支教申請書（精選7篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，我們會經(jīng)常使用申請書，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編收集整理的支教申請書（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
支教申請書1
尊敬的校領導：
這次申請，已在我心里翻騰了很長時間，久久沒有表露出來。當您剛剛宣布這項任務的時候，我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學校的角色，讓我的想法一拖再拖，直至今天才肯告訴您！并不是我不主動，更不是我不關心學校，因為我一直在猶豫怎么和您說。
面對支教這項任務，本著提升XX省義務教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動請戰(zhàn)。在礪小的生活中，看著許許多多的老師為學校無私奉獻，盡職盡責。我也不甘落后，努力讓自己做的最好。我深深地感受到學校對我的期望，老師們對我的期望，但我總覺得，我說的再好，不如讓我踏踏實實，實實在在的為學校出份力，我也要像其他老師一樣，奉獻自己的一生，扎根教育一線，把自己最閃亮的一刻留在教育一線，如果通過我的努力將夢想實現(xiàn)，那我的人生將會無限精彩。
做出了這樣的選擇，我的人生將會有一個嶄新的轉折點，我非常珍惜這一次的機會，我會全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方，體會他們的生活，并全心為他們服務，這將是我人生中又一次寶貴的財富。
我認為，去支教對我而言，意義更大，機遇更好。在那里，雖然條件艱苦，環(huán)境封閉，但心是靜的，人是和的；在那里，沒有外界的影響，更容易讓我潛心學習，發(fā)奮努力，深刻鉆研教材，分析教學策略，研究教學方法，和大伙一同學習。當然，我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念。為支教工作打下扎實的基礎，作好最充分的'準備。很多老師為我的前途而擔憂，但我堅決的告訴他們，這次機遇對我來說是多么重要，的確如此。我是一個很實在的人，從不炫耀自己，我默默的工作著，勤勤懇懇，我希望通過我的努力，給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。
再根據(jù)實際條件看，我一個年輕小伙，對外界環(huán)境適應很快，爸爸媽媽對我的工作非常支持，又沒有家庭帶來的負擔。為了我將來的前途，為了給自己學校作出貢獻分享學校更多的榮耀，我大膽的向學校請戰(zhàn)。把這個機會留給我，我一定會好好表現(xiàn)，因為我熱愛學校，熱愛教育，衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上，更希望每一個孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的！
無論結果怎樣，我的態(tài)度是服從，學校是大集體，自己的利益是小事！
我時刻準備著，期待著學校的指示！
申請人：
日期：
支教申請書2
尊敬的學校領導：
我年7月畢業(yè)于大學系，畢業(yè)后一直在我校擔任教育教學工作，教育教學水平也不斷地得到提高，一直以來都能認真、負責地完成各項工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
我雖然是一名普通的'教師，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教，一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
支教申請書3
尊敬的領導：
本學期我志愿申請參加松溪縣鄉(xiāng)下中學支教活動，為對口地區(qū)的教育建設貢獻自己的一分力量，為促進學校間的進一步交流盡自己綿薄之力，頂崗支教申請。
我報名參加對口支教，還因為對口交流也是一個不斷學習的過程，是為提高自身的業(yè)務技能創(chuàng)造條件的過程，這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識。到對口學校支教，跟當?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ鳌⑸詈退枷虢涣�，可以學到當?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好，“對口交流可能一生一次，但思想交流卻是一生一世”。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的.，可是，為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，增加對祖國和人民的感情，也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀，堅定自己為黨為人民服務的信念。
我知道選擇去支教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊�。這就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應黨和人民的號召，去支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里奉獻青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!因此，懇請領導能夠批準我參加對口支教。
申請人：
20xx年x月x日
支教申請書4
尊敬的領導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!今毛遂自薦，誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間，又能給您留下深刻的印象。
本人呂連，女，漢族，1981年11月出生，中共黨員，是玉林師范學院計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生。于xx年6月本科畢業(yè)，xx年9月至今在港南區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐，我都認真對待，范文《頂崗支教申請》。在每一次的工作和實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時，誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。
十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習，刻苦鉆研，精通本專業(yè)相關知識。在學好本專業(yè)知識的基礎上，我積極挖掘自身各方面的潛能，磨煉了我的意志，提高了自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，努力使自己向復合型人才發(fā)展，無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力，還是為人處世都有了質(zhì)的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時，我還注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網(wǎng)頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓，獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部，具備了一定的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，得到了領導和同學的一致認可，獲“黨校優(yōu)秀學員”稱號，并于xx年4月光榮加入中國共產(chǎn)黨。
大學畢業(yè)后，xx年8月我以優(yōu)異的成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的'面試考核，在港南區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員，在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師，我熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，注意培養(yǎng)自己良好的師德，認真做好各項教學工作，如期完成學校布臵的各項教學任務，教學成果較好。在xx年高二會考中，我所任教的信息技術課程學生考試通過率居全校所考科目之首，也創(chuàng)下了自20xx年信息技術開考以來本校的最高記錄。
同時，我積極參與科研、文體活動，以此不斷提高自身的各方面素質(zhì)。在貴港市教育科學“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;xx年底代表學校黨員老師參加港南區(qū)學術成果文藝晚會演出;20xx年參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余，我專心探究專業(yè)技能，并經(jīng)常幫助同事維修電腦，協(xié)助校園網(wǎng)的技術管理人員維護學校網(wǎng)絡，為學校的教育教學提供堅實的網(wǎng)絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員，我主動關心學校的點點滴滴、角角落落，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;對于學校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作，得到了領導、家長和學生的一致好評。
為了能讓自己更好的發(fā)揮特長，進一步發(fā)展自我，并在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，現(xiàn)向上級領導申請到貴港市教研實驗中學支教，鍛煉自我，為貴港市教研實驗中學的發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力，望領導給予支持和幫助!
妥否?懇請上級領導批復!
申請人：
20xx年x月x日
支教申請書5
尊敬的校領導：
為了豐富自己的教育教學經(jīng)驗、提高自身工作能力和思想水平，同時也是為了促進校際間的進一步交流，我志愿申請下鄉(xiāng)支教，期滿后返回本校。
我知道，選擇了支教，就等于選擇了坎坷和困難，選擇了吃苦和受累。對此，我已經(jīng)做好了心理準備，希望通過艱苦的'磨礪，豐富自己的閱歷、提升自己的能力。在那里，我會憑借自己成熟的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務水平以及高尚的師德風范，給師生們帶去快樂和收獲、贏得當?shù)厝罕姷男湃�，竭盡全力把工作做好。
請領導相信，我會踏踏實實地教書育人，圓滿完成支教任務。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
支教申請書6
尊敬的教育局領導：
我叫xxx，是xxxx的一名幼兒教師，從事幼兒教育工作x年，具有教師資格證，教師普通話水平測試合格證書，繼續(xù)教育證書。作為一名幼兒教師我志愿參加小拐鄉(xiāng)的支教活動，用自己多年的教學經(jīng)驗，為當?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO貢獻自己的一份力量，為促進幼兒園的進一步交流，為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。
我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊伍中，將會是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，堅定自己為黨為人民服務的信念。我已經(jīng)在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷?信任，工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習，進一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應號召，去小拐鄉(xiāng)支教，我將會竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實實教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里無私奉獻，無怨無悔，將自己有限的生命融入無限的幼兒園教育工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫新的教育篇章！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
支教申請書7
尊敬的xx教管委領導：
本人叫xx，于一九九八年參加工作，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)中心小學任教，一直以來認真、負責地完成學校交給的'各項工作；但是為了更好地提高工作能力和思想水平，以及中級職稱評定，我志愿申請到xx鎮(zhèn)邊遠山區(qū)xx小學支教交流二年。
我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉(xiāng)支教交流可以極大的優(yōu)化教育人才資源，同時還可以使自己在支教交流學校得到鍛煉，可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教交流。希望xx教管委能批準我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求自己。認真負責、依法執(zhí)教，一定主動配合支教交流學校做好教育教學工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教交流任務。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
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