改建幼兒園可行性報告
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改建幼兒園可行性報告1
一、項(xiàng)目提出：
近年來，我市民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。《社會力量辦學(xué)管理?xiàng)l理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。
一方面，公立幼兒園人滿為患，州委幼兒園甚至訂立了“非州直單位子女不得入園”的限制規(guī)定。另一方面，各私立幼兒園規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量較差使得私立園學(xué)生在進(jìn)入學(xué)齡教育時出現(xiàn)了與小學(xué)教育脫軌，跟不上班的情況。
湖北民族學(xué)院擁有較優(yōu)質(zhì)的教育資源和場地，而且社會影響大，美譽(yù)度高，完全可以充分利用湖北民族學(xué)院的優(yōu)勢和閑置教學(xué)資源，為社會提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。
1、 選址方案：民院新村一樓（定位為社區(qū)幼兒園）
�。�1）優(yōu)勢：改造費(fèi)用低，內(nèi)部有獨(dú)立的小區(qū)和安保物業(yè)。目前是閑置資源。
�。�2）弊端：地理位置較偏，生源較集中在社區(qū)內(nèi)部，局限性較大。社區(qū)內(nèi)部人員流動性較大，車輛流動大，幼兒園區(qū)難以構(gòu)建封閉的環(huán)境。而且車庫改造的教室空間較矮，不利裝修，有一定安全隱患。
2、選址方案： 民院新村別墅區(qū)（定位為高檔貴族幼兒園，民院內(nèi)部職工子女可享有福利性較低學(xué)費(fèi)。）
�。�1）優(yōu)勢：有高檔的教學(xué)環(huán)境，能定位于高檔貴族教育。有相對獨(dú)立的小區(qū)，便于封閉管理。目前是閑置資源。
�。�2）弊端：有政策遺留問題，操作可能性較小。小區(qū)未來用作引進(jìn)高技術(shù)人才，不穩(wěn)定性太大。小區(qū)平整和改造費(fèi)用較大。
3、選址方案： 主校區(qū)原幼兒園（定位面向社會的中高檔幼兒園）
（1）優(yōu)勢：擁有主校區(qū)良好的文化氛圍和完備的大校園環(huán)境，有較好的區(qū)位優(yōu)勢便于招生�？梢暂^大程度地利用到湖北民族學(xué)院的社會影響力和公信力。教學(xué)硬件較齊備，改造費(fèi)用較小，可以辦成專業(yè)化大規(guī)模的幼兒教學(xué)基地。
�。�2）弊端：目前是非閑置資源，暫時操作可能性較小。教學(xué)設(shè)施規(guī)模較大，初期可能出現(xiàn)生源小于教學(xué)設(shè)施飽和量的情況。
二、辦學(xué)資源分析
1、資金優(yōu)勢。由學(xué)校提供閑置資產(chǎn)做為校舍，由社會力量投資，本人具有一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較優(yōu)厚的資金實(shí)力，而且具有較強(qiáng)的融資能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。
2、人才優(yōu)勢。有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備，也將面向社會招聘一些素質(zhì)較高的保育員。內(nèi)部有專職的督導(dǎo)人員進(jìn)行教育督導(dǎo)，有全國著名的幼兒教育專家做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊(duì)伍。
3、教育理念的優(yōu)勢。園長和管理干部都是科研型，專家型，復(fù)合型的人才，不但有園長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗(yàn)；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。
4、區(qū)位及生源優(yōu)勢：
民院新區(qū)總住戶240戶，其中的有適齡兒童（2—6歲）家庭戶，新婚夫妻（結(jié)婚3年以內(nèi)的）戶。
恩施州一中校內(nèi)住戶戶，其中有適齡兒童（2—6歲）的家庭戶，新婚夫妻（結(jié)婚3年以內(nèi)的）戶。
恩施職院校內(nèi)住戶戶，其中有適齡兒童（2—6歲）的家庭戶，新婚夫妻（結(jié)婚3年以內(nèi)的）戶。
湖北民院婦產(chǎn)科3年來主要的產(chǎn)婦有戶。離湖北民院較近的家庭戶。
三、必要性
1、民院新村新建社區(qū)有比較多的年輕家庭，有很多學(xué)齡前兒童的家庭。新婚夫妻也是較直接的潛在顧客。而且地處三個學(xué)校的交匯地，可以有更多的生源。
2、周邊幼兒園質(zhì)量參差不齊，而且多數(shù)為小規(guī)模民辦幼兒園，教學(xué)跟不上，且就讀距離均較遠(yuǎn)。
3、“湖北民族學(xué)院”具有較高的社會美譽(yù)度，容易獲得各位家長的信任。而且外教，藝術(shù)教育，擁有較好的教學(xué)資源。這些正是幼兒教育的側(cè)重點(diǎn)。
四、項(xiàng)目規(guī)劃
辦一所社區(qū)幼兒園，能有效地緩解教育資源配置問題，既為社區(qū)子女提供一個適合成長的場所，又可以發(fā)展為一家在州城具有一流實(shí)力的高檔幼兒園。
1、成立一所接受3—6周歲幼兒教育的幼兒園，并辦理常托。
2、按照小、中、大、學(xué)前班開辦。教師公開招聘，員工工資積極協(xié)調(diào)財政解決一部分，自籌一部分。
3、幼兒園周末有常托班。
4、提供相應(yīng)的住宿、伙食等后勤保障。
五、投資預(yù)算：
1、預(yù)計(jì)三個班，需要三間獨(dú)立教室， 教室內(nèi)設(shè)幼兒活動室、睡房、飲水室、洗澡間及衛(wèi)生間。面積50平每間。教室裝修及配置：每間活動室用地板膠500元每間。共1500元�？照{(diào)三臺，共計(jì)9000元。，黑板2mx1m，三塊，共計(jì)1500元。電路裝修1000元；（13000元）
2、形體房一間，面積150平。地板膠1500元。鏡子一塊300元。扶手一個200元。（共計(jì)2014元）
3、睡房一間
4、桌椅100套，總計(jì)8000元。幼兒床100套，8000元；大型充氣城堡一個，5000元，廚房設(shè)備5000元，其它玩具及雜費(fèi)1400元，（共計(jì)27400元。）幼兒接送客車50000元，三個班，每班配備一名專職保育員，（500元每月）18000元每年；學(xué)校聘請英語教師2名，藝術(shù)教師2名，共計(jì)4名教師（1000元每月），48000元每年；專業(yè)營養(yǎng)廚師一名，每月800元，9600元每年；專業(yè)管理人員一名，工資1000元每月， 12014元每年。（共計(jì)87600元每年。）流動資金20140元，總計(jì)投資201400元。
六、效益分析
1、學(xué)費(fèi)收入：每人每學(xué)期2600元，兩學(xué)期為一學(xué)年，100人一學(xué)年學(xué)費(fèi)收入為520140元。
2、成本：（總計(jì)328400元）
（1）基建及設(shè)備投資共計(jì)92400元。按3年平均分?jǐn)偝杀�，每年�?jì)提30800元。
�。�2）教職員工工資每年87600元。
�。�3）水電氣費(fèi)用每年10000元。
�。�4）生活成本：201400元。（伙食及雜費(fèi)）
3、年獲利能力為520140—328400=191600
七、組織機(jī)構(gòu)
1、 幼兒園規(guī)模：3個教學(xué)班，4位教師，3位保育員，計(jì)劃招收90—120人左右。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子；園長1名（專職，主管運(yùn)營及后勤），副園長1名（教師兼任，主管教學(xué)）。
3、管理體制；董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制。
八、經(jīng)營設(shè)計(jì)
采取學(xué)校加社會的合作辦學(xué)模式，學(xué)校提供場地和基建投資，私人提供設(shè)備投資和運(yùn)營資金投入。按股份制進(jìn)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制。
九、教學(xué)設(shè)計(jì)
1、由副園長制定教學(xué)規(guī)劃，分配教學(xué)任務(wù)，督促實(shí)施教學(xué)目標(biāo)，隨時檢查教學(xué)情況。由教師向副園長提交課程教學(xué)計(jì)劃，教材選用計(jì)劃，副園長匯總后匯報園長。
2、園長根據(jù)計(jì)劃選訂教材及相關(guān)設(shè)備。
3、突出幼兒教育的藝術(shù)特色和外語優(yōu)勢。
4、定期進(jìn)行匯報演出。生日家長見面會。
湖北民院幼兒園計(jì)劃從20xx年4月正式開始籌備，20xx年8月1日正式完成裝修及籌備工作，9月1日正式開園。湖北民院幼兒園一定要適應(yīng)民院新村高檔社區(qū)的辦學(xué)要求，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，創(chuàng)辦成一所高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量、高效益的幼兒園。
改建幼兒園可行性報告2
一、基本概況
xxx幼兒園地處臨河區(qū)北 40 公里處的全國五百強(qiáng)之一的新華境內(nèi)�，F(xiàn)幼兒園始建于 19xx 年，占地面積 2200 平方米，建筑面積 1070 平方米，室外活動面積 1580 平方米，是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部農(nóng)村唯一一所甲級示范幼兒園。 幼兒園設(shè)大、中、小六個班級，在園幼兒 118 名，教職工 19 名。
二、現(xiàn)幼兒園存在問題分析
1 、幼兒教學(xué)樓陳舊�，F(xiàn)在的幼兒教學(xué)樓已建成 22 年，經(jīng)有關(guān)部門測定達(dá)不到 8 級設(shè)防。
2 、活動場地小。當(dāng)時建園時，幼兒園是和原新華學(xué)區(qū)辦公點(diǎn)在一起，所以在設(shè)計(jì)上沒有按照幼兒園教學(xué)規(guī)模去設(shè)計(jì)，樓內(nèi)只是建了幾間幼兒教室，供幼兒室內(nèi)學(xué)習(xí)，沒有游戲場所，沒有周托幼兒專用的住宿間。教師辦公室狹小，樓內(nèi)沒有衛(wèi)生間，沒有上下水，而且樓梯陡，存在安全隱患。由于結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重不合理，以及園舍的狹小，很大程度上制約著幼兒園的發(fā)展。
三、項(xiàng)目實(shí)施的必要性
隨著撒鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的政策化進(jìn)程發(fā)展，新華已成為全臨河區(qū)最大的集鎮(zhèn)，轄區(qū)包括古城、份子地三十多個行政村，教育輻射含狼山農(nóng)場。 近年來，隨著新華鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進(jìn)程和人口集聚的進(jìn)一步加快，以及外來人口的增加，幼教資源緊缺與需求的矛盾日益凸顯，現(xiàn)在的幼兒園，已很難滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育、均衡教育的迫切需求。而新華鎮(zhèn)境內(nèi)只有 2 所幼兒園，一所是我們現(xiàn)在的幼兒園，另一所是私立幼兒園， 2 所幼兒園在園幼兒 270 人。而據(jù)調(diào)查顯示，我們教育轄區(qū) 5 年（ 20xx —— 20xx 年）人口出生數(shù)為 384 人（不含外來務(wù)工人員子女）。就現(xiàn)有新華鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展規(guī)模來看，與實(shí)際需求還存在著一定差距，加之私立幼兒園辦園條件、師資力量、園務(wù)管理、保教質(zhì)量均受到嚴(yán)重制約，與幼兒教育的發(fā)展規(guī)模要求相比存在著巨大的差距，由于現(xiàn)有幼兒園所存在的問題嚴(yán)重制約著新華鎮(zhèn)壓幼兒教育的發(fā)展，制約著新華鎮(zhèn)人文素質(zhì)的提升。成為制約新華鎮(zhèn)幼兒教育乃至整個教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸。因此，新華鎮(zhèn)須新建一所規(guī)模較大、條件合格、管理科學(xué)，質(zhì)量上乘的公辦幼兒園。
四、新建幼兒園選址及土地糾紛分析
新建幼兒園建設(shè)用地，擬在原新華完校校園內(nèi)，校園總面積為平方米，占地土地資源擁有者為新華鎮(zhèn)新豐村，經(jīng)商榷校方有永久使用權(quán)，沒有拍賣權(quán)。 為了妥善處理好土地資源糾紛，我校打算將現(xiàn)在的幼兒園。
五、新建幼兒園周邊環(huán)境
新建幼兒園地址在新華鎮(zhèn)西街，西邊緊靠新華西渠，西、北兩面屬農(nóng)田地，冬季視野開闊，夏季植被蔥郁，無污染、無噪音，空氣清新，周邊無商業(yè)門點(diǎn)，車流量稀疏，交通安全隱患較小。
六、新建幼兒園項(xiàng)目實(shí)施的社會效益
新幼兒園的落成，將極大地改善我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)的落后現(xiàn)狀，提升幼兒教育整體發(fā)展水平，解決 300 多名幼兒就近入園問題，為我鎮(zhèn)社會力量承辦幼兒園起到標(biāo)榜、示范、引領(lǐng)和幅、輻射作用。對規(guī)范幼兒教育管理、切實(shí)提高保教質(zhì)量、為幼兒終身發(fā)展、為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為促進(jìn)幼兒教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平將起到巨大的助推作用。
改建幼兒園可行性報告3
一、 基本概況
xx縣xxx位于xx縣南部，距縣城50公里，是xx縣油氣田開發(fā)區(qū)。全鄉(xiāng)共轄10個行政村，全鄉(xiāng)有11482人。其中0—6歲兒童將近20xx人，近年，隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，人們的教育意識逐年增加，對幼兒的教育愈來愈重視。但多年來，楊米澗鄉(xiāng)一直沒有一所公辦的、有規(guī)模的幼兒園，僅附設(shè)為學(xué)前班或附設(shè)為幼兒園，嚴(yán)重制約著楊米澗鄉(xiāng)教育的發(fā)展，制約著整個楊米澗鄉(xiāng)人文素質(zhì)的提升。因此，根據(jù)省市縣有關(guān)規(guī)劃的精神，擬在鄉(xiāng)內(nèi)建一所寄宿制幼兒園。
二、項(xiàng)目概況
1、項(xiàng)目名稱：新建靖邊縣楊米澗鄉(xiāng)中心幼兒園項(xiàng)目
2、項(xiàng)目申報單位：xx縣xx學(xué)區(qū)
3、法人代表：邊宇
4、項(xiàng)目屬性：新建類
5、預(yù)算投資總額：150萬元
6、申請項(xiàng)目金額：150萬元
三、項(xiàng)目實(shí)施的必要性
隨著xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，幼教資源緊缺與需求的矛盾日益突出，已很難滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育、均衡教育的迫切要求。而楊米澗鄉(xiāng)一直沒有一所公辦的、有規(guī)模的幼兒園，只有附設(shè)學(xué)前班或附設(shè)幼兒園，其辦園條件、師資力量、園務(wù)管理、保教質(zhì)量均受到嚴(yán)重制約，與幼兒教育的規(guī)范要求相比存在著巨大的'差距，嚴(yán)重制約著楊米澗鄉(xiāng)教育的發(fā)展，制約著整個楊米澗鄉(xiāng)人文素質(zhì)的提升，成為楊米澗鄉(xiāng)幼兒教育乃至整個教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸。因此，楊米澗鄉(xiāng)須新建一所規(guī)模較大、條件合格、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘的公辦幼兒園，這對促進(jìn)幼兒教育跨越式發(fā)展，促進(jìn)幼兒身心全面健康發(fā)展，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，普及義務(wù)教育，完善幼兒教育布局、促進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展具有十分重要的作用。
四、項(xiàng)目實(shí)施的可行性
1、鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)高度重視，楊米澗鄉(xiāng)的幼兒教育引起了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和村班子的重視，經(jīng)多方協(xié)商，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府決定無償提供人口集中、交通便利的韓伙場九年制學(xué)校的4。2畝土地作為幼兒園的園址。
2、該項(xiàng)目符合社會發(fā)展要求，項(xiàng)目建成后將極大地促進(jìn)我鄉(xiāng)幼兒教育發(fā)展水平，可大面積解決幼兒入園難的問題，因此，本項(xiàng)目的實(shí)施是必要的。
3、本項(xiàng)目的實(shí)施，可徹底解決我鄉(xiāng)范圍內(nèi)幼兒入學(xué)難的問題，可以讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安心發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)，也可以讓專心在城里供幼兒學(xué)生的家長返回本鄉(xiāng)達(dá)成供學(xué)掙錢兩不誤的效果，既可以緩解城鎮(zhèn)幼兒園人數(shù)多，班額大的諸多壓力，也切實(shí)減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也帶動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
4、可以有效擴(kuò)充楊米澗九年義務(wù)教育生源，進(jìn)而緩解城鎮(zhèn)學(xué)校人數(shù)多，班額大的諸多壓力，有利于促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
該項(xiàng)目經(jīng)深入調(diào)查，項(xiàng)目建成后，具有良好的經(jīng)濟(jì)、社會效益，對帶動和促進(jìn)全鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，項(xiàng)目積極可行。
五、項(xiàng)目規(guī)劃及資金概算
建成后的楊米澗鄉(xiāng)中心幼兒園，將有教師5名，教學(xué)班級3個，可容納120名適齡兒童。該園占地面積2500平方米（約3。7畝），其中建筑面積1000平方米。
計(jì)劃新建活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房等，概算需建設(shè)資金600萬元。
1、新建活動及輔助用房800平方米，每平方米造價1500元，需資金120萬元；
2、新建辦公及輔助用房100平方米，每平方米造價1500元，約需資金15萬元。
3、新建生活用房100平方米，每平方米造價（內(nèi)容來源好范文網(wǎng)）1500元，需資金15萬元。
以上各項(xiàng)共計(jì)需用資金150萬元。
六、建設(shè)后的社會效益
該項(xiàng)目的建成，將極大地改善我鄉(xiāng)幼兒事業(yè)的落后現(xiàn)狀，提升幼兒教育整體發(fā)展水平，解決120名左右的幼兒入園難問題，為我鄉(xiāng)社會力量承辦的幼兒園起到榜樣性的示范、引領(lǐng)和輻射作用。對規(guī)范幼兒教育管理，切實(shí)提高保教質(zhì)量，為幼兒終生發(fā)展，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)幼兒教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平都將起到巨大的助推作用。因此，本項(xiàng)目的建設(shè)能取得良好的社會效益。
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