下學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期,我跟上學(xué)期一樣,繼續(xù)承擔(dān)一至六年級15個(gè)班的教學(xué)工作,F(xiàn)將這半年工作總結(jié)如下:
一、校本培訓(xùn)
這半年校本培訓(xùn),我從未請假,總是按時(shí)到會。在會上,我能夠認(rèn)真傾聽、學(xué)習(xí),并做好筆記。
二、教學(xué)工作
本學(xué)年,四年級教材改版,上學(xué)期的教參隨課本一同到校。但下學(xué)期的教參五月份才到我手里,這時(shí),四年級的課已粗枝大葉地備了近三分之二。因此,在四年級的教學(xué)上,我沒有很好地先備課、再上課。除五、六年級外,一至三年級稍有變動,即每個(gè)年級都各換了一課。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),我平靜地上完了每一課。作業(yè)同往年一樣,我常利用上午和下午末節(jié)來批改。6月初,我用一周時(shí)間進(jìn)行了美術(shù)考試,參考率接近100%。
三、畫展
五月中旬,學(xué)校通知我籌備“慶六一”書畫大賽。通過近兩周的準(zhǔn)備,我共收到全校80人113件作品。5月末,徐斌主任同我、喬菊萍3人豎起了展牌,貼上了獲獎作品。這次書畫展,有25人次作品榮獲一等獎,其余均為優(yōu)秀獎。
在這半年的工作中,也有一些不足之處:
⑴校本培訓(xùn)時(shí),不能有始有終——有時(shí)前面的認(rèn)真聽,聽后面的內(nèi)容心就散了。
、聘憬虒W(xué)工作時(shí),對特殊學(xué)生的教育不夠,如:我記某班一男學(xué)生的仇,后來就發(fā)生了不愉快。
、菍W(xué)生的管理方法不對,導(dǎo)致書畫展活動參展人數(shù)偏少、作品少。
如果新學(xué)年我仍教美術(shù),本人深切地希望:盡最大努力克服、并解決所有困難,使工作邁向一個(gè)新臺階!
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