助老志愿者服務(wù)總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的助老志愿者服務(wù)總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助老志愿者服務(wù)總結(jié)1
20XX年11月17日，為了繼續(xù)深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，口腔醫(yī)學(xué)院志愿者學(xué)生在院黨總支副書記姜忠華、學(xué)工辦主任孔宇和義診老師的帶領(lǐng)下到濰坊華都頤年園老年服務(wù)中心開展大型義診活動。
義診期間，口腔醫(yī)學(xué)院的師生為老人提供咨詢，耐心的向老人講解了口腔健康知識、免費提供口腔檢查診治，而且針對不同情況提出治療建議。最后向他們展示了眾多的口腔醫(yī)學(xué)模型、介紹了新的口腔技術(shù)，讓老人們了解到牙齒健康的重要性，同時也加強(qiáng)了同學(xué)們對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)場義診情況看，咨詢的老人普遍存在著延誤治療等情況。其中有不少意識到自己患有口腔疾病，但因癥狀不明顯而諱疾忌醫(yī)，致使自己的口腔健康不斷變差，更因此失去最佳診療時機(jī)，而增加了治療成本。因此，我院師生借此提醒廣大群眾，預(yù)防口腔疾病必須提高口腔保健防護(hù)意識，摒棄錯誤觀念。如有口腔問題可到正規(guī)診所或大醫(yī)院咨詢口腔醫(yī)生，并定期接受口腔衛(wèi)生檢查，把口腔疾病阻扼于萌芽狀態(tài)。此次活動意義非凡，結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)院師生的專業(yè)特點，不但幫助到更多的人了解了口腔保健知識，自己也從中學(xué)到了很多有益身體健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)了我院大學(xué)生的社會責(zé)任意識，真正展示了“助人自助，提升自我”的義工精神。
助老志愿者服務(wù)總結(jié)2
20xx年3月24日，我們身穿紅衣，在學(xué)校門口相聚，乘著公交來到民族人民公寓。
一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風(fēng)凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。
今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進(jìn)入敬老院，老人看見我們很高興我們和他們一起唱歌、跳舞、扭秧歌。
然后，老人們也紛紛的送我們禮物，一位熱情的老爺爺還送我們每人一副親自畫的畫。大概11時我們的所有活動都結(jié)束了。當(dāng)我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的`不舍和激動的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來啊……我們很感動，這是對外我們最大的褒獎！雖依依不舍，但時間一不允許，這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興。
此次活動不僅給敬老院帶來歡笑，給失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應(yīng)把自己當(dāng)作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的一份力量。
助老志愿者服務(wù)總結(jié)3
為弘揚愛老、敬老、助老傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生的社會實踐能力，我校把敬老活動引向深入。
1、開展以“關(guān)愛老人，全民行動”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動。10月x號下午，學(xué)校少先隊員代表及部分教師代表，手捧自己制作的卡片，帶上打掃工具，來到敬老院。他們通過志愿服務(wù)，溫馨祝福，給老人唱唱歌、擦洗桌子等等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。
2、各班召開一次以“濃濃敬老情”為主題的主題班會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到典型的尊老敬老教育。
3、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識和不認(rèn)識的老人做一件力所能及的小事，并把這個習(xí)慣養(yǎng)成，讓全社會的老人都生活在滿懷溫情的港灣里。
4、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過給家里的爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳等方式表達(dá)自己對老人的孝敬之心。
通過這一系列活動的開展，營造濃濃的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族敬老愛老的美德，使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自身做起，從小事做起，用實際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。
助老志愿者服務(wù)總結(jié)4
xx中學(xué)始終把中學(xué)生尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把敬老院作為實踐的場所，讓學(xué)生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把尊老工作納入學(xué)校年度工作計劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，逐步完善尊老工作。
每學(xué)期組織一次豐富多彩的活動。點與面相結(jié)合，去敬老院慰問，每個年級都有敬老班級，每月活動。節(jié)假日的敬老院工作是學(xué)校教育的延伸與拓展，為實現(xiàn)社會、校園、家庭文明三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的假日，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，我校組織了學(xué)生繼續(xù)深入開展社會實踐活動，通過豐富多彩的.社會實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走入社會、走入自然、走入生活，豐富了學(xué)生的精神世界，提升了學(xué)生的精神品質(zhì)，完善了學(xué)生的人格內(nèi)涵。
我校按照貼進(jìn)生活、貼進(jìn)實際、貼進(jìn)未成年人的原則。進(jìn)一步加強(qiáng)尊老工作力度，不斷完善思想道德教育與管理機(jī)制，并通過加強(qiáng)班級建設(shè)、班干部隊伍建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)等強(qiáng)化對中小學(xué)生的道德教育。
通過慰問活動，啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動中尋找能使學(xué)生受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。
助老志愿者服務(wù)總結(jié)5
20xx年10月16日，已是深秋，涼風(fēng)打在身上讓人瑟瑟發(fā)抖，清晨8點在通化市中心醫(yī)院門前有這樣一只隊伍，他們的紅旗迎風(fēng)飄揚，在深秋的都市里格外顯眼。他們就是通化市春雨公益的志愿者們。集合完畢，志愿者們驅(qū)車來到了通化市二道江敬老院。老人們看到志愿者的到來都露出天真可愛的笑臉。
組織者簡單的講解本次活動的目的和意義，又做了下分工，做飯的、打掃衛(wèi)生的、陪老人聊天的、給老人剪頭和指甲的，大家都主動進(jìn)入自己的角色。
這些老人就像個孩子一樣，主動和我們搭訕閑聊。在收拾完衛(wèi)生后，大家來到食堂，一起包餃子。今天的餃子很快就包完了，吃飯時我們拿出來早已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕和水果分給每位老人。席間志愿者去給老人夾菜，陪老人聊天，問問老人喜歡我們做的哪個菜。
時間過得很快，午飯后，我們收拾完衛(wèi)生和老人告別，老人們都不約而同的來到大門口送我們，邊揮手邊告訴我們再來。
敬老對于春雨表愿者來說，不僅僅是給他們做飯，收拾衛(wèi)生，老人更需要我們?nèi)ヅ闼麄兞牧奶�。公益不是你得有多閑、公益不是你得有多錢，公益是一句溫暖的話語，是一個善意真誠的微笑，是一個淺淺的擁抱，是你心甘情愿的奉獻(xiàn)。
有人問：志愿者都做什么？其實很簡單，就是做大家平時不太注意的一些小事。
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