教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞（通用14篇）
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)今中國社會(huì)，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 1
格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
瀟：親愛的老師們
合：大家晚上好！
格：九月的蒼穹秋高氣爽，
瀟：九月的原野五谷飄香
格：九月的校園歡聲笑語，
瀟：九月的耕耘充滿希望；
格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。
格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第XX個(gè)教師節(jié)。
瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬丈。
格：我們激動(dòng)，我們歡呼；
瀟：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、校長致辭
格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！
二、獨(dú)唱《同一首歌》
瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞XX老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
格：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲：金雞跳
五、獨(dú)舞：印度舞
瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由XX老師帶來的.《印度舞》
六、獨(dú)唱：《等待》
格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王老師的男聲獨(dú)唱《等待》，有請(qǐng)！
七、游戲：同桌計(jì)劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
瀟：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請(qǐng)欣賞由XX老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏（XX）
格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧！請(qǐng)欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請(qǐng)全體起立，同唱《難忘今宵》。
格：今夜星光燦爛
瀟：今夜歡樂無限
格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；
格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，
瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；
格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！
瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！
格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！
合：再見，朋友們
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的老師們 （合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
�。ㄒ遥菏紫龋紫扔姓�(qǐng)我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
簡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始。
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心 》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细�，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在�?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎？對(duì)，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復(fù)古時(shí)尚，藝體組的老師們準(zhǔn)備好了，老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎？。請(qǐng)欣賞藝體組帶來的'歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們 （合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞:
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》
2.眾所周知，xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組張靜老師帶來的歌曲《那么驕傲》
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭;花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國之志;冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了，美了》
4.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》
5.走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》
6.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽張李華老師帶來的歌曲《我從草原來》
7.著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對(duì)黨和毛主席的感激之情。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹煜老師表演的詩朗誦《祝酒歌》
10.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗桑覀兊奶焓乖诟璩�。請(qǐng)欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》
11.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的`翅膀》
12.是我給你自由過了火，讓你更寂寞;是我給你自由過了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王世明老師帶來的歌曲《過火》
13.明月攬中秋，歡樂在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》
14.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場吧。請(qǐng)欣賞田雨龍老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》
結(jié)束語：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章
女：踏著豪邁的腳步，延壽一中走過了非凡的84個(gè)春秋
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她84載的滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長久，千里共嬋娟
女：延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 4
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：金秋的天空湛藍(lán)明亮
乙：金秋的陽光燦爛輝煌
甲：金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽
乙：金秋的心情分外舒暢
甲：清晨，當(dāng)醉人的朝陽又一次升起在校園的上空
乙：當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福，
甲：當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點(diǎn)老師的臉龐，
乙：當(dāng)校園里的一草一木無不為之傾倒，含笑吐芳時(shí)，我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛在我心”——教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)在開始。
甲：今天，我們思緒綿延，敬畏感動(dòng)，我們要用最真最誠的心，溫情地對(duì)您說——老師，您辛苦了!
乙：今天，我們熱情洋溢，高亢激昂，我們要用最純最美的心，大聲的祝福您——老師，節(jié)日快樂！
甲：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里，我們有很多的驚喜要獻(xiàn)給敬愛的老師們。首先，請(qǐng)何書記為我們作教師節(jié)致辭，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)何書記！
乙：（何書記發(fā)言后）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何書記為我們帶來精彩的致詞。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的.季節(jié)；
甲：迎著九月的和風(fēng)，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師；
乙：今天是您的節(jié)日，我們?nèi)w少先隊(duì)員們共同祝愿，愿您幸�？鞓返接肋h(yuǎn)！
甲：下面，有請(qǐng)老師們上場，接受我們由衷的祝福！（老師上臺(tái)站好后）請(qǐng)學(xué)生代表為親愛的老師們敬獻(xiàn)鮮花�。úシ乓魳罚ǐI(xiàn)鮮花時(shí)）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛭覀兙磹鄣睦蠋煴硎竟?jié)日的祝福！
甲：親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；
詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。
乙：您用知識(shí)的甘露，滋潤我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
甲：在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我們?yōu)槟I(xiàn)上一首愛的贊歌。請(qǐng)聽詩歌朗誦《感謝您，老師！》，大家掌聲歡迎。
乙：感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实脑娎收b。此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
甲：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒。
乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
甲：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：您為花的盛開，果的成熟忙碌著。
合：老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠(yuǎn)愛您！
甲：讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。爭取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷，為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
乙：最后我倡議，請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們可親、可愛的老師，祝各位老師身體健康、工作順利！
甲：下面，我宣布，合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩，愛在我心”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班同學(xué)有序回到教室。
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的各位來賓
�。河H愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
甲：又是一年秋風(fēng)送爽
乙：又是一年金菊綻放
丙：又是一年丹桂飄香
�。河质且荒曦S收在望
丙：今天，我們將迎來了教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
�。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆�！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
甲：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
乙：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
丁：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
甲：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠摯問候，也是為了表達(dá)我們xx教育人的誠摯感謝；
乙：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
丙：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
丁：感謝百萬xx人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
甲：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
丙：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
�。河H愛的朋友們，xx縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，首先請(qǐng)欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
�。簒x的群眾文化生活開展得豐富多彩，丙：那是因?yàn)閤x的文藝人才是大量存在
丁：沒錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明我們xx的教師相當(dāng)不賴，在xx的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
甲：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
乙：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
丙：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，�。阂恢Ы瘫�，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞xx小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
乙：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
甲：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請(qǐng)欣賞xx一中帶來的.當(dāng)代舞《床前明月光》
5、xx職中寫神話
丙：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
�。航裉靫x職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來的快板《xx職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
丙：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)；
�。航∶啦偈且豁�(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛；
丙：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
甲：典雅的民樂演奏，
乙：激昂的演繹風(fēng)格，
丙：時(shí)尚的音樂老師，
�。哼@些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
甲：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
丙：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
�。哼@就是xx四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
乙：我們是xx的教育人，我們是相親相愛的一家人，
甲：我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
甲：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
乙：老師是雨露，滋潤我們知識(shí)的瓊漿，丙：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，�。好慨�(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
甲：無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請(qǐng)欣賞xx二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》
11、冬天來了
甲：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn)，
乙：幼兒教師是人生思想的啟蒙，下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
甲：火是人類的希望，文明的象征，
乙：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
丙：在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火，
�。鹤屛覀円黄饋砀惺躼x教育的那份紅紅火火，下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
甲：xx師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
甲：xx師范是我們的母校，過去三十年里，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
乙：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
甲：xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的各位來賓
丁：親愛的觀眾朋友們
甲：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)
乙：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章
丙：今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌！
�。簒縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 6
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué);
男：xx縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章;
男：在赤誠的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);
男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂喜慶的教師節(jié)來到;
女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;
男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女：今晚我們匯聚文化廣場，唱響紅燭精神的贊歌;
男：今晚我們綻放激情， 向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠的祝福;
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;
男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;
男：xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場文藝演出——
合：現(xiàn)在開始!
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚(yáng);
男：攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌，唱響晚會(huì)的旋律;
男：請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;
女：大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!
女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來;
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當(dāng)酒，共同祝�！�
女：祝愿我們xx教育，走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛的老師：事業(yè)進(jìn)步，人生如意，天天都快樂!
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》，編導(dǎo)：曹文馨!
女：還記得敬愛的溫曾經(jīng)告誡：學(xué)會(huì)仰望星空;
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征;
女：仰望星空，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;
男：一顆、兩顆、三顆星，個(gè)個(gè)都在眨眼睛，你我都是小星星;
女：閑暇時(shí)候也來望星空吧，那里有你、有我童真的夢(mèng);
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》，編導(dǎo)：曹亞麗;
女：春天來到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的，無數(shù)花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來秋天碩果香;
女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢;
男：你聽那禾苗拔節(jié)長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚(yáng);
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》，編導(dǎo)：吳小麗!
女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里;
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;
女：因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A，因?yàn)樽８５募で闈M胸懷;
男：請(qǐng)欣賞xx二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導(dǎo)：景軍平!
女：記憶是個(gè)神奇的東西;
男：人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長，世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?
女：在記憶的王國里，所有的美好亙古永恒;
男：當(dāng)駐足回眸時(shí)分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女：歡慶的時(shí)刻，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導(dǎo)：姚淑紅、王彩紅!
男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女：你是高原的杜鵑，春風(fēng)里盛開燦爛得象火一樣;
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過草地》，
編導(dǎo)：任亞妮!
女：過去的一學(xué)年，是我縣教育不平凡的一年;
男：推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇�600名的輝煌;
女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;
男：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男：請(qǐng)欣賞xx一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導(dǎo)：何文珍!
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè)，是社會(huì)進(jìn)步的奠基工程;
男：教育的發(fā)展，離不開各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;
女：是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺(tái);
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);
女：這里，讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心xx教育的人們!
男：請(qǐng)欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;
演出單位：xx一中;指揮：韓少華!
女：你是報(bào)春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風(fēng)景;
男：萬物還未蘇醒，還聽不見燕子呢喃，你已俏立河邊;
女：你把春光第一個(gè)播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍(lán)天!
女：貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng)，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學(xué)區(qū)，編導(dǎo)：賈雪梅;
女：三尺講臺(tái)見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;
男：你承載著歷史的使命，你托舉著千家萬戶的希翼;
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從混沌未開到絢麗多彩;
男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續(xù)。
女：請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師，我想你》，
男：編導(dǎo)：曹文馨、張雅芬!
女：有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種品質(zhì)叫無私;
男：甘做人梯，教師這種職業(yè)，把人間摯愛升華到極致;
女：講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);
男：澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，你奉獻(xiàn)赤誠一片;
女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!
女：小時(shí)候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地;
男：長大后成了你，才知道你放飛的是希望，守巢的總是你;
女：小時(shí)候總以為你很有力，能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;
男：長大后成了你,，才知道你舉起了別人，奉獻(xiàn)著你自己!
女：生命里不能沒有你，傳承文明就靠你手中的火炬!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長大后我就成了你》;
編導(dǎo)：任娟、馮小蘭!
女：來自偶然像一顆塵土，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?
女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;
男：感恩的心感謝命運(yùn)，今生有你花開花落我總會(huì)珍惜;
女：感謝陽光，感謝大地，感謝社會(huì)，更感謝我們最可敬的老師!
男：請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的`手語表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!
女：走過了春和秋，走在陽光路上;
男：天空好晴朗，追夢(mèng)人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;
女：走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上;
男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;
女：陽光路上無限風(fēng)光，前進(jìn)的腳步不可阻擋;
男：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》，編導(dǎo)：萬文娜!
女：祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;
男：愿你家家快樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女：祖國你好，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;
男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;
男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;
編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!
女：作為土生土長的xx人，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?
男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮?xí)r新的新民居;
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經(jīng)營治窮致富;
男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?
女：科學(xué)發(fā)展，xx我們必將迎來更加和諧美好的新生活;
男：請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》，編導(dǎo)：董瑩!
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂請(qǐng)收下;
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠捧給你;
女：讓心靈的天空更加蔚藍(lán)，讓365個(gè)日子充滿歡樂吉祥;
男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;
女：請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導(dǎo)：王彩紅!
女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方;
男：古老文明在這里誕生，新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn);
女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢(mèng)都能成真;
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔;
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
(結(jié)束曲)
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯;
女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影;
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《和諧中國》、《老師我總是想起你》、《越來越好》;
結(jié)束語：
女：時(shí)光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過往;
男：走過昨天，我們站在今日的起點(diǎn)上;
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;
男：xxxx發(fā)展機(jī)遇空前，xx教育發(fā)展前景更美好;
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨;
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn);
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書育人師表好形象!
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合：xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場文藝演出，到此結(jié)束;
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 7
一：開始
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的老師朋友們
合：大家上午好!
甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)
乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高
甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!
甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績連年居全市第一，高考成績實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭妍滿園春。
甲：為了表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，xx公司董事長先生專程在這里向師生們頒發(fā)"慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金"，并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩觥?/p>
乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!
乙："美麗的心靈——獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌"慰問演出現(xiàn)在開始，首先請(qǐng)欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
二、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》
甲：，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個(gè)想到的是什么?
乙：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈牭降拇蠖鄶?shù)民族民間樂曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
甲：沒錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號(hào)，比如說在日本被稱為"茶留米羅"，在朝鮮，韓國被稱為"太平蕭"，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)"米茲瑪爾"。
乙：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請(qǐng)xx省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
三、動(dòng)感新民樂《阿拉木汗》
甲：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
乙：沒錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。
四、群舞《花開的季節(jié)》
甲：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪
乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》
五、豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首
甲：豫劇是發(fā)源于咱們一個(gè)戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
乙：下面我們要請(qǐng)出在咱們戲曲舞臺(tái)上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員先生，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他帶來豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
六、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》
甲：中國有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的`教誨。
乙：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽�，都讓我們�(cè)谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋煟屛覀冊(cè)僬f一句：老師，你們——
合：辛苦啦!
七、器樂合奏《新賽馬》
甲：啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊，你看臺(tái)下的男老師都吃醋了?
乙：你看你這話說的，咱們所有的節(jié)目都是教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》選段、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段
乙：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們教育體育局對(duì)老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝教育基金多年來的支持。
甲：今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了xx省電視臺(tái)，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
乙：讓我們掌聲請(qǐng)出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》
九、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》
甲：三人行，必有我?guī)熝伞o論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。
乙：今晚我們就請(qǐng)來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
甲：沒錯(cuò)，他就是xx省青年民族樂團(tuán)團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān)先生
乙：接下來的時(shí)間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》
甲：有請(qǐng)先生。
十、民樂合奏《迎賓曲》
甲：歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
乙：多年來，教育體育局瞄準(zhǔn)"打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣"的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在這片熱土上建功立業(yè)。
甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對(duì)那些扎根山區(qū)和將要在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》
乙：大家都看過《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
甲：沒錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞"該出手時(shí)就出手"，也希望我們?cè)趫龅乃薪逃ぷ髡�，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造教育的美好未來。
乙：讓我們?cè)僖淮握?qǐng)出xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
【結(jié)束語】
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)
甲：歡聚的時(shí)光總是太短
乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)
乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章
甲：衷心的祝愿教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬事如意!
乙：慰問演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 8
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，大家午時(shí)好。
女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、此刻的、將來的，每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福！
女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來！
男：我們欣喜地迎來了一個(gè)屬于我們自我的節(jié)日！
女：樹典型、亮品牌
男：揚(yáng)師德、鑄師魂
合：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)此刻開始！
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問候！
女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日歡樂�。ü恼疲�
第一版塊：節(jié)日致辭
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時(shí)此刻，相信校長必須有很多話想對(duì)大家說。
男：下面有請(qǐng)校長致辭，大家歡迎�。ㄐｉL致辭）
第二版塊：事跡宣講
女：校長的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們必須會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小完美的明天而努力奮斗！
男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今日，就讓我們一齊來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。
女：首先我們來聽一聽XX教師的班主任情結(jié)。
[XX交流]
男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧教師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因?yàn)閻�，因�(yàn)閷?duì)教學(xué)的愛，XX教師將自我的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種歡樂，給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)XX教師上臺(tái)交流。
[XX交流]
男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張XX教師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺(tái)，許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自我的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，XX教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[XX交流]
女：汗水與夢(mèng)想的寫意，職責(zé)與堅(jiān)守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了xx主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[xx交流]
女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著�？磥�，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一齊。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級(jí)組交流]
男：在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽(yù)表彰
女：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深情的祝福！
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合：這是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男：在過去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級(jí)組；學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績，這都是我們實(shí)小人的驕傲。接下來，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。
1、考核優(yōu)秀
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。
市局優(yōu)秀：
校級(jí)優(yōu)秀：
首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎(jiǎng)）
男：下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎(jiǎng)）
2、優(yōu)秀副班主任
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞。
女：請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳罚ⅲC獎(jiǎng)）
3、優(yōu)秀班主任王XX
男：請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)，請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎(jiǎng)）
4、六年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：請(qǐng)六年級(jí)語數(shù)外備課組長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有校長請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎(jiǎng)）
5、文藝會(huì)演
男：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女：有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（音樂）、（頒獎(jiǎng)）
6、優(yōu)秀年級(jí)組
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
男：三年級(jí)組
男：有校長請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎(jiǎng)）
7、崗位標(biāo)兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自我歡樂的源泉，三尺講臺(tái)，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。
男：讓我們走近這些教師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的.只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。
女：宣讀頒獎(jiǎng)詞。
女：愛生如子的標(biāo)兵。
男：治學(xué)有方的能手。
女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
男：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣。
女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。
男：管理有道的典范。
全部上臺(tái)后，請(qǐng)三位校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎(jiǎng)金】
8、品牌教師
女：在我們實(shí)小有一些教師以自我高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
男：對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨(dú)特的魅力。
依次讀頒獎(jiǎng)詞。
音樂、頒獎(jiǎng)【校長戴綬帶、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】
尾聲：
男：這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫照，他們用自我的人格與奉獻(xiàn)譜寫了實(shí)小教師的贊歌。
女：這就是我們實(shí)小教師的杰出代表，他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。
合：XX實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體教師節(jié)日歡樂！工作順利！合家幸福！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 9
乙：一個(gè)颯爽的九月
甲：一個(gè)收獲的金秋
乙：春風(fēng)化雨
甲：潤物無聲
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日
齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始
（掌聲過后）
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師
乙：老師您好
�。▽W(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動(dòng)人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
�。ㄐ『铣航處熤瑁�
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請(qǐng)黎校長講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)
甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补啵庞辛颂依畹?絢麗
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷�，才有了稻麥的金黃
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束
乙：再見！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 10
主持人：甲：毛，乙：徐x
�。ㄩ_場白：）
乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：x中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。
�。ㄕ坡曔^后）
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
甲：下頭我們請(qǐng)校長為大家致詞。
乙：感激校長的祝福
（第二組表演）
甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”（馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x）和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是（趙xx、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關(guān)x、陶x、濮xx）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位教師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品
乙：此刻我們有請(qǐng)秦教師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名
甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐x粗暴地打斷）
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下頭你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實(shí)我不一樣意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的.發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。（徐x這句話說慢點(diǎn)）。
甲：大家在慢慢回味徐x的話同時(shí)，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長徐x、劉x教師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除x、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪xx教師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠x教師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧x教師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)（鼓掌）
乙：此刻有請(qǐng)毛教師為我們抽取三等獎(jiǎng)
甲：四樓組室（表演小組唱）
乙：開學(xué)后真是喜訊連連
甲：沒錯(cuò)，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊（搞笑點(diǎn)）轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮xx教師的“x的起x點(diǎn)”入選了xx區(qū)教師攝影作品選查x教師帶的初三（1）班被評(píng)為20xx年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng)。
甲：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自我的教育理念，不斷改善自我的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自我也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和夢(mèng)想。（嚴(yán)肅點(diǎn)）
乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自我的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡教師上臺(tái)抽獎(jiǎng)
乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來我們做個(gè)游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是（朱雅x、馮x、俞國x、張xx、秦xx、查x）
甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到此刻我們有請(qǐng)張書記為我們抽取一等獎(jiǎng)
乙：本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請(qǐng)第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在20xx年度，我校的一位教師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮x教師，此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請(qǐng)校長為我們抽取特等獎(jiǎng)
乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最終一個(gè)節(jié)目（大合唱）
�。ńY(jié)束語：）
乙：歡樂時(shí)光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最終我們忠心祝愿x大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。
甲：中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 11
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，
(合)現(xiàn)在開始!
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請(qǐng)馬校長宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長、戴書記頒獎(jiǎng))
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請(qǐng)胡校長宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的.發(fā)展，更離不開于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展!乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們?cè)僬f一聲：老師，您好!
乙：讓我們?cè)俚酪痪?老師您辛苦了!
甲：親愛的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，
甲：身體健康，
乙：闔家幸福，
(合)節(jié)日快樂!
甲：XX縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖姟?/p>
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位，切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流。
我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì)主席，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)x的到來表示熱烈的歡迎！
參加今天會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各村黨支部書記、村委會(huì)主任，全體教職工、學(xué)生代表。
借此機(jī)會(huì)，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府和xx鎮(zhèn)三萬人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！對(duì)曾經(jīng)為xx教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的.離退休老教師表示親切的慰問！
今天，大會(huì)的議程共有六項(xiàng)：
首先進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：公布獲獎(jiǎng)名單。（附光榮冊(cè)名單）
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，賀模發(fā)獎(jiǎng)；（市、縣級(jí)模范教師和單位，在市縣會(huì)議上進(jìn)行表彰，這里只表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人和單位）
首先，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位派出所上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（大家歡迎）
下面，請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位姚上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（大家歡迎）
下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第一組：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）
下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第二組：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）
下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第三組：上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）
下面，頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)：
鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì)中學(xué)獎(jiǎng)金8000元小學(xué)獎(jiǎng)金7000元請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（大家歡迎）
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，典型發(fā)言
�。ㄒ唬┱�(qǐng)教師代表發(fā)言（大家歡迎）
�。ǘ┱�(qǐng)學(xué)區(qū)校長代表發(fā)言（大家歡迎）
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)xx鎮(zhèn)聯(lián)合校校長做工作匯報(bào)。（大家歡迎）
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記講話。（大家歡迎）
同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。
剛才校長做了講話，希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí)，學(xué)習(xí)講話精神，干好本職工作，創(chuàng)造教育新輝煌；學(xué)區(qū)校長及教師代表做了表態(tài)發(fā)言，明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作，希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理，抓好特色學(xué)校建設(shè)，育名師、創(chuàng)名校；希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實(shí)好，履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，營造尊師重教的氛圍，關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展；希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用，帶動(dòng)周圍更多的同志，再創(chuàng)佳績；希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，干好本職工作，創(chuàng)造多彩人生；同時(shí)，也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝xx鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
謝謝大家！
大會(huì)到此結(jié)束！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞 13
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對(duì)于每一個(gè)人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽，您為我們操碎了心；
女：教師媽媽，您為我們流干了淚。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；
女：您像園丁，培育著祖國的花朵；
男：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己；
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂！
女：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節(jié)。
男：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二（2）班。
女：有時(shí)靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們?cè)谀南ば呐嘤拢诌~上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班。
男：同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會(huì)如何？要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞初二（1）班帶來的《敞開心扉》。
女：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽初三（3）班《獻(xiàn)給恩師》。
男：一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的`心情，即使你沒有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三（2）班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》。
男：下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二（4）班的班主任xx老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
女：感謝xx老師精彩的發(fā)言，接下來，有請(qǐng)xx老師上臺(tái)，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
男：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的'手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
女：老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
男：老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞 14
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：親愛的老師們：
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來。
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
男：開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：首先，請(qǐng)我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞：
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4.走過雨，走過風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的.玫瑰》。
5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請(qǐng)聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。
12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。
14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗桑覀兊奶焓乖诟璩�。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
結(jié)束語：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個(gè)春秋。
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。
女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。
男：但愿人長久，千里共嬋娟。
女：xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
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