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致蚯蚓的一封信600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的致蚯蚓的一封信600字,希望對(duì)大家有所幫助。
聰明又有點(diǎn)“冒傻氣“的蚯蚓:
你好!讀了你寫(xiě)的《蚯蚓日記》,我著實(shí)被可愛(ài)的你逗得笑痛了肚子。例如:在學(xué)校忘帶午餐而吃掉回家的功課,被罰抄作業(yè)之后又吃掉了這張紙;為了向六百只螞蟻打招呼而在原地站了一整天;課上做的小手工卻被大家當(dāng)作晚飯吃掉了等等,還有在日記中總結(jié)的“蚯蚓名言“也使我笑掉大牙。
回味整篇文章,幽默中也透著哲理。你用樸實(shí)又幽默的語(yǔ)言敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,讓人們深切感受到作為一條蚯蚓的種種樂(lè)趣,寥寥幾筆,一個(gè)調(diào)皮、天真的你就躍然紙上。讓我不禁想:當(dāng)條蚯蚓真有趣吶!
讀到你因?yàn)槌缘艄φn而被罰時(shí),讓我想起了自己的一件趣事。那一次,烹飪課上老師教我們做了“奶油小面包“。面包的制作過(guò)程非常繁瑣,我們滿(mǎn)頭大汗折騰了一個(gè)小時(shí),終于完成了,每個(gè)人的手中都捧著一個(gè)精巧的小蛋糕。我聞著香氣,垂涎欲滴。于是禁不住誘惑,把頭埋在課桌下,”嚓嚓嚓“地吃掉了。
老師貼心地為大家逐一拍照留念。輪到我時(shí),我手上只剩下了幾?蓱z的渣渣,審視著這個(gè)“作業(yè)“殘?jiān),老師把我罵了個(gè)狗血淋頭,還罰我又做了兩個(gè)。
走在回家路上,我的心里充滿(mǎn)了矛盾:手中的蛋糕又在向我招手,那香味……我真想吃呀!可是如果沒(méi)有“作業(yè)“,回家的一頓“竹筍炒肉“就免不了了。越是這樣想,我越是餓,最后,我覺(jué)得一定要像你一樣,勇敢地吃了它!于是我狼吞虎咽起來(lái),但是回家的日子就不好過(guò)了……
我揉著被打腫的手,心里羨慕極了,如果是蚯蚓干的就不會(huì)被打,吃掉了功課也不奇怪,說(shuō)不定還可以大家一起吃呢!真羨慕你呀!
你的粉絲:牛當(dāng)當(dāng)
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