2022元旦親子的活動方案

　　為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編幫大家整理的2022元旦的活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　元旦的活動方案1

　　一、活動目標：

　　1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學會分享。

　　2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的`自信心。

　　3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

　　2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日（周xx）上午9：00——11：00。

　　四、人員安排：

　　1、主持：xx。

　　2、配合：xx、xx、xx及各班老師。

　　五、活動流程：

　　1、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

　　2、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

　　3、班級特色展示

　　（1）xx：歌表演：《蟲兒飛》。

　�。�2）xx：古詩表演。

　�。�3）xx：《兒歌串燒》。

　　4、游戲：

　　猜謎語 （猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）。

　　5、親子表演（各班有1——2位家庭表演）。

　　6、教師才藝展示：《舞動奇跡》。

　　7、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

　　搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

　　8、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》。

　　9、游戲結(jié)束，各班回教室休息。

　　元旦的活動方案2

　　一、活動目的：

　　為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的`校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動�；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

　　二、活動時間：

　　12月31日周五下午1：40

　　上午放學前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

　　1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

　　2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

　　3、2：20—3：30學生游園，每個游戲結(jié)束后直接領取禮品。

　　4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。

　　三、活動參與人員：

　　全年級師生及家長

　　四、活動的形式：

　　以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

　　五、活動場地區(qū)域安排：

　　1、游園活動在各班教室舉行。

　　2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

　　六、活動的準備：

　　1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

　　2、活動道具各班自行準備。

　　3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

　　七、活動要求：

　　1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。

　　2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育�；顒咏Y(jié)束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

　　3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

　　八、活動當天二年級教師分工職責：

　　1、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗、山英

　　2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

　　3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

　　4、攝影：家長委員會成員

　　5、各班教室負責教師：xxx

　　6、活動項目：

　　1、穿針引線

　　2、兩人三足跑

　　3、運西瓜

　　4、踏石過河

　　5、吹乒乓球

　　6、托球接力

　　備注：如有未盡事宜，另行通知。

　　元旦的活動方案3

　　活動思路：

　　20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦；為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的`溝通平臺，我們大班組將歡聚一堂舉行“迎新年?慶元旦”活動。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解猜燈謎是一項具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動。全體成員通過親身體驗來感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

　　2、提高幼兒的語言和社會交往能力。

　　3、增進家園情、師生情、親子情。

　　4、通過活動讓家長和幼兒感受不一樣的快樂。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日上午

　　活動地點：

　　友誼拔河賽（大操場）――猜燈謎（三樓走廊和平臺）――集體頒獎（大操場）

　　活動準備：

　　1、提前一周左右把活動安排及流程通過班級博客、宣傳欄張貼讓家長知道這個活動

　　2、準備100個燈籠，并依次編號; 謎語100首

　　3、拔河繩一根；獎品若干

　　4、參加年級組會議，共同商討活動方案

　　活動流程：

　　一、主持人致開幕詞。

　　二、開始部分

　　1、第一環(huán)節(jié)：友誼賽《拔河》

　　游戲規(guī)則：

　　（1）家長比賽拔河，幼兒當啦啦隊。

　�。�2）選派一名幼兒“抓鬮”，分紅藍兩隊進行比賽。

　�。�3）賽制“三局兩勝”，兩隊贏者再進行冠軍爭奪戰(zhàn)。

　　2、第二環(huán)節(jié)：親子活動《猜燈謎》

　　猜謎規(guī)則：

　　（1）家長每人領取猜謎記錄單一份，聽到老師的哨聲一響，家長和孩子一起任選燈謎猜，猜到的謎底按要求寫在猜謎記錄單上。哨聲再次響起，猜謎結(jié)束，家長上交記錄單�？凑l猜得對又多。

　　（2）幼兒和家長回到教室，教師進行謎底核對及成績匯總。

　　3、第三環(huán)節(jié):集體“頒獎”

　�。�1）友誼拔河賽“冠軍”

　　（2） 親子活動《猜燈謎》

　　我班共設：一等獎13名 二等獎12名 三等獎若干名

　　三、結(jié)束部分

　　主持人簡單小結(jié)本次活動并祝愿大家新年快樂。同時再次感謝家長對本次活動的大力支持。

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