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幼兒園教師犯錯檢討書

時間:2024-10-17 14:07:23 詩琳 檢討書 我要投稿
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幼兒園教師犯錯檢討書(精選13篇)

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師犯錯檢討書,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師犯錯檢討書(精選13篇)

  幼兒園教師犯錯檢討書 1

尊敬的園長:

  您好!

  在教學(xué)的時候因為我的疏忽,上班的時候遲到了,抱歉,因為在公交車上不知不覺睡著了,然后做過站了,導(dǎo)致我在次坐回來已經(jīng)遲到了。

  是我的的錯,沒想到身為一個教師我居然也犯了遲到的錯,感到非常愧疚,我給我們幼兒園丟臉了,是我沒有做好自己的事情,我以后一定會引以為戒,不會在犯同樣的錯誤,保證按時上班。

  我也非常感謝有xx老師幫我及時穩(wěn)住了班里的學(xué)生,這次的錯誤是我的問題,因為家里出了些事情,與家人吵架沒有休息好,導(dǎo)致第二天出現(xiàn)這樣尷尬的事情,我現(xiàn)在非常后悔,我不該犯這樣的錯,園長能夠原諒,下次我不會再犯,一定會按時上班,做好自己的任務(wù),不在犯同樣的錯了。

  作為老師我還犯下了這樣的錯,我會好好反省會改正,不會把自己的行為讓學(xué)生們學(xué)習(xí),一定會牢記自己的責(zé)任,一定會做好自己的工作,作為一個教師我們必須要重視自己的素養(yǎng),我們教師自己要重視,不會成為學(xué)生眼中的壞形象,我會從新會做好自己的工作的。

  我不會因為家里的事情影響到工作,更不會讓園長您失望的,我下次一定會注意,上班不遲到,對于工作我還是很喜歡的,因為一時的失誤讓我留下了遺憾,但是下下次我不會在犯錯了,我不是小孩子,這次是因為沒有休息好,其實原本我只想瞇一會,頭腦有些昏沉,所有就沒有認(rèn)真留神,但是沒想到就是這不留神直接做過了站。

  看到園里郎朗的.讀書聲,突然感到我有些不稱職,做為老師還遲到,雖然沒有學(xué)生看到但是我犯的錯,卻讓我自己都難以原諒,不管所多少對不起,都沒有一次改過自新重要,因為這一次的犯錯給我的就是更多的錯。

  當(dāng)進(jìn)入教師,看到教師里面期盼的孩子們,看到他們純真的眼神,感覺有負(fù)家長所托,愧對他們,因為我的世道浪費(fèi)了上課的時間,也浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)的時間,雖然不算重大過錯,但是在我眼中這已經(jīng)是非常大的錯誤了,我不會在做多的廢話,我之后用自己的努力去做好,把工作做到讓園長您滿意讓我們的幼兒園變得更好,培養(yǎng)出一個有一個優(yōu)秀的學(xué)生,讓這些祖國的花朵綻放出最美麗的瞬間,成為未來的支柱,從現(xiàn)在開始也從今天開始對自己,有更嚴(yán)格的要去,有更重要的事情去完成,不辜負(fù)園長給我的機(jī)會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  在我做工作的時候,沒有把班里的一些問題及時的反饋給領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)后面才知道,而且也是錯過了第一時間去把問題解決,讓問題一直持續(xù)的存在了一段時間,也是我犯的錯誤,我這樣做,也是讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作感到不滿意,我要檢討。

  在幼兒園做教師的工作必須是要對孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé),他們的成長,健康,安全都是非常重要的,不能有絲毫的放松和忽略,而我這次這些問題也是領(lǐng)導(dǎo)要我們及時的去反饋的,好更快更好的去解決,但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時的反饋,對于我犯的錯誤,我現(xiàn)在也是感到后悔,還好最后沒有耽擱到孩子們的教學(xué),但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視,不能再這樣了,要是犯了大錯,我也是很難去承擔(dān)后果的,特別是幼兒園的.工作又是關(guān)乎到孩子們的。

  雖然說工作是比較忙,但是如果我嚴(yán)謹(jǐn)一些,對問題重視一些,每一件事情都認(rèn)真的去做好,其實并不會犯這個簡單的錯誤,可終究還是犯了,現(xiàn)在想想,我做事情的確條理不夠清晰,忙完一個算一個,自己也是沒有好好的去把工作計劃好,并且在做事情的時候,做完一件就要好好的記住,并且對于一些重要的事情要用筆先記錄下來,避免遺漏,之前我也是因為一些事情遺漏被同事及時提醒才沒有犯大錯,可我卻并沒有警醒過來,覺得有同事就行,但這次犯的錯誤,同事也沒有察覺到,以為我已經(jīng)反饋了,所以才出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)找我談話的事情發(fā)生。

  我現(xiàn)在想想,如果我早點把我這個丟三落四的毛病改過來,其實完全不會這次犯錯的,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我也是真正的意識到我以后的工作一定要做的有條理,不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了,這種方式更容易出問題,我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話,我也是無法去把孩子們帶好的,作為老師,我更是要以身作則,把自己的工作去給做好了,才能更好的去教育孩子們。

  領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)意識到我的錯誤了,今后我一定改正這個習(xí)慣,不再犯錯了,也是會在您的監(jiān)督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好,帶領(lǐng)孩子們一起去成長,一起去進(jìn)步。自己也是會把做的事情做得更有條理,更有計劃,不再丟三落四了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這次事情發(fā)生的很突然,我更是沒有想到自己會犯這樣的一個錯誤。之后反思很久很久,我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實太過無知魯莽了,如果我當(dāng)時能夠理智一點,能夠不那么沖動,我相信也不會造成現(xiàn)在的這個局面,更不會把自己往這火坑里面推,有損自己教師的形象,也讓我們的幼兒園受到了名譽(yù)上的損壞。

  這次事情的發(fā)生是這樣的,昨天下午去給孩子們放學(xué)的時候,我原本是想將一些正事,但是有幾個孩子一直在吵吵鬧鬧,當(dāng)時我自己也心情不太順暢,因為家里還有一些事情等著我回去處理,我想盡快的處理完學(xué)校的事情后就立馬趕回去,所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個吵鬧的孩子,叫他們安靜的坐下,沒有想到他們并沒有把我的話聽下去,而且還在繼續(xù)吵鬧著。

  后來我又嚴(yán)肅的批評了他們,他們依舊沒有聽我的,于是我就讓他們先去辦公室,我等會再去教育他們,他們過去之后,我便在班里交代完了事情之后,當(dāng)我再趕到辦公室的時候,他們幾個哭了起來。當(dāng)時我問他們?yōu)槭裁纯,他們也說不上話來,這時候我又有點生氣了,于是我又一次問他們?yōu)槭裁纯,或許他們被我嚇到了,之后一直都不敢開口。

  后來沒有辦法,我只能送他們?nèi)プ\嚮厝チ,再給他們的家長發(fā)了個信息,交代了一下事情。但第二天他們來上學(xué)的時候家長反映了孩子們哭鬧的情況,說孩子回去一直哭,也不知道為什么,我也沒有向他們匯報這個問題,當(dāng)時我還沒來,園長為我處理好了這個問題,我到的時候才知道幾名家長一起反映了我的這個問題,我當(dāng)時確實自己也不太明白,頭腦有點混亂。后來園長跟我說,是因為那幾個孩子在辦公室的時候又吵了起來,各自打了起來,后面才開始哭起來,他們怕我責(zé)罰,便沒有跟我說。而我當(dāng)時也沒有注意這個問題,草草了解了。

  這件事情我知道之后我真的很自責(zé),為什么當(dāng)時我不處理好再讓他們回去,這樣不僅讓我看起來毫無責(zé)任感,也讓我們幼兒園的.名譽(yù)受到了損失,這樣是不值得的,也是我最應(yīng)該避免的一種問題。好在后面園長為我解決好了,但我也應(yīng)該多加反思自己平時的工作方式和態(tài)度,爭取以后不出現(xiàn)這樣的問題了,我也會改正馬馬虎虎的這個缺點,為我們的幼兒園爭光,奉獻(xiàn)自我價值。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我寫這封自我檢討信,是因為意識到自己在某些方面做得不夠好,并承諾努力改進(jìn)。

  首先,我不應(yīng)該在幼兒面前表現(xiàn)出不耐煩。作為教師,我應(yīng)該對幼兒充滿耐心和關(guān)心,尤其是在他們遇到困難或犯錯誤的時候。我應(yīng)該及時回應(yīng)他們的問題,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,而不是對他們不耐煩。

  其次,我不應(yīng)該忽視幼兒的'情感需求。幼兒是發(fā)展中的人,他們的情感需求非常重要。我應(yīng)該關(guān)注他們的需要,并盡可能給予積極的反饋和回應(yīng)。我可以嘗試使用各種方法,如談話、擁抱等,來緩解幼兒的緊張和不安。

  最后,我不應(yīng)該將責(zé)任推給其他教師或家長。作為教師,我應(yīng)該為幼兒的成長和發(fā)展負(fù)責(zé),并盡可能保證幼兒獲得最好的教育。我應(yīng)該與家長保持密切的聯(lián)系,并積極與他們溝通,以確保幼兒得到最好的照顧和指導(dǎo)。

  我會努力改進(jìn)自己,并在工作中更加關(guān)注幼兒的需求和情感,以確保他們得到最好的教育。謝謝您的耐心閱讀。

此致

敬禮

  XXX

  日期:XXXX年XX月XX日

  幼兒園教師犯錯檢討書 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  開學(xué)初,由于我園對校車的忽視管理,造成校車于20XX年xx月xx日,于x月x日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會、園長高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識到自己所犯違規(guī)超載行為的.嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應(yīng)該的。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。

  董事會及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會,要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識,加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國家財產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項長期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對于你們及時給予的批評,讓我們及時反省的機(jī)會,深表感謝!

  檢討人:xx

  20XX年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 6

尊敬的家長:

  首先,我深深地認(rèn)識到自己在教學(xué)工作中存在一些問題,給您和孩子們帶來了不便和困擾,對此我深感抱歉。以下是我的自我檢討書:

  1、沒有充分理解孩子的年齡特點和興趣愛好,沒有做到因材施教。在教學(xué)活動中,我沒有充分考慮到孩子的情感需求和興趣點,導(dǎo)致孩子們在學(xué)習(xí)和游戲中感到壓抑和沮喪。

  2、我沒有保持教學(xué)的一致性和連貫性。在處理不同班級的教學(xué)中,我沒有充分考慮到不同孩子的需求和情況,導(dǎo)致孩子們在學(xué)習(xí)和游戲中產(chǎn)生不必要的困惑和矛盾。

  3、我沒有保持良好的溝通和合作關(guān)系。在班級管理中,我沒有積極與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和反饋,導(dǎo)致家長對班級管理和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生誤解和不滿。

  4、我沒有時刻反思自己的教學(xué)方法和態(tài)度。在教學(xué)工作中,我沒有認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和方法,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)方式,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量無法得到有效保障。

  在此,我鄭重承諾,我將認(rèn)真履行自己的.職責(zé),不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)質(zhì)量,為孩子的成長和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時,我也將積極與家長溝通和交流,認(rèn)真聽取家長的意見和反饋,共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。

  謝謝您的關(guān)注和理解。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天,我因為一點小事情而遲到,嚴(yán)重違反幼兒園教師規(guī)則第一條,究其原因,很簡單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé):

  首先,愛憐我的學(xué)生,我要像對待自己的孩子一樣對待全體學(xué)生;

  舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。

  其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;

  因為教學(xué)相長,學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。

  再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;

  采用慈愛的`方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴(yán),會使對方反唇相譏、一意孤行。

  我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說:切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會反其道而行之。我認(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實地生活。

  我還應(yīng)當(dāng)實踐自己的知識,切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得,行為靠身體實現(xiàn)。當(dāng)言行不一時,知識將失真。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我寫這封自我檢討書,是為了深刻反思自己在工作中的失職行為,并積極尋求改進(jìn)和進(jìn)步。作為一名幼兒園教師,我深知自己的責(zé)任和使命,也明白在工作中要時刻保持高度的責(zé)任感和認(rèn)真的態(tài)度。但是,在過去的一段時間里,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面做得不夠好,造成了一些不良影響,現(xiàn)在我深感內(nèi)疚和自責(zé)。

  首先,我意識到自己在工作中缺乏耐心和細(xì)心。在教育幼兒的過程中,我始終無法耐心地對待他們的錯誤和缺點,經(jīng)常以嚴(yán)厲的態(tài)度對待他們,這導(dǎo)致了他們的抵觸和反感情緒。其次,我意識到自己在處理師生關(guān)系上缺乏靈活性和創(chuàng)新性。我通常只是按照自己的想法去處理師生關(guān)系,而沒有充分考慮到幼兒的感受和需求,這導(dǎo)致了一些不必要的矛盾和沖突。

  針對這些問題,我將采取以下措施來改進(jìn)自己:

  1. 加強(qiáng)耐心和細(xì)心度。我將在工作中更加關(guān)注幼兒的細(xì)節(jié)和感受,認(rèn)真傾聽他們的意見和建議,并及時糾正他們的錯誤。同時,我將注重細(xì)節(jié),注重教育方法的靈活性和創(chuàng)新性,以更好地適應(yīng)幼兒的'發(fā)展需求。

  2. 提高處理師生關(guān)系的靈活性和創(chuàng)新性。我將注重與幼兒的溝通和交流,尊重他們的意見和需求,并積極探索新的教育方法和策略,以更好地處理師生關(guān)系。

  最后,我保證將嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,為幼兒提供更好的教育服務(wù)。

此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  幼兒園教師犯錯檢討書 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我寫這封自我檢討書,是因為我認(rèn)為我在工作中存在一些失職的情況,需要對自己進(jìn)行反思和改進(jìn)。作為一名幼兒園教師,我深知自己的職責(zé)是教書育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,但是我在工作中仍然存在一些不足。

  首先,我過于注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,我過于注重對他們進(jìn)行知識的傳授,而忽視了他們的品德教育、情感培養(yǎng)等方面。這種做法雖然可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,但是他們的綜合素質(zhì)沒有得到全面的提高,對未來的發(fā)展也不利。

  其次,我在工作中缺乏耐心和細(xì)心,容易對學(xué)生產(chǎn)生不耐煩的情緒。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,我有時會因為學(xué)生的問題而感到困惑,但是我沒有耐心去解答他們的問題,而是選擇了直接放棄。這種做法雖然可以快速解決學(xué)生的問題,但是卻培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心,對未來的發(fā)展也不利。

  最后,我在工作中缺乏反思和總結(jié)的.能力。我沒有及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,也沒有進(jìn)行有效的改進(jìn)。這種做法雖然可以提高我的工作效率,但是卻不利于我的成長和發(fā)展。

  因此,我在此向您提出自我檢討,希望能夠認(rèn)真反思自己的不足之處,并采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。我會在今后工作中,更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,更加耐心和細(xì)心地解答學(xué)生的問題,更加關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

  謝謝您的耐心閱讀。

此致

敬禮

  XXX

  20XX年XX月XX日

  幼兒園教師犯錯檢討書 10

親愛的幼兒家長:

  您好!

  對不起,我沒有盡到幼兒園老師的職責(zé),沒有照顧好你的孩子,導(dǎo)致他中午睡覺時感冒了。蓋好被子。我想這是我的錯。我沒有及時照顧孩子。孩子睡覺踢被子的時候,我沒有及時給孩子蓋被子。

  唉,這件事還得從昨天說起。就在昨天,幼兒園園長發(fā)出通知,要求我們注意中午孩子們的.午睡。然而,我的思想放松了對孩子午睡問題的關(guān)注,這導(dǎo)致了我的錯誤。

  古人常說,“做不到,自求自來”,但剛開始時,沒能及時反省自己。古人還說:“君子立基,立基,生道!币虼,在自我反省的過程中,一定要找出錯誤的根本原因。以后會犯越來越嚴(yán)重的錯誤;谶^之后,原因如下:

  由于自己犯了錯誤,覺得有必要重新審視自己的行為,深挖和梳理自己錯誤的根源,認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重性引起。后果。

  回顧錯誤,我的責(zé)任是顯而易見的,我不能怪我沒有做好我的工作,F(xiàn)在,我能做什么?你的孩子感冒發(fā)燒了,我也很難過?吹侥憬辜钡谋砬椋吹侥銉蓚父母來幼兒園對這件事做出反應(yīng),我也覺得很愧疚。

  雖然那天我因為心情不好而反駁了幾句,但我可以肯定地說,我絕對沒有照顧好孩子。現(xiàn)在看來只有一封幼兒園復(fù)習(xí)信可以求父母原諒。

  有些錯誤是可以改正的,就像橡皮鉛筆一樣,修好后就沒有痕跡了;有些錯誤是可以改正的,但它們就像手術(shù)后的傷疤,修復(fù)后會留下不可磨滅的痕跡;有些錯誤,就像碎玻璃一樣,沒有機(jī)會修復(fù)它。錯誤也可以累積,一個環(huán)節(jié)出錯,就像多米諾骨牌一樣。如果你犯了錯誤,你必須承擔(dān)。你不能找借口。你必須找到解決問題的辦法,你必須總結(jié)錯誤的經(jīng)驗。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在此對我的無故缺席表示最深切的歉意! xx月的xx日,本來是我放假的日子。學(xué)校召開運(yùn)動會,安排道路督導(dǎo)工作。最近家務(wù)比較忙,當(dāng)天的情況比較緊急。我要照顧住院的老人和急需住院治療的孩子。我沒有在學(xué)校提前請假,期間也沒有主動聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)請示。未到崗違反校規(guī),造成崗位空缺,給學(xué)校造成不必要的麻煩,同時影響學(xué)校運(yùn)動會的正常開展。對于以上疏忽行為,我感到非常內(nèi)疚,對于沒有及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,引起大家的關(guān)注,我感到非常慚愧。在這件事之后,我完全意識到了錯誤。

  作為新員工和老教師,我的工作是我立足這個社會的基礎(chǔ),這份工作也是實現(xiàn)我個人社會價值和人生價值的主要體現(xiàn)。但因小事缺席,既沒有親自迎接領(lǐng)導(dǎo)請假,也沒有提出請假申請。如此貿(mào)然不上班,我的行為有嚴(yán)重過錯。這一刻,我深深地意識到自己的錯誤。我的行為不尊重領(lǐng)導(dǎo),對我的工作不負(fù)責(zé)任。另外,我也看到了這件事的不利影響。如果每個人都像我一樣在各自的崗位上自由自在,怎么能做好本職工作呢?同時,如果這種無組織的紀(jì)律觀念和為所欲為的不良風(fēng)氣在我們集體中形成,我們學(xué)校的發(fā)展繁榮就無從談起。

  通過對這件事的反思,我也意識到我必須對自己和我的工作負(fù)責(zé)。同時,我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯誤的.及時批評。我為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望感到羞恥。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個改過自新的機(jī)會。努力工作,請關(guān)心和愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督和幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了真正認(rèn)清自己思維上的不足,在此進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正!

  審稿人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園教師犯錯檢討書 12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動會安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學(xué)校運(yùn)動會的正常運(yùn)行。就以上這種過失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的.很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識到了錯誤。

  作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現(xiàn)我個人社會價值、人生價值的主要體現(xiàn)。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿(mào)然的不來工作,我的行為存在嚴(yán)重的過失。此時此刻,我深刻認(rèn)識到我的錯誤,我這樣的行為是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。

  通過反思這件事,我也認(rèn)識到,做事要對自己、對工作負(fù)責(zé)。也同時非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我所犯失誤的及時批評,我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正!

  檢討人:

  20XX年XX月XX日

  幼兒園教師犯錯檢討書 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時刻(大概是四點二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的`來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

  就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!

  我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在哪里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測。

  我錯了,錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

  請家長們原諒我,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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