大型比賽策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的大型比賽策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大型比賽策劃方案1
一、活動目的
為增進各班級之間的溝通,豐富同學之間的業(yè)余文化生活,增強班級的凝聚力,培育課余文化,促進廣大學生之間的身體健康。
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
新籃球場
四、參加人員
x班全體同學
五、比賽方式
全場比賽采用單循環(huán)比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環(huán)賽,每組取得分前兩名進入決賽。
六、全場籃球比賽規(guī)則
參加球隊:x級城建學院各班級。
每隊人數(shù):
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單,聯(lián)賽開始后,注冊名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員,不得出場比賽。
3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,即取消比賽資格。
七、比賽賽制
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。
八、成績認定
以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。
如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。
九、服裝
1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
。1)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
。2)球權:本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
。3)加時賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。
(4)暫停:每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
(5)換人:當球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側(cè),到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
。6)犯規(guī):球員犯規(guī)滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
大型比賽策劃方案2
一、指導思想:
首先,通過比賽,激發(fā)學生讀課文的興趣,養(yǎng)成學生讀課文的習慣,促進學生朗讀水平的'提高;其次,檢查課堂朗讀教學的成效,引起教師對朗讀教學的重視,不斷提升自我朗讀教學的水平;最后,通過比賽活動發(fā)展學生語言能力,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。
二、參賽對象:
一至六年級每班隨機抽取3人參加比賽
三、比賽時間:
20xx年11月12日(星期三)下午第二節(jié)課
四、地點:
多媒體
五、評委:
許麗紅、許怡玲、蘇錦雯、姚雅君、吳婷婷
統(tǒng)分:吳雅紅
六、評比方法:
評委打分采用十分制,分10分,最低分6分,有效數(shù)字到小數(shù)點
后2位。
七、獎項設置:
分低、中、高三段,各設一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名。
八、評分標準:
低年級:
1、使用普通話,吐字清晰。
2、朗讀正確流利,讀準字音,不丟字,不添字,不破句,停頓適當。
3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。
4、朗讀時感情豐富,聲情并茂。
5、精神飽滿,姿態(tài)大方。
中年級:
1、普通話標準,口齒清晰。
2、朗讀正確流利,不重讀,不添字,不減字,語速適中,輕重緩急合理。
3、聲音清楚響亮,能有效地表情達意。
4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯,能夠表達課文中的語言情境,富有激情。
5、儀表端莊大方,表情豐富自然。
高年級:
1、普通話標準,口齒清晰,節(jié)奏感強。
2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯字,語速適合文章體裁的需要。
3、聲音清楚響亮,能有效地表情達意,情感真實,聲情并茂。
4、要有感情朗讀。情感充沛細膩,引人入勝,感染力強,能看出對課文內(nèi)容準確而深層的感悟。
5、儀表端莊大方,表情豐富自然。
九、其它事項:
1、朗讀的內(nèi)容從學生所學的課文中選三篇抽簽。
2、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內(nèi)容,比賽時即抽即讀。
大型比賽策劃方案3
一、活動目的
為推動幼兒園體育文化建設,豐富幼兒教師課余生活,引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,體會參與體育運動的樂趣,同時也會為熱愛這項運動的孩子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。
二、活動時間
20xx年x月x日下午。
三、活動地點
羽毛球場。
四、活動主題
趣味羽毛球比賽。
五、活動負責人
xx。
六、活動對象
全體幼兒園師生。
七、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒右(guī)則
1、以兩個人所接球累計次數(shù)排名。
2、不能跨越球網(wǎng)在對方區(qū)域擊球。
3、不能二次擊球。
4、抽簽確立各組出場順序。
。ǘ┗顒营勴
第一名:羽毛球6個。
第二名:羽毛球4個。
第三名:羽毛球2個。
八、注意事項
1、為防止意外人身傷害,應充分做足熱身活動。
2、當出現(xiàn)意外傷害時,應及時采取有效且科學的手段予以解決。
大型比賽策劃方案4
xx集團的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們?nèi)w員工的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自x年成立至今,幾經(jīng)風雨、幾經(jīng)坎坷!在全體世雄員工的奮力拼搏下,公司得以迅速發(fā)展壯大。但商海無常,市場瞬息萬變,我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關鍵時刻。此時此刻,為了更好地統(tǒng)一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們的發(fā)展方向,清晰我們的定位,集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。
一、主題
見證世雄,展望世雄
二、總顧問
xx
三、總指導
xx
四、策劃
集團公司辦公室
五、賽事安排
1、比賽時間:x年9月28日
2、比賽地點:世雄大酒店七樓會議室
3、參賽選手:各子公司、各部門選派的員工代表(2—3名)
4、比賽形式:①主題演講;②即興演講
六、比賽要求
脫稿演講
七、獎勵
(一)大賽設一等獎1名,獎金2元;二等獎2名,獎金15元;三等獎3名,獎金1元;優(yōu)勝獎6名,獎金5元
(二)頒發(fā)獲獎榮譽證書
操作要求(詳見具體工作安排部分)
八、比賽程序
。ㄒ唬┬急荣愰_始(向木見常務副總經(jīng)理)
(二)全體起立
。ㄈ┲鞒秩私榻B來賓,評委及本次大賽情況
。ㄋ模┍荣愰_始(5—6分鐘/人)
。ㄎ澹┕绢I導講話(同時統(tǒng)分)
。┌l(fā)獎儀式(謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎)
。ㄆ撸﹨①愡x手與領導、嘉賓、評委合影
。ò耍╊I導、嘉賓和評委退場
(九)比賽結(jié)束,其他員工按序退場
大型比賽策劃方案5
為慶祝中華人民共和國成立x周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學校統(tǒng)一安排,由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于x月x日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二。(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格。(3分)
6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明。(1分)
七、相關負責人
評委老師:xx等。
統(tǒng)分老師:xx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關要求
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立x周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務。
大型比賽策劃方案6
時間:
第四周周一(3月10日)下午第二節(jié)課后
地點:
科技樓800人會議室
報名抽簽:
報名時間:第三周周四以前
報名方式:
報名人數(shù):
抽簽時間:周五中午12:40
注:抽簽時可由班級派代表到場;未到的班級作棄權處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或CD必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做棄權處理。
比賽方案:
稿件:選手須自己備稿。內(nèi)容圍繞本屆藝術節(jié)主題,可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌,也可是原創(chuàng)作品,作品要求內(nèi)容健康真實。如是原創(chuàng)作品,在報名時請說明,比賽時酌情加分(詳見評分細則)。
形式:單人、雙人、集體均可,輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。
賽程:(1)選手按照抽簽決定的順序出場表演,要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評分中扣去一定分數(shù)(詳見評分細則)。
(2)每組表演時間不得超過3分鐘。超時者將在評分中扣去一定分數(shù)(詳見評分細則)。
(3)評委在每組選手表演結(jié)束后打分,交由計分人員統(tǒng)計。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當場公布。
(4)承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計最終排名,賽后以海報等形式公布結(jié)果。
3.注意事項:
(1)比賽須提前10分鐘到場,于正式比賽時間遲到15分鐘者當棄權處理。如果特殊情況,不能到場或有事耽誤者請?zhí)崆案嬷鬓k方。
(2)比賽時須保證賽場秩序,如有吵鬧喧嘩者,經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效,請出賽場。
(3)為了提高比賽效率,縮短比賽時間,請選手在上一組選手朗誦時在舞臺一側(cè)等候。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。
(4)比賽結(jié)束后,選手可向承辦方索取自己的評分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。
(5)選手或觀眾對比賽的組織若有不滿,可向承辦方或?qū)W生會權益部反映;選手或觀眾對評委評分若有不滿,須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績。
4.評分細則:總分100分
a.內(nèi)容:積極向上,切合主題。(20%)
b.語言:口齒清楚,表達流利,普通話標準。聲音洪亮富有表現(xiàn)力,抑揚頓挫。(20%)
c.儀表:儀表端正,大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,對于形象不良的可酌情扣分。(10%)
d.情感:朗誦情感與內(nèi)容切合,表現(xiàn)力強,具有感染力、吸引力。(20%)
e.整體:評委可以根據(jù)自己對于選手朗誦內(nèi)容的理解,結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評分。(30%)
f.其他:朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分;朗誦時間超過3分鐘的選手,在總分中扣去2分;無故遲到的選手在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的選手,將根據(jù)評委老師的意見,酌情加1~3分,若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。
5.獎項設置:
根據(jù)評委所給的分數(shù),高一、高二段各取前6名。
單項獎設置(范圍為所有參加比賽的選手):
個人風采獎:在比賽中有著個性的表現(xiàn)能力,能使人耳目一新,洋溢著青春活力,展現(xiàn)自我。
藝術魅力獎:選擇詩歌視角獨特,賦有藝術感染力,給人極大的視覺享受和震撼力。
大型比賽策劃方案7
為了豐富廣大居民的文化生活、使經(jīng)常參加鍛煉的居民進行體育交流,互相提高,提升品味,引導更多的居民參與健身的行列。x社區(qū)居委會、x直聯(lián)工作室及x參理事會聯(lián)合舉辦x社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下:
一、主辦單位
x社區(qū)居委會、x直聯(lián)工作室
二、協(xié)辦單位
x參理事會
三、競賽日期、地點
20xx年x月x日(星期x),9:00—12:00,14:00—17:00,;x社區(qū)居委小廣場。
四、參賽資格
x轄區(qū)居住或工作的居民。
五、競賽項目
男、女單打比賽。
六、參加辦法
1、由主辦方統(tǒng)一制作報名表,參賽運動員完整填寫報名表的所有內(nèi)容。到居委會x樓報名或以電子文檔形式發(fā)至活動報名郵箱,郵件名稱統(tǒng)一使用下列格式:【乒乓球賽—xX】,聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:x。
2、報名截止日期為20xx年x月x日下午16:00,參賽者于x日下午4時在居委x樓會議室進行抽簽,逾期由工作人員代抽。
七、競賽辦法
。ㄒ唬┲鬓k方根據(jù)報名情況采用小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的比賽形式,每局比賽11分賽制(10平,凈勝球+2),三局二勝制。
。ǘ┍荣愐螅簠①愡\動員需身體健康,沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
八、獎勵辦法
男子單打獎勵前五名,頒發(fā)獎金和證書或紀念品:第一名300元(1名),第二名280元(1名),第三名250元(1名),第四名200元(1名),第五名100元(若干名)
女子單打獎勵:根據(jù)報名人數(shù)待定。
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