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學(xué)校名師課堂實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校名師課堂實(shí)施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
《加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》出臺后,我校迅速組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。響應(yīng)上級號召對學(xué)生實(shí)施網(wǎng)絡(luò)施教,并引導(dǎo)學(xué)生收看“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,即:“三個(gè)課堂”。并獲得了較好的效果。秋季開學(xué)后,為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,決定響應(yīng)上級號召繼續(xù)實(shí)施“三個(gè)課堂”。
一、成立組織
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,在組織上有保證。
組長:XX
副組長:XX、XX
成員:各年級班班主任及任課教師。
2、建立技術(shù)指導(dǎo)組,在實(shí)施過程中有技術(shù)保障。
3、成立“三個(gè)課堂”應(yīng)用指導(dǎo)組,在教研上有保障
二、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和輻射作用。
充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,組成教改工作小組,從而使教改工作由點(diǎn)到面,全面扎實(shí)地開展。
三、建立教師業(yè)務(wù)發(fā)展性評價(jià)制度。
建立教師業(yè)務(wù)檔案,記錄教師在實(shí)施“三個(gè)課堂”及常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、教學(xué)成績、教科研方面、班級及學(xué)生管理等方面的實(shí)際情況,采取由業(yè)務(wù)骨干教師幫助指導(dǎo)和請校外專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)等多種措施,幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成性教育,開展“成功教育”,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,從而培植學(xué)生的信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
五、加強(qiáng)同學(xué)生家長的溝通,爭取家長的配合。
利用《致家長一封信》、座談會等形式,同家長進(jìn)行有效的溝通,使家長對“三個(gè)課堂”工作的認(rèn)識、理解和支持,從而配合學(xué)校工作,加強(qiáng)對子女學(xué)習(xí)的督促。
六、加大投入,保障實(shí)施。
學(xué)校要加大對教學(xué)改革的經(jīng)費(fèi)投入,確保“三個(gè)課堂”所需的設(shè)備、資料、耗材、獎(jiǎng)勵(lì)等資金投入,確保教學(xué)改革的順利實(shí)施。
七、尋求支持。
上好“三個(gè)課堂”及課堂教學(xué)改革是一項(xiàng)十分艱巨的工程,需要全體教職工堅(jiān)定信心,需要學(xué)生及家長的認(rèn)真配合。學(xué)校將邀請專家、學(xué)生家長給予指導(dǎo)和幫助,尋求解決阻礙上好“三個(gè)課堂”工作順利推進(jìn)的辦法。
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