察事物，并提出自己的建議，對于錯的要加以改正。
總之。我們要在一次次的活動中要學(xué)會更好的思考、反省，學(xué)會以正確的方式去處理事物，學(xué)會用真誠的微笑與人交往。
穿越電網(wǎng)心得體會4
如今已是2月初，氣溫零下6度，這樣的氣溫下，公司依然組織我們參加，今天上午來到訓(xùn)練營，大家積極投入拓展訓(xùn)練中，開幕分隊，我們的隊名是：亮劍隊，同時完成了隊訓(xùn)、隊歌的設(shè)計，演練、展示。
第一個項目，上午天氣還好，有太陽，可到了下午，變天了，起風(fēng)了，但穿越電網(wǎng)這個項目中，教官給我們出了“難題”，一張電網(wǎng)，12個孔，我們隊26人，如何在40分鐘內(nèi)全部通過，期間不能有一人身體碰到網(wǎng)，否則就要全部返回重新開始，而且還要接受懲罰，俯臥撐男生10個，女生5個，項目開始時，大家看著網(wǎng)洞這么小，隊員又多，時間短，有些心急的男生脫了上衣就開始鉆洞，不然還有隊友的幫助，因為僅他一個人是過不去的，上半身過去了，下半身不好過的，于是隊友們抬起他的腳送過去，12個洞，26個人，教官說其中三個洞有三次過網(wǎng)機會，機會用完之后，這個洞就會被封死，這樣一來，我們在沒有分工的情況下，亂過一通肯定是不行的，果不其然，沒過幾個，就有一名女生觸網(wǎng)，全員返回，但此時，我們沒有埋怨，而是積極的做完了俯臥撐，然后繼續(xù)第二輪過網(wǎng)，這一次，大家開始討論，分洞到人，哪位女生從上面由隊友抬過去，哪位男生體型胖，選一個大洞給他用，哪位有力氣，最后過，因為他要抬著其他隊友都過完網(wǎng)后，他再一個人過，身材還要瘦的，這一次，大家都很小心，隊友們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，不顧天氣寒冷，脫下羽絨服，只穿一件毛衣，有的女生的毛衣很薄，看上去都冷，我身為一名男生，倍感大家對我們這個團隊的奉獻精神值得我們鼓勵和學(xué)習(xí)，發(fā)揚。年長的有50多歲的阿姨也不含糊，脫下羽絨服說，抬我過去!
今天在這樣的天氣下，大家熱情似火，積極投入到拓展訓(xùn)練項目中去，大家也都從中得到很大的收獲!
穿越電網(wǎng)心得體會5
在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去，身體的任何部分（包括頭發(fā)、衣襟）都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全隊失敗，先前通過的人，都必須重新來過。這是一項非常嚴厲而艱難的游戲，也是我認為最有教育意義的項目。
一開始大家躍躍欲試，但事實發(fā)現(xiàn)，單靠個人根本無法通過。于是，在隊長的安排下，大家想辦法，根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊員的體形，合理進行安排，先嘗試過去幾個同伴，雖然通過的過程很艱難，而且剛開始屢屢“觸電”，只好重新來過。大家冷靜下來，進行了嚴密的分工，有人指揮，有人幫助、有人監(jiān)護，“抱、抬、托、舉”，各種手段都用上了，最終大家全部順利鉆過了“電網(wǎng)”。
穿越電網(wǎng)心得體會
1、有很多事靠個人的力量根本無法完成，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團隊的意義和價值。一個團隊成立時，一定要建立強有力的組織指揮體系，進行合理的分工和協(xié)作，才能保證團隊工作有序的開展。
2、大小不一的電網(wǎng)格子，有的非常小，象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭，不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境，唯一能做的就是在最短的時間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。同時，游戲的規(guī)則會不斷改變，猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變，競爭是一個不斷學(xué)習(xí)、改進的過程，不斷尋找它的突破點。
3、大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的同伴，這說明資源是有限的，必須學(xué)會合理分配。因此，任何一項工作開始之前，團隊領(lǐng)導(dǎo)人要審時度勢，根據(jù)實際條件和資源，統(tǒng)籌計劃，合理安排。
4、組織中雖然各有分工，但是所有人都對結(jié)果和最終的績效負有責(zé)任。任何一個工序的失誤，都可能導(dǎo)致“觸電”，團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候，都必須留意一下其他同伴的動作，團隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。
5、每托起一個同伴，我們都小心冀冀，凝神屏氣。工作中，我們不正是需要這種嚴謹、認真、負責(zé)的態(tài)度嗎？
6、一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊成員群策群力，鼎力相助，才能最終完成團隊的目標(biāo)。
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