中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
根據(jù)市人社局職改辦《關(guān)于開展xx年度全市職稱評(píng)審工作的通知》（仙職改辦[xx]30號(hào)）文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)專任教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
立足我市專任教師隊(duì)伍的實(shí)際，充分發(fā)揮職稱評(píng)審的良好導(dǎo)向作用，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，面向基層農(nóng)村，面向教學(xué)一線，面向優(yōu)秀骨干教師；做到“三個(gè)服務(wù)”，為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù)，為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)，為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務(wù)。
二、評(píng)審原則
公平、公正、公開的原則。申報(bào)人員實(shí)行總量控制，各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報(bào)，對(duì)暫無空崗的單位實(shí)行“退一進(jìn)一”辦法處理。
三、申報(bào)對(duì)象
xx年度在崗且符合申報(bào)條件的中小學(xué)教師。
四、申報(bào)條件
�。ㄒ唬┍貍錀l件
1.符合《湖北省中小學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件》中規(guī)定的學(xué)歷、資歷條件，小學(xué)教師必須滿足破格條件；
2.有1年以上農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷（農(nóng)村學(xué)校指辦學(xué)地點(diǎn)在全市15個(gè)鎮(zhèn)的學(xué)校和城區(qū)三辦村小）；
3.任中級(jí)職稱以來在省級(jí)及以上公開發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章，刊物必須是在中華人民共和國(guó)新聞出版總署網(wǎng)站驗(yàn)證確認(rèn)的正規(guī)刊物。或者具備以下條件之一:一是在省級(jí)及以上業(yè)務(wù)主管部門(專指國(guó)家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的;二是在省級(jí)及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的。
�。ǘ┓駴Q條件
近五年來，有下列情況之一者，不得申報(bào)：
1.工作重大失職，造成惡劣影響的；
2.年度考核被評(píng)為不合格等次的；
3.偽造學(xué)歷、資歷或申報(bào)業(yè)績(jī)弄虛作假，剽竊他人成果的；
4.從事有償家教(家養(yǎng))，與書商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實(shí)的；
5.參與、煽動(dòng)鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論，破壞社會(huì)穩(wěn)定的；
6.無故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識(shí)調(diào)考，不能按時(shí)完成市級(jí)及以上培訓(xùn)任務(wù)的。
五、激勵(lì)政策
1.對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校，市教育局給予一定的中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)申報(bào)崗位控制數(shù)(以下簡(jiǎn)稱指標(biāo))獎(jiǎng)勵(lì)，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給相關(guān)教師。享受獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)的教師可不需要一年以上農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷的條件。
2.在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的二類優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。一是在“振興九中行動(dòng)計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師；二是在農(nóng)村學(xué)�！皢⒚餍怯�(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員。
3.獲得省級(jí)及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。省級(jí)以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國(guó)務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動(dòng)模范”，省教育廳和省教育工會(huì)表彰的“師德標(biāo)兵”，省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。
4.現(xiàn)從事體育、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師，市教育局安排一定數(shù)量的專項(xiàng)指標(biāo)擇優(yōu)申報(bào)。符合條件的對(duì)象實(shí)行“雙報(bào)”，既可以向市教育局申請(qǐng)單列指標(biāo)，也可以在本單位申請(qǐng)分配指標(biāo)。
5.在xx年高考中,完成了市教育局下達(dá)的高考任務(wù)的學(xué)校,市教育局將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
六、指標(biāo)分配
市人事局向我局下達(dá)xx年晉升中學(xué)高級(jí)職稱申報(bào)指標(biāo)共95個(gè)。指標(biāo)分配時(shí)首先安排22個(gè)指標(biāo)用于符合“五類優(yōu)先”條件的對(duì)象，安排19個(gè)指標(biāo)對(duì)xx年7月以來有中高職務(wù)退休人員單位，采取“退一進(jìn)一”的辦法適當(dāng)補(bǔ)充，安排10個(gè)指標(biāo)用于小學(xué)教師的申報(bào)；剩余指標(biāo)再按各單位（學(xué)校）專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個(gè)因素統(tǒng)籌分配，其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。
七、學(xué)校職稱評(píng)定工作的宏觀指導(dǎo)意見
�。ㄒ唬└鲉挝唬▽W(xué)校）必須通過民主推薦，成立職稱評(píng)審專家委員會(huì)，參評(píng)者不能擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委必須具有廣泛的代表性。
�。ǘ└鲉挝唬▽W(xué)校）必須制定切合實(shí)際的《教師晉升中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定工作方案》，明確職稱評(píng)定考核內(nèi)容、計(jì)分辦法、和組織工作�！督處煏x升中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定工作方案》必須經(jīng)教職工代表大會(huì)表決通過,并且在校內(nèi)公示。
�。ㄈ└鲉挝唬▽W(xué)校）在開展教師職稱評(píng)定時(shí)要將以下四個(gè)方面的內(nèi)容納入考評(píng)之中予以計(jì)分。
1.有在農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的；
2.有在村小支教2年以上經(jīng)歷的;
3.近三年學(xué)校績(jī)效考核結(jié)果優(yōu)秀的；
4.擔(dān)任班主任工作5年以上，獲得市級(jí)以上表彰的優(yōu)秀班主任。
為鼓勵(lì)教師合理流動(dòng)，各校不得將教師在本校工作的年限作為計(jì)分項(xiàng)目。
�。ㄋ模┞毞Q評(píng)定推薦申報(bào)的程序要嚴(yán)謹(jǐn)，審查要嚴(yán)格，過程要規(guī)范，結(jié)果要透明。所有申報(bào)名單必須在校內(nèi)公示不少于7天，公示內(nèi)容包括申報(bào)人的基本材料、評(píng)分結(jié)果。評(píng)委會(huì)要負(fù)責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報(bào)。
八、操作程序
1.市教育局制定xx年高級(jí)職稱評(píng)審工作方案，下達(dá)申報(bào)指標(biāo)。
2.各地各校廣泛宣傳職稱評(píng)審工作政策，在全社會(huì)、各中小學(xué)教師中，樹立正確的輿論導(dǎo)向。
3.市教育局組建高級(jí)職稱專家評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)及小學(xué)破格申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行集中評(píng)審，公示推薦結(jié)果。（小學(xué)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
小學(xué)破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，對(duì)符合申報(bào)條件的26個(gè)單位（18個(gè)鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校）各安排1個(gè)推薦名額，對(duì)xx年秋季學(xué)期擬在新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的.教師安排5個(gè)推薦名額。市教育局將從推薦對(duì)象中評(píng)選10名推薦上報(bào)，其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二小、沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo)，新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo)，其它單位及學(xué)校安排6個(gè)指標(biāo)。
4.學(xué)校開展分配指標(biāo)的評(píng)審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職評(píng)工作專家委員會(huì)（人數(shù)為單數(shù)，普通教師代表至少占1/3），制定學(xué)校職稱評(píng)定工作方案，并報(bào)教職工代表大會(huì)討論審議。申報(bào)人員在基層單位公示申報(bào)材料，簽訂《仙桃市xx年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格誠(chéng)信承諾書》（見附件3），接受群眾評(píng)議。
5.各基層單位上報(bào)評(píng)審材料。
6.市職稱評(píng)審中心集中審查申報(bào)材料。
7.省職稱評(píng)審中心集中評(píng)審。
附：
1.仙桃市xx年中學(xué)高級(jí)職稱“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說明
2.仙桃市xx年中學(xué)小科教師申報(bào)高級(jí)職稱單列指標(biāo)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
3.仙桃市xx年中小學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格誠(chéng)信承諾書及單位公示證明
4.小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)條件
附1：
仙桃市xx年中學(xué)高級(jí)職稱“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說明
具有下列五個(gè)條件之一者可以優(yōu)先申報(bào)，且安排22個(gè)單列指標(biāo)：
1、對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校（仙桃中學(xué)2個(gè)）。
2、在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。一是在“振興九中行動(dòng)計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師；二是在農(nóng)村學(xué)�！皢⒚餍怯�(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員（仙桃九中3個(gè)）。
3、獲得省級(jí)及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專門指標(biāo)直接申報(bào)。（省級(jí)以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國(guó)務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動(dòng)模范”，省教育廳和省教育工會(huì)表彰的“師德標(biāo)兵”，省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”）（共4個(gè)：長(zhǎng)埫口1人、沔城高中3個(gè)）。
4、現(xiàn)從事體育、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師。（安排8個(gè)指標(biāo)）
5、完成高考任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)5個(gè)（仙桃一中、仙桃八中、實(shí)驗(yàn)高中、彭場(chǎng)高中、毛嘴高中各1個(gè)）。
附2：
仙桃市xx年中學(xué)小科教師申報(bào)高級(jí)職稱專項(xiàng)指標(biāo)評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)
項(xiàng)目
計(jì)分辦法
說明
1
學(xué)歷
初中教師有研究生學(xué)歷計(jì)3分，高中教師有研究生學(xué)歷計(jì)3分。
2
資歷
一年記1分。
任中一年限
3
專業(yè)對(duì)口情況
第一學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計(jì)5分；
最高學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計(jì)2分。
4
行政表彰
國(guó)家級(jí)表彰計(jì)8分；省級(jí)表彰計(jì)5分；市級(jí)表彰計(jì)3分。
僅限優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等，同類表彰只計(jì)最高分1次
5
業(yè)務(wù)部門表彰
國(guó)家級(jí)表彰計(jì)5分；省級(jí)表彰計(jì)3分；市級(jí)表彰計(jì)1分。
只計(jì)最高分1次
6
學(xué)術(shù)職位
國(guó)家級(jí)會(huì)員計(jì)3分，省級(jí)會(huì)員計(jì)2分，市級(jí)會(huì)員計(jì)1分。
只計(jì)最高分1次
7
學(xué)科職位
任職以來市級(jí)學(xué)科帶頭人計(jì)3分。
只計(jì)最高分1次
8
年度考核
一年優(yōu)秀計(jì)1分。
只考核任中級(jí)以后
9
發(fā)表成果
任職以來：
在教育行政部門主管或教育業(yè)務(wù)部門主辦的公開發(fā)行的報(bào)刊雜志上發(fā)表著作、文章、課件、教案等：國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)3分，市級(jí)1分；
在其他報(bào)刊公開發(fā)表的教育成果，省級(jí)以上計(jì)1.5分，市級(jí)計(jì)0.5分。
在論文集上發(fā)表或參與編寫學(xué)科資料的計(jì)0.5分。
同一節(jié)課、同一篇文章記最高分一次，不同的可以累加，看原件
10
學(xué)科競(jìng)賽
國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)3分、市級(jí)1分
需與教育行政部門和教育業(yè)務(wù)部門對(duì)口；
輔導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，以教師獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)
11
成果獲獎(jiǎng)
任職以來論文、著作、課件、教案、公開課、優(yōu)質(zhì)課受到市級(jí)以上教育行政部門或教育業(yè)務(wù)部門表彰的：一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)5分，省級(jí)3分，市級(jí)1分；二等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)3分，省級(jí)2分，市級(jí)0.5分；其它等次計(jì)0.5分。
同一節(jié)課、同一篇文章記最高分一次，不同的可以累加
附3：
仙桃市xx年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格承諾書
本人系××××(單位)工作人員，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。本人承諾：
1、所提交的所有申報(bào)評(píng)審材料（包括學(xué)歷、專業(yè)、職稱、獎(jiǎng)勵(lì)證書及論文、業(yè)績(jī)證明等材料）均為真實(shí)。并于×年×月至×年×月在××××（農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校）任教××××學(xué)科。以上信息如有虛假，本人自愿取消本次申報(bào)資格，五年內(nèi)不申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。
2、一旦評(píng)審?fù)ㄟ^，一定服從組織安排，服務(wù)本地教育，服務(wù)農(nóng)村學(xué)校，服務(wù)薄弱學(xué)校，并積極指導(dǎo)青年教師。五年內(nèi)絕不申請(qǐng)調(diào)離我市。如享受了市教育局安排單列指標(biāo)的，兩年內(nèi)不申請(qǐng)調(diào)出原任教學(xué)校。
3、一旦評(píng)審?fù)ㄟ^，嚴(yán)格遵守職稱評(píng)聘政策，按照“評(píng)聘分離、有崗則聘”的原則，接受學(xué)校安排的崗位。
承諾人（簽字）：
年 月 日
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