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給我最喜愛老師的一封信

時間:2023-10-20 13:47:04 賽賽 書信 我要投稿
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給我最喜愛老師的一封信(精選16篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的給我最喜愛老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給我最喜愛老師的一封信(精選16篇)

  給我最喜愛老師的一封信 1

尊敬的趙老師:

  您好!

  我感謝七年級能分到九班,因為九班的老師都是很負責任,對每一個同學都很尊重,特別是趙老師,他是我們的英語老師。

  我很崇拜他,因為他像孔子一樣,是一個虛心好學的老師。

  我很感謝他教我們的英語,他說這是他教英語,他以前是教語文和地理的,現(xiàn)在我們地理方面有不會的地方,都可以問他。

  以前我的英語是非常差的,每次的分數(shù)都不理想,現(xiàn)在在您的`指導下,我在一步一步地前進,這次期中考試我的英語考了92分,您在課堂上表揚了我,還說下次要考到優(yōu)秀。

  我原本以為這次考試只不過就是幸運吧,但是我并沒有驕傲,因為您說過,考試都是過去的事。

  敬愛的趙老師,您伏案工作的情景將永遠銘記在我的心頭,F(xiàn)在,當我在學習上,特別是在英語學習中遇到困難的時候,您那親切的期待的目光,就浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。

  親愛的趙老師,回顧過去,在我學習成長的過程中,的確有您一份不小的功勞!您的心血沒有白費,您的學生不會辜負您殷切的期望,一定會為祖國做貢獻,努力學好各門功課。

  不是有這么一句話嗎,困難是彈簧,你強它就弱,你弱它就強。學習也是如此。我暗暗下定決心,不能做巢里長大的鳥雀,要做一只搏擊那萬里長空的雄鷹!

  祝您身體健康,工作順利。

  您的學生:xxx

  20xx年12月11日

  給我最喜愛老師的一封信 2

敬愛的趙老師:

  您好!

  記得剛開學時,班里有一位和我同名同姓的男生。那位男生陳磊坐在前面第二排,而我卻坐在后面的倒數(shù)第三排。我那天特別的生氣和不高興,害怕老師會忽略我的存在。我在開學那天見到您,以為你很兇,與你接觸一段時間以后,才發(fā)覺您也挺溫柔的。

  記得有一次,我和張姝聰正在看一位男生的書,我們才看沒多會兒,作為我們英語老師的您就把書搶過去看。雖然老師您并沒有說我們什么,但是您把書給收了。你又說:“你們倆這個星期把47個名勝古跡在我這兒過關(guān)!”我們一聽,怕是難逃這一“劫”了,我也只好乖乖地服從命令。

  哎!我倆都是不想背啊,可是不背老師您都不讓我倆周五回家了,一想到這兒,我倆都開始互相抱怨。早知今日,何必當初呢?還有在上體育課時,我們本想你不會去操場,還說好好放松放松,誰知,您卻早早地來到操場,我們則像受驚的`小馬,看見您就要跑。我在情急之下,拉著張姝聰就往廁所里鉆。我倆在廁所里待了半天,心想您應(yīng)該走了吧,我悄悄地走出去,看見您正在和同學們討論著什么,心里平靜下來拉著張姝聰就偷偷地往外跑,也不知道您早就看見我們了,我倆還在迅速地逃跑,只聽同學們喊我倆的名字,才發(fā)現(xiàn)我們暴露了,也就只好極不情愿地給老師您背。哎,早知道這樣,我就不跟張姝聰看那本書了。

  通過這件事,使我明白了您的良苦用心。其實,這也只能賴我沒能管住自己。您的話也是為我好,也同時告誡我以后不能再犯這種看閑書的錯誤,而是要把心思主要用在學習上。

  祝您身體健康!工作愉快!

  您的學生:xx

  日期:

  給我最喜愛老師的一封信 3

親愛的老師:

  您好!

  自從我們班上四年級后,您就教上了我們班。您長得胖胖的,還帶著圓眼鏡兒,大家都叫你“大熊貓”老師,自從您教起我們您是多么的關(guān)心我們。您就像管自己孩子一樣。

  老師您是多么的好!在課堂上您是一位嚴肅的老師,而下課后您是我們的知心朋友。在操場上您和我們一樣是小孩兒,你追我趕,你抓我我抓你的,很高興。

  您每天都比我們要來學校的早,上課時,您總是很精神,您講得那么認真,我們也聽得很起勁兒!當我們回家了,您還在準備明天的課;當我們在睡覺已進入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)。您一個字一個字的認真的看著,作業(yè)本上的'勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影,我時刻記在心里。

  您像園丁,教育者我們——“小種子”。您總是默默無聞地關(guān)心我們、愛護我們。我曾經(jīng)在一本書上看到一個這樣的故事。從前,有一個飛翔比賽,所有的鳥兒都在練習飛,老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然后越飛越高。等到它飛不動的.時候,它的孩子飛了起來,成了飛的最高的動物。您就像故事中的老鷹教我們?nèi)绾物w翔,如何飛得更高。下雨了,遇到困難了,您總是張開雙翼保護我們,您帶著我們越飛越高!

  記得有一次考試前,我坐臥不安。您就走過來微笑者說:“貝妮,怎么了?”“我難受!”我有氣無力的說。次時的你馬上嚴肅起來,急忙帶我去校醫(yī)那兒,一看溫度計38度!老師您的臉又變了,趕緊打電話給我媽媽,叫她把我接回去,等打完電話,您才松了一口氣,看著老師頭上的汗珠,我特別感動!

  熊老師,您好!從您這點點滴滴中能深深感受到了您對我的關(guān)愛!謝謝!

  祝老師身體健康!

  感謝人:

  日期:

  給我最喜愛老師的一封信 4

敬愛的李教師:

  您好!

  3年來,您一向都為我們遮風擋雨,我很感激您,我有許多話想對您說,今日我就以書信的方式對您說一聲,多謝您!

  最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空,我們來到了美麗的鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語里,我眼看別人的'.桶里的花生越來越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不細心沒站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過來。我咬牙忍耐,我明白,如果被您看見了,準會操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進去了好多,看樣貌是感染了。應(yīng)對其他同學的冷嘲熱諷,您對他們露出批評的目光,義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。

  在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間!澳銈冋l身上有藥”我聽到您用大喇叭喊,我想起來我包里有藥,于是忍痛堅持說:“教師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對我細心照顧。我總說:“教師您走吧,我能照顧好自我!”您說:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!

  如今,那個傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“多謝您!李銀春教師!”

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給我最喜愛老師的一封信 5

親愛的教師:

  您好!

  在那里,我要親切的叫你一聲——教師。千言萬語歸納于一句——多謝您,教師!在我學習困難時,您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時,立刻使我豁然開朗。時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。!我們要感激教師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血?我靜下心來,體會到那無盡的關(guān)愛,不僅僅思緒萬千。

  教師您就是酷暑中的一陣清風,吹散我們心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖我們幼小的心靈;您就是雨中的`一把傘,遮擋住外界對我們的傷害。教師,我們怎能忘懷你?

  白駒過隙的光陰一閃即逝,我們即將離開這我們學習了六年的地方,這其間,您的辛勤付出,我們每個人心里都有一桿秤。無論刮風下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出。

  教師,在我印象中,您是一個認真負責的人。我們從自我的點滴提高中看到了您辛勤的汗水;從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者,獻上了自我的`一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子!

  我在此再一次向您道一聲:辛苦了,教師!多謝了,教師!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給我最喜愛老師的一封信 6

親愛的過教師:

  您好!

  時光匆匆,生命何去何從?我真的很慶幸遇見了您這一位好教師,因為有了您,黑暗中才有了指路的明燈;因為有了您,迷茫的夜空才有了永恒的北斗;因為有了您,才有了一個此刻的我,活潑的我。

  的我不怎樣喜歡數(shù)學,甚至說厭惡數(shù)學,雖然我一向是數(shù)學課代表,可對數(shù)學一向有一種抵觸心理,直到遇到您,我才發(fā)現(xiàn)原先數(shù)學是這么趣味,我漸漸喜歡上了數(shù)學,發(fā)現(xiàn)了數(shù)學王國中的點點滴滴,加號減號換一換,答案立馬不一樣,并且你的進課幽默風趣,在你和同學開玩笑時,我們已經(jīng)掌握了知識。

  記得上一次開課,您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”,也怪我們“傻”,傻乎乎的一個個全部心甘情愿跳進您的陷阱,真是姜太公釣魚——愿者上鉤,你看了我的成績,皺了皺眉,我明白,您對我失望極了,那時候,我真想找個地縫鉆了進去,可是您沒有像我預(yù)想中一樣對我大發(fā)雷霆,并且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的`為我講解。那時候,我真是感動極了。

  一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神下,我在江蘇省“小小數(shù)學家”中獲二等獎。您明白嗎?那里面飽含了您多少的汗水!

  您的教育就像夏天里的烈日,激勵著我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長,愿它成為參天大樹,您就期望你花園中的.花蕾能開出她燦爛的一刻……

  加減乘除,算不盡您的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,千言萬語凝聚成一句真誠的話語,教師多謝您!

  此致

敬禮!

  學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給我最喜愛老師的一封信 7

敬愛的老師:

  您好!

  這一封信是為了表達我對您的感激,若不是老師您對我的關(guān)心與幫助,我的語文成績不可能提上來,更不可能取得如今這樣的好成績,老師,感謝您。

  我知道,自從您教我們班的語文來,您就一直特別的關(guān)注著我,因為我的.語文成績一直就是班上墊底,而我的數(shù)學成績次次都是班上第一,偏科到這種程度,不僅老師您對我這種情況感到無奈,我自己也感到無奈。雖然我自己也用心、努力的去學過語文,可是我的語文成績一直就不見好,有的時候我也不甘心,為什么我的語文成績一直就不行?

  我也曾深夜挑燈苦讀,在語文上花費了我很多的時間與精力,可是完全沒用,在不斷的嘗試下,有很多次我都想要放棄語文這一個科目,幸好有您,我親愛的語文老師,若不是有您,我也不敢想象我現(xiàn)在的語文成績會有多么的糟糕。

  您首先是用話語來鼓勵我,讓我對語文又重新充滿信心,再后來,您針對我的實時情況,讓我做了很多套試卷,找出了我的問題所在,正是在老師您這樣一對一模式的教導下,我的語文才會有所進步。以往我總覺得那些文字枯燥無味,而那些古詩詞又晦澀難懂,但是在您的帶領(lǐng)下,讓我又重新認識到了一個完全不一樣的文字世界,讓我知道原來在這個世界里,在這些文字的背后,是那么多的有趣,而我險些就與這個世界失之交臂了。老師,您的功勞不可謂不大,如今,我的語文成績明顯的提上來了,老師,您的這份恩情將永遠的藏在我的心中。

  在此,我祝福老師永遠都青春活力,祝福老師受所有人的尊敬與愛戴。

  此致

敬禮!

  愛您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給我最喜愛老師的一封信 8

敬愛的梁老師:

  您好!

  我親愛的梁老師,您從二年級就開始教我,現(xiàn)在已經(jīng)六年級,我已從不懂事的小女孩成長為乖巧懂事的大姑娘了。老師,我覺得您就是那是無私奉獻的蠟燭,默默地燃燒了自已,卻照亮了我們;您還是那辛勤的`園丁,任勞任怨的給我們澆水、施肥,盼望著我們茁壯成長。

  梁老師,謝謝您!您在我失敗后安慰我。記得有一次考試,我發(fā)揮失常,只考了88分。您看著我失魂落魄的模樣,就知道我正為這分數(shù)發(fā)愁呢!您走過來,溫和輕柔地對我說:“記住,一次的失敗不算失敗主,俗話說的`.好‘在哪里跌倒,就要從哪里爬起來’,我相信你下次一定會成功的,加油!”。聽了您的這番話,我豁然開朗,心情好了許多。老師,謝謝您讓我學會了遇到挫折與困難,不要氣餒,更不能輕易放棄。

  梁老師,謝謝您!您時時刻刻都關(guān)心著我。有一次我由于晚上受涼,課上嘔吐了起來。您急忙走過來,扶著我到了一邊,用紙幫我檫干凈,遞給我一杯熱水,拿出手機打電話給我爺爺。您親切地說:“喝了熱水好多了吧?等下你爺爺來接你回去,換身衣服,別再著涼了!”。那一刻,我真的好感動。老師,謝謝您!您對我的關(guān)心雖小,但我一定會報答。

  梁老師,謝謝您!您讓我變得更加自信和勇敢。您當上班主任后,就讓我當班長。每一次班上的事情您都會交給我去做,一直都信任我。正因為這樣,我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話,讓我變得更加自信。我懂得了管理集體的方法。老師,謝謝您教會了我勇敢!

  梁老師,您用您那滿懷的愛心灌溉著同學們,您看著我們在您美麗的花園一天天地茁壯成長。在明天,我們這些小花朵們將會變成祖國的棟梁之才!

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年9月11日

  給我最喜愛老師的一封信 9

尊敬的黃老師:

  您好!

  雖然您來教我們班沒多長時間,但是您是我心目中最敬重的好老師,記得您剛來的時候您的教學方法對我們來說還不是很熟悉,但是您經(jīng)過了一段時間的'反復琢磨和我們一天一天的相處,越來越了解我們的學習狀況和生活習慣,從而使得我們對您的學習方式也越來越熟悉和得心應(yīng)手了,我們的.成績也向前進了一步。

  記得有一次,有一位同學,有個題目不會,就舉手問您,不小心把您喊成了"媽媽",雖然您是一位男老師,但在我們心目中您就像偉大的媽媽,在教我們豐富的知識。

  您每次下課都會陪我們玩游戲,讓我們在漫長的學習中找到了快樂的時光,讓我們開心。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們健康成長……

  黃老師,謝謝您給我們了快樂,謝謝您給我們了友情。謝謝您!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

  給我最喜愛老師的一封信 10

致趙老師:

  趙老師,首先請您原諒我的無理,其次是我的希望:您快點回來!老師,我和王怡帆很想您,很想很想。老師,希望您能快回來,我們想您,我們想讓您快點回來!

  趙老師,我和王怡帆等不及想見您,請您快點回來吧!您的口才是那么好,您的脾氣也是那么柔。我們需要您,我們想您,我們希望您能快快回校。您教的課是最棒的,拜托了,趙老師,您真的很棒,教的很棒!

  趙老師,我們想您,我們想讓您快快回校,快快返校。我需要您的筆記,這樣才能讓我更好更快地記住英語重點。趙老師,我們需要你,您,快回來吧。那位黃老師,也教的很棒,不過,說句實話吧,我和王怡帆還是覺得您教的`好。黃老師是新老師,第一次教學,不過,在這兒,我還得說句實話:黃老師的.口才也非常好。您們兩個的口才都很好,只是我們和您有了深厚的感情,這已足夠讓我們想您了。

  趙老師,快快回校,快快回校。我和王怡帆好想您!拜托您了,快快回來吧。您是三年級肯接納我們的老師,當時,我記著換了好多的老師,還是您接納了我們班,我們班怎么鬧,您都沒生氣。但您的脾氣,卻被我們氣得越來越暴躁。

  趙老師,快快回校,快快回來吧!我們想您,懇請您快回來!我們需要您,您,不管到天涯海角,天南海北,我和王怡帆,永遠是您的學生,您也是我們的老師!永遠的老師,最棒的老師。We miss you!

  寫信人:

  時間:

  給我最喜愛老師的一封信 11

敬愛的老師:

  您好!一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。

  提起筆來,滿腹的.話像潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。然而,我覺得學校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向老師提出一些建議:

  我們的學?芍^百年名校,可是路綠化面積嚴重不足。這樣會影想我們學校的美觀。所以,我建議在操場上新建一座小花園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習。那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園中飛揚而出,是多麼美妙!

  教育同學們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾不催隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。

  要對同學們進行環(huán)保教育。要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙、保護樹木愛護動物,人人爭光環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們學校的課間餐,不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等,F(xiàn)在很多同學在家里有吃不完的美食,但是在學校卻要常年累月地吃東西,怎么會咽得下呢?只要同學們不亂扔垃圾,那就就行了。

  老師,以上建議,若有不恰當?shù)牡胤,敬請批評指正。

  祝母校一天比一天漂亮!

  寫信人:

  時間:

  給我最喜愛老師的一封信 12

敬愛的老師:

  您好!

  老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。

  記得有一次,我數(shù)學課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來,看著別的同學都在埋頭寫,我只得去問。我去同桌,他根本沒把我當回事兒,繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的`.一個同學,他居然一口回絕我:你去問別人吧,我不告訴你!眼看著時間一分一秒地過去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時侯了,我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續(xù)問了四五個同學,他們一點兒都不告訴我。就在這時,我們的數(shù)學張老師走了過來,她看見我這副狼狽樣,就問:你怎么了,是不是有題不會呀?我點了點頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細、耐心地教了起來,我也認真得聽著。

  我終于學會了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒機會說。我在教師節(jié)時送張老師一個手工制品,表示感謝。

  祝您身體健康!工作順心!

  您的學生

  20xx年xx月xx日

  給我最喜愛老師的一封信 13

尊敬的語文老師:

  您好!

  您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,卻不知從哪兒說起……

  從您接管了我們班,就教育我們怎么去做一個好學生,天天給我們講道理、講規(guī)矩,讓我從一個只知道一加一等于二這樣簡單道理的孩子,變成了一個愛學習、善于思考的孩子,是您教會了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預(yù)習,是您給了我智慧的生命。

  敬愛的老師,您辛苦了!每天我們放學走的`時候,還看到你們在辦公室里忙碌,批改作業(yè)。也許當我們已經(jīng)進入溫暖的夢鄉(xiāng)的時候,你們還在家里準備明天的課程要講些什么,該怎么講……您沒有時間照顧好自己的孩子,卻能細心的留意到我們班每一個孩子的情緒變化和學習情況,感恩您為我們的付出。

  還有一件事我要向您道歉,昨天的課堂上我和同學講話,您罰我抄寫了一篇課文,當時我還認識不到自己的錯誤,漫不經(jīng)心的抄完了課文。現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了犯這個錯誤的嚴重性,和同學講話,不僅影響到我們周圍的同學,也影響了您的'思緒,打斷了您的思路,影響到了班里的每一個同學的聽課質(zhì)量。以后我一定改正,上課認真聽講,做一個遵守紀律、積極向上的好學生,不會再辜負老師們對我的良苦用心。

  最后祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開!

  此致

敬禮!

  您的學生:xx

  20xx年9月16日

  給我最喜愛老師的一封信 14

親愛的老師:

  有人說:“園丁培育花兒!蔽蚁胝f:“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f:“陽光普照大地!蔽蚁胝f:“老師,您就像那溫暖的陽光,溫暖了我的心房!

  四年級上冊,潘老師調(diào)到別的'班教數(shù)學,您便成了我們的`數(shù)學老師。開始,我對您的嚴厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對您的不滿。

  轉(zhuǎn)折點最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長會上。開始,我想:我在學校表現(xiàn)這么差,老師一定會向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個可怕的夜晚。

  第二天早上,我小心翼翼地問爸爸:“昨天晚上老師有批評或表揚我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說:“各科老師都說你表現(xiàn)不錯,特別是數(shù)學老師,她對你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活。”短短一句話,讓我感到十分驚詫。從那時起,我就暗暗地對自己說:“我一定要好好學習數(shù)學,對得起家長,對得起老師,也對得起我自己!

  謝謝您,老師!老師,您辛苦了!

  寫信人:

  時間:

  給我最喜愛老師的一封信 15

敬愛的張老師:

  您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。

  悄悄地跟您說,我正月初一的時候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。

  在過年期間自由的.玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非?鞓泛统鋵崱

  在此,我還要感謝您的悉心教導,不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我說的悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進步,特別在閱讀方面,成績也算穩(wěn)定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。

  敬祝蛇年大吉,花開富貴!

  寫信人:

  時間:

  給我最喜愛老師的一封信 16

尊敬的林老師:

  您好!

  此時此刻,您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。

  時間過得真快,一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里,您教會了我們?nèi)绾翁幨、做人、學習?晌覀儏s無以回報。只有我們提高的'成績和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  您是一位嚴厲又有耐心的`老師。當我們犯錯誤時,您會心平氣和的給我們講道理;當我們不會做題時,您會細心地為我們講解。上課時,您會仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導。

  “功夫不負有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位,是我們的好老師。請您放心,現(xiàn)在我們升為五年級的學生了,我們一定會少讓老師操心,刻苦學習。

  祝您身體健康工作順利!

  寫信人:

  時間:

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