小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞1
女：各位老師
男：各位同學(xué)
合：大家好！
女：今天，我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：20xx年的春天又要來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過(guò)去的一年里，我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jī)
女：今年的成績(jī)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天！
男：大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：今天，每個(gè)班都為我們帶來(lái)了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場(chǎng)轟轟烈烈的超級(jí)女聲比賽成為了我們茶余飯后的話(huà)題。每當(dāng)《想唱就唱》歌聲響起，你一定會(huì)大聲歡呼自己偶像的名字�！断氤统愤@首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì)不會(huì)唱出另一番情趣呢？下面請(qǐng)欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。請(qǐng)五（2）班準(zhǔn)備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來(lái)五（2）班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺(jué)得澎湖灣很美，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，他們的歌聲會(huì)不會(huì)比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請(qǐng)五（1）班準(zhǔn)備。
3、五（2）班的同學(xué)唱的'不錯(cuò)，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì)有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風(fēng)景線(xiàn)�。∥澹�1）班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線(xiàn)唱美嗎？（……）好！接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（1）班演唱的《小白船》。請(qǐng)五（3）班準(zhǔn)備。
4、太精彩了，讓我們?cè)賮?lái)點(diǎn)掌聲。很好。從小到大，我只看過(guò)雪花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪絨花，不過(guò)，當(dāng)小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來(lái)時(shí)，一定是很美的。下面請(qǐng)欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請(qǐng)六（4）班準(zhǔn)備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來(lái)一樣。聽(tīng)著聽(tīng)著，我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景，每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。現(xiàn)在，每每想起一二年級(jí)的時(shí)候，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面，六（4）班給大家?guī)?lái)了《童年》。有請(qǐng)！請(qǐng)六（3）班準(zhǔn)備。
6、聽(tīng)了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級(jí)的情景，每個(gè)人的人生道路都很長(zhǎng)。在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)五（4）班準(zhǔn)備。
7、聽(tīng)了六（3）班演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè)書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的歌曲，他們選這首歌，一定說(shuō)明他們唱的很好，我們洗耳恭聽(tīng)五（4）班帶來(lái)的《對(duì)花》。請(qǐng)六（2）班準(zhǔn)備。
8、五（4）班的同學(xué)果然唱的不錯(cuò)。今天，六（2）班要給我們帶來(lái)的歌曲是——銀色的馬車(chē)從天上來(lái)，大家心里一定在想：誰(shuí)做在馬車(chē)?yán)锬�？為什么�?huì)從天上來(lái)呢？說(shuō)不定答案會(huì)在歌里，讓我們傾聽(tīng)六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿(mǎn)堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬(wàn)事如意。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞2
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
男：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
女：我們也又增長(zhǎng)了一歲；
男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)！
女：20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)！
女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話(huà)般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由——帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》，有情！
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞——，——給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞——，——帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請(qǐng)！
男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞——同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！
女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。
男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)——，——！
女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)——，——給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！
男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，——！
女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由——帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有請(qǐng)！
男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)——給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進(jìn)入我們的'第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！
女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)——，——！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由——，——給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請(qǐng)！
男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)——，——給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，一段憂(yōu)傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)——！
男：一份耕耘，一份收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！
男：20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞3
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
姚清揚(yáng)：尊敬的家長(zhǎng)、老師，
閆天岐：親愛(ài)的同學(xué)們，
合： 大家新年好！
孫凡雅：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
呂昊燁：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
李 軼：當(dāng)春天又擁抱著大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
孫樹(shù)賢：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚(yáng)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
李 軼：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
孫樹(shù)賢：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
王睿涵：在這個(gè)充滿(mǎn)著希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
姚清揚(yáng)：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
孫樹(shù)賢：現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風(fēng)靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風(fēng)》莫屬！
姚清揚(yáng)：地球人都無(wú)法阻止這歌與舞的完美結(jié)合，請(qǐng)欣賞我們的精彩表演！
2、快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》
孫凡雅：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)，閑言碎語(yǔ)不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書(shū)大家非常的熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的快板書(shū)《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》。
3、花鼓戲?qū)Τ秳⒑？抽浴?/p>
閆天岐：有一年春節(jié)晚會(huì)上姜昆和劉曉慶合唱了《劉�？抽浴�，接著就火了。
劉怡辰：快樂(lè)大本營(yíng)里何炅和謝娜經(jīng)常唱《劉�？抽浴�，所以他們倆經(jīng)�；�。
閆天岐：由此可見(jiàn)，誰(shuí)唱誰(shuí)火。
劉怡辰：請(qǐng)欣賞花鼓戲《劉�？抽浴贰�
4、動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》
張馨育：在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂(lè)，
孫樹(shù)賢：那讓我們一起去通過(guò)舞蹈跳出來(lái)吧，請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《大家一起來(lái)》。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春 雪》
姜開(kāi)鑫：長(zhǎng)征路上，千軍萬(wàn)馬之前：
馮露萱：一個(gè)人，一支筆，一個(gè)聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
馮露萱：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春 雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們?cè)诟杪曋腥ヮI(lǐng)略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請(qǐng)欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁：今年專(zhuān)職班主 任申老師來(lái)到了我們的大家庭，
高樹(shù)涵：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹(shù)涵：不信，請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李 軼：那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李 軼：接下來(lái)，讓我們一起跳起來(lái)吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級(jí)開(kāi)設(shè)了特色課程——武術(shù)，
張宏達(dá)：我們和新來(lái)的江老師學(xué)了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請(qǐng)欣賞同學(xué)們的精彩表演。
10、古詩(shī)詞新唱
袁子涵：學(xué)在二一，快樂(lè)無(wú)比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績(jī)。
袁子涵：讓我們一起來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的精彩表演吧。
狄逸淳：請(qǐng)欣賞李煜的《相見(jiàn)歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅：來(lái)到外國(guó)語(yǔ)，學(xué)習(xí)外國(guó)話(huà)，伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆旭帶來(lái)的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
李雨軒：請(qǐng)欣賞莊舒涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)，
李雨軒：請(qǐng)欣賞汪靖凱、宗迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
李雨軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的'小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人張殿浩、張馨月上場(chǎng)—————————————
10古箏
李雨軒：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
朱冠宇：請(qǐng)欣賞關(guān)怡佳帶來(lái)的古箏曲《》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李成慶、張茗凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)，
吳坤澤：請(qǐng)金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
李雨軒：請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13手語(yǔ)操
朱冠宇：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
李雨軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
朱冠宇：請(qǐng)欣賞由孫雨、潘宜懂帶來(lái)的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
李雨軒：我們是祖國(guó)的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽(yáng)
李雨軒：請(qǐng)欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
李雨軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請(qǐng)欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來(lái)的《三句半》。
結(jié)束語(yǔ)：
李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天
風(fēng)雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹
首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：2年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞4
開(kāi)場(chǎng)：
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)椋龠^(guò)幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿(mǎn)期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂(lè)，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬(wàn)事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的`車(chē)輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過(guò)去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的`海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
合：“秘書(shū)工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
趙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。
趙：讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書(shū)工作”小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男乙：相信“秘書(shū)工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好!
新的鐘聲，新的祝福，新的希望，新的未來(lái)，新的一年向我們走來(lái)了!回首20xx年，我們感動(dòng)、感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20xx年，我們的明天更加燦爛美好!
在新的一年里，祝愿我們可敬的老師們，身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
下面我宣布，界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》，演唱者，六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞——《恰恰》，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同學(xué)，大家歡迎!
欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后，我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情，來(lái)聽(tīng)一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開(kāi)放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué)，大家掌聲歡迎!
在爸爸、媽媽眼里，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的'開(kāi)心娃娃，在老師心中，我們依舊是充滿(mǎn)天真的快樂(lè)寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的x同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大家掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陳玉涵等同學(xué)，大家歡迎!
新疆是個(gè)好地方，那里不光瓜果飄香，那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的享受。下面，請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來(lái)的新疆舞表演，大家掌聲歡迎!
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué)，大家歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞“韻律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
同學(xué)們，在這喜慶的時(shí)刻，我們?cè)谀刈８Ｖ覀兊睦蠋煟８Ｖ覀兊挠H人健康幸福，同時(shí)，我們也祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來(lái)請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)歌曲演唱。首先，請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》，演唱者，五二班的王晴晴同學(xué)，大家歡迎!
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó)，我愛(ài)你》，演唱者二三班的劉米奇等同學(xué)，大家掌聲歡迎!
聽(tīng)了一組歌曲，接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來(lái)的街舞，歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué)，才藝一點(diǎn)兒也不遜色，不信，咱們看一看，下面，請(qǐng)欣賞拉丁舞——《恰恰》，表演者是我們今天年齡最小的——一三班的曹一涵同學(xué)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半——《夸夸我們的好學(xué)校》，表演者，三三班的卜松涵、代耀陽(yáng)和計(jì)奕同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》，大家歡迎!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué)，大家掌聲歡迎!
下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué)，給大家?guī)?lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》，掌聲歡迎!
同學(xué)們，我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈，接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞歌曲，由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)?lái)的《著魔》，大家歡迎!
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!
老師們、同學(xué)們，今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，再次衷心地祝福老師們，在新的一年里，心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
再見(jiàn)!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞6
男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先，由xxx致新年祝詞！
女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《xxx》。
男：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《xxx》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《xxx》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《xxx》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望。我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《xxx》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《xxx》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來(lái)的'男生獨(dú)唱《xxx》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《xxx》。掌聲有請(qǐng)！
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《xxx》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》。
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《xxx》，掌聲有請(qǐng)！
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《xxx》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《xxx》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《xxx》有請(qǐng)。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《xxx》。
男：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《xxx》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
男：古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《xxx》。
女：一首好聽(tīng)的《xxx》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《xxx》。
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。
女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿。
合：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：朋友們。
合：再見(jiàn)！
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞7
邱：敬愛(ài)的老師；
張：尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
徐：尊敬的爺爺奶奶；
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的'20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合：xx小學(xué)一（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞8
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B： 過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲
C： 有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨， 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育， 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時(shí)， 不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!
感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B： 學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請(qǐng)。
A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉xx，劉xx、劉xx三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)韓xx、徐xx老師做好準(zhǔn)備。
B： 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
A： 接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
B：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C： 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)!
A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)!
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
C： 精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎?
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A： 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)王丹老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的'，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C： 在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：在這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞9
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，
男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，
男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男合：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵；
男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；
女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(zhǎng)——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè)美滿(mǎn)的合弦！
女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導(dǎo)教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因?yàn)樗�，我們不再哭泣，不再怯懦，因�(yàn)樗�，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的'自己。今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)！
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導(dǎo)教師——。
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊(cè)。
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：——等，指導(dǎo)教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng)；
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度；
女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)。
男1：請(qǐng)欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：——。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會(huì)！
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞10
師男：祝福的話(huà)語(yǔ)還沒(méi)有說(shuō)完，歌聲里我們又要再見(jiàn)，
師女：快樂(lè)的時(shí)光總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫(huà)面，
學(xué)男：祝福您，偉大的祖國(guó)，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，您的明天必將是一幅壯麗畫(huà)卷
學(xué)女：祝福您，親愛(ài)的職專(zhuān)，在全校師生共同努力下，您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順，勇往直前
師男：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的.情節(jié)，
學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。
師男：----“歡聚一堂”XXXX年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持
學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與
學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作
合：祝大家，新年快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞11
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節(jié)如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致新年賀詞。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
林：尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛(ài)的各位老師
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
馮：親愛(ài)的同學(xué)們
翁：365個(gè)日子
馮：365日辛勤耕耘
楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快
馮：親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞12
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家下——午——好——!
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰霜。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放開(kāi)你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹宋——上!合：宋上小學(xué)六年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開(kāi)你的笑臉。
甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話(huà)，感覺(jué)自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺(jué)自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺(jué)自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺(jué)自己萌萌噠。
甲：感覺(jué)自己萌萌噠，快樂(lè)就PAPAPA;感覺(jué)自己萌萌噠，煩惱就PAPAPA乙：請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
乙：俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹.今天，我們來(lái)聽(tīng)劉欣雨等人的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
甲：在這歡快的'日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。乙：請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《兔子舞》。
甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化
甲：但在和諧的樂(lè)曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó);
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
甲：精彩無(wú)限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
甲：大家都說(shuō)，李義志是我們的開(kāi)心果，今天的李義志將會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢?我們拭目以待，有請(qǐng)李義志閃亮登場(chǎng)。xxxxxxx
乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的，今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》，請(qǐng)欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)
場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
乙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
再美的舞也表達(dá)不完我們滿(mǎn)懷的信心
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)，暢想未來(lái)
乙：讓我們記住今天，期待明天
合：宋上小學(xué)六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞13
男：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受?chē)?yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，
女：今天，我們相繼相擁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
女：又敲響了新年的.大門(mén)。
男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
合：讓我們攜手共同迎接20xx年的到來(lái)吧！
男：在這里向各位老師，各位來(lái)賓，
女：各位同學(xué)送上我們真誠(chéng)的祝福，
男：祝愿老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
下面，我宣布：五里川中心小學(xué)“迎新年，慶元旦”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)講話(huà)。
（結(jié)束語(yǔ)）
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè)章，
女：用我們的行動(dòng)，
男：用我們的真誠(chéng)，
女：用我們的奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動(dòng)到此結(jié)束，
男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞14
甲：尊敬的老師
乙：敬愛(ài)的同學(xué)
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡
乙：充滿(mǎn)希望的20xx將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E
甲：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx光輝的前景吧
乙：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
甲：人生需要建造
乙：時(shí)代需要雕刻
甲：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
甲：帶著無(wú)限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
乙：懷著滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場(chǎng)
甲乙：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
乙：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
甲：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征，最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
乙：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
甲：好的，欣賞完解天天、錢(qián)永華等同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)就讓我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲是什么呢?
乙：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
乙：你會(huì)表演魔術(shù)?
甲：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
乙：大家歡迎~~~
甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
甲：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞史紅云等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回 味無(wú)窮。
甲：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
甲：各位同學(xué),接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,如果你想見(jiàn)證奇跡。
乙：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請(qǐng)。
甲：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來(lái)玩游戲。
甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè)性與文學(xué)性。
乙：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類(lèi)心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的.旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲： 葫蘆絲乃我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。
乙：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂(lè)聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》
掌聲歡迎。
甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
乙：你說(shuō)這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過(guò)去，那么的純，那么的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來(lái)我們?cè)偻嬉粋�(gè)游戲。叫拍七令。
甲：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了!
甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè)世界。
甲：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國(guó)》。
乙：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
乙：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
甲：你們有夢(mèng)想嗎?
乙：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
甲乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的夢(mèng)》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國(guó)云南人的一大樂(lè)趣。
甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規(guī)則我就不說(shuō)了。直接玩。
乙：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，
甲：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
乙：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞15
男：尊敬的各位老師
女：各位同學(xué)
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的`熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受?chē)?yán)冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
女：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
男：過(guò)去的`一年，我們有淚水更有歡樂(lè);
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè)章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠(chéng)，
女：讓我們用奉獻(xiàn)!
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
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