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最新班主任家訪工作方案范文
做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現(xiàn)的問題。當公司將要做一個項目的時候，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，寫工作方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的最新班主任家訪工作方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新班主任家訪工作方案1
為拉近學校與家庭之間的距離，充分了解學生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時向家長宣傳學校的教育教學理念，讓家長了解學校的情況，增進教師、家長、學生之間的感情，讓學校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立，在學校的統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動。具體安排如下：
一、領導小組
組長：王新洲
副組長：
組員：全年級教師
二、家訪時間：20xx年3月27—28日（兩天）
三、準備階段：
�。ㄒ唬�3月24日各班主任整理學生住址、聯(lián)系電話。
（二）3月25日年級部根據(jù)學生住址進行分片、分組。
（三）3月26日各科任老師準備好27、28兩天的自習課練習；召開家訪專題會議，安排各項事宜。
（四）班主任安排各項事宜，通知學生打電話回家，告知父母有老師來家訪。
�。ㄎ澹└骷以L小組到班主任處了解學生情況、計劃路線。
�。└骷以L教師準備交談材料。附：家訪談論話題：（供參考）
1、向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色等內(nèi)容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2、向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，在校學習和生活的`能力，與人相處、學業(yè)等情況；向家長了解學生在家的表現(xiàn)情況如：生活習慣、興趣、愛好、個性、成長的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5、普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。
6、向家長介紹學業(yè)水平考試的重要性，學業(yè)水平考試所需資料和費用。本學期年級部的工作思路及措施；
四、家訪階段（3月27日—28日）
�。ㄒ唬┘以L要求
1、要按照分組按時家訪、確保任務勝利完成。
2、家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。
3、對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，家訪不向家長告狀，多報喜少不報憂；不在家長面前用分數(shù)壓學生，使家長對學生喪失信心；避免使用讓家長失望的語言或結(jié)論；不對學生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染；
4、虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。
5、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議。
6、不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等，嚴禁吃飯是喝酒。
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1、出發(fā)前檢查摩托、電動車（輪胎是否有氣、剎車是否靈敏、大燈、轉(zhuǎn)向燈是否正常、油量、電量是否充足等）。
2、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆，建議帶好電動車充電器、照相機，并且多帶一塊手機電池。
3、注意交通安全，入戶前注意有無養(yǎng)狗。
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1、留守人員：
2、召開班長、學習委員、紀律委員會議。
3、制定各班“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并做好登記。
4、要求全天候關注學生動態(tài)，及時處理各項事件，確保各項工作秩序穩(wěn)定。
五、總結(jié)階段
�。ㄒ唬┘以L后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報。
�。ǘ┘以L后，要認真做好家訪學生情況記錄。
�。ㄈ┘以L后要及時把了解到的學生情況，與班主任和其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。對部分特殊學生，返校后與之交流。
（四）教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交年級部，年級部組織評優(yōu)。并建議在自己的博客上發(fā)表。
�。ㄎ澹┱肀敬位顒拥母鞣N文檔資料，歸類存檔。
最新班主任家訪工作方案2
為進一步提升學校專業(yè)化服務能力，促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，根據(jù)《關于進一步推進家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見》和《關于轉(zhuǎn)發(fā)〈關于進一步加強我市中小學幼兒園家訪工作的`意見〉的通知》文件精神。我校根據(jù)上級部門部署，特在全校組織開展家訪活動，貫徹落實文件精神。
一、領導小組
組長
副組長
組員
二、活動具體安排
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
�。ǘ┘以L對象：
全體學生（初一年級新生必須在第一學期內(nèi)完成）
�。ㄈ﹨⑴c家訪教師
全體教師
（四）活動內(nèi)容：
1、了解學生及其家庭狀況。重點了解學生的學習習慣和生活習慣，與家長共商提高學生學習能力、養(yǎng)成良好學習習慣和行為習慣的方法。
2、向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長通報學校及班級有關工作舉措，爭取家長的理解和支持，指導家長配合做好學生的家庭教育工作。
3、介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學校教育教學工作取得的成績，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
4、征求家長對學校的意見和建議，并及時向?qū)W校及有關部門反饋，進一步提高社會、家長、學生對學校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。
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1、教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑，各位教師要充分認識開展家訪活動的重大意義，切實抓緊抓好，確保活動實效。
2、每個家訪團隊要在訪前進行集體會商、備課，訪后及時分析、反饋信息。
3、家訪期間適逢教節(jié)日期間，全體教師必須廉潔自律，確保良好的師德形象。
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1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月3日～9月11日）
成立組織機構(gòu)，制定具體活動方案，召開全體教師動員會進行安排部署。各班級制定相應的家訪計劃。
2、組織實施階段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）
按照學校的實施方案和班級家訪計劃，全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動。填寫家訪記錄表，通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。
3、總結(jié)階段（20xx年6月1日～6月28日）
我校對走訪活動開展情況進行全面自查和認真總結(jié)，開展家訪手記評比，撰寫總結(jié)材料并上報。
最新班主任家訪工作方案3
為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，強化全體教職工的服務意識，優(yōu)化育人環(huán)境，改進工作作風，維護好新都小學教師的良好形象，積極落實市教育局關于開展暑期家訪工作的通知要求，經(jīng)校長辦公會研究，決定今年暑假開展家訪活動。具體工作如下：
一、開展家訪活動的目的
家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，教師關心學生、愛護學生的根本體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此，開展暑期家訪活動不僅促進家長與學校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學校教育的理解與支持，而且可以促進學校與家庭的教育和諧，有利于學校和家庭聯(lián)系制度的進一步規(guī)范和完善，有利于構(gòu)建學校、家庭和社會的三維一體的學生教育體系。增強廣大教師“了解學生、教育學生、尊重學生、關愛學生”的.責任感和使命感，贏得家長和社會對教育的理解和支持，共同創(chuàng)造科學和諧的育人環(huán)境。
二、家訪的時間
本次集中家訪活動時間：20XX年x月x日
三、家訪的內(nèi)容
1、了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；共同制定培養(yǎng)學生發(fā)展計劃。
2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。
3、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積，極上進、健康成長。
4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學生自救自護能力，尤其要教育家長做好暑期安全監(jiān)護工作。
5、向?qū)W生家長介紹學校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學以及教育發(fā)展的建議和意見。
四、家訪要求
1、班主任牽頭，與任課教師共同商議，每班確定5名家訪對象。
2、家訪過程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優(yōu)點為主，鼓勵學生全面發(fā)展。
3、家訪過程中，一律不得接受家長的宴請和禮物等。如有違反，學校核實后作出嚴肅處理。
4、學校為保證本次活動的時效性，印發(fā)了“新都小學xxxxx家訪記錄表”，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄，（如能有圖片資料更好）開學后按數(shù)量上交學校德育處。
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