元旦寫給老師的一封信范文(精選12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的元旦寫給老師的一封信范文,希望能夠幫助到大家。
元旦寫給老師的一封信 1
教師們:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的印痕已留在我們的心房。伴隨著冬日的瑞祥,20xx年元旦悄然走近我們的身旁,隱約中我們已感受到春天燦爛的陽(yáng)光。在這一刻,學(xué)校校長(zhǎng)室要向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工——說一聲新年快樂!道一句萬事吉祥!
今天,我們相約在這里,回顧過去,共賀新年,一起把未來暢想;今天,我們相聚在這里,感受成功,體驗(yàn)豪邁,一起把喜悅分享;今天,我們相知在這里,敞開心扉,擁抱明天,一起把激情釋放!
回顧過去,思緒萬千,累累碩果飄香:中考、高考飛躍,心之所向;座座新樓奠基,喜悅蕩氣回腸;學(xué)校食堂,飯菜口福能享;新進(jìn)教師,新鮮血液流淌;行政后勤,個(gè)個(gè)英姿颯爽;全校綠色,低碳環(huán)保健康;外地教師,熱愛這個(gè)地方;福利提升,機(jī)會(huì)就在前方!
成績(jī)輝煌,感謝不忘:感謝老師們,學(xué)校成立高考研究中心、自主招生研究中心,讓頂級(jí)專家進(jìn)校園常態(tài)化,這得益于我們的全體老師為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航;感謝職工們,為老師和學(xué)生的冷暖,記掛心上。更要感謝全體教職工,你們是遼闊的海洋,有你們的`熱情澎湃,學(xué)校才能乘風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)高端民校而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
波瀾壯闊的20xx年已經(jīng)過去,曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動(dòng)、奮斗都將作為彌足珍貴的記憶為我們永遠(yuǎn)珍藏!20xx年的美好畫卷正在次第展開,我們將用自己的智慧和汗水書寫更新更美的篇章!
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就夢(mèng)想,新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的輝煌;當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷曙光,就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上;讓我們攜手共進(jìn),同心同德,辛勤耕耘,銳意進(jìn)取,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn),任勞任怨,敢于擔(dān)當(dāng),把天有集團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);讓我們揚(yáng)風(fēng)帆,蕩雙槳,迎著和煦的春風(fēng),火熱的朝陽(yáng),向更遠(yuǎn)的彼岸起航!
最后,祝全體教職工:身體健康,順順暢暢,如意吉祥!
xxx
20xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 2
致老師:
美好的你在美好的假期生活中令人期待的假期如約而至,感謝一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真工作的你,在自己的崗位上以不同方式為了孩子做出的積極努力與有益支持!
寒假即將開啟,給自己一個(gè)窗口,看到、找到、過上踏踏實(shí)實(shí)美好的`生活,過一段不“忙”的日子;給自己一個(gè)閑暇,感覺、嘗試、體會(huì)心跳、呼吸與日常同頻的自在,過一段屬于自己的日子。那些日子,掌握在自己手里,在身旁走過,也在心里留痕;那些日子,沒有了監(jiān)督,你只是聽從自己,在自律中前行。
生活即教育,要想給孩子如同世界一般的生活,作為老師的我們至少要去體驗(yàn)一下,除了物質(zhì)的世界,還有文化的世界,還有心靈的世界。世界并不遙遠(yuǎn),用心體會(huì),就在看似普普通通的日子里,就在你內(nèi)心的某個(gè)角落里。
臨近開學(xué)的時(shí)候,你要做一個(gè)3分鐘美好生活的PPT,我們將隨機(jī)分小組在園長(zhǎng)工作室內(nèi)喝茶分享。期待!
有幾點(diǎn)高要求,希望老師們克服困難保證完成!
一、做安全標(biāo)兵。外出時(shí),保護(hù)好自己,保護(hù)好家人,保護(hù)好有關(guān)聯(lián)的人,一定平安歸來!
二、做健康達(dá)人。美食,養(yǎng)眼、養(yǎng)身第一;美酒,用情、養(yǎng)心第一;美好時(shí)光,陪伴家人,照顧自己,身動(dòng),心動(dòng)。
三、做時(shí)尚楷模。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值!低碳環(huán)保,不做破壞環(huán)境的事兒;信息暢通,一對(duì)一真誠(chéng)祝福聯(lián)絡(luò)感情;開動(dòng)腦筋,尋找不花錢少花錢的小確幸;尊老愛幼,傳承美好。
四、做一個(gè)好人。吃點(diǎn)虧不要緊,受點(diǎn)氣沒關(guān)系,委屈一點(diǎn)又何妨,那都是在滋養(yǎng)一個(gè)好人的品質(zhì)。做一個(gè)好人,是深層的幸福。
當(dāng)然,除了享受生活,你還有工作,記住,開學(xué)時(shí),要帶著學(xué)期工作計(jì)劃!一早三不忙,從容不迫做事,是最高級(jí)的自信。
最后,祝福你在新的一年里,以健康之身心,以美好之自我,陪伴家人,幸福生活!我們明年再見!
xxx
20xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 3
親愛的老師:
從想給你寫這封信開始,到在電腦上敲下這幾個(gè)字的時(shí)候,我的心和你一起跳動(dòng)著,我為你激動(dòng),為你喜悅,也為你痛苦,不知不覺熱淚盈眶。也許你會(huì)驚訝甚至嘲笑我的多愁善感,如果你這樣認(rèn)為,我也不介意。我只想讓你知道,這淚水不是因?yàn)檐浫,而是因(yàn)槲遗c你同在。因?yàn)榭吹侥銥榻逃聵I(yè)默默的付出而感動(dòng),因?yàn)榭吹侥愕钠D辛困苦而憂愁,因?yàn)榭吹侥闶艿讲还珜?duì)待而悲憤,更因?yàn)榭吹侥愕某砷L(zhǎng)和成就而喜悅,因?yàn)榭吹侥愕男腋6腋!@淚水是為你而流。
無情未必真豪杰。在一個(gè)急功近利、浮躁喧囂的時(shí)代,人們大聲喧嘩卻言之無物,談笑風(fēng)生卻毫無喜悅,汲汲名利卻并不幸福。在千百年來的禮教和習(xí)俗規(guī)訓(xùn)下,流露真實(shí)情感幾乎成為一種禁忌。人們似乎已經(jīng)不會(huì)流淚了。我不喜歡煽情的眼淚,卻對(duì)因內(nèi)心的感動(dòng)而流淚抱持敬意。因?yàn)槲抑,那淚水中凝聚的是世間最真摯的情感。
我知道,在一個(gè)被稱作“尊師重教”的國(guó)度,教育其實(shí)并沒有受到真正的重視,你們也沒有得到應(yīng)有的尊重。你們身上背負(fù)著繁重的任務(wù)和壓力,還時(shí)常面臨無數(shù)的不解和指責(zé)。我知道,作為一位教師你們內(nèi)心的痛苦和無奈。然而,我們應(yīng)該看到,盡管目前還有這樣那樣的問題和困難,近年來中國(guó)教育依然在社會(huì)變革的大潮中曲折向前。我想我們可以看到未來的希望,可以期許未來會(huì)變得更好。遙望遠(yuǎn)方,我們可以更樂觀一些,更愉快一些。
尤其是在今天這樣一個(gè)特別的日子,我們的節(jié)日,教師節(jié)30歲的生日,這樣一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,我們更應(yīng)該喜悅地為自己慶祝?鬃诱f,三十而立。立,意味著站立、獨(dú)立、立身、立命,意味著成為一個(gè)真正的人開始在世界上獨(dú)立行走,找到自己的安身立命之所,這怎能不讓人激動(dòng)呢?作為你的朋友,我為你喜悅,為你期盼,為你祝福。
教師,一個(gè)多么美好的稱呼,寄寓了人類多少信任、期待和夢(mèng)想。我看到,在你手中,野蠻粗鄙的孩子變得富有教養(yǎng),懵懂無知的頑童變得知書達(dá)理。你甚至影響了孩子的家長(zhǎng),改變著社區(qū)的文化。你不僅僅是在傳授知識(shí),更是在為人類傳遞文明。孩子們從你手中接過火炬,將它燃燒得更加明亮,照耀著周圍的世界,為人類驅(qū)散黑暗,迎來光明。
你知道,教育者首先要受教育。特別在今天這樣一個(gè)信息時(shí)代,教師比以往任何時(shí)候都更需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為教師最重要的任務(wù)和使命。作為教師,我們需要向別人學(xué)習(xí)。通過讀書,我們可以了解人類豐富多樣的文化,學(xué)習(xí)各種有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。特別是閱讀那些經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典著作,將極大地豐富我們的精神世界,讓我們?cè)谫潎@人類所能達(dá)到的智慧高度和精神境界時(shí),對(duì)教育的價(jià)值和人類的未來更堅(jiān)定信心。
作為教師,我們需要向?qū)W生學(xué)習(xí)。“兒童是人類之師”,因?yàn)樗麄兪谴笞匀坏漠a(chǎn)物,尚未被社會(huì)的偏見和習(xí)俗扭曲,他們身上存在著自然的智慧和成長(zhǎng)的秘密。當(dāng)我們放下自己的自以為是時(shí),我們可以從兒童身上學(xué)習(xí)很多,特別是在今天的信息時(shí)代,學(xué)生在很多方面超過了教師。讓我們以謙卑之心,放下身段,和學(xué)生亦師亦友,共同學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
我們還可以從大自然中學(xué)習(xí),萬事萬物皆可為師。人類從動(dòng)物、植物甚至無生命的事物中學(xué)到了很多。世界的參差多態(tài)是幸福之源,萬事萬物不僅讓我們的生活豐富多彩,給我們帶來無盡的樂趣,還能給我們以豐富的教益。比如最常見的也是作為生命之源的水,古往今來就給了人類很多啟迪。老子說,上善若水,善利萬物而不爭(zhēng)?鬃右嘣疲右姶笏赜^焉……
當(dāng)然,你知道,學(xué)習(xí)中包含著思考,思考是學(xué)習(xí)的核心。思考不僅讓我們理解知識(shí),認(rèn)識(shí)世界,而且給我們帶來精神的豐富和樂趣。在這樣一個(gè)隨時(shí)隨地都可以如此方便地學(xué)習(xí)的'時(shí)代,讓我們盡情地在學(xué)習(xí)中享受思考的樂趣吧。
親愛的老師,我知道,很多時(shí)候,你還因?yàn)闊o奈的現(xiàn)實(shí)而痛苦,甚至對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿失望。你的痛苦也是我的痛苦,雖然我無法替你背負(fù),但我會(huì)一直關(guān)注你,為你的痛苦而痛苦,因?yàn)橹挥羞@樣我才能真正理解你,為減輕你的痛苦盡綿薄之力。我相信,終有一天,盡管痛苦仍然存在,但你將不再失望。
我知道,你明白自己的責(zé)任和使命,盡管權(quán)利常常不能得到保障,各種束縛如影隨形,你卻毅然“帶著鐐銬跳舞”,在逼仄的夾縫中頑強(qiáng)地履行著自己的職責(zé)。無論世人如何不解,甚至嘲笑咒罵,你仍然默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,因?yàn)槟闵钪约鹤鳛榻處煹呢?zé)任和使命。因?yàn)槟愕母冻,一個(gè)個(gè)生命因此而得以更好地成長(zhǎng),綻放生命的美麗和精彩。
我知道,你不僅僅在教一門課,更是在培育一代新人。你努力以自己的豐富知識(shí)和人格魅力,以自己的言傳身教讓孩子學(xué)會(huì)如何做人,如何做事,如何成為一個(gè)獨(dú)立自主而又富有合作精神的人,成為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。教師立則學(xué)生立,學(xué)生立則中國(guó)立。
我知道,你們今天的所作所為,將在很大程度上決定著中國(guó)的未來。
向你們致敬!為你們祝福!
xxx
20xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 4
敬愛的x老師:
您好!
多一份歡欣就多一份快樂,多一份快樂就多一份如意。愿大家天天歡欣,月月快樂,年年如意!回憶過去,我們用真誠(chéng)感恩回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜現(xiàn)在,我們用奮斗充實(shí)工作的分分秒秒,展望未來,我們用責(zé)任創(chuàng)造天琴新的輝煌。
我愿傾我所有,全力以赴——以最寬闊的胸懷,接納你們;以最大的努力培育你們;學(xué)生的成功就是我的喜悅。
用辛勤的汗水澆灌每一棵“幼苗”,用真誠(chéng)的愛心滋潤(rùn)每一朵“鮮花”,用永恒的熱情創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。
眼睛能看到的地方,就是你能到達(dá)的地方。而同樣,你想成為更加優(yōu)秀的人,你就一定能成功。
年歲首,我把祝福和希望悄悄地放在將融的雪被下,讓我們隨著春天成長(zhǎng),送給你一年的豐碩與芬芳。
感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處事。走近孩子的世界,聆聽孩子的聲音,新年的.陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信我將和你們同行,因?yàn)槲覍?duì)你們的愛是那么的深沉和執(zhí)著。歷經(jīng)磨難體驗(yàn)生活的艱辛,真誠(chéng)付出享受成功的喜悅,憧憬未來激出蓬勃的斗志,心存夢(mèng)想追求美好生活,祝福你奮斗就是愛自己。愛是一首動(dòng)人的旋律,愛是一幅優(yōu)美的畫卷,讓我們用愛的翅膀托起明天的希望!新的一年,新希望,新歷程,新突破,承載我們新的夢(mèng)想。綠葉飽含著對(duì)根的情誼,愛是老師教好學(xué)生的前提和根底,孩子的笑容是我們心中最美的詞匯,我愿用真心、愛心呵護(hù)每一張陽(yáng)光燦爛的笑臉。用真心品味工作,用勤奮品味學(xué)習(xí),用寬容品味缺憾,用感恩品味幸福,用真情品味朋友,用真誠(chéng)品味回憶,祝大家新年快樂,一年更比一年好!
裝滿一車幸福,讓平安開道,拋開一切煩惱,讓快樂環(huán)繞,存儲(chǔ)所有溫暖,將寒冷趕跑,釋放一生真情,讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你們微笑!
寫信人:xxx
xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 5
敬愛的老師:
感謝您多年來對(duì)我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅。您的滴滴汗水,學(xué)生牢記在心,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。從古至今,多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。幾年來,我們的成長(zhǎng)一離不開父母,二離不開的就是您了,每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!
一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!备桦m這樣唱,但我認(rèn)為“世上只有老師好,有老師的孩子像個(gè)寶,走進(jìn)老師的'學(xué)堂,幸福享不了。”也非常的恰當(dāng)。您是多么的偉大,有多少祖國(guó)的未來從您的學(xué)堂中走出,到社會(huì)上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個(gè)孩子,與您相比,是多么微不足道。
老師,您不僅傳授給我們知識(shí),還給我播下了快樂的火種。校園中,時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來的呀!
您是多么的平凡樸素,您不求金錢權(quán)利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國(guó)的花朵,您可知道,我們是多么感激您。
平日里,您雖然時(shí)常批評(píng)我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑起來,我知道,成績(jī)是最好的回報(bào),我一定要好好學(xué)習(xí)!
我最敬愛的老師,我最后為您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福——祝您永遠(yuǎn)健康快樂!新年快樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 6
親愛的老師:
您好!
在新的學(xué)年里我們撥下夢(mèng)想的種子,是誰在為我們灌溉?是我們親愛的老師。
!我親愛的老師,您是我指路的明燈,引導(dǎo)我前行的方向。
。∥矣H愛的老師,您是我知識(shí)的寶庫(kù),給予我未來的能量。
啊!我親愛的老師,您就像慈愛的媽媽,細(xì)心地照料我們這群調(diào)皮的孩子。
我親愛的老師,今天是您的生日,讓我們?yōu)槟蜕弦皇r花,讓我們?yōu)槟蜕弦痪浜?jiǎn)單而又深情的祝!蠋,教師節(jié)日快樂!
老師當(dāng)我第一次見到您就覺得特別親切,您對(duì)我們的目光是那樣柔和。老師您知道嗎?每次和您說話我心中都會(huì)有莫名的欣喜和興奮。不管在樓梯、路上還是走廊上遇到您時(shí),總想和您說上幾句話,就算是一聲小小的問候,心中都有激蕩。媽媽說,我上學(xué)后和老師呆一起的時(shí)間幾乎與家人相等,所以您是我在學(xué)校最依賴、信任、崇拜最親的人。在開學(xué)前幾天去學(xué)校幫忙,雖然有點(diǎn)累但我很開心,因?yàn)槟芤姷嚼蠋。我喜歡您對(duì)待我們繁瑣的問題而耐心的樣子。我喜歡您對(duì)待我們?nèi)缱约旱暮⒆哟葠鄣臉幼。我喜歡您對(duì)待我們像朋友嬉笑的樣子
“一生中你遇到怎么樣的老師將代表你受到怎么的教育”,老師能遇到您是我的`幸運(yùn),能受到您的諄諄教導(dǎo)更是我此生的財(cái)富。
假如我是一顆種子,媽媽讓我發(fā)芽,而您教會(huì)我如何茁壯成長(zhǎng);
假如我是一艘帆船,媽媽讓我起航,而您教會(huì)我如何渡過大風(fēng)浪;
假如我是一張白紙,媽媽讓我純真,而您教會(huì)我如何繪畫人生;
假如我是一只小鳥,媽媽讓我勇敢,而您教會(huì)我如何展翅高飛;
老師,您歇一歇,讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里,夢(mèng)里我們這群孩子會(huì)不負(fù)您的重望,長(zhǎng)出知識(shí)的翅膀,翱翔在學(xué)識(shí)的天堂。
祝您桃李滿天下!新年快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 7
敬愛的x老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮著我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng)。章程建設(shè)祖國(guó)的花朵!
我覺得您更像一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的花朵。您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來的藍(lán)圖。老師您還培養(yǎng)了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
平常,一課經(jīng)常分成兩個(gè)課程來上,第一課幫助我們理解課文層次;第二課時(shí),讓我們深入理解課文的每一段每一句,完成課后練習(xí)題。有了兩個(gè)課程,我們不僅把課文理解透了,還積累了許許多多的好詞好句。
作文課上,您更認(rèn)真的`指導(dǎo)我們,經(jīng)?菰,平淡的一節(jié)課變成了內(nèi)容豐富的一節(jié)課,正如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同的進(jìn)步了。
老師,您為我沒付出了許多;▋阂运挥械姆枷慊貓(bào)大自然。我要我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來向您表示感謝!
祝您身體健康!
XX
XX年X月X日
元旦寫給老師的一封信 8
元旦寫給老師的一封信 9
親愛的陳老師:
您好!
新年即將來到,我們又要長(zhǎng)大一歲了。感謝您這幾年來對(duì)我的辛勤教育和悉心栽培,使我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理、聰明能干的班干部。在您的幫助下,我寫出了一篇篇生動(dòng)的作品;在您的鼓勵(lì)下,我學(xué)起了古箏并順利地考出2級(jí);在您的推薦下,我當(dāng)上了小記者,發(fā)表了許多篇文章;在您溫和的.批評(píng)中,婉轉(zhuǎn)的提醒中,我明白了自己的缺點(diǎn)與不足……我所有的成績(jī)與進(jìn)步,都您的諄諄教導(dǎo)是密不分的。
陳老師,您生動(dòng)的講課,平時(shí)的教導(dǎo),使我明白了許多道理:學(xué)習(xí)上我們體會(huì)到了“一份耕耘,一份收獲”的樂趣,生活上我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,與同學(xué)相處中我們感覺到了真誠(chéng)與愛心的價(jià)值……在新的一年里,我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好,但我相信自己能做得更好!我要多讀好書,多寫好作;參加各類比賽,努力爭(zhēng)取更多的第一,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!陳老師,請(qǐng)相信我。我一定能做得更好,也會(huì)努力把班級(jí)帶得更好!敬祝新年快樂、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 10
親愛的老師:
您好!這是我第一次寫信給您,請(qǐng)不要怪我唐突吧!您教了我們快_年了。雖然我們天天見面,但是有些話面對(duì)面很難說清楚,很緊張的。今天,我就趁此機(jī)會(huì)說一說。
老師,您知道嗎?您上課特別精彩,像耍魔術(shù)似的,深深地把我們吸引住了。您講課非常生動(dòng)具體,不像別的老師,講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情,有時(shí)仿佛置身其中,原來的難題都迎韌而解。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文內(nèi)知識(shí)的同時(shí),還知道課外豐富多彩的知識(shí),拓展了我們的視野。在課堂上,老師您還經(jīng)常講出一些笑話,讓我們?cè)诰o張的.學(xué)習(xí)中放松一下。
老師,您是我們的榜樣,是我們的好老師,是您陶冶了我們的性情,使我們迷上了書,讓書成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)。我們懂得了如何充分安排時(shí)間,如何學(xué)習(xí),看書,F(xiàn)在我們班的大多數(shù)同學(xué)成了名副其實(shí)的“書迷”,是書忠實(shí),頭號(hào)朋友。
老師,雖然您經(jīng)常批評(píng)我們,但我們心底里知道,您是為我們好,為我們著想,F(xiàn)在,我在這里由衷地說一句:老師,謝謝您!時(shí)間流逝,您的教誨永遠(yuǎn)留在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝!
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
元旦寫給老師的一封信 11
元旦寫給老師的一封信 12
敬愛的老師:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有人說,老師就像辛勤的園丁,人類靈魂的工程師,教育我們,修造我們,使我們成為社會(huì)有用之人。老師的教誨,永遠(yuǎn)都不是無用之材,都包涵一個(gè)深刻的知識(shí),道理。老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,還記得一年級(jí)開學(xué)初,踏進(jìn)學(xué)校的大門,就看到有許多跟我一樣的孩子,在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)入學(xué)校。有的死活也不進(jìn)去,哭道:“我要回幼兒園!”我也忘記了老師是怎么教剛上小學(xué)的小學(xué)生的,依稀只記得一年級(jí)時(shí)老師管學(xué)生,嗓子都喊啞了,不論那個(gè)老師,都是這樣。只有到快畢業(yè)了才能感受到老師不厭其煩的淳淳教導(dǎo)。我最難以忘記的就是三年級(jí)時(shí)我們太調(diào)皮,老師竟然被我們氣哭了,當(dāng)時(shí)是那個(gè)悔啊。還有以前的曹老師,生病了還堅(jiān)持跑來學(xué)校為我們上課,每天批作業(yè)時(shí)辛苦地竟然天天上課都能看見老師濃濃的黑眼圈;這還不是重點(diǎn),重點(diǎn)是曹老師后來真扛不住了,只好請(qǐng)了一天假。一天假,才一天吶,我們有的.同學(xué)感冒最多請(qǐng)了都超過了一兩個(gè)星期的假還不回校。老師也太盡職盡責(zé)了,現(xiàn)在看來,我們天天盼望老師早點(diǎn)回來是不對(duì)的,應(yīng)該讓老師多休幾天假,好好休息,讓老師早點(diǎn)回來豈不是故意累壞老師?最近一個(gè)月老師都讓同學(xué)幫忙批作業(yè),我也批過,老師給我了一疊本子我就批了一天,放學(xué)才給老師。老師一天不知要批多少疊本子,若不是實(shí)在批不完了,還會(huì)給我們嗎?來我們算算,如果老師一天批兩個(gè)班的本子,也就是八個(gè)大組八疊本子,是我們的八倍;一個(gè)月下來,求老師的心理陰影面積有多大?當(dāng)老師真不容易,家長(zhǎng)管一個(gè)孩子就很費(fèi)事了,一個(gè)老師管一個(gè)班四十幾個(gè)人,豈不是難上加難?有的老師很受同學(xué)歡迎,課上同學(xué)安靜聽講,積極發(fā)言;但有的老師不知是同學(xué)看不順眼還是怎么的,一上課課堂就像炸了一樣。
我覺得同學(xué)們尊重老師,上老師們的課安靜,也許老師就不會(huì)那么累。老師的累與輕松完全取決于學(xué)生。
老師的教誨之恩,我永生難忘。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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