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初中學(xué)生自我反省檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中學(xué)生自我反省檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生自我反省檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，對家長的不負(fù)責(zé)任，更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的`機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對事情有了很深入的認(rèn)識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生自我反省檢討書2
您好！
我是初中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天下午上您的課時，我憑借著上廁所的理由離開了教室，然后直到下課我都沒有回來過，我的這種逃課行為當(dāng)然沒能逃過老師您的眼睛，隨后我就被老師進(jìn)行了點名批評，在全班同學(xué)的見證下，我也得到了應(yīng)有的懲罰。從那節(jié)課到現(xiàn)在，我的腦海里一直還是在糾結(jié)這件事，因為我覺得自己做的的確有點過分了，所以我花了點時間寫下了這封檢討書。
把學(xué)習(xí)弄好是所有在校學(xué)生們的目標(biāo)，所以老師和家長都希望我們能聽好每一節(jié)課，完成好老師布置的作業(yè)，然后考出一個好成績，雖然并不是每一個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上發(fā)光發(fā)彩，但至少也得好好地聽課吧，再不濟至少也得待在教室里面吧，可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見的.，畢竟膽子大而且還不考慮后果。現(xiàn)在回想起自己所做的一切，我也覺得自己實在是太傻了，以為老師會放任自己的行為不管，可老師怎么可能會坐視不管，這都算得上對學(xué)校規(guī)章制度的挑戰(zhàn)了。
我之所以選擇在您的課上逃課，是因為在平日里老師您對我們十分的和藹，有時候班上比較吵鬧，可您沒有發(fā)過脾氣也沒有責(zé)罰過我們，這讓我漸漸地動起了其它的小心思。于是在今天下午的時候，您上課都還沒開始多久，我就以自己肚子痛的理由離開了教室，看起來我好像是急匆匆的跑去了廁所，可我實際上根本就不想上廁所，我只是單純想離開教室而已，隨后我便在學(xué)校里找了個角落，然后待在這里打起了手機游戲。就這樣，玩著玩著我就忘記了時間，心里還想著反正老師您也不太會追究下去，所以我一直玩到了下課，等到我回到教室時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用奇怪的目光看著我，我忍不住問了問同學(xué)發(fā)生了什么事，這一問才知道，老師您在看我一節(jié)課都沒回來后就直接把我的名字給記下來了……
批評結(jié)束后，我才回到了自己的座位上，周圍同學(xué)都在笑話我，我面子上雖然掛不住但我也沒啥怒意，畢竟這件事錯在我身上，我沒有任何反駁的理由。仔細(xì)想一想也覺得老師的處理很正確，不然每個人都像我這樣離開教室后就不回來了，那課都沒法上了，而且也會影響老師的教學(xué)心情，所以我是絕對不會再出現(xiàn)逃課的情況了，這是為我自己好，也是為班級好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生自我反省檢討書3
尊敬的老師：
您好！
由于思想重視不夠、律己不嚴(yán)，在我身上出現(xiàn)了“扔書”錯誤行為，盡管我不是故意的行為，但造成了較為嚴(yán)重的不良影響。認(rèn)真反思之后，我覺得現(xiàn)在強調(diào)任何理由，都只是托詞，我懷著萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對亂扔垃圾這種錯誤行為的'懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。
初中學(xué)生自我反省檢討書4
尊敬的老師：
您好！
明知下午需要考試卻在午睡的時候睡過頭無疑是對自己的不負(fù)責(zé)，畢竟在考試前老師便講述過各類重要重要事項自然要將其謹(jǐn)記在心，作為走讀生本就應(yīng)該要對這類問題引起重視卻因為自身的疏忽導(dǎo)致考試缺考的問題發(fā)生，缺考的行徑既是對這次考試的不尊重也是對自身的不負(fù)責(zé)，如此淺顯的道理都不明白自然需要認(rèn)真檢討自己考試缺考的問題。
盡管在考試之前便認(rèn)真對待復(fù)習(xí)工作卻在缺考的現(xiàn)實面前變得毫無意義，畢竟連考試都沒能參加自然也無法從中獲得相應(yīng)的成績，也許是我對這次考試并不重視的緣故才會沒能按時參加吧，事實上以往老師便講過考場的各項規(guī)定便應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心才行，若是連缺考的'事情都能夠發(fā)生足以說明自己對考試太不夠重視了，無論能夠獲得怎樣的成績都應(yīng)該建立在按時參加考試的前提下，然而卻因為自己的疏忽導(dǎo)致沒能及時趕到學(xué)校參加考試以至于失去了參考的資格，不得不說這次缺考的問題既是對自己的打擊也是對不重視考試的教訓(xùn)。
面對缺考的問題應(yīng)當(dāng)反思為何其他同學(xué)都能夠按時趕到考場，畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行，相對于內(nèi)心的沮喪來說也應(yīng)當(dāng)吸取缺考的教訓(xùn)來引起自身的重視，誠然在考試之前我便認(rèn)真做好了復(fù)習(xí)工作以便于迎接這場測驗，然而若是因為考試缺席導(dǎo)致無法取得成績的話則意味著以往的努力變得沒有任何意義，思想方面尚且沒有重視考試的問題又怎能期待自己擁有良好的發(fā)揮。
一切的假設(shè)面對考試缺考的問題都變得毫無意義自然是令人感到沮喪的，但我也要在老師的批評下明白缺考的危害性才能夠通過行動解決這方面的問題，無論這場考試對于自己來說是否重要都要按時參加才不會留下任何遺憾，否則的話即便在復(fù)習(xí)工作中再怎么努力都無法發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，畢竟連考場都無法按時進(jìn)入的自己在能力方面是無法得到他人認(rèn)可的，所以即便是為了以后的發(fā)展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴(yán)重影響。
這次缺考的問題讓我在當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)中留下了重大的遺憾，畢竟當(dāng)自己在學(xué)習(xí)中的努力因為缺考變得沒有意義以后自然很容易變得迷茫，但是我也得勉勵自己記住這部分教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中保持警惕心理，至少不能夠再次出現(xiàn)缺考的狀況以至于令自己的學(xué)習(xí)生涯留下難以彌補的遺憾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生自我反省檢討書5
尊敬的老師：
您好！
和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn)，若是因為不夠理智導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無疑會讓人感到有些得不償失，然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼，無論是打架之時的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說著自己內(nèi)心的不平靜，因此我應(yīng)當(dāng)對自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。
作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾，實際上老師也多次強調(diào)過遇到問題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化，若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初，然而這次自己不顧場合便與同學(xué)在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響，但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn)，我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯，否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。
無論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足，在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害，如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為，其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當(dāng)初做得有些太過分了，面對同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的，即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。
牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的，否則若因為自制力太差導(dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問題的.關(guān)鍵，當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多，考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對打架的行為進(jìn)行反思，只不過面對無法更改的現(xiàn)實應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題，經(jīng)過具體的分析以后再來進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用，因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒，這樣的做法無論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生自我反省檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我犯了非常嚴(yán)重的錯誤，沒有請假，也沒有和班長打招呼私自離校逃課，這是非常嚴(yán)重的錯誤的，我知錯了。因為我的貪玩，因為我的任性，讓我犯下了這么大的錯誤，是我的錯，學(xué)校一直都嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生告誡讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時間，不能開小差，更不用說是逃課了。我逃課是把學(xué)校的規(guī)矩當(dāng)做是兒戲，是對老師的不尊重，對對自己家的人的傷害，這樣錯誤我犯下了，我內(nèi)心的忐忑，難以平復(fù)。我知道犯了這么大的事情老師是要告訴我的父母的，但是我希望老師不要把這件事情告訴爸媽，因為我不希望他們擔(dān)心，我已經(jīng)知道悔改了我也認(rèn)識到錯誤了，我更經(jīng)過了自我反省。
明白了，我逃課的錯誤，逃課讓我對一節(jié)課的內(nèi)容錯過了，在學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)是一環(huán)套一環(huán)的，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的，每一節(jié)課都非常珍惜的，需要我們做好安排，而不是直接曠課，曠課是在毀掉自己的未來，因為沒有未來的人，只會變得越來越差。老師說的一般是非常有道理的'，是真切的值得我們考慮的，我卻沒有聽進(jìn)去，完全是做了相違背的事情。我逃課也是由于別網(wǎng)絡(luò)游戲所迷，不知道進(jìn)退，只為了想玩游戲，這樣只會讓我走上歧路，我沒有管住自己，沒有對自己進(jìn)行約束，是非常愚蠢的。
學(xué)習(xí)才能夠改變命運，雖然我現(xiàn)在才上初中，如果我們有學(xué)好知識只會讓我成績越來越差，與大家的距離越來越遠(yuǎn)，最后成為墊底的存在。我來到初中不是來玩。而是學(xué)習(xí)的，應(yīng)該要努力做好自己該做的，對于游戲我應(yīng)該遠(yuǎn)離，不能因為游戲選擇曠課，游戲全是一些虛擬不真實的東西，沉浸在游戲中，只會讓我越陷越深，浪費寶貴的學(xué)習(xí)機會。沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，沒有注意到學(xué)習(xí)的好處，隨意妄為的逃課，只會害了自己，我們經(jīng)常聽說一句話，就是少壯不努力，老大徒傷悲。我應(yīng)該趁著年輕，趁著有時間我應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)。逃課這種事我以后絕不在犯，我不會做一個只知道貪玩的學(xué)生，我要向?qū)W習(xí)成績好的人學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力提升自己才是，不能夠隨心所欲。我希望老師原諒我，希望我可以繼續(xù)留在我們班，我會改正，我不再逃課了，我后悔過，難過過，不想在讓自己在錯下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生自我反省檢討書7
敬愛的班主任：
您好！
這次月考成績出來后，我就知道這個月我又該讓您失望了，您上個月末和我聊天談心的畫面還歷歷在目，您溫柔的安慰和帶給我動力的鼓勵我至今還認(rèn)真的記在心里。對不起，我又讓您失望了，但我不會沮喪，我依舊會認(rèn)真反省，馬不停蹄的為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
上個月末，您對我下滑的成績仔細(xì)做了分析，而我也將我近期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況和您交流討論。經(jīng)過您的開導(dǎo)，我意識到我在逃避對難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績中，我沒有腳踏實地的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我上月末的月考成績一路下跌。直接下降了十多名。而這次，我雖有進(jìn)步，但我還離上一回的優(yōu)異成績差的老遠(yuǎn)。對此，我再次做了分析與反省，得出以下幾點。
一、好的方面
1、總歸是進(jìn)步了點的，進(jìn)步的結(jié)果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來學(xué)習(xí)的。我基本犧牲了我的所有課余時間來補弱項，來記憶知識點。
2、我收齊了上個月不謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課緊跟老師的步伐認(rèn)真聽講，有課上沒有來得及消化的知識，課后一定會去鉆研。此外，經(jīng)常遇到難題也會多去思考，多問，多練習(xí)。
3、對于有些偏科的科目試著去喜歡，去探討。上個月就是因為太過偏科，單科成績之間差距很大，因為不喜歡，就不學(xué)好就是會導(dǎo)致這么嚴(yán)重的影響。
4、進(jìn)步空間還是很大的，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步，所以是還能再加油一把的`。
二、需要改進(jìn)的
1、成績相比之前的還是不盡如人意，雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步，但還是有很多方面需要繼續(xù)努力。好的方面要保持，不太好的就需要改進(jìn)。
2、偏科是很嚴(yán)峻的問題。尤其是數(shù)學(xué)，真是生生拉了我很大的后退，還需要有很大的進(jìn)步才行。有難題不能退宿，要敢于面對，我在這個月有做到，下個月還望能堅持。
3、需要記憶的科目不能只因為想對比較簡單就輕視，做題的時候往往覺得記憶點散亂錯雜。這就需要二輪甚至多輪記憶，不要只因為成績想對較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了，這是不行的。
4、還有在難題的這個方面，雖然有做到積極請教，但少了一點自己摸索的過程，難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識變?yōu)樽约旱�。只有這樣才能一個一個去攻破，從而提高自己的能力。
我會吸取我失敗的經(jīng)驗，在這個月的教訓(xùn)中去其糟粕，取其精華，揚長避短，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)，我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生自我反省檢討書8
尊敬的老師：
您好！
在x月x日的下午，我因為與xxx發(fā)生了一些爭執(zhí)，導(dǎo)致我們雙方都產(chǎn)生了沖動的想法，最后導(dǎo)致了那天那場惡劣的打架事故到了現(xiàn)在，我的心情平靜了下來，現(xiàn)在摸摸自己被打的地方還有點痛，再看看當(dāng)初我們發(fā)生爭執(zhí)的原因，真是感到非常的不值，為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號上抹黑而不值還有很多，還有很多因為我參加了這次打架所失去的東西，同學(xué)們的信任、老師的信任、自己的形象全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。再轉(zhuǎn)過頭來，我又從這次的打架中得到了什么呢沒有，什么都沒有。本來這次打架也只是為了能給我們兩個的觀點一個結(jié)果，但實際上到了最后我們誰也沒能分出個對錯。畢竟用暴力來決定對錯這件事本身就是非�；奶频腻e誤了，它又怎么能分出誰對誰錯呢失去了形象、失去了友情、失去了信任，可是最后卻什么都沒得到，只換來了身上的這一身傷到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這是一筆多么虧的“交易”啊沖動一時，造成了長久的悔恨。
現(xiàn)在想想，本來這件事情是可以避免的，我們上了這么久的學(xué)，學(xué)了這么多做人的道理，不就是為了在這種發(fā)生爭執(zhí)的時候，能各退一步嗎可惜的是，被沖動的怒火占據(jù)了理智的我們誰也沒能想到這一點，最終才釀成了這次的事件。明明，從小學(xué)開始，學(xué)校的.校規(guī)中，永遠(yuǎn)都表明了“打架”這件事是絕對不被允許的。無論是什么原因、什么理由。想到這點的我有看到了自己的一個問題我們這樣的行為對校規(guī)也是一種非常嚴(yán)重的蔑視，是嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)的行為當(dāng)時僅僅只想解自己一時的痛快，卻沒料到一時的解放卻給自己帶來了極大的麻煩，給身邊的老師和同學(xué)帶來了極大的麻煩也許現(xiàn)在還有許多我沒看到、我沒想到的問題，但是這些都不是最要緊的了現(xiàn)在我在班上的情況，除了幾個要好的朋友，幾乎都沒人愿意靠近我，這是多么悲傷的事情。我現(xiàn)在比起反思自己得到的這些麻煩，不如多去想想該怎樣去彌補自己所失去的信任。我知道這是很難的，但是，我不能就這樣成為一個萬人排擠的對象也許這件事會讓時間淡去，但是打架的事件會是我永遠(yuǎn)的一根刺，我要主動去改變，改變我現(xiàn)在的形象。還請老師再次相信我一次，我一定會好好的改變自己，約束自己，再不會犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生自我反省檢討書9
尊敬的老師：
您好！
對不起，我因為與同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架，違反了學(xué)校的校規(guī)，犯下了大錯，是我的錯，我不該打架，不該沖動。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與同學(xué)友愛互助，要和睦相處，我沒有遵從老師的指導(dǎo)，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題，成了打架斗毆事件，這是我的錯，我不該這樣做的，我錯了，事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞倒我讓我跌倒，我一時氣憤就與同學(xué)打起來了，誰也沒有讓誰，這樣的做法非常有問題，我不該這樣做，同學(xué)撞倒我并不是有意的，我不能仗著自己身強力壯欺負(fù)我的同學(xué)，同學(xué)給我道歉了就應(yīng)該寬容，而不是動不動就舉拳頭，這樣做只會傷了同學(xué)之間的友誼，只會讓事態(tài)變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤，是我的'錯，我我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。
這次的事情讓我知道了沖動的后果，我不該打架，學(xué)習(xí)也一直明文規(guī)定不能打架，我卻沒有遵守沒有做到，是我的錯，我以后在也不敢了，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，努力付出，而不是因為小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大錯，尊重同學(xué)友愛同學(xué)，與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過沖突。
我以后一定會改過，以后一定會站在別人的立場去考慮問題，一定會認(rèn)真思考，事情的對錯，不會盲目沖動，老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會犯這樣的錯了，以后我一定會從老師的話不在欺負(fù)同學(xué)，不在仗勢欺人。
我這次給同學(xué)的傷害非常大，不但讓他受傷，還打擊到了他，我錯了，我不應(yīng)該這樣做的，老師我以后在也不敢了，一時沖動釀成大禍，我已經(jīng)后悔不已，以后絕不會在犯這樣的錯誤，以后一定好好學(xué)習(xí)，不在惹是生非，不在打架，會換位思考，會異地相處，不在總是站在自己的角度思考問題，多為別人著想，多寬容，多忍讓，共同維護(hù)班級和諧。
錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長，這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護(hù)要怎樣做了，以后一定做一個遵守學(xué)校規(guī)矩，聽從老師教導(dǎo)，服從安排的好學(xué)生，不在隨意發(fā)脾氣，不在欺負(fù)人尊重他人，與同學(xué)友好相處，與大家一起維護(hù)班級文明和諧，努力奮斗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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