迎元旦方案（通用8篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的迎元旦方案，希望對大家有所幫助。

　　迎元旦方案 篇1

　　為豐富學生校園生活，增強班級凝聚力，努力營造和諧向上，健康文明的校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，學校決定舉行以班級為單位的迎元旦班級大合唱比賽。具體活動方案如下：

　　1、比賽主題：

　　“我的歌聲我做主，中英雙拼迎元旦”

　　2、比賽形式：

　　以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加，參與學校工作者除外）。

　　3、比賽時間、地點：

　　20xx年12月31日上午1—3年級 操場

　　20xx年12月31日下午4—6年級 操場

　　4、比賽要求：

　�。�1）一二年級自選一首為中文歌曲。三四五六年級比賽曲目為兩首，一首中文歌曲，另外一首英文歌曲。兩首均自選，總時間不得超過6分鐘。班級和歌曲名于12月19日前上報德育處。

　�。�2）需要伴奏的班級自行準備歌曲伴奏配樂（不能有原唱），12月19日前拿伴奏U盤拷到王加老師處（三年級辦公室）。

　�。�3） 比賽當天全程觀看，按班級順序依次上場（臨沙坑一側上臺，臨教學樓一側下臺），下一個參賽班級提前到舞臺后側準備。

　　5、獎勵辦法：

　　每個年級評一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

　　6、評分細則（滿分10分）：

　�。�1）班級學生全員參與。（1分）

　　（2）聲音整齊，洪亮飽滿，有感染力。（2分）

　　（3）演唱節(jié)奏準確鮮明。（2分）

　�。�4）指揮準確，手勢強弱分明、動作自如。（2分）

　　（5）出場、退場過程迅速、整齊、有序。（1分）

　　（6）著裝統(tǒng)一整齊（1分）。

　�。�7）使用合適的道具（如小旗、花環(huán)、彩帶、氣球、花束……）。（1分）

　�。�8）表現(xiàn)形式豐富，有動作，有變化，有創(chuàng)意，酌情加分。

　�。�9）演唱超時，酌情扣分。

　　7、人員分工安排

　�。�1）比賽總協(xié)調：校長室、

　�。�2）具體策劃及實施：德育處、音樂組、英語組

　�。�3）藝術指導：陳新、王加

　�。�4）場地劃分及學生進場：體育組

　�。�5）音響舞臺： 薛超婷

　　（6）主持人選拔及主持詞：張小谷

　�。�7）收集整理各班伴奏音樂：王加；金穎穎

　�。�8）攝影：王星哲

　　迎元旦方案 篇2

　　為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，激發(fā)學校青春活力，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校計劃安排，經研究，決定在12下旬舉辦“xx中學高一年級20xx元旦文藝匯演”�，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排如下：

　　一、組織領導

　　為加強對本次匯演的組織領導工作，學校成立文藝匯演組委會。

　　二、參加對象

　　以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級組各班自由參加。

　　三、節(jié)目內容、形式

　　1、節(jié)目內容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術性，具有時代感。

　　2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：

　�。�1）聲樂：大合唱 小組唱 重唱 獨唱

　�。�2）舞蹈：多人舞 獨舞

　　（3）器樂：合奏 獨奏

　�。�4）相聲：小品 話劇

　　（5）樂隊演奏等。

　　3、所有節(jié)目經審查合格后才能演出。

　　四、匯演的時間及地點（初定）

　　預賽時間：20xx年12月xx日—20xx年12月x日（星期x—星期x）下午第三、四節(jié)

　　決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx

　　地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）

　　五、評獎辦法

　　比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評分后，將根據實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發(fā)獎狀和獎品。

　　六、報名辦法

　　以班為單位報節(jié)目，節(jié)目個數(shù)可報1—2個，節(jié)目演出時間控制在15分鐘內（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應扣分。各班主任要高度重視，加強領導，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。

　　七、大賽安排表：

　　預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據實際情況，按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目，并作公告。

　�。�1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽，

　�。�2）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。

　　決賽：12月xx日下午x：xx—x：xx，xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

　　迎元旦方案 篇3

　　一、活動主題：

　　童話再現(xiàn)夢幻之旅——xx元旦節(jié)狂歡夜

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日（星期五）晚7：00至9：30

　　三、活動地點：

　　xx

　　四、活動對象：

　　xx所有業(yè)主

　　五、活動形式：

　　以化妝舞會為主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：

　　1、化妝舞會：

　　參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。

　　公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯(lián)絡相熟業(yè)主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束后歸還）；

　　歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現(xiàn)場設＇創(chuàng)意＇、＇最襯親子＇（即是父母與子女一齊扮演）、＇歡迎＇（現(xiàn)場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份；

　　評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數(shù)多少定評選結果。

　　有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出＇幸運觀眾＇各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品；

　　2、穿插其他節(jié)目，如魔術表演、學生節(jié)目（待定）、BAND隊表演等。

　　3、在每個節(jié)目的空隔由DJ放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。

　　4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

　　六、游戲規(guī)則：

　　蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

　　超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

　　迎元旦方案 篇4

　　一、活動目的'：

　　讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

　　二、活動時間：

　　12月31日8:00—10:00

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動程序：

　　(一)學校聯(lián)歡：

　　1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!

　　(1)李倩獨唱—《左手右手》。

　　(2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

　　(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

　　(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝�！贰�

　　(5)王校長新年講話。

　　(6)師生共同唱響《相親相愛》。

　　2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結束!

　　(二)班級聯(lián)歡。

　　六、活動準備：

　　1、條幅。(滕文慶)

　　2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)

　　3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)

　　4、播放音樂。(郭希帥)

　　迎元旦方案 篇5

　　為歡度元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，從而推進學生的全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　生態(tài)和諧、團結奮進。

　　二、活動地點：

　　學校操場和各班級。

　　三、活動時間：

　　12月31日下午。

　　四、活動要求：

　　1、以班級為單位，每班負責兩個項目。

　　2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節(jié)目只準參與一次，不準轉接給別人。

　　3、政教處負責組織集體項目的安排。

　　4、在12月31上午第四節(jié)課和空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等

　　班游園節(jié)目（一）

　　1、棋走瓶停

　　5個裝有一定量水的瓶子（瓶子不同），每個瓶子下放一個棋子（第五個瓶子下面放兩個棋子），在不碰瓶子的前提下撤走棋子（方法隨意），同時保持瓶子依舊直立。成功一個瓶子得一張券，成功三個瓶子得二張券，成功五個瓶子得三張券。

　　2、礦泉水瓶疊疊高

　　小瓶滿瓶的礦泉水6瓶，能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1張票，能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒，得2張票，能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒，得3張票。

　　班游園項目（二）

　　1、掌上明珠

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈，20秒內，球未丟走幾圈就得幾張獎劵。

　　2、彈球

　　主持人準備好三個乒乓球和一個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵，進幾球得幾張獎券。

　　班游園項目（三）

　　1、鴻運當頭

　　游戲規(guī)則：參與者用頭部頂一本書，完成賽道。途中需按所示路線繞過3個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規(guī)，需從頭開始，15秒內完成得3張，18秒內完成得2張，20秒內完成得1張。

　　2、我來猜歌名

　　游戲規(guī)則：組織者播放預先準備的歌曲，每首歌15秒，參與者猜歌名，有三次機會，猜出一首得一張獎券，最多三張。

　　班游園項目（四）

　　1、巧推杯碗

　　在一張桌子上畫一條紅線和黃線，用一個碗在桌子推，如果在紅線內得一票，紅黃線之間得2票，黃線外得3票，掉下桌子不得票。

　　2、乒乓拍傳球

　　25米距離跑道處設桿子，學生用乒乓拍托著球往返跑，20秒內3張，30內2張，30外1張（具體時間根據當天的天氣有無風做調整）

　　班游園項目（五）

　　1、擠眉弄眼

　　在一分鐘之內用臉部的五官靠肌肉扭動把餅干從額頭移到嘴里；隨機抽取或選擇熟人，3人組隊參加；參與人員都到位后，餅干放好后宣布開始。一組中第一個吃到餅干者為贏家，獲2張獎卡；第二個吃到餅干者獲1張獎卡；最后名無獎卡。比賽中若餅干落地，則比賽結束，無獎卡。

　　2、童心未泯歌詞接龍

　　比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞，然后唱出相應的后半句歌詞。要求歌詞正確，唱錯不算；1分鐘之內唱出6組及以上得3張獎卡，唱出4—5組得2張獎卡，唱出2—3組得1張獎卡，未達2組者不得獎卡；比賽過程中，選手只有2次重抽歌詞的機會。唱對方可繼續(xù)抽取新歌詞。

　　班游園項目（六）

　　1、文字倒念（考驗學生的記憶能力和臨場應變能力）

　　游戲規(guī)則：參與者聽工作人員念幾個字，參與者快速（10秒內）倒著將字逐個讀出，不能回念和修改，念錯即停止。

　　如：題目1：鹿城區(qū)

　　作答1：區(qū)城鹿......對，得1張

　　題目2：建筑大師

　　作答2：師大筑建......對，得2張

　　題目3：我愛江臨鎮(zhèn)中學

　　作答3：學中鎮(zhèn)江臨愛我......對，得3張

　　2、吹蠟燭（考驗、鍛煉學生的肺活量）

　　游戲規(guī)則：參與者站在凳子后面，吹前面的蠟燭（先試，控制蠟燭遠近，使得到3張的控制數(shù)量）

　　滅1支......得1張

　　滅2支......得2張

　　滅3支......得3張

　　班游園項目（七）

　　1、快樂紙飛機

　　規(guī)則：參與游戲的同學分發(fā)到一張折紙，自行將紙折成紙飛機（機翼最寬處要超過6厘米），然后到飛行場地進行試飛，獎券根據飛行最后的落地位置距離進行發(fā)放，超過10米獎勵3張獎券，5米至9.9米獎勵2張獎券，起飛線至4.9米一張獎券。

　　2、快樂保齡球

　　規(guī)則：距離7米打倒全部保齡球（六只礦泉水瓶），共二球機會，一球全部打倒得三張獎券，兩球全部打倒的兩張獎券，只要有打倒就得一張獎券。

　　迎元旦方案 篇6

　　一、指導思想

　　為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

　　二、活動目的

　　1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　三、活動主題：

　　弘揚傳統(tǒng)文化、Yue享美好新年

　　四、活動時間：

　　20xx年12月29日下午1:30-3:00，上午第四節(jié)課布置教室，下午3:10分放學。

　　五、活動形式：

　　1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等

　　2.以班級為單位，舉辦聯(lián)歡會。

　　六、活動內容：

　　一至六年級班主任組織學生在班級聯(lián)歡。

　　七、具體要求：

　　1.請各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發(fā)送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。

　　2.聯(lián)歡會上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。

　　3.各班主任組織學生提前布置教室，確保活動有序進行。 在這里需要強調幾點：

　　(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。

　　(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

　　(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

　　(4)活動中嚴禁發(fā)生損壞、破壞財產的現(xiàn)象。

　　(5)活動結束后，各班要徹底打掃班級衛(wèi)生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環(huán)保、有主題、有特色，不易過度裝飾。

　　（6）活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。

　　迎元旦方案 篇7

　　一、活動目標：

　　1、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情;

　　2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛;

　　3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

　　二、活動準備：

　　師生共同裝飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛。

　　三、活動安排：

　　1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

　　2、“我型我秀”藝術成果展示：

　　(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感

　　節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗成功、自信的快樂。

　　演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

　　(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音

　　嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。

　　請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

　　(3)、《弟子規(guī)》展示

　　(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

　　3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

　　迎元旦方案 篇8

　　一、發(fā)動階段

　　班主任召開正副班長和相關班委會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　班委：

　　布置學生自愿攜帶帶彩帶、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋�、零食、裝飾品等活動所需物品。（學校提供圣誕樹、圣誕帽。）（要求學生人人提供一份小禮物，自己簡單包裝，寫上一句祝福語，到時全班同學人人參與，都會得到其他同學的祝福） 策劃好班級聯(lián)歡活動方案；

　　組織學生布置好教室，營造濃濃的節(jié)日氛圍；

　　安排好活動主持人。

　　全體同學：

　　準備小禮物、準備小才藝

　�。ㄗⅲ旱湍昙壈嘀魅卫蠋熆蓞f(xié)助班委完成上述工作。）

　　三、實施階段：

　�。ㄒ唬�慶圣誕活動

　　1.活動時間：12月25日下午1：00

　　2.活動內容：

　　（1）游戲活動

　　活動時間：30分鐘

　　活動地點：各班教室

　　活動對象：全班師生

　　活動內容：自定（如：詞語接龍、擊鼓傳花等集體活動項目）

　　2．“圣誕聯(lián)歡”活動

　　活動對象：全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：30分鐘

　　活動內容：自己編排節(jié)目（如：唱歌、跳舞、樂器、相聲、小品等個體節(jié)目或小團體節(jié)目）

　　注：各班以此為契機，篩選班級才藝小明星，做好參加元旦校級才藝大賽的準備。

　　3．“元旦有禮”活動

　　活動對象：全體師生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：10分鐘

　　活動內容：自備禮物，互換禮物表祝福

　　（注：有條件的班級可將活動過程錄制，上傳班級博客師、生、家共賞）

　�。ǘ�）迎元旦活動

　　1.活動時間：12月31日下午12：30

　　2.活動內容：校級才藝明星展演活動

　　3.活動地點：階梯教室

　　4.活動要求：

　�。�1）各班篩選一塊個人或團體節(jié)目參加演出。音樂自備，服裝自訂，演出時間不超過5分鐘。

　�。�2）按一—五年級的順序，投簽決定上場順序。

　　主持安排：宋小偉；調度：洪英華、張宇鵬；攝像：高曉峰 照相：殷喜兵

　　音樂：王麗杰（請各班務于12月29日前將節(jié)目單及伴奏音樂發(fā)送到ftp根目錄下“元旦音樂2014.12”文件夾中）

　　注：12月30日之前，各班需張貼4張慶元旦手抄報于門口宣傳欄中，且黑板報更換一個版面為慶元旦內容。

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