屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作方案
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作方案，希望對大家有所幫助。
各縣（市、區(qū)）教育局、市直各有關(guān)學(xué)校：
為了及時、準(zhǔn)確地了解我市xx屆高中畢業(yè)班第一輪教學(xué)情況，總結(jié)備考工作中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，幫助各校提高后階段復(fù)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定舉行xx屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測。為了使此項工作能夠規(guī)范有序地進(jìn)行，特制定《漳州市xx屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作方案》，請各有關(guān)單位遵照執(zhí)行。
一、功能定位
市質(zhì)檢的考試形式為單科測試，其主要功能是質(zhì)量檢測與教學(xué)診斷，部分學(xué)科的試卷結(jié)構(gòu)與試題分值等不具備高考模擬功能。
二、具體要求
1、成立漳州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：林琦
副組長：楊國和蘇育仁吳亞萬陳鵬飛
成員：市普教室高中教研員及各縣（市、區(qū)）教育局分管中學(xué)副局長、中教股長。
各縣（市、區(qū)）教育局、普通高中學(xué)校要成立相應(yīng)的`高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、考試安排
3、試題命制
試題的命制工作由市普教室牽頭組織，為了保證試題質(zhì)量，各學(xué)科應(yīng)成立命題小組，按照國家《考試大綱》和福建省《考試說明》的有關(guān)要求進(jìn)行試題命制。
4、試卷征訂：（具體詳見漳教研〔xx〕05號文件）
5、考試管理
各縣（市、區(qū)）教育局、各相關(guān)學(xué)校要高度重視高中畢業(yè)班市質(zhì)檢管理工作。嚴(yán)格質(zhì)量檢測時間，嚴(yán)肅質(zhì)量檢測紀(jì)律，規(guī)范質(zhì)量檢測行為。要求各縣（市、區(qū)）教育局向各考點派出巡視員，在考務(wù)方面參照高考要求進(jìn)行。
6、閱卷要求
為提高質(zhì)量檢測的信度和效度，為后階段的備考工作提供科學(xué)的依據(jù)，有條件的縣（市、區(qū)），閱卷工作應(yīng)由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織，集中閱卷。有困難的縣（市、區(qū)），必須由學(xué)校組織人員采用“流水作業(yè)”的方式進(jìn)行閱卷。市直有關(guān)學(xué)校閱卷工作由市普教室安排。
7、質(zhì)量分析
評卷結(jié)束后，各縣、各相關(guān)學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行成績統(tǒng)計，并做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析報告包括三項內(nèi)容：一是試題評價；二是學(xué)生答題情況分析；三是對今后的教學(xué)及其管理的建議和對策。
8、材料報送
各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校必須于下列時間用e—mail向市普教室高中組（[emailprotected]）發(fā)送以下兩份材料：一是xx年3月9日前，由各縣（市、區(qū)）統(tǒng)一報送轄區(qū)內(nèi)各�！皒x年漳州市質(zhì)檢考生各科成績表（按考生花名冊登錄的各科成績）（見附件）”。二是xx年3月12日前，由各縣（市、區(qū)）收集后統(tǒng)一報送的各校“漳州市質(zhì)檢質(zhì)量分析報告”；
要求各校把“xx年漳州市質(zhì)檢考生各科成績表”于xx年3月8日前報到龍海中學(xué)教研室[emailprotected]郵箱，于xx年3月10日前把各校的“漳州市質(zhì)檢質(zhì)量分析報告”到龍海中學(xué)教研室[emailprotected]郵箱。
三、聯(lián)系方式
漳州市普通教育教學(xué)研究室高中組
電話：
附件：xx年漳州市質(zhì)檢考生各科成績表
漳州市教育局辦公室
二〇一三年二月二十六日
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