第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)
一份耕耘就有一份收入,又一個(gè)學(xué)期過去了,回顧這學(xué)期來的工作,雖然全體師生付出了艱辛,但眼看著擺在面前的收獲,個(gè)個(gè)師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期,我校工作一致以中心小學(xué)的工作計(jì)劃為指南,堅(jiān)持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場。為了在今后的學(xué)校管理工作爭取更大豐收,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。
一、本期,我們堅(jiān)持以德育為首的辦學(xué)思想,努力優(yōu)化辦學(xué)條件。
全校教職工思想統(tǒng)一,工作勤奮,都能以“志存高遠(yuǎn),追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。
1、積極做好家長會(huì)工作,爭取地方和群眾對(duì)學(xué)校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學(xué)校,造成對(duì)學(xué)校人身安全及財(cái)產(chǎn)安全的威脅。
2、做好動(dòng)員工作,爭取到地方政府對(duì)學(xué)校的支持。本學(xué)期,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力,鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬元的債務(wù),并對(duì)校園外的欄桿改造出資建設(shè)。
3、為了加強(qiáng)教師的組織性、紀(jì)律性,不斷提高工作積極性,學(xué)校在期初制定崗位責(zé)任獎(jiǎng)懲制度,督促和鼓勵(lì)教師努力工作。
4、每周一舉行升旗儀式,值周教師做國旗下講話;周二由上周值周教師做總結(jié);周四值周教師做時(shí)事講話;周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會(huì)上每一次的講話都記錄下來,這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”,有值日教師記錄的“校務(wù)日記”,有“國旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時(shí)事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負(fù)責(zé)人都認(rèn)真做好本職工作,特別是值日值周教師每天早上7點(diǎn)半前到校,下午4點(diǎn)半后離校,記錄下校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。
5、期末各部門寫好總結(jié),將檔案資料整理歸檔,形成規(guī)范。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小,但所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,我們班子成員數(shù)量相對(duì)較少,同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)?梢赃@樣說,我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。
二、以教學(xué)為中心。
一個(gè)學(xué)校沒有了質(zhì)量,它也就沒有了生存的生命。我校本學(xué)期本著這個(gè)中心,努力開拓學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對(duì)教學(xué)工作的重視,學(xué)校積極籌措資金,對(duì)教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。比如教學(xué)思想達(dá)標(biāo)的量化評(píng)比納入期末的獎(jiǎng)金;教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎(jiǎng)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。從而激發(fā)了師生的'教學(xué)積極性。
2、立足課堂,采取從課堂要質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量的措施。首先,學(xué)校對(duì)教學(xué)上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度,全學(xué)期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象;同時(shí)每周三進(jìn)行“校長聽班日活動(dòng)”督促教師在副科上把握好。(下學(xué)期老師有空都可以一起來聽)要求全體教師加強(qiáng)自學(xué)來提高本身的素質(zhì),一學(xué)期完成四篇讀書筆記,在會(huì)議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃,一學(xué)期聽課不少于15節(jié),寫兩篇論文或者案例,寫兩篇教學(xué)設(shè)計(jì),期末做好總結(jié)。
3、鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)立幫學(xué)制度,組織班級(jí)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法,充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。
4、利用制度,推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用,敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、通過本學(xué)期的努力,學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語脫口秀比賽成績優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng);片古詩文比賽五一班獲團(tuán)體第二名,多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競賽;拼音和生字鞏固率測試。
三、努力抓好少先隊(duì)工作。
本學(xué)期,少先隊(duì)工作主動(dòng)利用上級(jí)的各種活動(dòng)及中心校的精神,結(jié)合本校的實(shí)際,開展各種活動(dòng)。
1、舉行元旦入隊(duì)和“保護(hù)環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動(dòng)。校園墻壁畫不僅使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風(fēng)景線。
2、開展高中低段跳繩等體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。
3、為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力,把紅崗哨工作交給各班,每周輪換值周,量化評(píng)比,期末評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)(值周班級(jí)校園衛(wèi)生管理下學(xué)期要加強(qiáng))。五項(xiàng)競賽評(píng)比內(nèi)容全權(quán)授予學(xué)生管理,即抑制了學(xué)生的野性,又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力,還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性。
四、加強(qiáng)創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理,確保全學(xué)期平安無事。
1、一學(xué)期來,學(xué)校采取定人對(duì)口管理的辦法?倓(wù)負(fù)責(zé)學(xué)校的建筑及財(cái)產(chǎn)的安全,和負(fù)責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設(shè)施安全。班主任、值日教師安全員、護(hù)校人各負(fù)其責(zé)。
2、積極利用集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、各重大活動(dòng)及班、隊(duì)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。
五、做好財(cái)務(wù)管理工作,努力把有限的資金用在刀刃上。
采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資,完成了薄弱學(xué)校的改造工程,積極要求撥款到位,完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新,外操場填排球場,教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外,配置了兩個(gè)教室一臺(tái)小媒體和一臺(tái)復(fù)印機(jī);教育局送來一個(gè)電腦教室,溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個(gè)電腦教室和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,使我校的硬件設(shè)施更加齊全,為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然,這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭取。
六、加強(qiáng)幼兒園管理,提高辦園質(zhì)量。
本學(xué)期,學(xué)校校長經(jīng)常巡視幼兒園,與幼兒園教師共商幼兒教育的發(fā)展大計(jì),使幼兒園在金費(fèi)緊張,學(xué)生數(shù)少,幼兒小的弱點(diǎn)做了分析和對(duì)策。提高了辦園質(zhì)量。
七、加強(qiáng)特色創(chuàng)建,全面提高學(xué)校品牌。
本學(xué)期在林進(jìn)素老師的領(lǐng)導(dǎo)下,各班主任的積極配合下,我校順利通過了星級(jí)勞動(dòng)基地的評(píng)比工作。本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的除草、整理工作。10月份番薯大豐收后種植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕櫚樹勞動(dòng)基地還進(jìn)行了“一生認(rèn)領(lǐng)一棵樹”的活動(dòng),每位學(xué)生制作卡片掛在自己認(rèn)領(lǐng)的樹上。雖然我們學(xué)校的勞動(dòng)教育辦得有聲有色,但是還是存在一定的不足,比如種植的棕櫚樹缺少教育的內(nèi)涵。我們打算下學(xué)期將棕櫚樹賣掉一部分,種植上一些蔬菜、瓜果,在提高學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí),讓學(xué)生在理論上有所認(rèn)識(shí)。
八、校園環(huán)境日益優(yōu)美。
優(yōu)美、潔凈、靚麗,富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境,使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理,景觀和諧,寓意深刻,內(nèi)涵豐富,給人的是一種賞心悅目,催人奮進(jìn)的感覺。根據(jù)新課程改革的需要,學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行校園改造,使校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,育人功能進(jìn)一步發(fā)揮。此外,我也會(huì)繼續(xù)一如既往地向鎮(zhèn)政府、教育局爭取教育經(jīng)費(fèi),優(yōu)化辦學(xué)條件的同時(shí)改善教師的福利待遇。
這一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始,沙岙小學(xué)全體師生正以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
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