教師倡議書
現(xiàn)如今，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教師倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師倡議書1
全縣各位尊敬的幼教同仁：
教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著艱巨的使命
作為教師，每當(dāng)我看到寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步，看到家長您由衷的微笑，我們的心中就充滿了甜蜜。因?yàn)椤白鋈嗣駶M意教師”是我們義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)幼每一位教師永不變的承諾。我們將用自己的實(shí)際行動來開展“一片丹心為幼教”“ 做像媽媽一樣的老師”的活動，做到真心關(guān)愛每一位孩子，平等對待每一位孩子，悉心教育每一位孩子，將愛的教育進(jìn)行到底……
為了進(jìn)一步優(yōu)化我們的師德師風(fēng)，樹立實(shí)幼優(yōu)良的社會形象，值此在黨的十八大來臨之際，我們再一次向各位幼教同仁發(fā)出如下倡議：
1、樹立我們的職業(yè)理想。堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，忠誠教育，熱愛教學(xué)，以培養(yǎng)合格人才為己任。
2、遵守我們的職業(yè)紀(jì)律。遵章守法，依法執(zhí)教，嚴(yán)于律己，廉潔從教，尊重幼兒人格，維護(hù)幼兒權(quán)益，不體罰或變相體罰幼兒。
3、承擔(dān)我們的職業(yè)責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，因材施教，關(guān)注每一個(gè)兒童的健康成長，為兒童的發(fā)展開拓廣闊的空間。
4、體現(xiàn)我們的職業(yè)風(fēng)尚。自尊自愛，敬業(yè)樂教，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，共創(chuàng)和諧、文明學(xué)校。
5、維護(hù)我們的職業(yè)形象。提高文明素養(yǎng)，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。
6、淡泊名利，文明從教。堅(jiān)守教育凈土，自覺抵制不良社會風(fēng)氣，堅(jiān)決不做有償家教，牢牢遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們在 “一片丹心為幼教”“ 做像媽媽一樣的老師”的主題實(shí)踐活動中，以更加飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，用拳拳愛心滋潤孩子的心靈，用知識的力量去激勵孩子的求知欲，以感恩、關(guān)愛之心架起友愛的橋梁，擁抱明天的希望和夢想!攜手同行，從我做起，從現(xiàn)在做起，以高尚的師德創(chuàng)造一流業(yè)績，為虞城幼教事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
希望我們的倡議能得到您的支持!謝謝!
虞城縣實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx-11-2
教師倡議書2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在鳥語花香時(shí)節(jié)，我們高興地迎來了20xx年讀書節(jié)活動。這屆讀書節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。
說到讀書，同學(xué)們不禁要問：我們?yōu)槭裁匆x書？怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學(xué)知識，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！同學(xué)們，書將給我們打開窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。如何選擇？這就要認(rèn)真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為；其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書計(jì)劃，計(jì)劃可分為長期和短期兩種。長期計(jì)劃可參照語
文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計(jì)劃可定一周看什么書，看多少頁等等；還有一點(diǎn)，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書本知識，才是達(dá)到讀書的最高境界。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。 我倡議：全校同學(xué)要用好班級圖書角中的書籍，認(rèn)真開展閱讀。積極參加學(xué)校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報(bào)等活動�；顒咏Y(jié)束時(shí)，學(xué)校獎評選“讀書小達(dá)人”、“書香班級”“書香家庭”。同學(xué)們，讀書吧！在這個(gè)美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向未來！
教師倡議書3
————匆匆而過的腳步，你是否忘記了什么?
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。
這里的秋天是短暫的，卻依然充溢收獲和喜悅!就在這個(gè)豐收回報(bào)的季節(jié)，匆匆而過的學(xué)子們，可曾記得那本來屬于這個(gè)季節(jié)的節(jié)日?——教師節(jié)。
請停下你匆匆的腳步，體味一下老師數(shù)年如一日的艱辛，體會一下老師潤物無聲、孜孜不倦的辛勞，真切的去感受一下那份就在身邊的摯情摯愛吧!
教師節(jié)就要到了，你對老師的感恩，是否還是那落葉般毫無生機(jī)的象征性表示呢?
老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果，來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)!
用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來回饋我們最可愛的人。
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日期
教師倡議書4
尊敬的家長、親愛的少先隊(duì)員：
你們好！九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達(dá)感恩之情。在此，我們?nèi)A博利星行全體教師向每位的家長和少先隊(duì)員們鄭重發(fā)出倡議：
1、我們謝絕一切用金錢購買的禮物送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最珍貴的禮物。
2、我們期待您用賞識、微笑和最積極的家校合作來表達(dá)對老師的尊重、理解和認(rèn)同。這就是我們收到的最好的禮物！
3、我們倡導(dǎo)學(xué)生用一句心里話、一個(gè)溫暖的擁抱、一個(gè)燦爛的笑容來表達(dá)對老師的感謝和祝福。
4、我們倡導(dǎo)全體教師為人師表、嚴(yán)于律己，將“教師節(jié)”過成“愛生節(jié)�！�
隊(duì)員們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
教師倡議書5
尊敬的老師、家長朋友們：
時(shí)為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過節(jié)，敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合�；貓�(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風(fēng)尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的`人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂!
陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)
20xx年9月8日
教師倡議書6
有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動容?
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動來慶祝老師的節(jié)日。
第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話;
第二，走進(jìn)辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福;
第三，上課時(shí)，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!
教師倡議書7
親愛的同學(xué)們：
又是一年秋實(shí)累累，又是一季丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，迎來了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，電氣工程系團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，您默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，在三尺講臺上揮灑著青春與汗水;
老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留我心;
老師，您潛心育人，甘做人梯，嘔心瀝血;
老師，您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。值此教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
教師倡議書8
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)�；叵脒@幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
因此，海門市海南小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福！
同學(xué)們，讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧！
海門市海南小學(xué)
20xx年9月8日
教師倡議書9
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先隊(duì)向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨選擇一種方式試一試：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
8、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。z
教師倡議書10
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十三個(gè)教師節(jié)�！肮P尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向；是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚(yáng)；是誰在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢？在我們即將迎來第三十三個(gè)教師節(jié)之際，學(xué)校團(tuán)委特向全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯柡�、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂”。
4、遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課；端莊學(xué)習(xí)態(tài)度，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；養(yǎng)成良好的道德、學(xué)習(xí)、生活、行為等習(xí)慣。
5、9月10日各班利用最后兩節(jié)晚自習(xí)召開一次以“感謝師恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)”為主題的主題班會活動。
同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，感恩老師，用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，提前預(yù)祝我校所有老師：教師節(jié)快樂！祝天下所有的老師們：節(jié)日快樂！
鎮(zhèn)沅一中團(tuán)委
20xx年9月8日
教師倡議書11
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第32個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，莘城學(xué)校全體教職工感謝廣大家長、同學(xué)一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。
百年大計(jì)，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人；每年教師節(jié)期間，政府和社會各界都會舉行一系列慰問、表彰活動，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會向老師們表達(dá)最誠摯的謝意和祝福。然而，近年來，由于種種原因，不少學(xué)校還存在學(xué)生家長教師節(jié)向老師贈送禮品禮金的不正之風(fēng)。這種狀況有損教師的職業(yè)尊嚴(yán)，有損純潔的師生關(guān)系，有損校園的和諧，也在一定程度上動搖了學(xué)生和社會對教師、學(xué)校的尊敬。
為了弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：同學(xué)們可以贈送自己制作的、有紀(jì)念意義和保留價(jià)值的賀信賀卡等表達(dá)對老師的崇高敬意，也可以給老師一個(gè)親切的問候或者以優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。家長可以用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福等來表達(dá)對老師的感謝。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們誠摯地希望各位家長和同學(xué)積極響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓我們共同度過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師倡議書12
尊敬的家長、親愛的六一聰聰們：
你們好！
隨著新學(xué)期的開啟，第XX個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛；那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花�？衫梦⑿拧w信、短信等平臺，編發(fā)祝福短信，祝福老師節(jié)日快樂。
2、同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意，款款愛生情——老師我想對您說"活動，見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話，送給你喜愛的老師！
3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。
同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
六一小學(xué)
20xx年9月5日
教師倡議書13
親愛的全體教職工、家長們：
一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)又要到了，值此佳節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步宣傳尊師愛生、綠色過節(jié)的理念，營造自尊自律、廉潔從教的良好氛圍，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園向全體教職工、家長們提出如下倡議：
拒絕收（送）禮，過綠色、健康、陽光的節(jié)日！
為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園。
安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園
20xx年9月9日
教師倡議書14
親愛的家長朋友：
您好！
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼，第32個(gè)教師節(jié)即將到來。在教師節(jié)即將來臨之際，真誠地感謝您對紅纓連鎖幼兒園工作的配合與支持！
全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。
在此，紅纓連鎖幼兒園在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮品、禮券等）。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
親愛的家長們。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
請用一句問候，一個(gè)微笑，一份力量，一個(gè)擁抱表達(dá)對老師的感謝！您的支持是我們最好的禮物！
讓幼教贊美生命！
紅纓連鎖幼兒園
20xx年9月8日
教師倡議書15
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
您們好！
金秋送爽，九月的天空飄溢著豐收的氣息，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而至。值此節(jié)日之際，抬頭小學(xué)全體教職員工向各位家長表示衷心的感謝，感謝你們對學(xué)校和老師的工作給予大力支持。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師，作為事關(guān)整個(gè)民族文化傳播重任的職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)得到尊重和重視。為樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)愉快祥和的教師節(jié)。值此教師節(jié)到來之際，學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，延續(xù)去年綠色教師節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特發(fā)出如下倡議：
1、不贈送任何紅包、禮券。
2、不花錢購買任何禮物（包括鮮花）。
3、可以寫一封表露真情的親筆信，表達(dá)你對老師的感恩與祝福。
4、可以親手做一張賀卡送給老師，表達(dá)你的心意，展示你的才華！
5、可以給老師打一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，說一句：“老師，您辛苦了！”
6、可以給老師畫一幅畫，寫上你想對老師說的悄悄話。
7、可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡。
8、可以通過電話、微信、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。
再次感謝家長朋友們對學(xué)校及老師工作的大力支持，也請家長和社會各界人士監(jiān)督，真誠地希望您和我們共守純潔的教育天空。為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧！
最后，祝家長朋友們工作順利，家庭幸福！祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
抬頭小學(xué)
20xx年9月8日
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