大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)1

　　1月2日，幼兒園舉行了冬季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)之拍球跳繩展示活動(dòng)。

　　為促進(jìn)幼兒冬季戶外活動(dòng)的開展，小班幼兒進(jìn)行了拍球活動(dòng)，中大班幼兒開展了拍球和跳繩活動(dòng)。各班的每項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)有一名一等獎(jiǎng)、兩名二等獎(jiǎng)、三名三等獎(jiǎng)。幼兒在展示活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己的最好水平，感受到了運(yùn)動(dòng)的喜悅。

　　跳繩、拍球一直是幼兒園的常規(guī)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。開學(xué)起，幼兒園全體幼兒和教師就掀起了拍球、跳繩技能的練習(xí)熱潮。眼下時(shí)值寒冬，小朋友依然天天來幼兒園，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，今天活動(dòng)的'開展更是鼓舞了幼兒積極參加冬日鍛煉的熱情。

　　此次比賽活動(dòng)，既鍛煉了幼兒的身體，又愉悅了幼兒的身心;既提高了幼兒拍球跳繩的能力，又增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感。讓我們和孩子們一起享受運(yùn)動(dòng)競賽活動(dòng)的獨(dú)特魅力吧!

　　大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2

　　本著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的活動(dòng)宗旨，12月14日我們舉行了小班幼兒入園后的第一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。說句實(shí)話，在活動(dòng)開展之前，我們還有一份擔(dān)憂：有家長參與，孩子們能否控制自己的情感，老師能否駕馭這種場面?活動(dòng)能順利完成嗎?面對這些問題，我們首先根據(jù)實(shí)際情況制訂了計(jì)劃，其中包括怎樣組織幼兒進(jìn)行游戲，怎樣調(diào)動(dòng)家長的積極性共同參與活動(dòng);同時(shí)還以各種方式積極和家長取得聯(lián)系。

　　活動(dòng)開始了，家長朋友果然準(zhǔn)時(shí)與我們相約，有的甚至是請假前來，真的讓我們很感動(dòng)。在家長會(huì)上，我向家長朋友表達(dá)了謝意，同時(shí)就班級中需家長配合的事情進(jìn)行了相互交流。家長們很關(guān)心孩子在園的'一切，什么事情都想再一一詢問，而且對我們班的工作也很滿意，有的還給我們提了許多有關(guān)幼兒生活環(huán)節(jié)方面的意見，這讓我感到了一種來自家庭成員的關(guān)心與溫暖。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，孩子們稚嫩、有力的口號聲逗笑了每一位家長的臉。從家長們看著孩子的幸福眼神中，我感覺到他們對幼兒園工作的信任與支持，因?yàn)樗麄兊暮⒆右呀?jīng)適應(yīng)了集體生活，孩子在這個(gè)大集體中是快樂、幸福的。接下來比賽開始了，小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍，孩子們踉踉蹌蹌地蹦著，家長緊張地跑到終點(diǎn)線后去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎(jiǎng)，但大家絲毫沒有為領(lǐng)不到獎(jiǎng)而懊惱，我聽到最多的話是：“寶貝，你真棒!”“玩得開心吧!”可見，我們已領(lǐng)會(huì)了活動(dòng)的意義，運(yùn)動(dòng)了、快樂了，我們的目的就達(dá)到了。接下來的游戲比賽都是父母參與，與孩子一起相互合作�？矗�在《背寶寶》中，家長的步子邁得多大，孩子在背上樂得合不攏嘴，多開心的一幕!《抱寶寶托球跑》中，家長一邊托球，一邊還得護(hù)著扒著自己脖子的寶貝，多么艱難!《投球入簍》最能體現(xiàn)出家長與孩子的默契，看看家長們東一步、西一步地接球，有的還表演出金雞獨(dú)立地造型，真優(yōu)美呀!看著孩子們興奮的笑臉和家長朋友忘我的快樂，真希望這一刻能永駐，讓我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)這么快樂!

　　活動(dòng)結(jié)束了，看得出大家都還沒有盡興。尤其是家長朋友，這次活動(dòng)讓他和孩子之間的親情更近了一步，讓他們更愛自己的寶貝;這次活動(dòng)也使家園的配合工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，讓家長更了解了我們的工作。我們期盼下次的“親子活動(dòng)”!

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