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學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-03-03 18:20:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選9篇)

  不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,我們一定積累了不少感想吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編收集整理的學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(精選9篇)

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

  連江縣鳳城中心幼兒園坐落于敖江北岸,與風(fēng)景優(yōu)美的“景江花園”相毗鄰,是我市八縣第一個(gè)獲得“福建省優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園”稱號(hào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園。我園成立于1992年,總占地面積2678平方米,建筑面積1608平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,小班3個(gè)班,中班4個(gè)班,大班5個(gè)班,幼兒生數(shù)約530人,在編教師29人,其中大專以上學(xué)歷26人,現(xiàn)有市級(jí)幼教骨干教師4人。

  在辦園初期,園長帶領(lǐng)全園教師從無到有,從有到優(yōu),步步扎實(shí)地走到今天。園長帶頭把好思想關(guān),扎牢業(yè)務(wù)關(guān),以身作則,給全體教師最好的示范和榜樣,有條不紊地做好后勤工作,實(shí)際為教師解決了不少后顧之憂,讓教師致心于教學(xué)。在“一切為了孩子”的辦園宗旨下,園內(nèi)生氣勃勃,風(fēng)景獨(dú)好,賽過了敖江畔的“景江花園”。

  在創(chuàng)建中,我們辛勤耕耘,我們也碩果累累,近幾年來,我園堅(jiān)持以人為本,以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象為宗旨,采取有效措施,在教師中深入開展職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德教育,根據(jù)幼兒園特點(diǎn)實(shí)施養(yǎng)成教育,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。園所在辦園條件、管理水平、教育成效上都取得一定的成績,并具一定的規(guī)模,取得顯著成效,具備創(chuàng)建文明學(xué)校的條件。20xx年評(píng)為連江縣第九屆文明學(xué)校、福州市巾幗文明示范崗、福州市女工工作先進(jìn)集體、12月評(píng)為福州市第九屆文明學(xué)校;20xx年評(píng)為連江縣先進(jìn)職工之家、鳳城鎮(zhèn)“三八”紅旗集體、福州市總工會(huì)頒發(fā)的“福州市申奧職工體育活動(dòng)月優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。20xx年評(píng)為第十屆福州市文明學(xué)校。20xx年評(píng)為福州市“衛(wèi)生保健工作合格單位”、獲縣“三八”紅旗集體稱號(hào)。20xx年評(píng)為省級(jí)巾幗文明示范崗、工會(huì)女職工委員會(huì)被評(píng)為女職工“雙文明”立功競賽“先進(jìn)集體”。多位教師受到市、縣政府的表彰。我園幼兒多幅繪畫作品參加省級(jí)比賽獲得二等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。我園編排的舞蹈《鬧金秋》在省綜藝臺(tái)“七巧板”節(jié)目中播出。

  一、堅(jiān)持辦學(xué)方向,加強(qiáng)機(jī)制改革,實(shí)行民主管理,提高辦園水平。

  1、切實(shí)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持“三個(gè)面向”以“素質(zhì)教育”為主線,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。為此,幼兒園制定了切實(shí)可行的實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),并以此制定了詳細(xì)的學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,各部門工作計(jì)劃,實(shí)行目標(biāo)管理。

  2、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制的改革,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,實(shí)施情況好,有實(shí)施計(jì)劃的檢查和總結(jié)。實(shí)行民主管理,園內(nèi)設(shè)園務(wù)委員會(huì),建立以教師為主體的教職工代表會(huì)制度。注意關(guān)心教師生活,工會(huì)制定《教職工福利暫行規(guī)定》組織節(jié)日慰問教師等活動(dòng),使教師深感集體的溫暖。園長負(fù)責(zé)園內(nèi)全面工作并能依靠黨的基層組織,充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)的作用。定期召開教代會(huì)、園務(wù)會(huì),以教代會(huì)為載體,積極推行校務(wù)公開,自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,調(diào)動(dòng)廣大教師參與幼兒園民主管理、民主監(jiān)督的主動(dòng)性和積極性,努力提高園所的辦學(xué)效益。

  3、重視教育法規(guī)的宣傳與學(xué)習(xí),堅(jiān)持依法治教,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī),使教職員工知法、守法、依法施教,增強(qiáng)法規(guī)觀念,樹立良好的師德風(fēng)范。特別重視對(duì)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),組織全體教師多次學(xué)習(xí)《新綱要》精神和《福建省幼兒園教育指南》依法執(zhí)教。使全體教師充分認(rèn)識(shí)到,人民教師擔(dān)負(fù)著教書育人的光榮使命,一定要努力學(xué)習(xí),不斷提高思想與業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己全部的聰明才智,擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命,樹立公仆意識(shí)。

  4、各類檔案資料健全,符合《福建省幼兒園檔案管理辦法》要求。

  二、貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)教學(xué)管理,注重全面發(fā)展,積極開展教研。

  1、為適應(yīng)二十一世紀(jì)的需要,園長帶領(lǐng)我們?nèi)w教師認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》任務(wù),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,樹立新的人才觀,徹底改變傳統(tǒng)的教育觀念,把教育觀念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,落到實(shí)處,拓寬和優(yōu)化幼兒智力機(jī)構(gòu),注重幼兒體、智、德、美諸方面相互滲透,有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)水平的提高。

  2、我園在制訂幼兒發(fā)展目標(biāo)時(shí),根據(jù)新《綱要》中健康、社會(huì)性、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面的要求,互有側(cè)重,互有聯(lián)系,構(gòu)成有機(jī)的統(tǒng)一性。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,面向全體,照顧個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)體全面發(fā)展。注重幼兒良好生活、衛(wèi)生和文明禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及活潑開朗性格的養(yǎng)成。制定了嚴(yán)格的“幼兒一日在園常規(guī)”、“幼兒文明舉止要求”、“五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度”管理制度健全,檢查、評(píng)比、反饋形成制度,樹立了良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),使幼兒能夠健康的成長。在抓常規(guī)制度建設(shè)的同時(shí),教師創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,特別是精神環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),做到動(dòng)靜交替,井然有序,有目的、有計(jì)劃地開展各種類型的游戲。重視體育教育,積極開展適合幼兒的體育活動(dòng),利用晨間、午間活動(dòng)、下午戶外體育活動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉,每日戶外活動(dòng)不少2小時(shí),有目的地促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍,加強(qiáng)集備和教研制度建設(shè)和管理,我們實(shí)行按年段進(jìn)行集備,人人參與集備教研活動(dòng),并挑選思想業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師擔(dān)任組長,每次活動(dòng)做到“四定”即定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,根據(jù)確定的課題事先擬寫發(fā)言材料,規(guī)定教師每學(xué)期互相聽課,不少于18節(jié),每次聽課后均應(yīng)提出個(gè)人的看法和改進(jìn)意見,還規(guī)定每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課,我們倡導(dǎo)“功在課前,效在課中”。由于狠抓了教學(xué)過程的管理,教師抓住教學(xué)的每一環(huán)節(jié),保證了教學(xué)過程的優(yōu)化,提高了教學(xué)實(shí)效,推進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體水平提高。我園以追求整體優(yōu)化作為目標(biāo),整體優(yōu)化,引進(jìn)競爭機(jī)制。重視工作的差異性,不片面強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性、集中性、規(guī)范性,而是從多樣性、分散性、靈活性上想辦法,并合理優(yōu)化組合,重視組合的聚合性,在年段、班級(jí)、教師之間引進(jìn)競爭機(jī)制。實(shí)行崗位責(zé)任制,并進(jìn)行教師綜合素質(zhì)評(píng)比,聽評(píng)課半日活動(dòng)。行政領(lǐng)導(dǎo)與教師同備課同教研,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、中心教研組的作用,使整個(gè)教學(xué)指揮系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),基本上達(dá)到管理規(guī)范化、制度化,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  我們擬訂了課題《幼兒前閱讀與美術(shù)內(nèi)容的整合的探究》。在第一階段的啟動(dòng)階段中,我們組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),學(xué)校等形式取得家長的支持,配合我們的工作。在這一階段中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)陂喿x時(shí)的習(xí)慣和閱讀目的有了明顯的提高,會(huì)進(jìn)行同伴間的閱讀交流,但同時(shí)我們也遇到了很多疑惑,如教學(xué)的形式該如何豐富才能解決閱讀的枯燥性問題;教師在指導(dǎo)過程中的適宜和不適宜行為;閱讀和美術(shù)活動(dòng)的切入點(diǎn)的尋找等等。我們?nèi)〉昧艘恍╇A段成果,多篇論文和案例獲獎(jiǎng)和參加匯編。

  三、隊(duì)伍建設(shè),成效顯著,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,教師素質(zhì)不斷提高。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)有明確的要求和嚴(yán)格的制度,園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能按全國和省的要求參加崗位培訓(xùn)。班子成員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),具有較高的教育科學(xué)理論和管理科學(xué)水平,能自覺執(zhí)行黨的路線方針政策,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,出色完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子工作得到絕大多數(shù)教職工擁護(hù)支持。

  2、積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,使教師知道怎樣用法來維護(hù)自己的合法權(quán)益,又明白如何加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),恪守師德規(guī)范,為人師表。尊重教師的勞動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行《勞動(dòng)法》,對(duì)增加教師的工作時(shí),予以超課時(shí)津貼,年度考核評(píng)優(yōu),做到“三公開”,指標(biāo)公開,評(píng)定方案公開,評(píng)定結(jié)果公開,努力做到不挫傷教師的積極性。

  3、堅(jiān)持全面提高教師素質(zhì),不斷加強(qiáng)思想政治工作,調(diào)動(dòng)教師從事和改革幼教事業(yè)的積極性、創(chuàng)造性,不斷提高教師的思想素質(zhì),培養(yǎng)出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教師隊(duì)伍。為了在工作中提高教師自身的思想品德修養(yǎng),我們?cè)鲈O(shè)相關(guān)連的教育教學(xué)內(nèi)容,如關(guān)心國家、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生態(tài)和全球生存環(huán)境等知識(shí)。我們注重對(duì)青年教師培養(yǎng),多次選派青年教師參加各級(jí)骨干教師培訓(xùn),并逐步建立一套適合青年教師成長的行之有效的管理制度。對(duì)思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高的青年教師我們大膽使用,放手讓他們挑大梁。園領(lǐng)導(dǎo)自覺地參加不同類型不同層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。作風(fēng)民主,能深入教學(xué)第一線,實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課、巡課制度,積極參與指導(dǎo)市教改實(shí)驗(yàn),并組織實(shí)施“教改實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課”活動(dòng),參與教改、推動(dòng)教改,注重學(xué)習(xí)和推廣教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。園主要領(lǐng)導(dǎo)在市、省級(jí)發(fā)表教育教學(xué)論文多篇,能起幼兒園科教研帶頭作用。

  4、在提高教師思想素質(zhì)的同時(shí),要求教師不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)和提高自己,使每個(gè)教師都力爭成為本崗位工作能力。根據(jù)我園目前存在的實(shí)際問題,我們采用不但使用而更注重培養(yǎng)的原則,采取的方法有:

 、龠M(jìn)修,本園現(xiàn)已有26位教師取得大專及大專以上文憑,16位教師參加本科學(xué)習(xí),100%教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí);

 、谠趫@內(nèi)以老帶新,互幫互學(xué),鼓勵(lì)通過系統(tǒng)自學(xué)提高專業(yè)水平;

 、劢Y(jié)合任務(wù)壓擔(dān)子,給不同層次的教師給予不同的任務(wù),幫助、指導(dǎo)教師在工作中不斷學(xué)習(xí),施展才華,提高素質(zhì)。

  四、家園配合,促進(jìn)教育。

  根據(jù)《規(guī)程》精神,幼兒教育要家園共同配合,兩者息息相關(guān),是一種雙邊活動(dòng),我園把家長工作作為工作重點(diǎn),能主動(dòng)與幼兒家庭配合,建立幼兒園與家長聯(lián)系制度,成立家長委員會(huì),實(shí)行家長開放日制度,采取多種形式宣傳幼教科學(xué)知識(shí),提高家長家教水平。密切幼兒園同社區(qū)的聯(lián)系與合作,宣傳幼兒教育的知識(shí),支持社區(qū)開展有益的文化教育活動(dòng),爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè)。并通過各種形式開展活動(dòng):

 、偌以L;

 、谡匍_家長會(huì);

 、奂覉@聯(lián)系欄建立;

 、芙哟议L來訪;

 、蓍_展咨詢、講座活動(dòng);

 、藿⒓议L學(xué)校;

  ⑦家長開放日、觀摩教學(xué),參與活動(dòng),使家長融入園所工作,也使教育工作融入家庭生活,豐富教學(xué)內(nèi)容、形式。

  五、健全保健制度,增強(qiáng)衛(wèi)生觀念,促進(jìn)幼兒體質(zhì)發(fā)展。

  嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,園內(nèi)有兼職的醫(yī)務(wù)人員,每日進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生晨檢,配有專用的保健室、隔離室,保健室配備必需的常用藥品,重視幼兒飲食營養(yǎng),每周制定并公布營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,餐點(diǎn)保質(zhì)保量,每學(xué)期營養(yǎng)計(jì)算二次,熱量占推薦供給量的90%以上,蛋白質(zhì)占80%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比占50%以上,保證供給幼兒自由飲水。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,幼兒每人一巾一杯,巾杯每日消毒,使用流動(dòng)手洗手,食堂飲食衛(wèi)生符合要求,園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病兒及時(shí)隔離。把保健衛(wèi)生教育寓于游戲中,增強(qiáng)了衛(wèi)生健康觀念,每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防接種和一次健康情況檢查,每半年量體重、測身高、視力一次,對(duì)幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r,定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。結(jié)果表明學(xué)生身體形態(tài)發(fā)展正常,身體機(jī)能良好,無各種傳染病的發(fā)生。

  六、總務(wù)后勤工作,服務(wù)教育教學(xué)。

  1、總務(wù)、后勤工作能根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)安排各項(xiàng)工作,使之服務(wù)于教育、教學(xué),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效益,使大部分教師滿意。

  2、勤儉辦園,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度,合理使用經(jīng)費(fèi),會(huì)計(jì)帳冊(cè)齊全、規(guī)范,核算準(zhǔn)確,注意加強(qiáng)校產(chǎn)管理,財(cái)產(chǎn)清冊(cè)全備,出入手續(xù)嚴(yán)格,盡量避免損破、散失、提高使用效益。

  3、辦好食堂工作,管理好幼兒寢室。

  4、學(xué)校安全保衛(wèi)制度嚴(yán)密、措施具體,定期進(jìn)行安全檢查,注意做好防范工作,消除不安全因素,校園治安狀況良好。

  七、德育為首,五育并舉,提高教育質(zhì)量。

  1、強(qiáng)化幼兒園德育工作,促進(jìn)幼兒健康成長。我們自辦園以來,一貫認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的《幼兒園規(guī)程》和《幼兒園一日活動(dòng)的常規(guī)》以及省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)下達(dá)的有關(guān)德育工作的通知、意見。切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的德育工作,把德育工作放在首位,較好地發(fā)揮了德育工作對(duì)幼兒健康成長的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

 。1)深化愛國主教育主題。以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開展適合幼兒特點(diǎn)的,豐富多彩的德育活動(dòng),讓幼兒從小事做起從日常生活做起。在一日活動(dòng)中,幫助幼兒在社交中形成正確的道德認(rèn)識(shí)和情感,形成良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì),品德行為:具有誠實(shí)、勇敢、不怕困難、活潑大方等良好品德,能遵守紀(jì)律。熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,有自我服務(wù)能力,能專心致志有始有終的做完一件事。樂意參加集體活動(dòng),有互助友愛合作謙讓精神,有同情心。尊敬長輩和周圍的人,對(duì)人有禮貌會(huì)正確使用禮貌用語。有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。能初步感受音樂、舞蹈、美術(shù)、文藝作品和大自然中的美。會(huì)運(yùn)用音樂、美術(shù)等手段來表達(dá)自己的愿望。學(xué)習(xí)調(diào)控自己的行為適應(yīng)社會(huì)的要求。

 。2)強(qiáng)化安全意識(shí),培養(yǎng)“自護(hù)”能力。開展安全日活動(dòng),大力提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,組織教師和幼兒學(xué)習(xí)“滅火十法”、“防火十法”“逃生十策”,讓師生懂得防火,滅火自救演練,鞏固滅火技能,進(jìn)一步提高師生的消防安全防范意識(shí),并明確了自己在安全工作中所擋負(fù)的職責(zé)。重視做好幼兒的安全教育,在幼兒的一日活動(dòng)滲透安全教育內(nèi)容,并注意教育內(nèi)容由淺入深,由易到難,循序漸近。其一我們從日常行為習(xí)慣入手,其次從教幼兒敢于求助開始,通過直覺體驗(yàn),情緒遷移和情景類推等方法,培

  養(yǎng)幼兒的自救自護(hù)能力。其三根據(jù)幼兒特點(diǎn),采用講故事,念兒歌看安全知識(shí)vcd、做示范講解等方法對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,大班開展“安全小標(biāo)兵”的制作活動(dòng),中班幼兒開展“幼兒安全智力競賽”,小班在有趣的游戲滲透安全教育。并引導(dǎo)幼兒閱讀有關(guān)安全教育方面的書。

  2、開展豐富的教學(xué)活動(dòng),發(fā)展幼兒智能,能正確運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境。用普通話交往,愛提問。對(duì)周圍事物有廣泛興趣,求知欲強(qiáng),思維靈活、敏捷、準(zhǔn)確。具有初步的動(dòng)手操作能力會(huì)制作簡單的物品和玩具會(huì)制作科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  組織了“舞蹈、繪畫、電子琴、語言”等興趣小組,每周定人、定時(shí)、定點(diǎn)、定目標(biāo)開展活動(dòng)。我園在繪畫、手工等方面均取得較好成績,幼兒繪畫作品參加省級(jí)幼兒書畫比賽。舞蹈《喜洋洋》、《駿馬奔騰》、《龍娃戲珠》得到大家的好評(píng),20xx年獲得連江縣文明辦和縣婦聯(lián)舉辦的“慶“三八”首屆“東方紅”杯時(shí)裝模特表演”幼兒組一等獎(jiǎng)。

  3、幼兒在身體發(fā)展方面:體重均值達(dá)55%以上,身高均值達(dá)50%以上,血色素達(dá)110克/升者。常見病、傳染病控制達(dá)到衛(wèi)生部門的要求,其中小麻、麻疹、百白破、白喉、乙腦、流腦、肝炎、痢疾等無繼發(fā)病例;腮腺炎、結(jié)膜炎、水痘控制蔓延在8%以內(nèi)。視力不足(指近視、遠(yuǎn)視、弱視、斜視)發(fā)病率得到控制(與上一年比較)。有參加體育活動(dòng)的興趣,動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),幼兒有初步的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

  4、社會(huì)反映:家長對(duì)幼兒成長和幼兒園工作到滿意。我園歷屆培養(yǎng)的幼兒,在體、智、德、美幾個(gè)方面都得到發(fā)展,所以無論升入高級(jí)學(xué)校還是在社會(huì)上都受到群眾的好評(píng)。許多家長說:“孩子送到鳳城中心園念書,我們家長放心”,小學(xué)教師反映良好,認(rèn)為這些學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),習(xí)慣良好,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)操作能力。

  八、不斷善辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

  在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,不但優(yōu)化園所物質(zhì)環(huán)境,也重視精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在改善不利物質(zhì)環(huán)境中有效地利用每一個(gè)空間、每一塊土地、每一種材料來優(yōu)化環(huán)境。在原有有限的空間內(nèi)改造、擴(kuò)造、創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的、愉快的、安全的、衛(wèi)生的環(huán)境,利用場地死角,梯間創(chuàng)設(shè)游戲娛樂區(qū),還翻新了食堂設(shè)備,做到衛(wèi)生整潔有序。

  一份耕耘、一份收獲,近年來,我園踏踏實(shí)實(shí)地根據(jù)上級(jí)要求,本著“一切為了孩子”的原則,積極開展工作,取得良好成效。今后我園將按照文明學(xué)校的工作要求,進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,把幼兒園各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為了進(jìn)一步深化中央文明辦《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》通知精神,廣泛宣傳普及廣大師生文明旅游和文明出游的禮儀常識(shí),發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與公共文明建設(shè),營造全民參與創(chuàng)建文明出游的良好氛圍,根據(jù)區(qū)文明轉(zhuǎn)發(fā)中央《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》工作部署,組織廣大師生在全校范圍內(nèi)廣泛開展“文明旅游”主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生自覺遵守交通秩序,踐行文明出游禮儀,具體情況匯報(bào)如下:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  各專業(yè)部組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文明辦印《做好近期文明旅游宣傳掀起文明出游熱潮的方案》)通知精神,充分認(rèn)識(shí)了開展文明旅游的重要性和緊迫性,根據(jù)學(xué)校制定的“文明旅游”教育實(shí)踐活動(dòng)方案,認(rèn)真組織落實(shí)安排,精心組織實(shí)施,確保完成各項(xiàng)任務(wù)。

  (二)大力宣傳,營造氛圍。

  學(xué)校充分利用校電視臺(tái)、廣播站、班級(jí)微博等媒體,廣泛宣傳,營造良好的活動(dòng)氛圍,推動(dòng)了我校文明旅游大行動(dòng)深入開展。

  (三)專題教育,宣揚(yáng)文明。

  結(jié)合文明出行活動(dòng)主題,組織了師生學(xué)習(xí)“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”和“中國公民出境旅游文明行為指南”,觀看旅游中不文明習(xí)慣視頻,使文明出游、禮儀出游的觀念進(jìn)一步融入全體師生的日常生活,逐步培養(yǎng)文明出游的習(xí)慣。

  (四)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。

  各專業(yè)部和班測驗(yàn)將開展文明旅游的行動(dòng)圖片和文字等材料及時(shí)收集整理,特別是注意對(duì)文明旅游大行動(dòng)過程中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納與提煉,形成長效機(jī)制,促進(jìn)了我校師生文明大行動(dòng)持續(xù)有效開展。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

  本年度中心小學(xué)“創(chuàng)建敬老文明學(xué)!惫ぷ髟诮腆w局主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在全體退離休教師及廣大教職工的密切配合下,基本完成了“創(chuàng)建敬老文明學(xué)!惫ぷ魅蝿(wù)。為了今后更好的開展敬老文明工作,現(xiàn)將本年度工作做如下小結(jié):

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  教體局教辦(20xx)2號(hào)文件下發(fā)后,中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)均有積極的促進(jìn)作用,及時(shí)填表申報(bào)把創(chuàng)建工作列入20xx至20xx學(xué)年度工作計(jì)劃中去。

  二、積極開展參觀旅游活動(dòng)

  中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作繁忙的情況下,分別于20xx年12月29日帶領(lǐng)退離休教師到青龍湖參觀,20xx年12月22日到績溪風(fēng)景區(qū)旅游觀光,在活動(dòng)中,分別安排了迎新年茶話會(huì),通報(bào)了學(xué)校工作情況。通過活動(dòng)的開展使廣大退離休教師即開闊了視野,又使退離休教職工與學(xué)校溝通了思想,增強(qiáng)了感情的交流,心情特別舒暢,為老同志的精神生活提高了樂趣。

  三、退離休教職工送溫暖活動(dòng)開展的扎實(shí)有效

  近幾年來,我校經(jīng)費(fèi)在赤字的情況下,20xx年為退休教師購買被套、外出參觀、疾病探望、體檢等,投入資金9340元。20xx年投入7886元,特別是姚道香、王冠忠、孫國志等同志大手術(shù)住院,中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)親臨醫(yī)院探望,他們熱淚盈眶、激動(dòng)萬分,深感單位的溫暖,這不僅為學(xué)校與退休教師架起了一座“連心橋”,也讓他們?cè)鰪?qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心,幾年來由于中心小學(xué)把敬老愛老工作當(dāng)作主要工作來抓,均得到全體教師的一致好評(píng)。

  四、政治上關(guān)心退離休教師

  我們認(rèn)為老同志人雖然退休了,但政治上應(yīng)該享受與在職教師同等待遇。因此,黨和國家出臺(tái)的重要文件精神,總是通過每年的例會(huì)傳達(dá)到全體教師,不論是黨組織生活會(huì),還是保先教育活動(dòng)總是一個(gè)不少的通知到位,給老同志有一個(gè)參加學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)的機(jī)會(huì),不斷地提高退休教師關(guān)心黨和國家大事的自覺性。退休教師張忠庭今年81歲,他于今年5月向黨支部遞交入黨申請(qǐng)書,支部提交支部大會(huì)討論,確定為建黨考察對(duì)象,當(dāng)把建黨考察表遞到他手中時(shí),他高興的說:“我50多年來加入中國共產(chǎn)黨的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了”。為他一生在政治的追求畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  回顧過去,我們對(duì)老同志在政治上生活上做了大量的工作,取得了一定的成績。但存在的問題也不少,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、中心小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員總以為工作忙,沒有經(jīng)常性地深入到退離休教師家中,開展談心活動(dòng)。

  2、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,中心小學(xué)對(duì)困難退離休教職工生活補(bǔ)助方面投入的太少。

  3、由于中心小學(xué)教師隊(duì)伍龐大,退離休教師參加會(huì)議和開展多種形式活動(dòng)也太少。

  今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,把敬老活動(dòng)開展的更好。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

  創(chuàng)建文明學(xué)校總結(jié)按照市教育局創(chuàng)建文明行業(yè)的總體部署,我校及時(shí)并以主動(dòng)的態(tài)勢(shì)參與了這一創(chuàng)建活動(dòng),并將其做為提高特殊教育學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建名牌學(xué)校戰(zhàn)略來抓,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:

  一、認(rèn)真發(fā)動(dòng),層層落實(shí),讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心

  首先,在市教育局創(chuàng)建文明行業(yè)動(dòng)員會(huì)以后,學(xué)校就及時(shí)在全體教職工大會(huì)上傳達(dá)了市教育局的會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際談抓文明行業(yè)創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。

  其次,學(xué)校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以陳校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

  再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,上報(bào)市教育局。方案中,對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

  最后,在動(dòng)員階段,還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建文明單位監(jiān)督員的組織,并召開了專門的會(huì)議,對(duì)創(chuàng)建工作中如何加強(qiáng)監(jiān)督進(jìn)行了動(dòng)員,全體監(jiān)督員按時(shí)到會(huì),積極踴躍發(fā)言,對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。

  與此同時(shí),政教處、少先大隊(duì)部也在全校班級(jí)中開展了爭創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng),落實(shí)了創(chuàng)建活動(dòng)方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

  二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范

  1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)

  學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時(shí),對(duì)市教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家來校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí)。

  2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng),并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建

  學(xué)校在各教師辦公室開展創(chuàng)建文明辦公室活動(dòng),從衛(wèi)生、辦公室成員的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開展創(chuàng)建,半學(xué)期以來,通過創(chuàng)建,各辦公室的面貌有了明顯改善,辦公室里大家氣氛融洽,教研氛圍濃厚,辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  3、積極開展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

  由于特殊學(xué)校是在原聾啞學(xué)校內(nèi)創(chuàng)辦的,校園設(shè)施比較陳舊,但學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)條件,改善校園環(huán)境,今年教學(xué)樓和宿舍樓整修,校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下,改善校園面貌的一些手段,學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展告別白色垃圾主題宣傳活動(dòng)也促進(jìn)了校園面貌的改善。

  4、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生

  學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加的“省小制作比賽”,省運(yùn)動(dòng)會(huì)等,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

  5、嚴(yán)格管理規(guī)章,努力實(shí)現(xiàn)依法治校

  以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,并進(jìn)行過一次修改,形成了“特殊學(xué)校管理制度”修訂本。目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄,對(duì)重大的問題及時(shí)地向教職工公開,設(shè)立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時(shí),學(xué)校還依據(jù)市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾,制定了特殊學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長,為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評(píng)。

  6、嚴(yán)格收費(fèi)管理,規(guī)范收費(fèi)行為

  按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴(yán)格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取,同時(shí)做到公開項(xiàng)目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項(xiàng)目,發(fā)放致學(xué)生家長一封信,提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。

  幾年來,學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,從無亂收費(fèi)現(xiàn)象。經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),注重學(xué)生的“自理、自強(qiáng)、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐課的開設(shè),促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新,促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生;班級(jí)工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)任課教師共同的實(shí)踐,及時(shí)與家長、社會(huì)取得聯(lián)系,經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會(huì),有效發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì),半年來,學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑,應(yīng)該說,取得了良好的社會(huì)反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中,我校學(xué)生家長對(duì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的滿意率達(dá)93.1%,不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費(fèi)比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年,我們學(xué)校還被評(píng)為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。

  當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點(diǎn)),人力、物力、財(cái)力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級(jí)的大力支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會(huì)把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”,爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

  我校創(chuàng)建文明單位的活動(dòng),在市縣文明辦的指導(dǎo)幫助下,本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步”的原則,以共建帶自建,自建促共建,攜手合作,相互促進(jìn),取得了顯著的創(chuàng)建工作成效,促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利的開展,鞏固和提升了共建市級(jí)文明單位工作成果,F(xiàn)將一年來開展創(chuàng)建工作的情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任

  1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。自獲得創(chuàng)建市級(jí)文明單位稱號(hào)以來,學(xué)校一直把創(chuàng)建工作納入重要的議事日程和目標(biāo)考核,制定了創(chuàng)建規(guī)劃,成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作,各司其職,周密部署,精心安排。同時(shí)堅(jiān)持召開了聯(lián)系會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)以及創(chuàng)建工作總結(jié)會(huì)的工作制度。

  2、嚴(yán)格規(guī)章制度,規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作,以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校把班子建設(shè)列為創(chuàng)建工作的重頭戲,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子工作列會(huì)制度,按期召開班子成員會(huì)、民主生活會(huì),做到工作有計(jì)劃,活動(dòng)有安排、有總結(jié),以創(chuàng)建為龍頭,帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  3、強(qiáng)化基礎(chǔ),抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞創(chuàng)建工作,學(xué)校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動(dòng),激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情,更好的調(diào)動(dòng)了大家的創(chuàng)建積極性。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè),提高整體綜合素質(zhì)

  加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè),開展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學(xué)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》、沈浩的先進(jìn)事跡等內(nèi)容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),開展“1000名教師講課賽活動(dòng)”、“講臺(tái)春秋征文比賽活動(dòng)”,開展推薦評(píng)議身邊好人活動(dòng),開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學(xué)生中組織開展了留守兒童關(guān)愛活動(dòng),法制專題講座,主題班會(huì)活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展,更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平的和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的提高。

  三、認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)工作,創(chuàng)造良好工作業(yè)績

  學(xué)校圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,提升質(zhì)量,穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),狠抓素質(zhì)教育,教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展,辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。

  1、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓學(xué)校常規(guī)管理不松懈,學(xué)校堅(jiān)持對(duì)常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪,教務(wù)處、教科室要堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查,并將“六認(rèn)真”檢查結(jié)果與年度考核掛鉤,實(shí)行“一票否決”。注重實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)了教研課、示范課、觀摩課的針對(duì)性和實(shí)效性,結(jié)合教師和學(xué)校實(shí)際,鼓勵(lì)教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格,積極推行了電子備課制度,在教學(xué)上形成了“百花齊放,百家爭鳴”的局面,從多層面探索性地做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

  2、突出抓好畢業(yè)班工作,千方百計(jì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學(xué)校將畢業(yè)班工作作為學(xué)校形象工程之一來抓,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系畢業(yè)班制度,召開好了學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、教師會(huì),為畢業(yè)班鼓勁加油、落實(shí)措施、明確目標(biāo)。畢業(yè)班教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行了分析,確定了分層次培養(yǎng)目標(biāo)。教務(wù)處、教科室加強(qiáng)了學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)工作,及時(shí)提出各階段的指導(dǎo)性意見。學(xué)校按上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),分解到班和教師人頭,把對(duì)踩線生、偏科生的輔導(dǎo)提高工作落實(shí)到各科教師,在認(rèn)真抓好新課講授的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課的研究指導(dǎo)工作,切實(shí)提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。

  3、重視教學(xué)科研工作。我校的教學(xué)科研已取得初步成效,縣級(jí)課題《學(xué)生學(xué)習(xí)成就研究》正在實(shí)施中,學(xué)校的每位教師針對(duì)自己的實(shí)際確定微型課題,并針對(duì)課題進(jìn)行研究,并書寫出課題研究中的成功案例,課題的.研究對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量起到了明顯的促進(jìn)作用,教師撰寫的教學(xué)論文有23篇分別獲得縣上的獎(jiǎng)勵(lì)。

  通過廣大師生的共同努力和辛勤的付出,我校今年的教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌的成績,上國家級(jí)示范高中線的有9人,市級(jí)示范高中線的25人,創(chuàng)歷史新高。

  四、群策群力,打造和諧平安校園。

  學(xué)校以開展活動(dòng)為載體扎實(shí)開展群眾性的創(chuàng)建活動(dòng)。一是較好的堅(jiān)持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會(huì)制度。二是充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗等宣傳陣地,對(duì)師生進(jìn)行主題教育活動(dòng)。三是運(yùn)用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育。四是以關(guān)愛留守學(xué)生為重點(diǎn)開展相關(guān)主題活動(dòng),如建立了留守學(xué)生之家,舉辦了以關(guān)愛留守學(xué)生為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展“除陋習(xí),樹新風(fēng)”活動(dòng)。通過各種德育活動(dòng),未成年人思想道德教育取得一定實(shí)效。

  好人實(shí)事暖人心。學(xué)校把關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)和生活,為他們排憂解難作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進(jìn)行探望和慰問,同時(shí)積極組織職工開展捐資助學(xué)活動(dòng),及時(shí)把愛心捐款送到需要幫助的人手中。學(xué)校積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)籌措資金,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境的建設(shè),改善辦學(xué)條件,保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí),組織開展義務(wù)植樹活動(dòng),確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的管理,保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。

  進(jìn)一步做好愛國衛(wèi)生、計(jì)生工作、社會(huì)治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作,樹立了良好的文明風(fēng)氣。積極組織廣大教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng),按照“四有八好十六無”的總體要求,圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點(diǎn),進(jìn)行整治,從一點(diǎn)一滴的小事做起,使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。學(xué)校無一例計(jì)劃外生育的,無和封建迷信活動(dòng),無一人參加邪教組織,無一起違法案件發(fā)生。

  五、形式多樣,寓教于樂注重實(shí)效

  學(xué)校十分重視職工培訓(xùn)教育、科技文化和體育活動(dòng)的開展,為精神文明建設(shè)的創(chuàng)建和推動(dòng)整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅(jiān)持以文化、文體活動(dòng)為載體,不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節(jié)開展了對(duì)貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問活動(dòng);三八節(jié)開展了三多寨農(nóng)家樂活動(dòng),同時(shí)開展了趣味接力比賽和猜字游戲活動(dòng);四月組織開展了講臺(tái)春秋征文比賽活動(dòng),“我們的節(jié)日——讀書知識(shí)競賽活動(dòng)”,開展校園杯藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展了1000名教師大練兵活動(dòng);五月開展了“我評(píng)議、我推薦身邊的好人”活動(dòng);六月組織開展了“六一”兒童節(jié)的慰問活動(dòng),協(xié)助婦聯(lián)開展了“澳川育苗行動(dòng)”,組織開展了工會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng);七月組織教師參加夢(mèng)想課程培訓(xùn);8月組織教師參加國培計(jì)劃培訓(xùn);9月開展了教師節(jié)慶祝系列活動(dòng);開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、感恩之聲大家唱活動(dòng);10月組織開展講課賽、重陽節(jié)慰問活動(dòng),開展教師講課賽活動(dòng),“除陋習(xí)樹新風(fēng)”集中整治“七亂”活動(dòng),安全用電征文活動(dòng);11月開展了“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng),舉辦第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過各種活動(dòng)的開展,既愉悅了身心,豐富了職工的精神生活,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝集力,提升文化品味,促進(jìn)全體職工的身心健康,進(jìn)而以更好的精神風(fēng)貌來創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

  一年來,我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績,也存在一些問題,今后我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)Xx教育的輝煌。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生的心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng),F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下:

  一、宣講禮儀,提升認(rèn)識(shí)。

  積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng),禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,在班里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

  二、開展活動(dòng),循序漸進(jìn)。

  1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí),我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng),要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來,班上的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),文明素質(zhì)得到了提高。

  2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng),如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。

  通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)班級(jí)始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。

  三、師德表率,感染學(xué)生。

  教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物,見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下,同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

  四、樹立典型,鞏固成果

  在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中,"爭當(dāng)文明衛(wèi)士"一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過這二個(gè)程序,當(dāng)選"文明衛(wèi)士",同時(shí)也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開展,班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

  本學(xué)期我們圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動(dòng),使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我班一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

  為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“六一”前夕,學(xué)校按照市文明辦、教育局要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,集中開展向“新時(shí)代好少年”典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  周一升旗儀式大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出向“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)倡議,倡議大家積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)、關(guān)愛他人、文明守紀(jì)的主要事跡。學(xué)校新增“新時(shí)代好少年”宣傳展板,張貼宣傳好少年事跡材料;利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站,展示和播放好少年材料,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;各班班會(huì)組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片,寫出深刻觀后感受;發(fā)揮新媒體效應(yīng),將他們的事跡材料發(fā)至班級(jí)家長群,讓孩子和父母共同觀看,學(xué)習(xí)事跡,感受好少年的成長故事,取長補(bǔ)短,努力提高自我,人人爭做新時(shí)代好少年。

  “新時(shí)代好少年”推選活動(dòng)以來,學(xué)校積極參與,公開、公正層層推選好少年人選,在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo),在學(xué)習(xí)和爭做新時(shí)代好少年的過程中受到激勵(lì)、陶冶和鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,全面健康成長,從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言,人人爭做新時(shí)代的好少年。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

  為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長,全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認(rèn)真按照《祁東縣教育局“最美少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求,開展了“最美少年”推薦、評(píng)選活動(dòng),通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:

  組長:蔣尚訓(xùn)(校長)

  副組長:彭百知、陳誠(副校長)

  成員:劉曉鋒、石小勇、唐志剛、王翔及各班班主任

  二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

  為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將《祁東縣教育局“最美少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來,展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。

  2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦3名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

  3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

  評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的3名候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。

  三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長

  本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

  通過對(duì)最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。

  學(xué)校開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

  為大力弘揚(yáng)誠實(shí)守信的社會(huì)道德風(fēng)尚,塑造學(xué)生的誠信品格,培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民,本著“誠信考試,誠信做人”教育目的,xx縣堂頭中學(xué)以“誠信考試”為切入點(diǎn),深入開展誠信教育系列活動(dòng)。

  一是召開誠信考試動(dòng)員大會(huì)。

  708班率先發(fā)起以“誠信考試,誠信做人”為主題的旗下講話,進(jìn)行誠信考試大動(dòng)員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動(dòng)儀式上,學(xué)校提出,“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”,學(xué)校發(fā)出“誠實(shí)做人,誠信迎考”、“我誠信,我光榮”、“誠信考試,考出品質(zhì)”等倡議,同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。

  二是考試違紀(jì)典型案例宣講。

  由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會(huì),加深考生對(duì)國家教育考試管理規(guī)定的理解。

  三是舉行主題班會(huì)教育活動(dòng)。

  師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會(huì),班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會(huì)、演講比賽等形式多樣的活動(dòng),并進(jìn)行宣誓。

  四是召開誠信宣傳家長會(huì)。

  學(xué)校在家長會(huì)上進(jìn)行誠信宣傳,號(hào)召家長和學(xué)校一起,共同對(duì)孩子進(jìn)行誠信教育。

  五是征集誠信宣傳標(biāo)語。

  各班積極響應(yīng),紛紛亮出自己班級(jí)的誠信宣傳語,如:“用實(shí)力說話”、“考試的失敗是知識(shí)的暫別,舞弊的成功是誠信的遠(yuǎn)離”,“與誠信攜手,與舞弊揮手”,“讓考試沐浴誠信的陽光,讓自己擁有坦蕩的人生”。

  六是“誠信”主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

  學(xué)校首先刊出“誠信”主題黑板報(bào),營造活動(dòng)氛圍,開啟各班黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通道,各班自主報(bào)名,爭優(yōu)爭先。

  七是建立“誠信”考場。

  教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”,制定了“誠信考試補(bǔ)充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案,使得“誠信考試”得以順利進(jìn)行。

  八是監(jiān)督與檢舉并重。

  學(xué)校安排巡視老師,設(shè)立檢舉箱,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊,或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實(shí)成立,本場考試做零分處理,并記錄教務(wù)處檔案。

  九是完善誠信反饋機(jī)制。

  參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)失信問題根本,有效提出解決措施。

  十是監(jiān)控室助力誠信教育。

  學(xué)校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動(dòng),時(shí)刻檢測學(xué)校誠信教育的成果,并及時(shí)在學(xué)!懊咳詹(bào)”中反饋檢查情況。

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