創(chuàng)建文明城市班會總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠給人努力工作的動力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)建文明城市班會總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇1
細微之處見精神，舉止之間顯文明。創(chuàng)建全國文明城市，需要我們具備良好的文明素質(zhì)。今天我人民小學(xué)展開了“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”教育實踐活動工作的實施。為加強了創(chuàng)文衛(wèi)宣傳，我校全體師生積極響應(yīng)浯溪中心校的號召，全力以赴地搞環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并開展各種活動，倡導(dǎo)廣大小學(xué)生以實際行動帶來和激發(fā)廣大群眾全員參與創(chuàng)文衛(wèi)工作。
“充滿陽光的日子，給人帶來幾許暖意，幾許溫馨，讓人品味到生命的甘美，生命的真實，生命的激越……”4月27日下午，在悠揚地琴聲下，全校師生以班會課的形式，圍繞“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城”展開了活動。全校六個年級46個班，真是“八仙過海各顯神通”。班會主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩。班主任為了上好這次班會課，引導(dǎo)學(xué)生積極投入到活動中，都備好了比較詳細的教案，設(shè)計好精彩的課件，學(xué)生們都很積極地學(xué)習(xí)。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)也進行了拍照、視察。
例：176班同學(xué)精心地布置了活動場景，以幽默搞笑的小品拉開了序幕。全班學(xué)生展開了豐富多彩的活動形式，學(xué)生們認真地表演、仔細地傾聽，沉浸在這種在熱鬧、有深意地節(jié)目里，學(xué)生們不僅懂得了要做一名文明小學(xué)生，而且他們還在一種愉悅、輕松地氛圍下懂得了如何去做一個有禮貌的人？最后，全班學(xué)生在陽光的照耀下像向日葵一般地，激情的唱了一首文明歌謠，來表達自己要做一個文明小學(xué)生的信念和決心。
通過這次班會，學(xué)生們了解了爭創(chuàng)全國文明城市的重要意義，懂得如何做文明市民，文明學(xué)生,如何貫徹《公民道德實施綱要》，使文明之花常開。作為一名小學(xué)教師，我深信這次班會不僅對共創(chuàng)文明衛(wèi)生縣城有著舉足輕重的作用，同時，學(xué)生們在親自體驗實踐活動中明白做文明人的道理，對學(xué)生們養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣是非常有幫助的。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇2
鹿城區(qū)充分發(fā)揮傳統(tǒng)人文教養(yǎng)和現(xiàn)代文明禮儀相結(jié)合，在未成年人中進行中華民族傳統(tǒng)美德教育，用中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)未成年人的心靈。通過“小手表決心大手作承諾”，形成全民共享文明創(chuàng)建成果。使廣大青少年在進一步提高人文教養(yǎng)、道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時，使學(xué)校、家庭、社會互相影響，推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。為了進一步深入推進公民思想道德建設(shè)。我們學(xué)校積極響應(yīng)，在全校內(nèi)開展以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題的文明教育“七個一”系列活動：
一是召開一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式。
我們結(jié)合開學(xué)典禮和始業(yè)教育，開展文明禮儀等教育活動，做好開學(xué)第一課。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話等多種形式，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極從自身做起，并通過孩子影響家庭成員，全面啟動“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”活動。
二是上好一堂文明禮儀活動課。
我校每周五早上開展弟子規(guī)誦讀活動，各班級通過班隊活動課，結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個文明有禮的浙江人》、我為文明創(chuàng)設(shè)做什么等內(nèi)容，上好一節(jié)人文教養(yǎng)和文明禮儀課，并記錄在班級電子檔案內(nèi)。
三是征集一條文明短信活動。
發(fā)動廣大師生和家長，圍繞“共創(chuàng)文明城”的主題，積極創(chuàng)作文明短信，學(xué)校將優(yōu)秀短信作品通過校園網(wǎng)和短信平臺向?qū)W生、家長等播發(fā)，唱響創(chuàng)建文明城市的主旋律。
四是組織一場主題家長會。
以上兩點我們在一年級新生家長會中已經(jīng)組織開展，讓我們的一年級同學(xué)們在剛進入學(xué)校就能從文明小事從我做起。家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)省級示范文明城區(qū)承諾書，并與家長共同完成簽名活動，以此來強化中小學(xué)生和家長參與創(chuàng)建文明城市的理念。
五是開展當(dāng)一名“小小文明監(jiān)督員”活動。
組織學(xué)生擔(dān)任“小小文明監(jiān)督員”，監(jiān)督身邊的人（包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等）文明或不文明的行為細節(jié)，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動來傳播文明。如我們提醒自己的父母把我們送到學(xué)校就馬上離開，做到文明停車，不說臟話，保持家里的衛(wèi)生等，都是文明行為，3—6年級的小朋友在“小小文明監(jiān)督員”活動記錄表上進行記錄，對文明行為進行肯定，對不文明的行為提出改正建議，內(nèi)容記錄2次。在學(xué)校里還組織開展了花木監(jiān)督員、零食監(jiān)督員、中餐監(jiān)督員，讓我們的禮儀之花遍地開放。
六是寫好一篇“記錄身邊的文明瞬間”征文活動。
做了那么多的文明事，我們學(xué)校的文學(xué)社將在接下去的時間里，結(jié)合本學(xué)期開展的讀書教育活動，開展一次征文活動，舉行本活動。以少年兒童的視角，說說社會、家庭中的文明禮儀、文明行為，文章題目自擬，文章體裁不限，由各學(xué)校進行評選，并將其中的優(yōu)秀作品在一定的范圍內(nèi)進行展示與交流。
除此之外，我們學(xué)校還開展了感恩周活動，主題晨會，保護溫瑞塘河志愿服務(wù)實踐，創(chuàng)建省級示范文明城區(qū)文明承諾活動，小學(xué)生健康知識和健康行為調(diào)查活動，小手拉大手，共創(chuàng)文明城，示范城區(qū)測評調(diào)查問卷等活動。努力踐行著文明是，在平時的點滴中滲透文明事，希望我們能為本次鹿城區(qū)的文明城市建設(shè)作出貢獻。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇3
幾年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的"十八大"會議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊伍建設(shè)為重點，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營造了一個團結(jié)和諧、積極進取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點，循著"實效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。
一、工作舉措
1、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、時事形勢、黨和國家的方針、政策、法規(guī)法律。
2、開展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。
重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合幼兒園實際，開展師德精神大討論活動，要求全員參與，干部帶頭，做到時間落實、人員落實、匯總落實。通過大討論活動，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。
3、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。
優(yōu)化師資隊伍是全面推進素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，我園將其作為師資隊伍建設(shè)的核心工作來抓。
第一，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，積極鼓勵教師參加高層次學(xué)歷進修，為業(yè)務(wù)水平的提高奠定文化基礎(chǔ)。鼓勵教師參加各類學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要，如：計算機、英語的等級考試，參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
第二，進行新老教師結(jié)對子拜師學(xué)藝活動，建立師徒結(jié)對子制度，對每一位新教師都開展拜師活動，充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的優(yōu)勢，這種傳、幫、帶活動，不僅使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長，更增進了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。
第三，給年輕教師壓擔(dān)子。提供機會讓她們參加各級各類的公開教學(xué)活動、競賽，使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。
第四，拓寬教師的視野，學(xué)會深層次的思考。幼兒園多次選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽講座，先后多次赴外地學(xué)習(xí)，同時還增進與其他園所的交流，以此來增強教師對幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感。
4、健全獎懲制度，樹立典型，弘揚奉獻精神。
園內(nèi)干部帶頭挑重擔(dān)、弘揚敬業(yè)愛崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對那些埋頭工作，不計個人名利得失，樂于無私奉獻的教職工在不同場合予以表揚表彰，肯定他們的工作成績和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計得失、團結(jié)一致、樂于奉獻的工作氛圍，有力地促進了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。
5、抓好服務(wù)工作，落實辦園理念。
"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強質(zhì)量，外樹形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過會議教育和制度約束，強調(diào)遵循幼兒教育的特點和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅持抓好教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
二、主要工作成績
我園先后榮獲"省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校"、"省教育信息化實驗幼兒園"、"省少兒文藝工作先進單位"、"省“十一五”課題立項單位"、"省巾幗建功先進集體"、"荊州市綠色學(xué)校"、"荊州市幼兒教育先進工作單位"、"荊州市花園式學(xué)校"、"荊州市美育先進單位"、"荊州市先進團支部"和松滋市"十文明城市"、"優(yōu)秀家長學(xué)校"、"安全文明校園"等榮譽稱號。
我園開展了《小班生活活動》、《大班美術(shù)活動中幼兒創(chuàng)造性發(fā)展的研究》、《視頻展臺教材的開發(fā)與應(yīng)用研究》的課題研究，并分獲省"十五"科研成果一、二等獎、獲優(yōu)秀獎。此外，申報的"十一五"課題《利用鄉(xiāng)土資源開展主題探究活動》被列為湖北省《中小學(xué)校本研究理論與實踐》總課題的子課題，《廢舊材料在體育活動中的應(yīng)用研究》已進入開題論證階段;在省、地各類教學(xué)教研比武活動中，共有50多人次獲獎;在"電教三新"活動中，先后有30余名教師制作的CAI課件、投影片、動畫片、優(yōu)秀教案、教研論文、教學(xué)活動實錄在國家、省、地、市獲獎;有多名教師分別獲省、市級"明星骨干教師"榮譽稱號;幼兒參與各級各類書畫、舞蹈比賽及創(chuàng)新大賽也有200多人次獲金、銀、銅獎;近百名幼兒被市婦聯(lián)、市教育局評選為"健美兒童"。
三，師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。
1、讓教師在學(xué)習(xí)中成長
一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，我們選擇離教學(xué)實踐"近一點""實一點""新一點"的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容更貼近教學(xué)實際。
二是通過學(xué)校網(wǎng)站推薦閱讀，讓教師關(guān)注前沿信息。三是推薦并發(fā)放教育專著，讓教師深入地研讀，學(xué)有所得;在學(xué)習(xí)的方式上，根據(jù)不同發(fā)展層次教師的需求，采用了分散與集中、專家引路與平等對話、集體交流與個人專題發(fā)言、讀書沙龍與網(wǎng)絡(luò)筆談等各種形式。
2、讓教師在培訓(xùn)中成長
我們不斷整合園內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，進行園本培訓(xùn)，一方面努力開發(fā)園外培訓(xùn)資源，采取將專家、名師、教研員等請進幼兒園對教師行培訓(xùn)、指導(dǎo)，積極組織教師到園外聽課、學(xué)習(xí);另一方面，在分析我園教師自身發(fā)展需求和教師隊伍結(jié)構(gòu)特點的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)、利用園內(nèi)的培訓(xùn)資源，采用課題組的形式、教研組的形式、骨干教師帶徒弟的形式，積極創(chuàng)設(shè)條件促進中、青年教師的快速成長。在園本培訓(xùn)中，我們更關(guān)注如何提高教師的自我學(xué)習(xí)、自我反思能力，如組織教師進行課堂教學(xué)個案分析、專題研討、教研活動展示、對某個案例的交流。通過諸多活動的開展，提高了教師的自身素質(zhì)，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
3、讓教師在交流中成長
我們努力促使教師之間形成交流與合作的氛圍，嘗試以課題組、年級組、班主任群體為單位，組織活動，進行交流，使教師在交流中互相啟發(fā)，在互動中獲得新的感受，分享成功的經(jīng)驗、獨特的體會和鮮活的信息。我們開展過的教師沙龍主要有：以指導(dǎo)青年教師如何聽課、評課的"我們?nèi)绾温牎⒃u課";以啟發(fā)教師關(guān)注課堂細節(jié)的"魅力源自細節(jié)";以促進班主任工作的"我幸福，我是班主任"。
4、讓教師在反思中成長
除了認真指導(dǎo)教師寫好課后教學(xué)反思外，還做了三項工作：
一是開展教育教學(xué)案例評選活動，把案例研究作為自我反思的重要方式。
二是通過撰寫教育筆記的方式反思我們的教育教學(xué)。
三是結(jié)合課題研究，要求執(zhí)教者寫出教學(xué)實錄和課后反思，聽課者根據(jù)研究目標(biāo)寫出評價材料及自己對問題的思考，更多的時候，我們要求教師根據(jù)一件事情、一種現(xiàn)象、一個問題、一個人、一個細節(jié)，嘗試案例分析的反思方法，通過反思與行為跟進來改善自己的課堂教學(xué)。
四，文明環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美安全校園。
1、優(yōu)化育人環(huán)境。
我們根據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要和不同個性的差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育價值與審美價值，以創(chuàng)建"文明校園"為契機，創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境與和諧的精神環(huán)境，以美立園，打造個性化的校園文化。以校園建筑營造整體美，綠色植物營造自然美，藝術(shù)窗口激發(fā)創(chuàng)造美，人際和諧營造文明美的策略，用生動形象的具體形式，將審美觸點布設(shè)在幼兒生活的周圍，將藝術(shù)物化在環(huán)境中，讓幼兒觸手可及，讓環(huán)境悄悄說話，讓環(huán)境成為隱形課程，用潤物細無聲的方式，陶冶著師生的心靈;同時創(chuàng)設(shè)平等、關(guān)愛的精神環(huán)境，并充分利用家長與社區(qū)資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，讓幼兒在與環(huán)境的互動中陶冶情操、探究新知，獲取經(jīng)驗，得到發(fā)展，充分顯示出幼兒園文化的育人功能。
2、注重衛(wèi)生保健。
我園制定了切實可行的衛(wèi)生管理制度，各班組經(jīng)常開展衛(wèi)生評比，園內(nèi)養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，園內(nèi)無臟、亂的地方。重視衛(wèi)生保健工作，堅持開展"陽光體育運動"，每學(xué)期召開"我能行"親子運動會，堅持開展豐富多彩的戶外體育活動。
3、確保幼兒安全。
我們始終把安全工作列入重要議事日程，建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷完善園內(nèi)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。平時堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全園教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生生命安全。
五，日常德育管理，形成良好育人氛圍
1、實行園長負責(zé)制，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
我園以培養(yǎng)"全面+個性"的新世紀(jì)人才為目標(biāo)，加強"學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會相處"的教育和養(yǎng)成教育。為充分發(fā)揮幼兒園黨支部政治核心作用和監(jiān)督作用。實行園長負責(zé)制，加強德育管理。以保教室主抓，教代會，工會，共青團密切配合的方式，全體教職工樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的觀念，幼兒園，家庭，社會教育密切配合，充分發(fā)揮社區(qū)，家長委員會等機構(gòu)對德育工作的協(xié)調(diào)配合工作，保持教育目標(biāo)統(tǒng)一性，優(yōu)化德育效果，形成優(yōu)良的標(biāo)風(fēng)。同時，完善德育管理制度，建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)：如優(yōu)秀班級，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等評估標(biāo)準(zhǔn)等，以考核，一學(xué)年一評比的激勵機制與之同步。
2、以教育活動為渠道，把德育滲透到各個環(huán)節(jié)。
實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的主要目標(biāo)的主要途徑是教育活動，因此，我們以教育活動為主渠道，堅持貼近社會實踐、貼近幼兒生活、貼近幼兒成長需要的原則，不斷改進社會活動的教學(xué)方式，增強教學(xué)的針對性和時效性。
一是印發(fā)了《幼兒行為規(guī)范》《班級一日活動標(biāo)準(zhǔn)》，使班級、幼兒德育工作有章可循。
二是整合多種德育資源，把愛國主義教育、誠信教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育有機地滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中。
三是積極開展環(huán)保教育、健康衛(wèi)生安全教育，教育幼兒熱愛家園、關(guān)愛生命、學(xué)會自我保護。
四是注重養(yǎng)成教育，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位。每學(xué)期第一月為常規(guī)訓(xùn)練月，幼兒的衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)則意識、交往習(xí)慣等社會性品質(zhì)在常規(guī)訓(xùn)練月中從他律逐漸發(fā)展到自律，形成自身良好的品質(zhì)。每學(xué)期評選常規(guī)優(yōu)勝班，每月評選一次文明班級并頒發(fā)流動紅旗。
五是滲透禮儀教育，培養(yǎng)文明幼兒，先后開展了"噓、小聲點"、"天線寶寶有禮貌"等教學(xué)活動，將禮儀教育滲透到各個環(huán)節(jié)，通過評選文明幼兒、文明教師、文明家長、文明班級，讓禮儀教育活動深入影響到教師、家長、幼兒的一言一行。
3、突出育人主題，廣泛開展德育實踐活動。
幾年來，為加強幼兒園德育工作，全面提高幼兒素質(zhì)，我們除開展每學(xué)期的"常規(guī)訓(xùn)練月"外，結(jié)合《幼兒行為規(guī)范》的要求與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的培養(yǎng)目標(biāo)，每年"六一"開展文藝匯演和藝術(shù)作品展活動，給幼兒提供展示才能、提高自信的平臺，每年秋季組織運動會，分別以"我能行"、"我為奧運加油"、"親子運動"等為主題，培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強的品質(zhì)，增強愛國情操，增進親子感情;每年元旦組織迎新年游藝活動，在人人參與、班班交流、親子互動中增強愛國情感;2008年元旦，我們以"大手牽小手"的形式開展的迎新年活動，以大帶小學(xué)做文明幼兒，家長反映甚佳。
除以上常規(guī)活動外，我們順應(yīng)社會環(huán)境，抓住教育契機，開展了一系列的社會活動。在創(chuàng)建省級文明城市期間，全園開展文明小衛(wèi)士活動;在手足口病預(yù)防期間開展"講究衛(wèi)生、珍惜生命"的健康教育活動;在抗震救災(zāi)期間開展愛的教育活動;在父親節(jié)、母親節(jié)時開展感恩教育活動......劉巧老師邀請市交警大隊聯(lián)手組織的"遵守交通規(guī)則"社會實踐活動，在松滋電視臺報道，佘小梅老師執(zhí)教的《感恩的心》在全市進行觀摩;王琰老師利用多媒體開展電教活動《地球媽媽笑了》增強了幼兒的環(huán)保意識，這些活動富教育性、趣味性、活動性為一體，均收到良好的教育效果。
4、根據(jù)不同年齡特點開展心理健康教育。
我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動中，針對不同年齡幼兒的特點和個體差異，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、有益于幼兒發(fā)展的社會生活環(huán)境，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、探究、嘗試、創(chuàng)造、合作等，從而引起幼兒心理活動的各種質(zhì)變，產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開展了與主題教學(xué)相配套的豐富多彩的活動：如："男孩和女孩"、"我們的動物朋友"、"樹木是我們的朋友"等探索型主題活動，從中有機地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼自主探索活動的各個環(huán)節(jié)。
六，校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)文明和諧園所。
幼兒園文化建設(shè)，是幼兒園富有凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，也是師生整體素質(zhì)和美好形象的體現(xiàn)，因此我們十分重視這項工作的開展。
一是開展健康的文體活動，如開展"全民健身"活動，豐富了教工業(yè)余生活。
二是開展娛樂活動，如教師節(jié)教職工聯(lián)歡會、表彰會，春節(jié)團拜會，融洽了干群關(guān)系和同事關(guān)系。
三是積極組織參加各類競賽，如以繪畫、舞蹈、說課、演講等。
四是每月開展"文明班級"、"環(huán)境班級"的評選活動，每學(xué)期開展"優(yōu)秀班集體"、"優(yōu)秀班主任"等評選活動，并給予物質(zhì)上的獎勵。
五是開展辦公室文化建設(shè)和文明組室評比活動，并予以表彰獎勵，形成了精神文明建設(shè)的良好氛圍。六是組織開展各類節(jié)日活動，"五一"組織青年教師開展"青春之旅、心靈相約"活動，"元旦"組織全體教師開展"健康伴我行"活動，"重陽"開展慰問老同志活動等等，增強了教職工的凝聚力。
在創(chuàng)建文明城市的過程中，我們雖然取得一些成績，但還須繼續(xù)努力。今后，我們還要努力創(chuàng)建濃厚的文化氛圍，進一步樹立教師的大局意識、創(chuàng)新精神，進一步加強人文化建設(shè)，確立以人為本的辦學(xué)理念：即以幼兒的發(fā)展為本，以教師的成長為本，以社會的滿意為本。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇4
創(chuàng)建全國文明城市對于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度，改善市民生活條件和生活質(zhì)量，樹立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認真貫徹全市創(chuàng)建全國文明城市工作的具體安排部署，全力完成創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我園實際，我園制定了創(chuàng)建工作計劃，現(xiàn)就我園創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)如下：
一、工作要求
1、高度重視，把創(chuàng)建工作作為一項重要工作來抓。并嚴(yán)格對照任務(wù)目標(biāo)進行周密安排，將工作落實到人，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進。
2、對照創(chuàng)建計劃分階段完成工作任務(wù)，做到：專人負責(zé)，定期檢查，認真落實。
3、對工作不力，影響文明城市創(chuàng)建進程的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。
二、工作開展情況
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳，大力動員。
3、以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。
4、不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級等文明細胞的創(chuàng)建活動。
5、堅持民主集中制，依法治園。
6、加強師德建設(shè)，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。
7、全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，大力開展了有益的活動。
8、加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
9、狠抓安全保衛(wèi)工作。
三、取得成績
1、通過成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進一步細化了創(chuàng)建工作和創(chuàng)建工作的職責(zé)，使文明縣城創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，使創(chuàng)建各項工作落到了實處。
2、通過廣泛宣傳，大力動員。使教職工提高了認識，統(tǒng)一了思想，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會得以延伸。
3、通過以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，使廣大教師樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，營造了“人人終身學(xué)習(xí)、時時處處學(xué)習(xí)”的氛圍，全面增強了個人和單位的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
4、通過不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級等文明細胞的創(chuàng)建活動。規(guī)范了幼兒園的管理，使幼兒園的各項工作逐步得到了家長的滿意、社會的滿意。
5、通過堅持民主集中制，依法治園。建立健全了政務(wù)公開責(zé)任追究制度、舉報投訴制度、群眾意見登記制度、教代會制度等制度，全面推進了幼兒園的民主政治建設(shè)，讓廣大教職工都能成為幼兒園工作的管理者和決策者。
6、加強師德建設(shè)，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。規(guī)范了教師的職業(yè)道德，樹立了良好的師德形象，增強了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感。
7、通過全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，在開足開齊各類課程的前提下，大力開展了有益的活動，通過各種活動陶冶了幼兒的健康情操，凈化了幼兒的心靈，將幼兒引導(dǎo)到在了積極進取、文明向上的軌道上。
8、通過加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。強化了衛(wèi)生意識、綠化意識；最大限度地節(jié)約了經(jīng)費。進一步優(yōu)化了校園硬件建設(shè)，切實改善了辦園條件。
9、通過狠抓安全保衛(wèi)工作，提高了防范意識，強化措施，落實責(zé)任，杜絕了各類事故的發(fā)生，為幼兒園營造了安全有序環(huán)境。
全國文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國文明城市實質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動城市發(fā)展；創(chuàng)建全國文明城市既是構(gòu)建和諧社會的重要載體，也是構(gòu)建和諧社會的重要推動力；創(chuàng)建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程、實事工程。然而，一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我園全體干部應(yīng)當(dāng)行動起來，帶著同一個追求，共同努力，為創(chuàng)建全國文明城市不懈奮斗。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇5
今年我分局在區(qū)委、區(qū)政府和市規(guī)劃委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為突破口，以效能建設(shè)為中心，以“推進城市化、建設(shè)新懷柔、展示新形象、做出新貢獻”為主題，全面貫徹落實區(qū)委九屆二次、三次會議精神和2005年政治工作考核要求，努力創(chuàng)新工作機制，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面覆蓋，層層創(chuàng)建，重點突破，整體推進，努力營造文明健康的輿論氛圍、繁榮發(fā)展的文化氛圍、心齊氣順的工作氛圍，為推進懷柔區(qū)經(jīng)濟和城市化建設(shè)的蓬勃發(fā)展提供了強大的精神動力、思想保證和智力支持。
一、求真務(wù)實，以精神文明建設(shè)促工作，成果豐碩。
今年是懷柔區(qū)城市化建設(shè)大發(fā)展的一年，三大板塊全面啟動，京承高速公路、楊雁路、紅螺路、富密路、101國道、111國道等一批道路建設(shè)工程相繼開工，在全區(qū)上下掀起了城市化建設(shè)的又一輪高潮。我分局結(jié)合工作實際，以精神文明建設(shè)為載體，全面協(xié)調(diào)，規(guī)劃工作取得了飛躍發(fā)展。
一是強化措施，全力突擊，重點工程項目邁上新臺階。
通過明確責(zé)任、完善制度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，使今年我區(qū)涉及規(guī)劃的28項重點建設(shè)工程全部按期或提前完成了規(guī)劃方案的審批。
二是積極籌備規(guī)劃編制，為城市化建設(shè)斬荊辟路。
在市政府、市規(guī)劃委對懷柔區(qū)城市化建設(shè)高要求、嚴(yán)把關(guān)的情況下，面對新時期總規(guī)、控規(guī)、鎮(zhèn)村規(guī)劃同步運行的新形勢，我分局創(chuàng)新機制、改變工作模式，加強指導(dǎo)，完成了新城總體規(guī)劃、鎮(zhèn)鄉(xiāng)域規(guī)劃的編制工作，做到了城市建設(shè)規(guī)劃先行，為懷柔區(qū)經(jīng)濟戰(zhàn)略大發(fā)展掃除了障礙。
三是以精神文明建設(shè)為中心，加快落實新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)。
成立專題小組，以中心城區(qū)板塊推進、農(nóng)村地區(qū)結(jié)點推進、產(chǎn)業(yè)發(fā)展集約式推進的發(fā)展思路，以分散指導(dǎo)編制村莊規(guī)劃為原則，多次召開論證會，確立了險村生態(tài)搬遷型、土地置換型、產(chǎn)業(yè)拉動型等八種舊村改造模式，并且在半個月內(nèi)為明年的舊村改造試點村完成了現(xiàn)狀地形圖的測繪工作，總測繪面積超過6平方公里，有力地推動了新農(nóng)村建設(shè)，為全面開展明年舊村改造工作鋪平道路。
二、育人為本，以開展先進性教育為突破口，努力提高全員的政治思想素質(zhì)。
一是制定學(xué)習(xí)計劃，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
年初以先進性教育活動為契機，制定各項理論學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合工作實際，采取行之有效的學(xué)習(xí)方式，在“學(xué)”字上花功夫，在“改”字上做文章采用集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，集中討論和個別談心相結(jié)合，扎實開展學(xué)習(xí)教育活動，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫理論體會文章，同時向社會各界發(fā)放征求意見表廣泛征求意見，并提出相應(yīng)的整改措施。
二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高工作水平。
針對市規(guī)劃委進一步調(diào)整精簡審批程序的規(guī)定和新的審批流程圖，及時組織全體職工反復(fù)學(xué)習(xí)，真正掌握，加快審批速度，提高工作水平;同時，我們還開展了文書寫作知識培訓(xùn)和文明禮儀培訓(xùn)，完善了對外發(fā)文格式，在群眾中樹立了良好的形象。
三是堅持以人為本，主題教育活動高潮迭起。
今年以來，我分局堅持以人為本，不失時機地組織開展了多種形式的主題教育活動。2月份我們開展了以“推進城市化、建設(shè)新懷柔、展示新形象、做出新貢獻”為主題的實踐活動，針對“新時期我為推進懷柔城市化進程做貢獻”展開大討論，深入基層對困難群眾實施“一對一”幫扶活動，從財力物力上支持農(nóng)村，為村民辦實事。3月份開展了以職業(yè)道德建設(shè)為主題德“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動，組織全體黨員參觀密云縣縣城規(guī)劃建設(shè)，取其精華，棄其糟粕，為懷柔城市化建設(shè)當(dāng)好參謀。9月份開展了以“看展覽、思廉政、樹新風(fēng)，我為推進城市化建設(shè)做貢獻”為主題的演講比賽，增強全員的廉政思想意識。11月份為了增強廣大團員的思想認識和責(zé)任感，增強團員意識教育，深化“推進城市化、青年爭先鋒”的主題，我們組織開展了以“新北京、新奧運，新形象、新貢獻”為主題的團員標(biāo)準(zhǔn)大討論活動，為推動城市化進程注入了精神動力。
三、開拓創(chuàng)新，不斷加大宣傳力度，為推進城市化建設(shè)營造聲勢。
一是強化宣傳意識，廣拓宣傳途徑。今年我分局與懷柔報聯(lián)合推出規(guī)劃知識宣傳專題，辟專版分6期刊登，普及了規(guī)劃知識。同時，我們積極向懷柔信息、懷柔報及其他媒體投稿，宣傳規(guī)劃成果、傳遞工作動態(tài)，加強了部門之間的交流。
二是定期開展健康有益的文化、娛樂、體育活動。組織演講比賽和爬山比賽，在分局五樓為職工開辟200平方米的活動場所，配備各種健身器材，豐富了職工的業(yè)余生活。
三是按時保量地完成市、區(qū)下達的黨報、黨刊征訂工作。今年我們共完成了人民日報、北京日報、北京晚報、參考消息、京郊日報、前線、求實、勞動午報、工會博覽、城鄉(xiāng)建設(shè)等23種報紙雜志的征訂任務(wù)。
四、與時俱進，以廉政促勤政，實現(xiàn)一崗雙責(zé)。
一是嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性創(chuàng)造性地開展了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。分局黨組按照區(qū)委要求，將《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》切實落實到行動中，制定廉政考核辦法，召開民主生活會，實施領(lǐng)導(dǎo)重大事項匯報制度，打造了一只過硬隊伍。
二是加大違法案件查處制度，采取預(yù)防為主的方針，努力將案件控制在萌芽階段。
三是落實“四項制度”，采取上黨課、聽匯報、辦演講等多種方式開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動。
四是聘請社會各界人士擔(dān)任我單位的行風(fēng)監(jiān)督員，主動接受行風(fēng)監(jiān)督員的監(jiān)督，定期召開座談會，及時溝通及時整改。
五、改革創(chuàng)新，以效能建設(shè)為中心，辦事效率進一步提高。
一是建立工作任務(wù)臺賬，通過細化有效的保證了各項工作按時按質(zhì)地完成。
二是創(chuàng)新思路，改變機制，真抓實干，務(wù)求實效，精簡了審查內(nèi)容，調(diào)整了審批環(huán)節(jié)，采取請進來走出去探下身的辦法，通過加強橫向、縱向之間的聯(lián)系，切實提高辦事效率。
六、團結(jié)務(wù)實，加強制度建設(shè)，構(gòu)建和諧社會。
結(jié)合今年開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我分局認真制定了文秘工作制度、財務(wù)工作制度、xx制度、信訪工作制度、業(yè)務(wù)咨詢與受理工作制度等十幾項工作制度，使全局的各項管理更加規(guī)范，為構(gòu)建和諧社會提供了保障。
通過今年精神文明工作的全面開展，全體職工思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有了明顯增強，增強了文明服務(wù)的自覺性，推動了服務(wù)水平的提高，促進了各項工作圓滿完成。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗和不足，認真落實長效機制的建立，爭取更大的成績。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇6
根據(jù)市委、市政府的總體部署，我市正在力爭創(chuàng)建全國文明城市，工作已經(jīng)進入到關(guān)鍵時期。我校按武教工委[2008]13號文的精神要求，及相關(guān)會議精神積極認真地做好全國文明城市創(chuàng)建迎檢的工作，具體工作總結(jié)如下：
一、宣傳動員
8月26日，是全校教職工上班第一天，陳虹書記在行政會上組織學(xué)習(xí)了武昌區(qū)教育局有關(guān)爭創(chuàng)全國文明城市的創(chuàng)建迎檢工作精神，并在全校教職工大會上進行了宣傳動員。
8月27日，陳虹書記在參加完市教育局召開的爭創(chuàng)全國文明城市再動員、再布署工作會后，立刻召開行政會，組織中層以上干部認真地學(xué)習(xí)會議精神，強調(diào)要高度重視、周密布署。在會上，討論通過了該項工作的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組名單，學(xué)校黨政一把手親自抓，中層干部具體抓，并做到了責(zé)任到人，對師生知曉率及校內(nèi)外環(huán)境布置做了細致的分工和安排。
8月28日，學(xué)校召開全校教職工會議，并請臨時工作人員代表參加。會議的主題是“羅家小學(xué)爭創(chuàng)全國文明城市再動員、再布署工作會”。會上書記傳達了市教育局工作會議精神，對全體教職工提出了“高度重視、全體參與、積極準(zhǔn)備、確保得分”的要求。某某同志分別就師生知曉率和校園環(huán)境布置提出了相關(guān)責(zé)任要求。
二、積極布署
1、8月28日，學(xué)校制作了七條宣傳條幅和迎新學(xué)期標(biāo)語一起懸掛在教學(xué)樓上，并利用校門口、校內(nèi)的電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語。校園網(wǎng)上、教室、辦公室內(nèi)都布置了相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。宣傳欄、走廊也張貼了學(xué)習(xí)、宣傳的內(nèi)容，校內(nèi)外宣傳氣氛濃厚。
2、8月28日，學(xué)校為每一位教職工印發(fā)了《爭創(chuàng)全國文明城市市民指南》及知識問答試卷，組織大家做試卷并利用9月1日前的休息時間熟記指南內(nèi)容，做到9月1日，人人知曉。
3、8月29日，學(xué)校為每一位學(xué)生印發(fā)了《爭創(chuàng)全國文明城市市民指南》。一、二年級學(xué)生記憶市民須知內(nèi)容，三至六年級學(xué)生了解相關(guān)創(chuàng)建內(nèi)容及市民須知。上午還迎接了市教育局徐定斌副局長率領(lǐng)的督查組和區(qū)教育局辦公室干毅主任的督查。
4、9月1日至9月3日，學(xué)校抽查了師生的知曉情況，并鼓勵師生反復(fù)鞏固背誦。
5、9月1日，市教育局基教處的領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查創(chuàng)建工作情況，考核了部分師生代表，對校園環(huán)境的布置十分滿意，對師生的知曉率也提出了要進一步鞏固，并力爭更好的希望。
學(xué)校的全國文明城市創(chuàng)建迎檢工作還在繼續(xù)努力中，我們將利用環(huán)境布置，不斷提高師生知曉率及文明行為，做到全校師生齊行動，力爭為爭創(chuàng)全國文明城市添光彩。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇7
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚生態(tài)文明，營造良好的教書育人環(huán)境，一直以來，我校以“綠色學(xué)�！睘檩d體，以課堂教學(xué)為主渠道，以綜合實踐活動和少先隊活動為抓手，普及環(huán)境科學(xué)知識，努力打造綠色校園環(huán)境，有力地促進了“生態(tài)文明”、“綠色校園”的建設(shè)需要�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一．科學(xué)合理地搞好“綠色校園”建設(shè)，營造良好環(huán)境育人。
本校作為一所發(fā)展中的學(xué)校，十分重視綠色規(guī)劃，按照“總體規(guī)劃，逐步投入，逐步建設(shè)”的思路，在總體規(guī)劃與綠化規(guī)劃方面，與園藝師共同探討、精心設(shè)計、科學(xué)合理地開展我校“綠色校園”的建設(shè)。
第一．打造綠色空間，對學(xué)校原有花草樹木重新作了調(diào)整。各塊綠地的布局、造型、設(shè)施、樹種、草種等都一一作了詳細的規(guī)劃。學(xué)校還常年聘請兩名專職花工，養(yǎng)護花草樹木，培植裝飾盆景，點綴學(xué)校環(huán)境，校園一年四季花開花落，綠意濃濃�？倓�(wù)處還對不同的花草樹木都設(shè)立相關(guān)的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌。使師生進進入學(xué)校就有一種置身"綠色世界"的感覺。
第二．打造綠色校園文化。粉刷樓面、花壇、圍欄，更新了警示牌，對教學(xué)樓前花園進行了重新綠化、設(shè)計了優(yōu)美的花卉造型。校園清潔優(yōu)美，草坪內(nèi)溫馨宣傳標(biāo)語牌，走廊、過道、教室由室內(nèi)盆花妝點。整個校園建設(shè)達到了綠化美化效果，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。使校園內(nèi)四季有綠色，四季有花開，四季聞花香，營造了環(huán)境教育的良好氛圍，校園處處洋溢著一片春色喜悅。今年，學(xué)校在資金緊張的情況下，撥出專項經(jīng)費加大對校園綠美化的投入。而為了孩子們的健康，學(xué)校新進了室內(nèi)綠色植物擺放在各樓層，力圖把校園變成一個綠色大氧吧。同時還積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)保教育培訓(xùn)，為開展環(huán)境教育，創(chuàng)名牌"綠色學(xué)校"奠定了堅實條件。
二、環(huán)保教育與課堂教育相結(jié)合，提高師生的環(huán)保意識。
學(xué)校在抓好主渠道學(xué)科環(huán)境教育的同時，還將環(huán)保教育的內(nèi)容滲透于各學(xué)科的教學(xué)之中。展示的《地球是我家環(huán)�？看蠹摇分黝}隊會博得了在場來賓的高度贊揚。通過本次隊會，同學(xué)們都懂得了破壞自然給人類帶來的災(zāi)害，牢記要從小節(jié)約資源保護環(huán)境，保護地球媽媽。
三、精心設(shè)計，讓“綠色環(huán)�！惫ぷ魈N涵在實踐活動中。
1、大力開展環(huán)保宣傳活動。
通過紅領(lǐng)巾廣播、校宣傳欄、黑板報等媒體，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識。活動中堅持以學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開《我和地球手拉手》、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》、《共創(chuàng)美好家園》主題班隊會競賽活動，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。通過制作“綠色環(huán)保隊報”比賽，強化學(xué)生對環(huán)保的了解和認識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日�；顒�。
在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)�；瑢⑿@劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時，為維護校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。通過紅領(lǐng)巾廣播站及時給予批評和表揚。
3、成立環(huán)�；顒有〗M，開展豐富多彩的環(huán)保體驗活動。為使學(xué)生全面深入了解環(huán)保問題，培養(yǎng)他們的綜合實踐能力，學(xué)校在各年級中開展社會綜合實踐，根據(jù)年級高低設(shè)定不同主題的綠色環(huán)保調(diào)查活動。低年級同學(xué)走入社會進行環(huán)保知識的宣傳，糾正市民的不文明行為。
4、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。為營造良好的綠色文明環(huán)境，學(xué)校開展唱課前一歌比賽，打造優(yōu)雅的校園文化。
5、積極組織各種公益環(huán)保活動。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇8
銳意進取時易逝，開拓創(chuàng)新又一春�；厥装肽甑臍v程，我校在各級黨政及教育行政部門的引領(lǐng)、關(guān)懷、支持下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx—xxxx)》，繼續(xù)鞏固和深化“省級文明學(xué)�！眲�(chuàng)建成果，精心謀劃、精致管理、精誠施教，用心工作、愛心育人、真心服務(wù)，一學(xué)期以來的工作可謂緊鑼密鼓，風(fēng)雨兼程，其間各項工作運籌帷幄，應(yīng)對自如;各種活動精彩紛呈，應(yīng)接不暇。紫燕報春歸，喜訊東風(fēng)來，伴隨先后學(xué)校獲評評“福建省德育工作先進學(xué)�！薄案Ｖ菔须p擁工作先進單位”“福州市先進職工之家”“福州市優(yōu)秀少先隊大隊”“福清市委黨建先進單位”“第28屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”，獲得了福建省女排聯(lián)賽第三名(并獲女隊唯一“道德風(fēng)尚獎”)、福清市第四十九屆中小學(xué)生運動會小學(xué)組女子排球賽團體總分第二名和小學(xué)組田徑賽團體總分第二名。
一、求真務(wù)實，攻堅克難，黨政領(lǐng)頭蓄銳氣。
(一)文化建設(shè)強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化。
本學(xué)期，學(xué)校把準(zhǔn)主基調(diào)，唱響主旋律，以制度文化保障，以物質(zhì)文化提質(zhì)，以精神文化升格，將校園文化建設(shè)體現(xiàn)在時時刻刻、融會到方方面面、滲透于點點滴滴，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。
1、制度創(chuàng)新樹風(fēng)范。進一步完善和加強制度文化，做到三多三少：少一點管卡，多一點理解;少一點埋怨，多一點幫助;少一點競爭，多一點合作，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園氛圍。
2、環(huán)境潤澤育風(fēng)格。學(xué)校注重改善育人環(huán)境，力求做到墻壁會說話，花草可賦詩，設(shè)施能啟智。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，由專人負責(zé)檢查、評比，組織學(xué)生建設(shè)良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明、方向正確、內(nèi)容豐富、形式活潑的環(huán)境文化，環(huán)境育人的功效就在不經(jīng)意中傳遞到每個孩子的心田。
3、精神引領(lǐng)展風(fēng)采。學(xué)校認真做好校園網(wǎng)站的更新工作，完善了12冊《國學(xué)禮儀科普國防》校本教材，辦好《揚帆》校報、《百花園》�？汀冻切『唸蟆沸Ｓ�，大力宣傳辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校的知名度。
(二)隊伍建設(shè)強化一個“高”字，突出一個“責(zé)”字，打造三支隊伍。
1、干部隊伍——高境界、有責(zé)任、善管理。學(xué)校中層以上行管干部是學(xué)校政策的具體落實者，是學(xué)校管理思想的最好體現(xiàn)者。本學(xué)期，學(xué)校仍著重修煉每個行管人員的執(zhí)行力，做到“精明強干”。“精”——精通本部門業(yè)務(wù)，關(guān)注工作的精細度;“明”——工作職責(zé)明確，工作思路明晰，工作方式明快;“強”——業(yè)務(wù)能力強，中層干部必須是教育教學(xué)上的骨干;“干”——想干事、能干事、干好事，絕不是簡單地做“和事佬”。
2、黨員隊伍——高覺悟、有能力、善合作。黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的孺子牛精神，又要展示善于求索，開拓創(chuàng)新的千里馬豐采。本學(xué)期，支部通過“三爭當(dāng)”(爭當(dāng)愛生標(biāo)兵，讓“學(xué)生滿意”;爭當(dāng)教學(xué)能手，讓“家長滿意”;爭當(dāng)敬業(yè)先鋒，讓“社會滿意”)活動加強黨員隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)一支思想上敢為人先、業(yè)務(wù)上精益求精、學(xué)習(xí)上孜孜不倦的黨員教師隊伍。
3、教師隊伍——高素質(zhì)、有愛心、善研究。一是做到“三好”。學(xué)校分別于2012年11月26日晚上和2012年12月10日晚上，組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，要求全校教職工明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)重點，推動十八大精神進教材、進課堂、進師生頭腦，并讓學(xué)生向家長等社會群體宣傳，努力做到學(xué)深學(xué)透學(xué)習(xí)好、師生知曉宣傳好、學(xué)以致用貫徹好。二是力求“三心”。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》和全國教育工作會議精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握教育發(fā)展新趨勢。樹立廣大教師的職業(yè)光榮感，使他們能自覺堅守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地，把無私奉獻、助人為樂看作一種享受，對職業(yè)有良心，對學(xué)生有愛心，對事業(yè)有責(zé)任心。三是實行“三制”。對教育教學(xué)過程中有違規(guī)辦學(xué)行為者，在晉升職務(wù)、評優(yōu)評先等方面實行一票否決制;對出現(xiàn)不安全事故并最終導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故，經(jīng)查實，事故現(xiàn)場有教師且不作為，將實行首問責(zé)任制;各部門負責(zé)人要認真履行本職工作，常查常報，做好痕跡管理，實行崗位責(zé)任制。
(三)黨建工作強化一個“創(chuàng)”字，突出一個“實”字，做好三項工作。
1、多舉并措做好黨建工作。一是落實支部建設(shè)制度。重點落實好“三會一課”制度。認真開好每學(xué)期一次的黨員民主生活會，通過開展深入、細致、到位地批評和自我批評，做到黨員教師真受教育，廣大群眾真感滿意，各項工作真有促進;二是規(guī)范發(fā)展黨員工作。支部按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針做好組織發(fā)展工作，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)、考察、審核、公示等制度，切實做到材料規(guī)范、手續(xù)完整、符合要求，有力地促進了基層組織的建設(shè)，本學(xué)期，余洪英、鄭鋒兩位同志向支部遞交了入黨申請書;三是深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照福清市委關(guān)于開展“基層組織建設(shè)年”活動的部署要求，在“十二五”開局的'關(guān)鍵之年，緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，切實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓濃學(xué)先進、趕先進、爭做先進的濃厚氛圍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進學(xué)校教育事業(yè)和諧、科學(xué)發(fā)展。同時，以“黨建帶團建”為依托，不斷開拓創(chuàng)新團的自身建設(shè)，提高團建工作的實效性。6月30日，在支部的牽頭下，團支部組織全體青年黨團員教師赴天生林藝開展了主題為“團旗與黨旗共舞，青春與環(huán)保同行”的戶外素質(zhì)拓展活動。
2、不折不扣抓好廉建工作。以《福清市教育系統(tǒng)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃的實施方案》為標(biāo)準(zhǔn)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)督導(dǎo)考評。4月份學(xué)校要求行政班子針對各自的崗位、部門進行查找廉政風(fēng)險點，并制定出相應(yīng)有效的防控措施。同時，學(xué)校分別于3月26日和5月29日兩次組織全體在職黨員教師(含預(yù)備黨員、積極分子)觀看防腐倡廉教育影片《雨中樹》和《忠誠和背叛》，切實加強黨員教師思想政治教育和作風(fēng)建設(shè)。
3、全力以赴推進基建工作。本學(xué)期，學(xué)校在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持高度的責(zé)任感、使命感，切實把校園二期改造工程的建設(shè)工作擺在重要的議事日程，細化工作內(nèi)容，規(guī)范工作行為，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加快工程進度，繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、連續(xù)奮戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新的精神，將“校安工程”的各項工作抓細、抓實、抓好。
(四)管理工作強化一個“細”字，突出一個“抓”字，加強三種管理。
1、依法管理求保障。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以《福清市城關(guān)小學(xué)教職工管理條例》《福清市城關(guān)小學(xué)教職工工作職責(zé)與規(guī)范》《福清市城關(guān)小學(xué)保安管理條例》等一系列制度為依據(jù)，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，形成“以機制調(diào)動人，以精神鼓舞人，以服務(wù)凝聚人，以獎勵激勵人”的評價體系�？记诠芾砣詫嵭凶嗪碗娮又讣y簽到(退)制度，并將考勤結(jié)果與教師評優(yōu)評先掛鉤。繼續(xù)實施《福清市城關(guān)小學(xué)教師績效工資分配方案》，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。
2、科學(xué)管理求效益。針對目前“一校兩區(qū)”的現(xiàn)狀，學(xué)校管理工作實行“條塊結(jié)合，以條為主”的運行模式。派駐一中部的行政，其職能定位是既負責(zé)塊區(qū)，又分管條線，即他們在文光部的工作內(nèi)容主要以“塊”為主，但對校本部“條”的工作仍然實行垂直領(lǐng)導(dǎo)，以保證“一校兩區(qū)”的管理工作做到“六個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一管理模式，統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一資源配置、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一后勤管理，努力做到：認清形勢謀發(fā)展，理順?biāo)悸氛页雎罚瑒?chuàng)新機制激活力，注重人本聚人心，關(guān)注細節(jié)出成果，狠抓落實促效率。目前，文光部和校本部的教育教學(xué)管理未受影響，各口工作運行有序，兩區(qū)秩序有條不紊。
3、民主管理求和諧。本學(xué)期，我校進一步貫徹落實閩教校[2002]02號文件精神抓好黨務(wù)、校務(wù)公開工作，堅持把師生和家長關(guān)心的熱點問題作為黨、校務(wù)公開的主要內(nèi)容，通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網(wǎng)站等多種途徑進行公開、公示，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度。繼續(xù)開通監(jiān)督電話，設(shè)立“校長信箱”，舉行“家長接待日”、“教學(xué)開放日”，成立“家長委員會”，通過校園網(wǎng)、“揚帆報”、召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、發(fā)放“征詢意見表”、“師德師風(fēng)活動調(diào)查表”等形式，交流、征求學(xué)生、家長對老師及學(xué)校各項工作的意見和建議，有效地開展2012年學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。定期召開教代會，征集教工提案，聽取教職工意見和建議，從而實現(xiàn)教職工對學(xué)校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督，保障和維護教職工的合法權(quán)益。2012年8月18日召開九屆十次教代會討論通過《福清市城關(guān)小學(xué)合同工增資方案》《福清市城關(guān)小學(xué)補發(fā)績效工資分配方案》《福清市城關(guān)小學(xué)教師校際交流工作實施方案》;2012年10月31日召開九屆十一次教代會討論通過《福清市城關(guān)小學(xué)教師績效考核細則》;2012年11月15日召開九屆十一次教代會(第二場會議)討論通過《是否同意啟動新一輪教師崗位聘用工作》方案。工會將“送溫暖”工作經(jīng)�；�、制度化，并積極開展教職工文體活動，真正把學(xué)校建成一個溫馨的家園、工作的樂園。10月22日工會隆重舉行了我校第22個老年節(jié)活動;4月10日晚和6月29日晚，工會分別舉行了主題為“紅燭最美，獻給老師的歌”教師節(jié)慶�；顒雍汀俺懶腋Ｙ澑� 成就美麗夢想”的元旦聯(lián)歡晚會，兩場活動現(xiàn)場都充盈著歡樂、和諧的氣氛;11月14日，我校在市體育場舉行教職工趣味運動會;2013年1月8日，工會組織離退休教師前往73103部隊醫(yī)院體檢(1月22日—25日安排全體在職教職員工)。
二、夯實常規(guī)，創(chuàng)新模式，德育首位顯朝氣。
(一)完善評價制度，加強隊伍建設(shè)，提高德育工作專業(yè)化水平
1、組織全體班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)德育工作綱要》《學(xué)�？冃Э荚u方案》等文件。強化班主任是班級工作的第一責(zé)任人意識，加強班主任、任課教師之間的聯(lián)系。進一步明確班主任崗位職責(zé)，實行班主任德育工作導(dǎo)師制，加快青年班主任的成長步伐。
2、開展班主任、輔導(dǎo)員工作研討活動，提高德育干部隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。利用建設(shè)和開展的“道德講堂”活動。
3、提高班隊活動的實效性。開展“一隊一精品”主題班隊課觀摩活動，進行切磋、交流、研討、提升。
4、組織全體教師撰寫優(yōu)秀主題班會案例和德育論文，本學(xué)期共上交案例58篇、論文26篇。學(xué)校分別評選出一、二、三等獎，并張榜公布。
5、推行年級模塊管理。本學(xué)期將推行年級模塊管理。強化年級組功能，以職能部門和年級組相結(jié)合的條塊式管理。德育組組織年級組長例會，明確年級組長的職責(zé)，負責(zé)本年級段的班級活動和日常的管理，協(xié)調(diào)和落實各處室的相關(guān)任務(wù)，反饋一線教師的意見或建議，提升各項活動的有效性。期末對年級組工作進行全面考核，促進年級模塊管理的高質(zhì)運行。
6、貫徹實施福州市《德育工作評估辦法(試行)》和《德育工作測評細則(試行)》，根據(jù)評估辦法和測評細則，開展德育工作的專項評價，健全和完善現(xiàn)有的《德育工作評估細則》和《星級班級評估細則》，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，充分發(fā)揮德育評價制度對德育工作的制約和激勵作用。期末評選校“先進德育工作者”。
(二)大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，引領(lǐng)學(xué)生自主成長
1、以“好習(xí)慣”引領(lǐng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成。開展“每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣”主題系列活動，采用突出重點、各個擊破的方式，讓學(xué)生“尋找一個榜樣，牢記一句名言，養(yǎng)成一種習(xí)慣”，實現(xiàn)自主成長。
2、以“五項常規(guī)評比”促進優(yōu)秀班風(fēng)形成。完善《五項常規(guī)評比細則》，遵循標(biāo)準(zhǔn)先行，過程監(jiān)督，反饋及時的原則，在開學(xué)初公布評比要求，并將各項要求細化到每一周，每周評選出“流動紅旗班級”。
3、狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)實行周五下午衛(wèi)生大掃除制度。各班衛(wèi)生情況評比采用督導(dǎo)隊員評比和導(dǎo)護老師、行政值日抽查相結(jié)合的方式，檢評結(jié)果納入期末班級德育工作評估成績。
4、抓好學(xué)生儀容儀表管理、每周一升旗儀式要統(tǒng)一著校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部佩戴好隊干標(biāo)志，上放學(xué)戴好小黃帽。
5、開展“禮貌問候和文明行走”強化訓(xùn)練。結(jié)合日常集會、廣播操及放學(xué)路隊、上下樓等，規(guī)范學(xué)生文明行走習(xí)慣，重點強調(diào)不奔跑追逐，禮讓右行。教育學(xué)生主動大方地向老師、來客問好。
6、抓路隊的整齊有序和延伸。
7、堅持每周一升旗儀式。加強國旗班培訓(xùn)，強化國歌、校歌、宣誓等訓(xùn)練，讓升旗儀式成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。
(三)開展豐富多彩活動，營造積極向上的校園文化氛圍。
1、滲透校園精神培育，以校刊《百花園》、校報《揚帆報》、校園網(wǎng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)宣傳牌為載體表現(xiàn)校園精神，讓師生受到熏陶和激勵。
2、加強校園環(huán)境建設(shè)。精心設(shè)計，綠化美化校園，廣播站、電視臺、宣傳欄、閱讀角等宣傳陣地有專人管理。積極創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。開展“最美的班級”評選活動，從“五有”、“五無”(即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角)等方面進行評比。
3、開學(xué)初的第一周以及每個月的最后一周各班都刊出新一期班刊。
當(dāng)然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇9
幾年來，淮鎮(zhèn)中街小學(xué)堅持以人為本，以提高校園文明程度、師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建人文校園、和諧校園，構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，圍繞“以管理求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以學(xué)生為中心，為二十一世紀(jì)培養(yǎng)建設(shè)人才”的辦學(xué)宗旨，貫徹落實各級文明辦提出的各項任務(wù)和要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入領(lǐng)會“以德治國”的思想，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，加強教師隊伍建設(shè)，以構(gòu)建文明校園為目標(biāo)，積極開展文明單位創(chuàng)建工作，進一步提高師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度，進一步完善教育教學(xué)管理，推進素質(zhì)教育實踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
一、思想認識到位，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)。為切實加強文明校園創(chuàng)建工作，保證創(chuàng)建工作的實效性，我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，學(xué)校內(nèi)部層層落實創(chuàng)建工作責(zé)任制，全體師生共同參與創(chuàng)建活動，不斷使文明創(chuàng)建工作經(jīng)�；⒁�(guī)范化、制度化。
2、細化創(chuàng)建規(guī)劃。嚴(yán)格對照上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定了詳細的文明校園創(chuàng)建工作實施計劃，并作為學(xué)校重點工作擺上重要議事日程，與學(xué)校教育教學(xué)工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同評比、一同獎懲。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建示范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面知識，提高政治理論水平，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和良好的人格形象為全校教職員工做好表率。
二、堅持以德立校，師生共創(chuàng)和諧。
1、加強師德建設(shè)，提高教師文明素養(yǎng)，充分發(fā)揮教師的示范作用。教師尤其是班主任的言傳身教對學(xué)生的道德風(fēng)貌和行為習(xí)慣起著非常重要的作用。因此，我們采取多項措施加強教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用。
一是積極開展干部作風(fēng)建設(shè)年，提高思想認識和理論水平，同時以此為契機，認真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足，增強教師的競爭意識和服務(wù)意識。
二是引入競爭機制。在教師中開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀先進工作者的評比，同時與績效工資緊密掛鉤，激發(fā)教師追趕先進的積極性，營造教師積極向上的氛圍。
三是建立反饋體系。采用調(diào)查問卷、座談會等形式，讓學(xué)生參與教師師德考評，并作為教師個人考評的重要參考指標(biāo)。
四是定期組織教職工開展了讀書筆會、工作研討、崗位業(yè)務(wù)大練兵等活動，努力提升教育水平和業(yè)務(wù)能力，著力解決教育、教學(xué)和管理方面的突出問題積極引導(dǎo)全體教職工在師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量上創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，扎實開展學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)性工作，以德育教育為先是學(xué)校實施素質(zhì)教育的根本前提。
我校結(jié)合德育工作實際情況，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性和實效性。
一是堅持正面引導(dǎo)和制度規(guī)范相結(jié)合的原則，為了凸顯人文關(guān)懷，我校全面翻新了校園，新建了文化墻，圍繞“愛國、仁愛、尚學(xué)、誠信、立志、惜時、勤奮、知禮、寬容、分享、感恩、孝敬、求智、創(chuàng)新”十四方面展開教育，讓學(xué)生與圣人為伍，與經(jīng)典同行，領(lǐng)略文化魅力，培養(yǎng)學(xué)生愛國尚學(xué)、仁愛知禮、寬容感恩、志存高遠的優(yōu)秀品質(zhì)。還從語言、行為、禮貌和交往等方面在教學(xué)樓大廳制作出教育板面，并制定出相關(guān)的教育切實可行的標(biāo)準(zhǔn)，在日常學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格檢查和要求，督促學(xué)生形成講文明、懂禮貌、重道德品質(zhì)、誠信做人的好習(xí)慣。建立《中華經(jīng)典誦讀》長廊，讓學(xué)生了解中華文明，傳承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，塑造其良好的思想品德、健全其人格修養(yǎng)，使其充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，樂觀面對生活。也讓學(xué)生們在中華五千年悠久歷史所積淀的精美華章的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范，提高文明素質(zhì)，形成正確的價值觀、人生觀，讓傳統(tǒng)文化之光，引領(lǐng)孩子們健康成長，并讓他們受益終生。
二是加強常規(guī)檢查，進一步落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分發(fā)揮檢查考核的正面導(dǎo)向作用。規(guī)范學(xué)生的著裝打扮，行為舉止。教導(dǎo)處和學(xué)生會進行了多次檢查，杜絕了男女生染發(fā)、男生留長發(fā)、女生戴首飾的現(xiàn)象。三是努力提高學(xué)生自我教育和自主管理水平。以文明禮儀監(jiān)督崗為載體，充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的積極作用。指導(dǎo)學(xué)生積極開展工作，不斷拓寬學(xué)生工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，充分發(fā)揮了學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能。
3、組織黨員教師開展愛心幫扶活動，“一對一”幫扶重點困難生，對存在差異的學(xué)生一視同仁，特別關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動兒童少年，讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。
三、豐富活動形式，創(chuàng)新活動內(nèi)容。
1、學(xué)校加強以法制教育為主題的校園文化建設(shè)，加強法制宣傳教育陣地常規(guī)教育，學(xué)校法制教育逐漸凸現(xiàn)出鮮明的發(fā)展特點，成功的走出了一條法制教育發(fā)展之路。
一是定期開展法制講座或報告。為進一步增強學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少違法犯罪，加強自我防范意識，促進學(xué)生健康成長，我校多次邀請派出所干警到學(xué)校開展法制教育講座報告會，就預(yù)防未成年人違法犯罪和安全知識進行細致地講解。
二是積極拓寬工作渠道，與鄉(xiāng)派出所建立法制教育共同體，邀請民警走進校園、走進課堂，組織學(xué)生進行觀看法制宣傳觀片。使學(xué)生受到更直觀、更生動的教育。
三是充分發(fā)揮第二課堂法制滲透作用，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，加強對嚴(yán)重不良行為學(xué)生的幫教力度，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動的德育管理機制，有效預(yù)防未成年人違法犯罪。
2、定期組織群體性文體活動。為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，學(xué)校各類文體活動蓬勃開展。組織開展了學(xué)生趣味運動會，設(shè)置了跳長繩、籃球投準(zhǔn)、負重接力、踢毽子等多個趣味項目；每年x月x日組織女教工開展休閑活動，慶祝三八節(jié)；組織教職工外出教育采風(fēng)，開闊了視野，增強了知識；平時學(xué)校工會還積極關(guān)心教工生活，開展五必訪、送溫暖活動，把學(xué)校的關(guān)心問候及時送到教工的心里。同時，學(xué)校開展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社會實踐活動，組建學(xué)生表演隊，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生充分感受校園生活的快樂和美好。
3、定期開展文明評比活動。為了激發(fā)全體師生參與文明創(chuàng)建活動的積極性，達到全員參與的效果，學(xué)校組織了各類形式的文明評比活動，主要有文明教室、文明備課組、文明班級、文明宿舍，評比活動涉及到了校園的每一個角落。通過文明評比活動，無論是教師的精神面貌、教學(xué)工作，還是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了可喜的變化，組室內(nèi)人人弘揚“敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的精神，教室內(nèi)處處洋溢愛校、愛班級的集體榮譽感。
四、加強教學(xué)管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。
一是在制定切實可行的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，不斷提高教師教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)的管理，嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，努力使教師做到：勤于鉆研教材，精心上課，切實提高40分鐘的效率；科學(xué)布置與批改作業(yè)，兼顧“質(zhì)”與“量”；面向全體認真開展課外輔導(dǎo)，著力培優(yōu)補差；注重考試結(jié)果的分析與評價，并以此作為改進教學(xué)方式、方法的有效依據(jù)。
二是認真貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)“減負”文件精神，認真落實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)及實施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校教學(xué)活動公示欄，接受社會、家長監(jiān)督；20xx學(xué)年開展“輕負高質(zhì)”課堂教學(xué)問題探究活動，努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，教育教學(xué)質(zhì)量評估各項指標(biāo)較往年有了明顯進步，提高了學(xué)校美譽度。
五、優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生安全，推動我校精神文明創(chuàng)建活動。
1、幾年來學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，新教學(xué)樓投入使用，并逐步完善了多功能廳各科室的硬件設(shè)施，切實改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設(shè)施保障。同時美化，綠化校園，為努力營造一個良好的育人環(huán)境做了努力。
2、安全工作是學(xué)校的高壓線，長期以來，學(xué)校始終把校園安全工作放在一切工作的首位。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，校園安全管理制度完善，安全管理資料齊全，制定有安全管理長效機制。學(xué)校重視安全教育宣傳，在一樓樓道張貼各種安全口號和標(biāo)語時時提醒學(xué)生注意安全，還堅持做好節(jié)假日寒暑假前的安全教育，多次開展安全演練。學(xué)校與教育局、辦事處簽定了綜合治理責(zé)任書，與每位教師簽定了校園安全責(zé)任書。后勤人員對校園中的各種用具、器械進行檢查，加強門衛(wèi)制度，不斷提高師生的安全防范意識，排除各種隱患，確保師生安全。后勤人員樹立服務(wù)教學(xué)一線的思想，建立各種臺帳，認真執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度，合理開支，嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)，沒有擅自擴大收費項目，沒有亂收費現(xiàn)象，開學(xué)做到“一證、四公示”。
近年來，在抓校園精神文明建設(shè)工作和保持縣級文明單位活動中，各項工作都取得了可喜的成績。先后被評為滄州市優(yōu)秀先進單位；滄州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；同時還涌現(xiàn)出市級、縣級先進教師、文明個人、五好家庭等一批先進人物，多名教師的論文和課例獲獎，多名學(xué)生分別被評為市、縣級三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
通過不懈的努力，學(xué)校精神文明建設(shè)工作在原有的基礎(chǔ)上得到了進一步提升，創(chuàng)建文明校園活動不斷深入，教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的思想品德水平有了很大提高，安全文明、和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境已經(jīng)形成，為教學(xué)工作的順利開展創(chuàng)造了良好的條件，真正實現(xiàn)了教學(xué)工作與文明創(chuàng)建工作兩手抓、兩手硬、兩促進的最終目的。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。闊步奮進中的中街明德小學(xué)將全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》，把教育教學(xué)質(zhì)量辦得更好，把精神文明的旗幟舉得更高，在素質(zhì)教育的跑道上跑得更快，在與時俱進中更出成績，讓精神文明之花在校園中處處盛開。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇10
創(chuàng)建文明學(xué)校總結(jié)按照市教育局創(chuàng)建文明行業(yè)的總體部署，我校及時并以主動的態(tài)勢參與了這一創(chuàng)建活動，并將其做為提高特殊教育學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建名牌學(xué)校戰(zhàn)略來抓，主要經(jīng)歷了以下幾個階段：
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心
首先，在市教育局創(chuàng)建文明行業(yè)動員會以后，學(xué)校就及時在全體教職工大會上傳達了市教育局的會議精神，結(jié)合學(xué)校實際談抓文明行業(yè)創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體中層以上班子成員中認真學(xué)習(xí)文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以陳校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報市教育局。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，學(xué)校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建文明單位監(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。
與此同時，政教處、少先大隊部也在全校班級中開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實施方案，促學(xué)校各項工作的規(guī)范
1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)
學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對市教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家來校講學(xué)，促進教職工工人先進的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計約15學(xué)時。
2、認真抓文明集體的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建
學(xué)校在各教師辦公室開展創(chuàng)建文明辦公室活動，從衛(wèi)生、辦公室成員的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建，半學(xué)期以來，通過創(chuàng)建，各辦公室的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境
由于特殊學(xué)校是在原聾啞學(xué)校內(nèi)創(chuàng)辦的，校園設(shè)施比較陳舊，但學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)條件，改善校園環(huán)境，今年教學(xué)樓和宿舍樓整修，校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段，學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展告別白色垃圾主題宣傳活動也促進了校園面貌的改善。
4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生
學(xué)校各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學(xué)生參加的“省小制作比賽” ，省運動會等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進行過一次修改，形成了“特殊學(xué)校管理制度”修訂本。目前有關(guān)班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾，制定了特殊學(xué)校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
6、嚴(yán)格收費管理，規(guī)范收費行為
按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。學(xué)期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具體內(nèi)容。
幾年來，學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè)，促進了教職工教學(xué)方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會，半年來，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑，應(yīng)該說，取得了良好的社會反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長的創(chuàng)建文明行業(yè)問卷調(diào)查中，我校學(xué)生家長對學(xué)校創(chuàng)建活動的滿意率達93.1%，不滿意率幾乎為零。前來檢查的市教育局同志也認為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規(guī)范、教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進單位。
當(dāng)然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇11
兩年多來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“十六大”精神為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展，現(xiàn)對學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)好
1、班子團結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動，我校于XX年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊伍建設(shè)中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務(wù)會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結(jié)健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實。
3、積極貢獻，服務(wù)社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
二、工作業(yè)績好
1、爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語言文字規(guī)范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)�！钡葓F體榮譽稱號;XX學(xué)年獲評市職工之家五星級達標(biāo)基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五星級目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。
2、教學(xué)業(yè)績穩(wěn)步提升。經(jīng)過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎、省西博會合唱比賽銅獎、縣稅法宣傳活動特別創(chuàng)新獎、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂大賽優(yōu)秀組織獎、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)�；顒又猩傧汝牨辉u為“綠色大隊”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)丙級隊第一名等。獲評縣級以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅等榮譽稱號和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎以上的教師，從原來的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級
教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績，合格率99.6%，超過縣平均2個多百分點，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個百分點，優(yōu)秀率39.2%，超過縣平均17個百分點，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會各屆的一致好評。
3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學(xué)觀摩活動、XX市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學(xué)研討活動。先后承擔(dān)了縣語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)” 活動。與杭州崇文實驗學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實驗小學(xué)、寧波江東實驗小學(xué)、義烏實驗小學(xué)、瑞安安陽實驗小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。
三、道德風(fēng)尚好
1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務(wù)獻血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學(xué)生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進。通過家長委員會會議、家長會、每學(xué)期1-2次家長學(xué)校、家長開放周、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進嘉獎。
四、環(huán)境建設(shè)好
1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個班的教室，還有藝術(shù)樓、報告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺和廣播站，各種硬件設(shè)施達到了省一類標(biāo)準(zhǔn)化
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級33個，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費421萬元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級設(shè)施配備和運動場塑膠場地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費80萬元，配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達56%。
2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團文化等領(lǐng)域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長廊文化”、“路牌文化”，受到社會各屆的一致好評。日本國矢板市教育代表團兩次來校訪問，矢板市教育委員會教育長高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進一步充實和完善了各項衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強調(diào)安全教育，建立《安全臺帳》，做到意識強，措施實。通過強化門衛(wèi)管理，完善警報系統(tǒng)，加強防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅持民主管理、民主辦學(xué)、民主評議校長，并在按規(guī)定進行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，對教職工關(guān)心的評先、考核、獎勵全過程公開，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會制度，有效地維護了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進。
3、通過健康教育課、班隊活動、櫥窗展示等多種形式進行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長接送“十須知”》的安全教育知識教育卡等形式強化安全意識;通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動加強學(xué)生法制教育;開展了以“珍愛生命 防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動，進行了全校性的安全知識競賽等。
六、創(chuàng)建形式好
1、文明“細胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長、每月之星、青藍工程等文明“細胞”建設(shè)，切實提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級組指導(dǎo)、教師護導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級考評、每周升旗儀式及國旗下講話、愛護公物之星評比、文明路隊評比、文明學(xué)生評比和各單項評比、節(jié)約之星評比、運動會精神文明班評比、禮儀文明之星評比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動等一系列教育活動，有效地推進了學(xué)生文明道德建設(shè)。
2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會，我校與永興社區(qū)、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實驗學(xué)�！靶切巧倌辍鄙鐣⻊趧訉嵺`基地，并經(jīng)常性開展活動;以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場交流會;開展了“創(chuàng)平安、進社區(qū)”、“送法進民心”、“稅法宣傳進社區(qū)”等活動;建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動;組建了各類學(xué)生社團，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓(xùn)引領(lǐng)，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報)、一課(課堂)一動(活動)中。
3、各項制度規(guī)范完善。加強了對預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對象的教育和幫助，并落實聯(lián)系人責(zé)任制，定期進行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵學(xué)校先進教師、優(yōu)秀團員教師向黨組織靠攏;實行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細則和“五星班級”評估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評價形式，推行“我成長、我快樂”素質(zhì)評價單，推出“五星少年”評價制度，努力營造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評價和獎勵機制。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認識到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程�；仡欉@兩年多來的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞。回顧過去，我們問心無愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，力爭使學(xué)校辦成讓社會滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇12
為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學(xué)�！被顒拥奈募�，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學(xué)�；顒�，使創(chuàng)建工作上了新臺階。
現(xiàn)將本學(xué)年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、開展有效創(chuàng)建活動，掀起創(chuàng)建工作熱潮
1、營造良好的創(chuàng)建氛圍
為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉，個個為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力，學(xué)校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點，著力解決學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹立文明和諧學(xué)校的新形象。
2、開展扎實的創(chuàng)建活動
學(xué)校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓，扎實開展全面創(chuàng)建活動。學(xué)校認真制定了評比條件，天天檢查、周周驗收、月月評比。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動，推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化，促進了工作水平和管理水平的提高，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實落到了實處。
3、提升校園的文明品位
文明學(xué)校創(chuàng)建活動開展以來，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學(xué)、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施，強化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學(xué)校校園宣傳、公告的張貼行為。組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動，提倡師生員工健康生活。通過上述努力，校園環(huán)境整潔，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。
4、強化師生的思想建設(shè)
學(xué)校堅持以思想建設(shè)為先導(dǎo)，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì)。一是堅持政治學(xué)習(xí)制度，利用教師例會等時間，組織教師政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟。二是加強思想品德教育和養(yǎng)成教育。通過多種有效方式加強以世界觀、人生觀、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，提升學(xué)生的道德情操。三是抓好師生文明素質(zhì)教育，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度。
二、抓好創(chuàng)建工作落實，創(chuàng)建工作卓有成效
經(jīng)過精心組織，周密部署，認真落實，我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長足的發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力
學(xué)校認真學(xué)習(xí)徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。積極進行辦學(xué)和管理體制改革，努力推進教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實現(xiàn)。把創(chuàng)建文明學(xué)校與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標(biāo)明確、規(guī)劃科學(xué)、措施有力、責(zé)任落實。重視班子思想、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公，以身作則，在師生中有較高威信。
2、內(nèi)部管理民主規(guī)范
學(xué)校思想道德教育、教育科研、總務(wù)后勤等各項規(guī)章制度健全，有具體明確、便于操作、易于考核的工作規(guī)范。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問題能實行科學(xué)決策與民主決策，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、教代會以及民主黨派和群團組織的作用。推行校務(wù)公開和收費公示制度，建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制，無亂攤派亂收費現(xiàn)象。
3、思想教育扎實有效
認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，建立健全校長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制，思想道德教育和主題實踐能結(jié)合師生的思想實際進行，引導(dǎo)教職員工做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表;利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開展道德教育與實踐活動，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高。
4、教育設(shè)施不斷完善
學(xué)校堅持以育人為宗旨，以深化教育改革為動力，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則，努力推進特殊教育知識教學(xué)、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓(xùn)的教育資源優(yōu)化;重視人文社會科學(xué)教育，師生文化素質(zhì)不斷提高;文化宣傳陣地健全，文體活動活躍，校園文化特色鮮明。設(shè)施建設(shè)條件達標(biāo)，校園面積、體育場地和辦公生活用房，以及教室、寢室、餐廳人均面積達到省定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備完善，校舍維護、設(shè)施保養(yǎng)完好率高。
5、校園環(huán)境整潔有序
重視學(xué)校穩(wěn)定工作，“平安校園”建設(shè)上軌道，校內(nèi)治安責(zé)任制落實，工作網(wǎng)絡(luò)健全，安全保衛(wèi)措施到位。配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患。無重大刑事案件，無重大責(zé)任事故，無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件，學(xué)校學(xué)習(xí)、工作秩序井然。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文景觀布局合理，環(huán)境保護意識強;重視綠化、美化、凈化工作，綠化覆蓋率達30%以上，無亂停車輛、違章搭蓋、亂堆雜物、亂貼亂畫、亂設(shè)攤點等現(xiàn)象;道路平整、排水通暢，衛(wèi)生防疫達到省定標(biāo)準(zhǔn)。
總之，我校高度重視文明學(xué)校創(chuàng)建工作，各項工作按照預(yù)定計劃有序開展，并取得了階段性成效。當(dāng)然，對照文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，我們還存在著一定的差距。我校將嚴(yán)格對照評估標(biāo)準(zhǔn)，認真查擺問題，采取有效措施，著力進行整改，力爭順利通過縣委文明辦、縣教育局的評估驗收。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇13
在黨的教育方針指引下，我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)�；仡櫼粚W(xué)年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，為開展活動提供組織保證
1、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍
全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過多次會議明確、強調(diào)文明學(xué)校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手秦玉鳳校長任組長，統(tǒng)領(lǐng)全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。德育處具體負責(zé)“文明班級”與“文明學(xué)生”的評選工作。學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、宣傳標(biāo)語、黑板報，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
2、高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。
辦好一所學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。我們始終重視加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認真把好處室領(lǐng)導(dǎo)的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦，反復(fù)考核選出的事業(yè)心、責(zé)任心強，有一定管理經(jīng)驗和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師。二是健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。我們配齊配足了學(xué)校中層干部，建立了以校長為核心，副校長分管，下由九位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機構(gòu)。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責(zé)，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創(chuàng)建過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。
二、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進學(xué)校德育工作
學(xué)校始終將德育教育放在學(xué)校一切工作的首位，把教書育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生作為育人的根本目標(biāo)。按上級精神要求，結(jié)合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。
（一）以師德教育為根本，全面提高師德水平。
1、緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進，確保德育工作落到實處。雙周二認真組織教職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，要求教師認真做好學(xué)習(xí)筆記。平時要求教師關(guān)心、愛護每位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當(dāng)個好教師，校外是個好公民、好模范。通過學(xué)習(xí)，讓教職工懂法、守法。幾年來，全校教職工無發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。
2、精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。全體教師將教學(xué)中的愛生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標(biāo)兵。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設(shè)系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學(xué)有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保新教師師德達標(biāo)。
3、強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設(shè)中的重要一環(huán)。幾年來，我校實行校長負責(zé)制，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，先后修訂與完善了《南宅小學(xué)教職工目標(biāo)管理獎懲考核細則》、《南宅小學(xué)班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
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1、加強未成年人思想道德教育，是學(xué)校進行思想道德建設(shè)的重要組成部分。推進少年兒童道德建設(shè)，必將促進全社會的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。如四（1）和四（3）中隊聯(lián)合開展的《擁抱誠信，學(xué)做真人》，培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個新世紀(jì)誠實守信的好學(xué)生。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活�！白屖澜绯錆M愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。慶“六?一”
游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學(xué)生的身心。
2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責(zé)，及時記錄并反饋，收到了良好的效果。“紅領(lǐng)巾廣播站”能結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色及各方面的知識，對學(xué)生進行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學(xué)生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。
3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任升旗手。每次那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持
“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》，從常規(guī)管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導(dǎo)員的班級管理工作，充分調(diào)動了輔導(dǎo)員老師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化、規(guī)范化。
4、認真開展家長學(xué)�；顒�，做到目標(biāo)明確，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。每學(xué)期定期舉辦家長學(xué)�；顒印Ｍㄟ^活動，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。
5、開展心理健康教育。在開展心理健康教育過程中，我們切實做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對象。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過團體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話信箱、學(xué)科滲透、開設(shè)心理健康教育課、班隊活動、家長學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生還及時進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，聘請專家指導(dǎo)，竭力做到以學(xué)生為中心。
三、堅持以人為本，加強師資隊伍建設(shè)
（一）以師資培訓(xùn)為核心，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點，師資培訓(xùn)堅持做到“學(xué)、練、比”三到位。
1、“學(xué)”——通過校本培訓(xùn)、自學(xué)、進修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練、公開教學(xué)等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師知識結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)學(xué)校專任教師大專學(xué)歷38人，其中本科學(xué)歷15人，繼續(xù)參加自考、進修高一層次學(xué)歷的有14人�，F(xiàn)有2位常州市級骨干教師，有3位區(qū)級骨干教師。
2、“練”——是苦練教學(xué)基本功。主要從三個方面入手：一練“入門功”。二練“綜合技能”。其內(nèi)容包括普通話、三筆字、簡筆畫、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊會、活動課、范文、論文等。三練課堂教學(xué)基本功。
3、“比”——開展教學(xué)設(shè)計、說課、課堂教學(xué)比賽活動，構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。
�。ǘ┮越虒W(xué)科研為載體，提高教育科研能力。
我們堅持走“科研興教”之路，以深化課堂教學(xué)改革為重點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本研究為載體，建立和完善教育科研機制，落實校本研究制度，以“科研促教改”，深化教育改革，推進素質(zhì)教育。
近年來，學(xué)校先后完成了四項課題研究，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文教學(xué)模式的研究》獲省二等獎，《農(nóng)村小學(xué)開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)的文化研究》獲市二等獎，《小學(xué)作文網(wǎng)站的創(chuàng)建及應(yīng)用》和《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生實踐能力的策略研究》獲區(qū)二等獎。課題組老師經(jīng)過“理論學(xué)習(xí)、實踐探究、反思交流、總結(jié)提高”，提高了教師的科研水平，促使教師進入研究狀態(tài)，努力成長為科研型教師�，F(xiàn)在，第二輪課題《加強體驗教育，培養(yǎng)學(xué)生良好交往品質(zhì)的研究》、《豐富語言積累，提高學(xué)生語文素養(yǎng)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體意識的研究》、《信息技術(shù)環(huán)境下校本研修方式的研究》這四大課題正研究得如火如荼。我們建立了以校為本的教學(xué)研究制度，積極開展聽課、說課、評課、反思、交流等活動，促進教師角色和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，推動新課程改革實驗?zāi)繕?biāo)全面落實。
這幾年，我們認真貫徹區(qū)教育局關(guān)于特色學(xué)校建設(shè)工作意見，從學(xué)生發(fā)展、社會需求和學(xué)校實際出發(fā)，因地制宜，逐步推進，形成了以藝術(shù)為主導(dǎo)，排球、舞蹈、美術(shù)、書法、電腦、鼓號等各項興趣小組活動齊頭并進的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，學(xué)校認真貫徹省教育廳《關(guān)于加強對中小學(xué)社會實踐活動管理的辦法》，上好綜合實踐活動課程，有計劃地組織學(xué)生走出校門，參加社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。20xx年1月，學(xué)校被評為“常州市藝術(shù)特色學(xué)�！�。
四、注重心靈熏陶，構(gòu)建校園環(huán)境文化
1、以創(chuàng)建“文明學(xué)校”為契機，積極開創(chuàng)學(xué)校體育和衛(wèi)生工作新局面。學(xué)校能認真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作和衛(wèi)生保健工作，積極開展“兩課兩操一鍛煉”活動，舉行排球、跳繩、踢毽等體育單項競賽，定期舉辦學(xué)校體育運動會。幾年來，我校的體育工作成效顯著，碩果累累。在區(qū)舉行的運動會上，這學(xué)年我校獲得團體總分第二名，在區(qū)開展的排球比賽中，獲得第三名。每學(xué)期，學(xué)校定期開展各種體育和健康教育講座活動，如“衛(wèi)生保健常識講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“防治碘缺乏病日”“防止水痘”等活動，定期出版�？敖】抵啊保浜湘�(zhèn)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢，建立學(xué)生健康檔案。20xx年1月，我校被評為“常州市貫徹‘兩條一規(guī)’優(yōu)秀級學(xué)�！�。
2、構(gòu)建人文環(huán)境文化，學(xué)校抓了四大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境版塊；二是墻報畫廊版塊；三是圖書閱覽版塊；四是廣播校報版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊含著德育。
3、開展各種有益身心的活動是校園文化的一部分。豐富多彩、健康向上的活動能幫助受教育者認識社會、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。每學(xué)期定期舉行的校書法、美術(shù)比賽，深受學(xué)生喜愛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)藝術(shù)的熱情，豐富了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
4、經(jīng)過幾年的實踐，我校文化活動可謂形式多樣、異彩紛呈。每兩年的藝術(shù)節(jié)，規(guī)模大，參加的人數(shù)多，活動的質(zhì)量高，社會反響好�！渡盏案狻帆@常州市中小學(xué)生短劇比賽一等獎，我校有8位同學(xué)加入了常州市青少年書法家協(xié)會。在由教育部基礎(chǔ)教育司、共青團中央少年部、全國少工委主辦的“全國性中小學(xué)校園文化系列活動”中，我校再創(chuàng)佳績。金澤豪、王澤鑫、蔣曄的攝影作品《獻愛心》、《春的使者》等都獲得一等獎；蔣燁康的繪畫作品，王晶的書法作品都獲得二等獎，我校在此次活動中獲“組織獎”。在區(qū)中小學(xué)書法、繪畫、攝影比賽中，我校獲一等獎1名，二等獎5名，三等獎3名；在常州市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，吳孟君的《春江花暖鴨先知》獲市一等獎，四位同學(xué)獲二等獎，一位同學(xué)獲三等獎。
五、建立責(zé)任機制，做好安全教育工作
1、堅持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生、學(xué)校設(shè)備安全、教育教學(xué)集體活動尤其是文體活動安全及學(xué)生交通安全等。定期舉辦安全知識講座，加強學(xué)生的安全教育工作，增強師生安全意識和自救自護能力，防患于未然，杜絕了學(xué)校各種安全責(zé)任事故。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，成立以校長為組長的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，聘請派出所民警為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保衛(wèi)干部和教師直接抓。建立護校、值日制度，設(shè)門崗24小時值班，做好校園管理。學(xué)校治安責(zé)任制落實到位，與每個處室、樓層簽訂了安全責(zé)任書。舉行法制、交通安全講座及法律知識競賽等活動，提高師生的法制意識和安全防范能力。特別加強接送學(xué)生車輛的管理工作。在校長與駕駛員簽訂安全責(zé)任書的基礎(chǔ)上，主動與交巡警部門聯(lián)系，確保車輛安全接送學(xué)生。執(zhí)行教師值班制度，配合上級教育部門定期對駕駛員及車輛進行檢查，以保障學(xué)生能夠安全乘車。依據(jù)食堂管理制度和《食品衛(wèi)生法》，分別與食堂職工和小店負責(zé)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議，工作人員都是持證上崗。重視和加強食堂衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，認真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，嚴(yán)格按各項規(guī)定執(zhí)行，明確責(zé)任。組織食堂全體職工認真學(xué)習(xí)《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
3、學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合，抓好學(xué)校安全教育，促進良好的社區(qū)育人環(huán)境的形成。每年家長委員會定期研究安全教育工作，家長學(xué)校把落實《家長教育行為規(guī)范》作為學(xué)習(xí)的重點。在學(xué)校、社會、家庭多方共同努力下，近兩年學(xué)校安全教育工作成效顯著，為創(chuàng)建文明學(xué)校營造了良好氛圍。
總之，學(xué)校精神文明建設(shè)，是整個育人工程的根本。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯煽冎灰馕吨^去，我們還要不斷努力，開拓進取，扎實工作。展望未來，我們更加深切地感到任重道遠，我們一定會在新的起跑線上，繼往開來，與時俱進，勵志有為！
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇14
幼兒園自開展“我與文明同行，文明從我做起”觀活動開展以來，在教管中心正確領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園實際，強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，創(chuàng)新特色，注重實踐，各項工作扎實推進，取得了初步成效，主要做了以下幾方面工作：
一、宣講禮儀，營造氛圍
一個好的氛圍能夠影響人的行為與行動，因此我園在開展文明禮儀活動中，注意營造良好的氛圍，讓幼兒在一個好的氛圍里成長。
充分利用園內(nèi)陣地 。首先在學(xué)校宣傳欄、黑板報上，把學(xué)校要開展的“文明禮儀伴我行”活動分別發(fā)布出來，并提出了不同的要求：園外主要是讓家長了解學(xué)校正在開展的教育活動，并協(xié)助學(xué)校、老師做好此項工作。校內(nèi)主要是讓老師針對本班具體情況，有針對性地開展活動。
二、形式多樣，開展活動
1、開展了“文明從我做起”環(huán)境區(qū)角評比活動，在全校范圍內(nèi)進行展覽，進一步營造了文明禮儀的氛圍。（附圖片）
2、爭做“文明禮儀星”活動。每班每天選出兩名文明禮儀星，晨檢時做好接待工作，使幼兒進一步感受到文明禮儀的氛圍。
3、唱響禮儀新童謠。為了配合“文明禮儀伴我行”活動，學(xué)校發(fā)動全校師生開展“文明禮儀伴我行”童謠編唱活動。
4、開展家長開放活動，向家長展示我園將文明禮儀教育滲透到了一日活動的各個環(huán)節(jié)中。 通過開展我與文明同行，文明從我做起活動，我園無論是教師還是幼兒都受到了一定的教育，并收到了良好的效果。目前為了把文明禮儀活動繼續(xù)開展下去，我園正擬開展家庭文明禮儀活動及社會文明禮儀活動，讓文明禮儀之花不僅在李幼開放，還要開放到家庭、開放到社會，營造出一片人人都講文明禮儀的氛圍。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇15
年初，根據(jù)縣里有關(guān)會議精神，我鎮(zhèn)就制定了開展此項活動的實施方案，在此項活動的開展過程中，鎮(zhèn)黨委、政府給予了大力支持和切實地指導(dǎo)，我們主要做了以下幾個方面的工作。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視
為了把此項工作做好，鎮(zhèn)里成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由主管政法的領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，成員包括主抓文教衛(wèi)的副職及工商、公安、綜治等職能部門的主要負責(zé)人，在下發(fā)整治學(xué)校周邊環(huán)境通知的同時，還與各職能部門簽訂責(zé)任書，要求各盡其職，各負其責(zé)。為使學(xué)校有一個良好的周邊環(huán)境，每個部門都要將此項工作擺到重要日程。
二是宣傳發(fā)動
為了使此項工作開展得有聲有色，使群眾家喻戶曉，整治學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。專門組織了兩臺宣傳車在全鎮(zhèn)巡邏宣傳。此項活動的重要意義，還在主要街道書寫標(biāo)語，并印發(fā)了一千余份宣傳冊下發(fā)到有關(guān)人員的手中。
三是確定工作目標(biāo)
從活動開始到６月底，通過整治使校園及周邊秩序有較大改觀，在此基礎(chǔ)上建章立制，落實好各項安全措施。
四是采取多種形式，開展扎實有效的工作
１、以工商、公安派出所牽頭，取締校門口200米以內(nèi)的電子游戲室、臺球室、錄像放映點和網(wǎng)吧等服務(wù)性場所，全鎮(zhèn)共取締臺球室一個，清理網(wǎng)吧一家。
�。病⒂涉�(zhèn)城建部門負責(zé)，在學(xué)校30米外設(shè)禁區(qū)線，全部取締禁區(qū)線以內(nèi)的經(jīng)營，堵門經(jīng)營占道經(jīng)營的商業(yè)餐館等服務(wù)業(yè)，這種現(xiàn)象鎮(zhèn)四中比較嚴(yán)重，現(xiàn)已得到有效治理。
�。场⒃谛@周邊道路交通混亂地段設(shè)禁鳴、限速標(biāo)志，重點是一中、xx、xx、中心幼兒園周邊，確保學(xué)校門口道路暢通，交通有序通行安全。
�。�、學(xué)校組織義務(wù)巡邏隊，一般有男教師和高年級男生組成，目前全鎮(zhèn)四個中學(xué)已組建完畢以便起預(yù)防犯-2-罪和打擊犯罪的目的。各項還設(shè)了110舉報中心，如發(fā)生案件，能及時與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系。
�。怠⒓訌妼W(xué)校內(nèi)部建設(shè)，使校園整治優(yōu)美，車輛停放有序，無違章建筑，服務(wù)設(shè)施布局合理。
�。丁⒁�(guī)范學(xué)生食堂和校內(nèi)經(jīng)銷店的管理，普遍得到加強、組織健全、管理規(guī)范。
�。�、組織學(xué)校學(xué)生參加法制培訓(xùn)班，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，各種不安定因素消除。
切實有效的工作，取得了可喜成績，全鎮(zhèn)有五所學(xué)校被縣命名為花園式學(xué)校，有2個是依法治校先進單位。
創(chuàng)建文明城市班會總結(jié) 篇16
本年度中心小學(xué)“創(chuàng)建敬老文明學(xué)�！惫ぷ髟诮腆w局主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作下，在全體退離休教師及廣大教職工的密切配合下，基本完成了“創(chuàng)建敬老文明學(xué)�！惫ぷ魅蝿�(wù)。為了今后更好的開展敬老文明工作，現(xiàn)將本年度工作做如下小結(jié)：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
教體局教辦（2008）2號文件下發(fā)后，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)，充分認識到敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，對創(chuàng)設(shè)和諧社會均有積極的促進作用，及時填表申報把創(chuàng)建工作列入2008至2008學(xué)年度工作計劃中去。
二、積極開展參觀旅游活動
中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作繁忙的情況下，分別于2008年12月29日帶領(lǐng)退離休教師到青龍湖參觀，2008年12月22日到績溪風(fēng)景區(qū)旅游觀光，在活動中，分別安排了迎新年茶話會，通報了學(xué)校工作情況。通過活動的開展使廣大退離休教師即開闊了視野，又使退離休教職工與學(xué)校溝通了思想，增強了感情的交流，心情特別舒暢，為老同志的精神生活提高了樂趣。
三、退離休教職工送溫暖活動開展的扎實有效
近幾年來 ，我校經(jīng)費在赤字的情況下，2008年為退休教師購買被套、外出參觀、疾病探望、體檢等，投入資金9340元。2008年投入7886元，特別是姚道香、王冠忠、孫國志等同志大手術(shù)住院，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)親臨醫(yī)院探望，他們熱淚盈眶、激動萬分，深感單位的溫暖，這不僅為學(xué)校與退休教師架起了一座“連心橋”，也讓他們增強了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心，幾年來由于中心小學(xué)把敬老愛老工作當(dāng)作主要工作來抓，均得到全體教師的一致好評。
四、政治上關(guān)心退離休教師
我們認為老同志人雖然退休了，但政治上應(yīng)該享受與在職教師同等待遇。因此，黨和國家出臺的重要文件精神，總是通過每年的例會傳達到全體教師，不論是黨組織生活會，還是保先教育活動總是一個不少的通知到位，給老同志有一個參加學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)的機會，不斷地提高退休教師關(guān)心黨和國家大事的自覺性。退休教師張忠庭今年81歲，他于今年5月向黨支部遞交入黨申請書，支部提交支部大會討論，確定為建黨考察對象，當(dāng)把建黨考察表遞到他手中時，他高興的說：“我50多年來加入中國共產(chǎn)黨的夢終于實現(xiàn)了”。為他一生在政治的追求畫上一個圓滿的句號。
回顧過去，我們對老同志在政治上生活上做了大量的工作，取得了一定的成績。但存在的問題也不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、中心小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員總以為工作忙，沒有經(jīng)常性地深入到退離休教師家中，開展談心活動。
2、由于學(xué)校經(jīng)費困難，中心小學(xué)對困難退離休教職工生活補助方面投入的太少。
3、由于中心小學(xué)教師隊伍龐大，退離休教師參加會議和開展多種形式活動也太少。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，把敬老活動開展的更好。
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