大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目錄
一．實(shí)踐背景4
二．實(shí)踐目的5
三．實(shí)踐主題6
四．團(tuán)隊(duì)概述6
五．活動(dòng)流程7
1.前期準(zhǔn)備7
2.活動(dòng)中期8
3.活動(dòng)后期11
六．宣傳工作12
1.前期宣傳12
2.中期宣傳13
3.后期宣傳13
七．團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)與實(shí)踐亮點(diǎn)13
八．實(shí)踐成果15
九．活動(dòng)總結(jié)及感悟16
十．反思與建議35
十一．人員分工35
十二．經(jīng)費(fèi)37
十三．附錄37
一．實(shí)踐背景
1.背景
大工學(xué)子母校行已經(jīng)成為大連理工大學(xué)的傳統(tǒng)，每年都會(huì)有大批學(xué)子回到母校錦州中學(xué)宣講，作為大工的學(xué)子，我們既感激母校的培養(yǎng)，又深深體會(huì)到身上的使命感與責(zé)任感。為了積極響應(yīng)校團(tuán)委開(kāi)展大工學(xué)子母校行實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采“的實(shí)踐原則，我們于20xx年寒假走進(jìn)母校，希望用實(shí)際行動(dòng)搭建起大連理工大學(xué)于高中母校間的橋梁，用自己的親身經(jīng)歷與感悟宣傳大工，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子考入大連理工大學(xué)。
2實(shí)踐地簡(jiǎn)介
錦州中學(xué)坐落于錦州市中心，歷史悠久，享有盛譽(yù)，始建于1913年，至今已有百余年歷史。1948年10月遼沈戰(zhàn)役勝利后人民政府接管了學(xué)校，正式命名為錦州中學(xué)。1960年被遼寧省確定為重點(diǎn)中學(xué)，1980年被確定為省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)。1996年被評(píng)為遼寧省首批模范學(xué)校。20xx年12月接受了遼寧省首批示范性高中專家評(píng)估組的評(píng)估檢查，學(xué)校正式步入遼寧省首批示范高中的行列。錦州中學(xué)現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班、2700余名學(xué)生，248名教職工。百年來(lái)，學(xué)校絳帳高設(shè)、弦歌不絕、人才濟(jì)濟(jì)、星光燦爛；中科院院士、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校長(zhǎng)趙鵬大和原南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)母國(guó)光、中國(guó)工程院院士、中科院冶金研究所所長(zhǎng)柯偉等從這里起步；清華、北大、哈佛、耶魯?shù)让５牟┦�，各行各業(yè)的優(yōu)秀人物從這里騰飛；建國(guó)后培養(yǎng)出40000多畢業(yè)生從這里奔向四面八方。風(fēng)華百年，積淀悠遠(yuǎn)而厚重的文化底蘊(yùn)，使之以優(yōu)秀的師資，規(guī)范的管理和優(yōu)異的質(zhì)量享譽(yù)省內(nèi)外。被譽(yù)為英才的搖籃、名師的沃土、科研的基地、遼西輻射的中心。
20xx年高考囊括錦州地區(qū)文理高考狀元，錦州地區(qū)理科前十名我校占7名，錦州地區(qū)文科前十名我校占6名。20xx年囊括錦州地區(qū)文科狀元、理科榜眼，600分以上人數(shù)達(dá)182人，理科一本上線人數(shù)565人，文科一本上線人數(shù)65人。
二．實(shí)踐目的
1.回報(bào)母校，為母校高中生提供更多資訊服務(wù)，幫助他們擺脫迷茫，緩解學(xué)習(xí)壓力。
2.傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示大工學(xué)生優(yōu)秀風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解大連理工大學(xué)。
3．推進(jìn)大連理工大學(xué)教育拓展工作，擴(kuò)大在中學(xué)的影響。吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考大連理工大學(xué)。
4．在鞏固歷年來(lái)的實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深兩校之間的合作關(guān)系，深化友誼。
5.提高社會(huì)實(shí)踐能力，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
三．實(shí)踐主題
經(jīng)過(guò)集體討論，大連理工大學(xué)化工環(huán)境與生命學(xué)部赴遼寧省錦州市錦州中學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)本次大工學(xué)子母校社會(huì)實(shí)踐的主題為“同心筑夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”。希望能完成主題中的意義。
四．團(tuán)隊(duì)概述
團(tuán)隊(duì)名稱：大連理工大學(xué)化工與環(huán)境生命學(xué)部
赴遼寧省錦州市錦州中學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
實(shí)踐地點(diǎn)：錦州市錦州中學(xué)
實(shí)踐主題：大工學(xué)子母校行
“同心筑夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”
五．活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
�、偈轮醒M(jìn)行組隊(duì)，建立團(tuán)隊(duì)實(shí)踐群，以便線上商討。
②經(jīng)過(guò)共同討論由策劃組編寫(xiě)實(shí)踐計(jì)劃書(shū)。
�、鄄邉澖M填寫(xiě)立項(xiàng)材料并進(jìn)行立項(xiàng)答辯。
�、芊偶俸笥�20xx.1.17和20xx.2.3進(jìn)行面對(duì)面會(huì)議，更加明確分工，確保宣講順利進(jìn)行。
�、菪麄鹘M在空間發(fā)表宣傳說(shuō)說(shuō)，并積極邀請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大影響力。
�、扌麄鹘M在錦州中學(xué)貼吧發(fā)宣傳帖。
�、吆笄诮M印刷海報(bào)、宣傳單和調(diào)查問(wèn)卷，購(gòu)置所需物品。
2.活動(dòng)中期
⑧宣講會(huì)
流程
播放大工宣傳視頻，并根據(jù)視頻進(jìn)行解說(shuō)。介紹化工與環(huán)境生命學(xué)部
介紹電子信息與電氣工程學(xué)部
介紹管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部介紹運(yùn)載工程與力學(xué)學(xué)部介紹微電子學(xué)院及開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)
高考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)分享及介紹大工特色大型活動(dòng)。
發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷及紀(jì)念品
指導(dǎo)教師發(fā)言張宇
1）總體介紹
根據(jù)學(xué)校提供的宣傳視頻及材料，李濟(jì)均制作視頻剪輯，對(duì)大工綜合實(shí)力和整體水平及分?jǐn)?shù)線等解說(shuō)。
2）分學(xué)部進(jìn)行專題講座
五個(gè)學(xué)部學(xué)院均為大工實(shí)力較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)部學(xué)院，對(duì)學(xué)生們有較強(qiáng)的吸引力。孟佳琦、伊鑫、馮紫彤、崔佳藝、劉晨陽(yáng)根據(jù)自己所在學(xué)部學(xué)院融入自己的感想及看法對(duì)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、錄取分?jǐn)?shù)、特色活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致入微的講解。
3）活動(dòng)及工作經(jīng)驗(yàn)分享
大學(xué)不同于高中的使社會(huì)活動(dòng)的增多，無(wú)論是社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生工作對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)都是新奇而向往的。我們團(tuán)隊(duì)成員廣泛，來(lái)自校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)，校藝術(shù)團(tuán)等，有級(jí)隊(duì)長(zhǎng)和各種委員，對(duì)社會(huì)工作有獨(dú)到的見(jiàn)解。來(lái)自校團(tuán)委的郭富強(qiáng)用親身經(jīng)歷深入淺出的介紹學(xué)生工作和學(xué)校的大型活動(dòng)賽事及社團(tuán)活動(dòng)。
4）指導(dǎo)教師總結(jié)
指導(dǎo)老師介紹：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部12級(jí)輔導(dǎo)員兼團(tuán)委書(shū)記張宇老師，20xx年于錦州中學(xué)畢業(yè)并成功保送到大連理工大學(xué)，經(jīng)過(guò)自身的努力和大工四年的文化熏陶，張宇老師于20xx年被保送至大連理工大
學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部研究生后留任于學(xué)校。
指導(dǎo)老師宣講內(nèi)容：
各位學(xué)弟學(xué)妹們大家好，我是20xx年畢業(yè)于錦州中學(xué)的，現(xiàn)任于大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部。我用七分鐘的時(shí)間跟大家交流一下。首先，為什么舉辦此次活動(dòng)？經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，從原來(lái)的幾所高校到現(xiàn)在的二三十所高校，為的就是使我們的學(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生共鳴，引導(dǎo)你們選擇更好的高校。所以今天我來(lái)此的目的，不是為了宣傳大工，而是作為一個(gè)錦州中學(xué)的老學(xué)長(zhǎng)，跟大家分享一下大學(xué)與高中的區(qū)別。今天上午宣講的高校很多，不知道大家記住了幾所，大家的掌聲很熱烈，交流也很熱烈，但剛才我在后面和幾位同學(xué)交流，問(wèn)他們想考哪所高校，他們說(shuō)了幾個(gè)學(xué)校，我問(wèn)為什么選擇這所高校，他們說(shuō)不知道，選擇什么樣的專業(yè)，也不知道，這就是你們的現(xiàn)狀。所以我今天不宣傳大工，我只是講你們要考大學(xué)，一定要問(wèn)自己的心，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)溝通，你們?yōu)槭裁匆即髮W(xué)，想考什么樣的專業(yè)。，20xx年以后，國(guó)內(nèi)的報(bào)考制度可能會(huì)有一個(gè)質(zhì)的變化，可能根據(jù)你選的專業(yè)，再對(duì)高校排名。剛才我和幾位同學(xué)交流，大多不知道自己想考什么專業(yè)，包括很多同學(xué)講，大工是什么樣子的，北大是什么樣子的，但是大學(xué)的生活基本都是一個(gè)模式，只是每個(gè)學(xué)校會(huì)有一些亮點(diǎn)，但是這些亮點(diǎn)是否適合你，這需要你問(wèn)問(wèn)自己的心，而不是盲目的來(lái)聽(tīng)，只記住了今天來(lái)的學(xué)校，連專業(yè)都沒(méi)記住，那么今天上午的時(shí)間就浪費(fèi)了。我以在大工十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴你們，首先要問(wèn)自己學(xué)什么專業(yè)，其次是去哪個(gè)城市，最后去哪所高校。等到高考成績(jī)出來(lái)后，你們可以帶著問(wèn)題咨詢各大高校，哪個(gè)專業(yè)最強(qiáng)，我對(duì)什么專業(yè)最感興趣，我的分?jǐn)?shù)能上哪個(gè)學(xué)校，這才是最重要的。如果你只是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)學(xué)校，什么專業(yè)都無(wú)所謂，這樣是不行的。大學(xué)并不只是玩，你們現(xiàn)在的目標(biāo)是考大學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后，你們面臨的是社會(huì)，你們的目標(biāo)是什么？我希望大家問(wèn)問(wèn)自己，要什么，學(xué)什么，未來(lái)的目標(biāo)是什么。就像小時(shí)候父母問(wèn)你想干什么，你說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)宇航員，回到我們的本位，帶著這個(gè)初心去考慮。我不知道大家是不是對(duì)我所說(shuō)的加以討論，我也不希望我占用太多時(shí)間，我也不是用這些時(shí)間來(lái)宣傳大工，你們上哪所高校都不重要，因?yàn)槟銈兪清\州中學(xué)的人，我也是錦州中學(xué)的人，我今天帶著我們大連理工大學(xué)的團(tuán)隊(duì)過(guò)來(lái)，但是我希望我作為我們錦州中學(xué)的一個(gè)老學(xué)長(zhǎng)，來(lái)跟大家交流交流，我希望這次我沒(méi)有白來(lái)，我希望六月份的時(shí)候，你們能夠找到自己的方向，自己熱愛(ài)喜歡的專業(yè)，知道自己第一個(gè)志愿選什么，第二個(gè)志愿選什么，第三個(gè)專業(yè)我要拿什么兜底，這個(gè)才是最重要的。你們還有幾個(gè)月的時(shí)間沖刺，這幾個(gè)月的時(shí)間，不僅要翻來(lái)覆去的作你們的套題，把你們的高考分往上拉一拉，在遼寧省，一分的排名能差一千名，大家一定要清楚這個(gè)概念，所以說(shuō)，你們?cè)谔岣吒呖挤值?基礎(chǔ)之上，一定要多看多學(xué)，因?yàn)槲铱吹酱蠹椰F(xiàn)在手機(jī)平板已經(jīng)非常普遍，我上學(xué)的時(shí)候手機(jī)還沒(méi)有特別普遍，但是現(xiàn)在你們的手機(jī)、電腦以及平板都非常普遍，你們應(yīng)該多接觸互聯(lián)網(wǎng)，多去問(wèn)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，你們的興趣愛(ài)好在哪，你們的方向在哪，你們的興趣愛(ài)好，全國(guó)最好的專業(yè)在哪，最好的學(xué)校是哪，這樣反過(guò)來(lái)等你的高考分出來(lái)的，你才會(huì)有明確的方向，這就是今天我想跟大家分享的。謝謝大家。
5）分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和紀(jì)念品
對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，同時(shí)分發(fā)大工紀(jì)念品，讓更多同學(xué)關(guān)注大工，增強(qiáng)宣講效果。最后留下qq交流群的號(hào)碼，以便進(jìn)行答疑解惑。
調(diào)查問(wèn)卷顯示：大連理工在錦州中學(xué)有很大影響力，是很多同學(xué)向往和憧憬的大學(xué)。大部分同學(xué)認(rèn)為大工最吸引人的地方是大工濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。接受調(diào)查的同學(xué)通過(guò)宣講會(huì)都對(duì)大工有了更深的認(rèn)識(shí)。
�、嶙稍凕c(diǎn)
在宣講會(huì)結(jié)束后，于報(bào)告廳門口設(shè)立咨詢點(diǎn)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有關(guān)報(bào)考、自主招生等問(wèn)題和宣講會(huì)存在疑問(wèn)的地方進(jìn)行解答，并分發(fā)宣傳單，讓有興趣有意愿報(bào)考大連理工大學(xué)的同學(xué)填寫(xiě)學(xué)生登記表。
�、庾咴L班級(jí)
走進(jìn)班級(jí)，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們表示關(guān)心，在黑板上留下交流群的聯(lián)系方式，同時(shí)在講臺(tái)上放置宣傳報(bào)紙。
師生交流
走訪老師，與以前的班主任和任課教師交流談心并宣傳大工。我們了解到大部分老師對(duì)大連理工大學(xué)的認(rèn)可度很高，并表示自己在學(xué)生報(bào)考時(shí)也會(huì)推薦這所學(xué)校。通過(guò)我們對(duì)大工的描述，很多老師對(duì)大工更加了解。
3.活動(dòng)后期
團(tuán)隊(duì)所有隊(duì)員撰寫(xiě)個(gè)人實(shí)踐感悟和建議。
召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析，對(duì)活動(dòng)上的不足進(jìn)行反思，分享感受。
隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)筆，經(jīng)團(tuán)隊(duì)討論寫(xiě)出詳細(xì)的實(shí)踐報(bào)告。
撰寫(xiě)新聞稿，發(fā)布到各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以達(dá)到持續(xù)影響的效果。
聯(lián)系學(xué)校簽訂鞏固社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議。
對(duì)影像資料進(jìn)行匯總整理，挑選效果好的照片，將視頻進(jìn)行剪輯處理。
與學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，緩解學(xué)習(xí)壓力。
與各高校保持聯(lián)系，建立合作。
回復(fù)交流群的問(wèn)題。
六．宣傳工作
1.前期宣傳
�、傩@平臺(tái)宣傳：
1）校園廣播宣傳
2）led展示宣傳
在校門口led展示板進(jìn)行滾動(dòng)宣傳
3）家長(zhǎng)短信平臺(tái)宣傳
家長(zhǎng)短信平臺(tái)是老師與家長(zhǎng)信息溝通的有效渠道。各班老師通過(guò)短信告知家長(zhǎng)宣講會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。
�、诳臻g、學(xué)校貼吧宣傳
精心編寫(xiě)說(shuō)說(shuō)和帖子，附上大工校園風(fēng)光圖片和交流群二維碼，吸引更多同學(xué)來(lái)到宣講會(huì)。
�、酆�(bào)宣傳
以藍(lán)色星空為背景設(shè)計(jì)獨(dú)特大工海報(bào)，張貼于教學(xué)樓中廳，總體介紹展示大工，并留下聯(lián)系方式，擴(kuò)大影響力。
④宣傳單宣傳
提前分發(fā)宣傳單，讓同學(xué)對(duì)大工和本次宣講會(huì)有初步了解。
2.中期宣傳
⑤新聞組撰寫(xiě)新聞稿，發(fā)布與錦州新聞網(wǎng)等多錦州網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，讓更多錦州人知道這一活動(dòng)，得到認(rèn)可與贊揚(yáng)。
�、薹e極向全國(guó)大學(xué)生聯(lián)盟等具有影響力的網(wǎng)站投稿，讓更多人看到活動(dòng)的影響力。
�、咴趥�(gè)人的微博、空間展示活動(dòng)時(shí)的照片。
�、嘣诙嗉椅⑿殴娞�(hào)投稿。
3.后期宣傳
�、嵋曨l宣傳
技術(shù)組將前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)攝影進(jìn)行剪輯，制作成精美有創(chuàng)意的視頻，讓更多人看到大工人的努力和此次活動(dòng)的成果。
�、庹掌麄�
精選部分照片與學(xué)弟學(xué)妹們分享，講述宣講前后的樂(lè)趣。
交流群宣傳
將宣講會(huì)上的幻燈片發(fā)布到交流群里，讓有興趣的家長(zhǎng)同學(xué)不錯(cuò)過(guò)任何宣講細(xì)節(jié)。
七．團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)與實(shí)踐亮點(diǎn)
1.指導(dǎo)老師親自帶隊(duì)
在準(zhǔn)備階段，指導(dǎo)老師張宇為整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)，使方案更加完善成熟。在宣講會(huì)上，他以學(xué)長(zhǎng)的身份講述自己的故事，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為在座的高三考生指明了現(xiàn)在學(xué)習(xí)和夢(mèng)想的關(guān)鍵性，提出很多有效的建議。張宇老師是整個(gè)宣講會(huì)唯一一個(gè)親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)與建議的老師，大連理工大學(xué)也是唯一一個(gè)有在校老師親臨宣講會(huì)的高校。
2.活動(dòng)形式多
聯(lián)合宣講會(huì)(專題講座、問(wèn)卷調(diào)查、教師親臨)、走訪班級(jí)、師生交流、咨詢點(diǎn)、趣味互動(dòng)……
3.受眾廣，規(guī)模大
近四十余所優(yōu)秀高校聯(lián)合宣講。本次實(shí)踐活動(dòng)面對(duì)高一、高二、高三三個(gè)學(xué)部的學(xué)生，同時(shí)面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣講。讓高一高二的同學(xué)提前對(duì)高考和高校有進(jìn)一步了解，并吸取一些有效的學(xué)習(xí)方法，幫助高三同學(xué)緩解學(xué)習(xí)壓力，合理備考，同時(shí)吸引他們報(bào)考大連理工大學(xué)，讓家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的報(bào)考問(wèn)題，對(duì)大工產(chǎn)生興趣。
4.宣傳力度大
學(xué)校在校園廣播、led屏幕、老師會(huì)議、家長(zhǎng)短信平臺(tái)進(jìn)行大力宣傳。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)在空間、學(xué)校貼吧及錦州新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，實(shí)踐中通過(guò)張貼海報(bào)與條幅，分發(fā)宣傳單進(jìn)行宣傳。
5.長(zhǎng)期聯(lián)系
團(tuán)隊(duì)與學(xué)校簽訂鞏固社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議，建立長(zhǎng)期合作平臺(tái),與各高校負(fù)責(zé)人員留下聯(lián)系方式，為以后的合作打下基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)十個(gè)人均為大一，有足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行實(shí)踐，有良好的社交能力，與很多感興趣的學(xué)弟學(xué)妹成為朋友并與學(xué)生和家長(zhǎng)建立交流群，耐心解答提問(wèn)，通俗易懂。
八．實(shí)踐成果
1.全隊(duì)共同商討完成團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告和宣傳建議書(shū)
2.十份詳細(xì)、高質(zhì)量的個(gè)人實(shí)踐感悟
3.宣講會(huì)全程錄像、多張高清紀(jì)實(shí)照片和高質(zhì)量視頻剪輯。
4.新聞稿刊登于多家網(wǎng)絡(luò)媒體
5.幫助母校學(xué)子明確方向，找到合適的學(xué)習(xí)方法，緩解備考?jí)毫Α?/p>
九．活動(dòng)總結(jié)及感悟
大工學(xué)子母校行活動(dòng)完滿結(jié)束，但帶給我們的影響會(huì)不會(huì)消失。這次活動(dòng)鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，提高了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和組織能力。我們意識(shí)到這次活動(dòng)的必要性，大部分學(xué)弟學(xué)妹們都對(duì)報(bào)考大學(xué)處在迷茫期，我們的宣講與走訪為他們帶來(lái)了很多幫助，讓他們吸取了更多有效的學(xué)習(xí)方法，明確了方向，對(duì)大學(xué)生活也有了更多的了解。同時(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的意義是深遠(yuǎn)的，對(duì)每個(gè)人都是一次特殊的經(jīng)歷，帶給我們不一樣的實(shí)踐感悟。
學(xué)子母校行，是感恩，是鍛煉，更是傳承……
十．經(jīng)費(fèi)
項(xiàng)目
物品單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）備注
打印資料費(fèi)0.5 20 10
海報(bào)20 2 40
宣傳單0.15 200 30
紀(jì)念品1 100 100
調(diào)查問(wèn)卷0.1 200 20
總計(jì)200
十一．附錄
20xx年大連理工大學(xué)母校行宣講調(diào)查
ps:希望大家提出寶貴的建議
1.大工在你心目中是什么樣的學(xué)校?
a：普通大學(xué)b：重點(diǎn)大學(xué)c：不知道
2.聽(tīng)過(guò)宣講之后你是否對(duì)大工有了更全面的了解？
a：是，對(duì)我了解大工有很大幫助b：否，宣講幫助不大
3.了解了大工之后你是否愿意以大工為奮斗目標(biāo)？
a：是，我愿意向大工努力b：否，我另有心儀的學(xué)校
4.以下各學(xué)科你比較感興趣的是？（多選）
a：電子信息與電氣工程b：機(jī)械類
c：運(yùn)載與力學(xué)類d：土木類
e：管理與經(jīng)濟(jì)f：化工類g：能源與動(dòng)力
5.大工最吸引你的是以下哪點(diǎn)？
a：地理位置與氣候b：學(xué)術(shù)氛圍c：校園與環(huán)境
6.我們的宣講是否解決了你對(duì)高考報(bào)考與大學(xué)生活的迷茫與困惑？
a：是，我已經(jīng)充滿了信心去迎接大學(xué)生活
b：我還有一些困惑：
end：寫(xiě)下你的困惑或建議并留下聯(lián)系方式（可以是qq，電話號(hào)碼，也可以是班級(jí)和姓名），如果我們能給予你幫助，我們會(huì)聯(lián)系你。聯(lián)系方式：
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