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學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-02-25 20:58:46 策劃 我要投稿

學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

  為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案(精選6篇)

  學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  針對(duì)目前我校學(xué)員較少,很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校,且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、回饋老學(xué)員。

  2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng),讓更多的人知道并了解星之光,對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿(mǎn)希望,信任星之光,從而招收更多學(xué)員。

  3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  紀(jì)念碑廣場(chǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五月一日上午9:00-11:00

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1、成立籌備小組;

  2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例;

  3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行預(yù)約;

  4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);

  5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)(不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);

  6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng);

  7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;

  8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng);

  9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動(dòng)對(duì)象閱覽;

  2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生;

  3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭;

  4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;

  5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;

  6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等

  7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

  八、費(fèi)用預(yù)算:

  1、媒體宣傳費(fèi)用:

  2、材料費(fèi)用:

  3、人員費(fèi)用:

  4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用:

  九、附件:

 。ㄒ唬、儀式場(chǎng)地布置

  1、橫幅文字:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式:噴繪稿

  尺寸:4m

  位置:舞臺(tái)邊背景架

  彩旗:30面,插掛于廣場(chǎng)周?chē)?顏色——紅黃藍(lán),各10面

  2、主橫幅:一條,懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方

  內(nèi)容:點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

  尺寸:6m 0.75m

  樣式:紅底黃字

 。ǘ、會(huì)場(chǎng)周?chē)贾?/p>

  1、彩旗:20面,間隔微為50米;

  顏色——紅黃,各10面,紅黃依次插放

  2、展示板:2個(gè),會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。

  學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  “珍愛(ài)生命文明出行”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月7日——20xx年11月底

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展一次出行調(diào)查。

  開(kāi)展一次全體師生出行方式情況調(diào)查,掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式,并建立臺(tái)帳。

 。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。

  各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案,針對(duì)不同出行方式,進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái),宣傳交通安全知識(shí);利用校會(huì)、教師會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、法制安全講座等形式,進(jìn)行文明交通知識(shí)集中宣講;借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源,上好交通安全課。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線(xiàn)、亂停亂放、非機(jī)動(dòng)車(chē)違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道、打鬧嬉戲、并行騎車(chē)、手離車(chē)把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不文明行為,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,增強(qiáng)守法意識(shí),提升自護(hù)能力。

  (三)各校要開(kāi)展一次“小手牽大手”活動(dòng)

  向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》,并將《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》放大張貼于校(園)門(mén)口醒目位置,利用家長(zhǎng)會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái),開(kāi)展文明交通專(zhuān)題知識(shí)宣講,號(hào)召全體家長(zhǎng)和廣大師生一起行動(dòng),遵守交通法規(guī),文明參與交通,建設(shè)和營(yíng)造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┙Y(jié)合實(shí)際,精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識(shí),高度重視并精心組織,要以這次文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),以增強(qiáng)安全意識(shí)、提升文明素養(yǎng)為目的,全面開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性,調(diào)動(dòng)全體師生和家長(zhǎng)積極參與,保證活動(dòng)效果。

 。ǘ┓e極宣傳,總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案,扎實(shí)開(kāi)展工作,注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片,并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)推送,擴(kuò)大活動(dòng)影響;顒(dòng)過(guò)程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力固化工作成果,力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科,11月30日下班前,將《文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》(被媒體錄用的.稿件要注明媒體名稱(chēng)和錄用日期)紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報(bào)送,市直學(xué)校單獨(dú)報(bào)送。

 。ㄈ┘訌(qiáng)督查,確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,市教育局將適時(shí)對(duì)此次專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。

  學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年“12.4”是第2個(gè)國(guó)家憲法日,也是第15個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,根據(jù)嵊教基〔2018〕116號(hào)精神,結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,現(xiàn)就開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)

  三、時(shí)間安排

  20xx年12月1日至12月10日

  四、宣傳重點(diǎn)

  在全校范圍內(nèi),加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù),使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí),自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

  五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開(kāi)展。

  六、宣傳任務(wù)及責(zé)任分工

  1、利用周一(12月1日)國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間,作為12.4法制宣傳日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

  2、大力開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展學(xué)法活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識(shí)。

  3、以學(xué)校為單位,進(jìn)行法律安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(或邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次法制講座),進(jìn)一步普及法律常識(shí),提高青少年的法律意識(shí)。

  4、12月2日的班隊(duì)(會(huì))課,1-6年級(jí)開(kāi)展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”為主題的班會(huì)課,目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí),樹(shù)立我校學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級(jí)拍照)

  5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng),各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”黑板報(bào)。(可與好書(shū)為伴結(jié)合)

  6、12月10日前德育處及各班級(jí)做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔,上報(bào)教育科。

  六、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

  (二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

  (三)廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報(bào)、校園網(wǎng)站等形式,廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),形成濃厚的法制宣傳氛圍。

  學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、廣告宣傳

  在店面周?chē)、食堂及學(xué)生公寓公告欄張貼活動(dòng)海報(bào),定期派發(fā)奶茶店外賣(mài)卡,增加店鋪知名度。

  例如:針對(duì)2店位置不是很優(yōu)越,從宣傳下手,開(kāi)學(xué)對(duì)于新生加大宣傳力度,增加外賣(mài)服務(wù),學(xué)校內(nèi)消費(fèi)規(guī)定的額度可以免費(fèi)送,利用網(wǎng)絡(luò),微信微博qq可以提前預(yù)定,到時(shí)要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生。

  二、 活動(dòng)方案

  1、 設(shè)置三天小杯奶茶免費(fèi)品嘗,讓學(xué)生對(duì)奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達(dá)到吸引眼球的目的。

  2、 開(kāi)展一周買(mǎi)三送一即買(mǎi)三杯送一杯的活動(dòng),增加客流量,提升知名度。

  3、 買(mǎi)三送一的活動(dòng)結(jié)束后可以采取積分卡形式,(積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價(jià)格自行調(diào)整)不同價(jià)格對(duì)應(yīng)不同積分,滿(mǎn)20個(gè)積分即可換一杯奶茶。

  4、 捆綁式銷(xiāo)售。(針對(duì)情侶)店內(nèi)價(jià)格較高的奶茶任選2杯即可贈(zèng)送一塊巧克力糖。

  5、 在店內(nèi)增設(shè)意見(jiàn)簿,及時(shí)吸納意見(jiàn)做出調(diào)整。

  6、 增加外賣(mài)服務(wù),滿(mǎn)3杯或者滿(mǎn)十元起送。(店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職,采取一單報(bào)酬5角錢(qián)或一杯報(bào)酬5角錢(qián),價(jià)格自行設(shè)定)。

  學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案 篇5

  活動(dòng)主題:

  控制攝鹽量,預(yù)防高血壓

  活動(dòng)背景:

  高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)成人中已有2億多高血壓患者,也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓(自《人民政協(xié)報(bào)》的健康周刊第336期)。為了遠(yuǎn)離高血壓,我們必須提高防患意識(shí)。引發(fā)高血壓的因素有很多,但引起我國(guó)高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過(guò)高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開(kāi)始著手,來(lái)降低高血壓的發(fā)病率。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):宜春學(xué)院

  指導(dǎo)老師:廖曉明老師

  活動(dòng)部門(mén):學(xué)術(shù)部 病理組

  活動(dòng)目的:

  1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識(shí);

  2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對(duì)高血壓的影響;

  3、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對(duì)高血壓的認(rèn)知程度;

  4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板;

  2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問(wèn)卷和橫幅;

  3、喻鑫負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī);

  4、聯(lián)系指導(dǎo)老師,并請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)協(xié)會(huì)干事分別進(jìn)行培訓(xùn);

  5、活動(dòng)組買(mǎi)好簽字筆和水;

  6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

  活動(dòng)流程:

  1、8點(diǎn)前布置好場(chǎng)地;

  2、由9級(jí)干事兩人一組負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳資料,并引導(dǎo)有興趣者,填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷、到宣傳點(diǎn)登記和提供低鹽限壓有關(guān)建議;

  3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測(cè)量血壓和咨詢(xún)、服務(wù)工作;

  4、登記有意愿加入限鹽活動(dòng)組的同學(xué),并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

  活動(dòng)后期:

  1、清理活動(dòng)場(chǎng)地;

  2、活動(dòng)組負(fù)責(zé)整理綜合同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的建議,并挑選出優(yōu)秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組;

  3、整理調(diào)查問(wèn)卷,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,并做好活動(dòng)總結(jié)。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報(bào)15元

  借照相機(jī)1元 記號(hào)筆1元

  合計(jì):155元

  學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、整體思路說(shuō)明:

  宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開(kāi)篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開(kāi)浙江理工的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專(zhuān)題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀(guān)賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀(guān)眾眼前。

  二、制作方式:

  以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的音樂(lè)素材和配音效果,三者有機(jī)相結(jié)合起來(lái),將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué);A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

  三、具體構(gòu)架實(shí)施:

  (一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過(guò)程,這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕,由此展開(kāi)描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂(lè)章,由1897年開(kāi)始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):

  1、社會(huì)變革:社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

  2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動(dòng)而感人的畫(huà)面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷)。

  (二)第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀(guān)眾展現(xiàn),概述篇章是整個(gè)專(zhuān)題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述浙工大,內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成:

  1、創(chuàng)建:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)

  2、環(huán)境:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

  (三)第三篇章:蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:

  1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。

  2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

  3、管理體系:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

  4、校園文化:將一百一十多年來(lái),學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng),無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

  5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

  (四)第四篇章:開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī),這也是為最后一篇章為鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可分為以下幾個(gè)小節(jié):

  1、驕陽(yáng)碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))。

  2、桃李滿(mǎn)天:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿(mǎn)天下的含義。

  (五)第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望,為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程,將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

  附注:

  在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒,設(shè)計(jì)如下:將整體畫(huà)面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò),在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。

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