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學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)

時間:2021-11-24 08:28:37 活動總結(jié) 我要投稿

2021年學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)(精選9篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的2021年學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)(精選9篇),希望對大家有所幫助。

2021年學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)(精選9篇)

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)1

  根據(jù)未xxx號《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開展xxx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下:

  一、學習文件,引起重視

  教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、制定方案,全面部署

  為了使整個活動有序進行,我校根據(jù)教育局的文件精神,結(jié)合我校的工作實際,制定了《團結(jié)小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務(wù)進行了分工,要求各班主任積極搜集資料,大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗,宣傳推進依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就,宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的發(fā)展,宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進社會法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實“五五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。

  三、按照方案,開展活動

  1、利用板報進行宣傳,共辦法制宣傳板報12塊。

  2、利用班隊會進行宣傳

  12月3日,在全國法制宣傳日的前一天,我校各班開展了法制教育主題隊會,由于學校提前進行了安排,各班班主任非常重視,因此效果特別好。

  六二班,主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料,搜集了一些案例,讓學生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學聽,同學們深受教育。在搜集資料的過程中,同學們就進行了交流,并且能交換自己的看法,達到了法制教育的目的。

  六一班,主題是法制宣傳,由中隊長主持,中隊長講案例,然后讓學生判斷正誤,并說出原因,效果非常好。

  五一班,主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年

  為了保證班會的質(zhì)量,班主任老師和全班同學齊動手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《少年弒母,心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預(yù)防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學生的心靈得到洗滌。黑板布置好,準備充分,得到全體評委的一致好評。

  四二班,黑板布置好,學生自己搜集材料,材料內(nèi)容廣泛,包括對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等的宣傳。

  一二班,主題是《從小要知法》,老師根據(jù)學生年齡小的特點,搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等,一邊講一邊讀,一邊讀一邊做動作,學生興趣非常高。

  這次法制教育宣傳活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。

  3、集會宣傳

  為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日,我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會,校長給同學們做了法制教育報告,通過大量案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

  法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

  在學生中開展法制教育,是時代發(fā)展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應(yīng)有的貢獻。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)2

  在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鎮(zhèn)高度重視,加強了對“12.4”法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo),按照根據(jù)上級《關(guān)于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  在“12.4”法制宣傳日來臨之前,鎮(zhèn)黨委、政府就制訂了《xxx鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》,對全鎮(zhèn)“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鎮(zhèn)黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議,就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。

  二、開展了形式多樣的宣傳活動

  1、12月4日,由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)大集開展法律咨詢和法律服務(wù)活動,共解答各類咨詢216人次。

  2、書寫張貼標語22條,散發(fā)傳單200余份。

  3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能,認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。

  4、各村還利用廣播進行宣傳,結(jié)合當前農(nóng)村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。

  5、在xxx鎮(zhèn)中學校5個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。

  三、圍繞主題,開展法律“六進”活動

  在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我鎮(zhèn)緊密圍繞“弘揚法治精神,服務(wù)科學發(fā)展”這一活動主題,開展法律進鄉(xiāng)村,法律進學校,法律進機關(guān)活動,創(chuàng)造普法氛圍,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

  通過“12.4”法制宣傳日活動的宣傳教育,全鎮(zhèn)公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少,全鎮(zhèn)群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟,呈現(xiàn)出了人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)3

  今年12月4日是第xx個“國家憲法日”,也是第xx個“全國法制宣傳日”,為在廣大學生中進一步開展憲法和法制教育,學校于11月29日至12月4日,相繼組織開展多種形式的法制宣傳周活動。

  12月2日,學校法制宣傳小分隊于轄區(qū)頂山街道司法所的工作人員和律師一起,在學生非常集中的梅花廣場組織開展了“法制宣傳進校園”活動,在現(xiàn)場他們拉起橫幅,支起了宣傳展架,面向廣大師生提供法律咨詢,向在校師生分發(fā)憲法宣傳單,分發(fā)《法制教育進校園》等各類法制宣傳手冊600余本。參加活動的同學紛紛表示“作為當代大學生能夠投入到法制宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學以致用,并帶動更多的同學關(guān)注憲法,學法守法!

  校學工處、團委,利用自己的微信平臺,先后發(fā)布了以“國家憲法日”、“全國法制宣傳日”相關(guān)知識為主要內(nèi)容的公眾信息三期,并組織學生進行在線答題;11月30日,運輸管理學院為大一、大二學生組織開展了《樹立憲法意識維護憲法權(quán)威》的專題報告;其他學院在12月4日,集中開展了“學憲法講憲法”主題班會活動。各班級充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,各種多媒體平臺上有關(guān)憲法宣傳的資料,班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學習資料,做好主題班會活動的組織和策劃,認真組織學習討論《憲法》等與大學生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

  本次的法制宣傳周活動,有力的宣傳了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動全校進一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)4

  為配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動“四五”普法教育,結(jié)合市區(qū)有關(guān)文件精神,我園將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:

  1、營造良好氛圍

  結(jié)合“平安校園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設(shè)立相應(yīng)的欄目,向家長社會進行宣傳,增強大家的法制觀念。

  圍繞安全教育工作的開展,引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù),更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒,感染家長。

  2、加強思想建設(shè)

  在全園教師中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結(jié)合我園教育工作實際,利用業(yè)務(wù)學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍,配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合,談自己的'感受。

  3、進行教育實踐

  將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較具象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。

  結(jié)合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,并根據(jù)實際情況進行調(diào)整,將法制宣傳教育推向深入。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)5

  按照縣教育局法制教育工作計劃要求,我鎮(zhèn)小學轟轟烈烈地開展了第十個法制宣傳日活動,并且取得了實質(zhì)性的效果。

  一、靈活多樣,開展了法制教育活動

  在法制宣傳日的活動過程中,各完小、教學點以“維護社會治安,推動科學發(fā)展”從12月中旬開始分層次,分階段,有重點地開展了靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。

  (1)法制教育與課程教學有機結(jié)合。

  我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。

  (2)聽法制教育專題報告。

  一方面,我們利用紅領(lǐng)巾電視臺,小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動,使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

 。3)開展教育競賽活動。

  我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執(zhí)行。

 。4)組織開展社會、校園考察活動。

  組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動,中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況,對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上,使公約樹見證學生的成長,讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

  二、互動協(xié)調(diào),營造了法制教育氛圍

 。1)加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

 。2)充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  (3)積極指導(dǎo)家庭教育。一是利用家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導(dǎo),促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)6

  法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣傳日為契機,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,使學生的基礎(chǔ)道德水平有了提高,文明行為習慣得到基本養(yǎng)成,不良行為得到了及時的預(yù)防和矯治。為推進學校的兩個文明建設(shè)發(fā)揮了推波助瀾的作用。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),責任明確

  我們成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負總責,繼續(xù)聘請法制副校長。充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性,引導(dǎo)學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

  通過各種政治學習,業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。通過教師大練兵活動幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識,加強幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

  三、增強法制觀念,普及法律知識

  根據(jù)學生不同年齡階段的特點,我們加強分類指導(dǎo),因人施教,注重實效。通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年國慶前夕舉行慶;顒由,特別邀請沈陽交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座,向?qū)W生傳遞了有關(guān)交通法規(guī)方面的知識,增強了全體學生“遵守交規(guī),珍愛生命”的意識。

  另外,我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺,讓學生們了解有關(guān)《未成年人保護法》等方面的知識,通過講解、朗誦、快板等多種生動活潑的教育方式,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)7

  為積極響XX縣教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)宣傳為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,借助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導(dǎo)廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權(quán)威,不斷提高自覺履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的素質(zhì).我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

  一、明確分工,加強對法制教育內(nèi)容的落實

  加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養(yǎng)新世紀人才的需要,是推進素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長為組長、德育教導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員為副組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

  二、有條不紊,扎實開展法制教育

  為了有效開展法制教育,校領(lǐng)導(dǎo)制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。

  學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動,創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內(nèi)容有:

  1、召開一次法制教育主題班會

  以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。

  2、辦一期法制教育主題手抄報

  學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養(yǎng)了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。

  3、辦一期法制教育主題黑板報

  圍繞法制安全這一主題,發(fā)動各個班級出好一期黑板報,并進行年級組內(nèi)評比。抓住教育契機,落實法制教育。

  4、召開法制教育講座

  生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”,增強了學生明辨是非、自我保護的能力,學生紛紛表示:今后要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎(chǔ)。

  5、出好一期法制教育校園櫥窗

  圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園為主旨,結(jié)合學生的生活實際,圖文并茂,內(nèi)容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

  通過開展法制教育活動,喚起每位同學的守法意識,讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設(shè)貢獻一份力量,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)8

  為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合20XX年“12·4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)文件《轉(zhuǎn)發(fā)省委宣傳部等部門關(guān)于開展xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師法制意識。

  作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

  俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

  三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

  為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

  主要工作:

 。ㄒ唬⿲W習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

 。ǘ└靼喟嘀魅芜利用晨會對學生進行法制教育活動。班中出好法制教育的黑板報。

  (三)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

 。ㄋ模⿷覓旆ㄖ菩麄魅招麄鳂苏Z。

  總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

  學校開展法制宣傳教育優(yōu)秀活動總結(jié)9

  為貫徹落實團中央等部委《關(guān)于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動的通知》和省綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動的通知要求,為了進一步增強在校小學生的法律意識,預(yù)防和減少青少年違法犯罪活動,促進青少年健康成長,營造和諧的校園環(huán)境,我校通過多種形式開展了為期一周的法制宣傳教育周活動,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,確;顒禹樌_展

  學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展法制教育宣傳周活動,成立了活動周專門領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,德育處負責具體落實工作,召開辦公會議,研討活動方案,確保活動順利開展。

  二、開展多種活動,宣傳法律法規(guī)

  1.召開主題班隊會,進行法制宣傳

  學校組織各班利用周一的班隊會時間,進行了一次“法制教育”主題班隊會。內(nèi)容由各班主任根據(jù)本班學生的年齡特點,從《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護條例》中自行選擇。形式多種多樣,不拘一格:一、二年級主要是通過播放法制宣傳片等生動直觀地形式進行教育;高年級運用教師講座、視頻播放、學生講述身邊的案例等形式進行宣傳教育,并在班隊會后寫出學習心得體會,或者設(shè)計成手抄報,用展板進行展示,鞏固教育效果。

  2.請法制副校長進校講座,推進宣傳力度

  我校自建校以來就聘任了城關(guān)派出所所長為法制副校長。平日里,我們每學期都聘請他來我校一至兩次,參與學校管理、對師生進行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳周里,我們再一次邀請派出所的干警們來校,舉行了一場全體師生共同參加的《預(yù)防未成年人犯罪法》專題講座。講座中,公安干警引用了許多實際案例進行了生動的闡述,使學生明白了,很多不良行為和習慣如果任其發(fā)展,就很可能滑向犯罪的深淵!幾位干警還在現(xiàn)場就學生提出的一些相關(guān)問題做了解答。通過講座,學生理解了從小懂法守法的重要性,切實提高了孩子們的法律素質(zhì),增強了法制意識。

  3.問卷調(diào)查,檢測活動成果

  在一周的時間里,我校進行了一系列法制教育宣傳活動,為了檢測一下實際效果如何,德育處進行了一次問卷調(diào)查。低年級段主要是通過口頭座談,讓孩子們談?wù)勛约旱氖斋@;中高年級段進行了筆試,發(fā)放了600多份《未成年人保護法》試題,由各班班主任監(jiān)考,學校統(tǒng)一時間進行測試。以此來引導(dǎo)廣大青少年學生理解法律精神,不斷提高自覺履行法定義務(wù),正確維護合法權(quán)益的素質(zhì)。

  4.普法教育需常抓不懈,活動周后繼續(xù)開展后續(xù)工作

  活動周結(jié)束后,我校將繼續(xù)做好后續(xù)工作。在本學期結(jié)束時,每班評選出5名“守法小公民”,頒發(fā)獎狀;號召學生回家后,向家長匯報這次宣傳周的內(nèi)容,并開展“小手牽大手”活動,跟家長一起努力,互相監(jiān)督,注意發(fā)現(xiàn)并改正平時不規(guī)范的言行。

  在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的大力支持下,全校師生積極參與,通過一個星期的法制宣傳教育,收獲頗豐。不僅大大提升了學生的法律素質(zhì)和自我保護能力,增強了他們的維權(quán)意識,還在校園內(nèi)形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚,為創(chuàng)建法制化和諧校園創(chuàng)造了條件,為育才的孩子們提供了健康成長的良好環(huán)境。

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