精選上學(xué)遲到檢討書4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編整理的上學(xué)遲到檢討書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
再次因上學(xué)遲到而被老師批評(píng)著實(shí)讓自己的內(nèi)心感到沮喪不少，相對(duì)于初次的未諳世事而言這次的遲到似乎使自身被打上了毫無信譽(yù)度可言的標(biāo)簽，不得不說這次遲到除了讓老師失望以外也讓自己的內(nèi)心變得惶恐起來，即便是為了讓老師感到安心也應(yīng)當(dāng)反思自己上學(xué)遲到的過失并想辦法進(jìn)行遏止才行。
對(duì)于在校期間的學(xué)習(xí)而言良好的信譽(yù)往往能夠?qū)崿F(xiàn)得道多助的良好效果，然而若是因?yàn)檫t到的事情便消耗殆盡的話未免顯得自己的理念過于膚淺，攜帶著具備前瞻性的眼光便能從上學(xué)遲到的問題中體現(xiàn)出自身愚昧無知，只不過由于短時(shí)間內(nèi)難以糾正錯(cuò)誤的作息時(shí)間才會(huì)感到有心無力，實(shí)際上若是自己從中得到慘痛的教訓(xùn)自然會(huì)明白上學(xué)遲到只會(huì)讓今后的學(xué)習(xí)變得更加怠惰罷了，關(guān)鍵是已非初次遲到的自己應(yīng)該在內(nèi)心有所規(guī)劃以免在遲到事件再次發(fā)生以后感到尷尬。
其實(shí)讓我感到忐忑的是自己的遲到已經(jīng)在班級(jí)中帶來了不好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，無論是相互之間的討論還是單純的效仿都會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生的`成績(jī)受到影響，重要的是自己在遲到之前表現(xiàn)出來的不以為意或許才是導(dǎo)致這次過失發(fā)生的主要原因吧，因此針對(duì)可能導(dǎo)致遲到的因素并做出合理的安排也能使得自身的學(xué)習(xí)獲得成長(zhǎng)，至少再無遲到之類的后顧之憂足以讓我將精力進(jìn)行集中并較好地處理，想到這里不免因?yàn)闆]能提前認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)從而導(dǎo)致上學(xué)遲到的事情發(fā)生感到愧疚。
為了不讓班集體再為自己遲到的事情蒙羞還是盡快改變這種窘迫狀況才行，畢竟當(dāng)其他同學(xué)專心上課的時(shí)候被自己遲到的舉動(dòng)擾亂思維可是很招人嫌棄的事情，可是對(duì)于已經(jīng)遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現(xiàn)，所以還是應(yīng)該要在作息時(shí)間方面想辦法并養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念才能夠意識(shí)到遲到帶來的不良影響，尤其是自己已經(jīng)因此吃虧的情況下便更應(yīng)該有所警示才不會(huì)令人感到煩惱，與其將心思放在這些問題的處理上面還不如全力以赴地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，至少我相信成績(jī)方面有所提升的話便能夠彌補(bǔ)之前上學(xué)遲到帶來的損失。
為了不給老師留下屢教不改的印象還是應(yīng)該重視上學(xué)遲到的事情才行，畢竟若是連自己都不重視這類問題的話即便老師再怎么操心都難以起到實(shí)質(zhì)性的效果，正如誰(shuí)都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發(fā)并養(yǎng)成相應(yīng)的時(shí)間觀念才不會(huì)再次上學(xué)遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書 篇2
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上學(xué)的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上學(xué)是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上學(xué)。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上學(xué)是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的.意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上學(xué)的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，(這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上學(xué)，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。
此致
敬禮
檢討人：xxx
時(shí)間：
上學(xué)遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
昨天上學(xué)的時(shí)候我遲到了，其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上學(xué)遲到了，我以前也有過上學(xué)遲到的經(jīng)歷，學(xué)生自知理虧，因此我這次也不會(huì)再找借口，而是寫一份深刻的檢討來反省自己，我是該好好地想一想了，為什么會(huì)經(jīng)常上學(xué)遲到。
說實(shí)話，其實(shí)我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，跑步的話大概十分鐘就到了，但是我有個(gè)非常不好的壞習(xí)慣，那就是賴床。說實(shí)話，明明我都已經(jīng)是高中生了，竟然還會(huì)發(fā)生賴床的事情，可現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷。昨天的鬧鐘響了我沒有馬上起床，而是將鬧鐘關(guān)了扔進(jìn)被子里，等再次醒來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要八點(diǎn)了，以前的遲到都是因?yàn)檫@樣，我也感到十分苦惱。我想過許多辦法，例如多設(shè)置幾個(gè)鬧鐘，將手機(jī)放到我手碰不到的地方，可是每次鬧鐘一響我都會(huì)不由自主地起床關(guān)鬧鐘，然后繼續(xù)睡。其實(shí)我將鬧鐘的時(shí)間調(diào)得特別早，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)到學(xué)校，可惜總是事與愿違。有幾次快要遲到了，我索性在路邊打車，十分鐘的路程我都打車，唉！可惜這樣也沒什么用處，我們學(xué)校門口的交通狀況您是知道的，本來路面就窄，兩邊經(jīng)常還有車停靠，關(guān)鍵是開車接送學(xué)生的家長(zhǎng)太多了，導(dǎo)致經(jīng)常堵車。不過這都是借口，如果我能夠早點(diǎn)起床，那么就絕對(duì)不會(huì)遲到。
最近幾次的遲到，我的名字和班級(jí)都會(huì)在門衛(wèi)那里記錄一次，昨天上學(xué)遲到連門衛(wèi)都看不下去了，我還記得昨天遲到之后他問我：“怎么又遲到了，前兩天也是你，我都記得你的名字了，趕緊先過來簽字，然后去上課吧”，就這樣，我心不甘情不愿地在遲到學(xué)生名單上簽上了自己的名字，連帶著我所在的班級(jí)。這樣導(dǎo)致了我們班最近扣分都是我導(dǎo)致的，現(xiàn)在想想我給班集體抹了多少黑？學(xué)生感到甚是慚愧，但是光道歉是沒有用的。還記得上學(xué)遲到老師說的那一句：怎么又遲到了？站外邊，下早自習(xí)了再進(jìn)來。聽到這個(gè)“又”字，我感到十分地沮喪，但是沒辦法，誰(shuí)讓我遲到了呢，遲到就該受罰，不然怎么可能長(zhǎng)記性。
經(jīng)過了這次上學(xué)遲到的事情，我算是認(rèn)清了我自己的性格，像我這樣的人，光憑借自律是沒有用的，我應(yīng)該讓父母監(jiān)督我早睡早起，早上讓他們?cè)琰c(diǎn)叫我起床，雖然這種行為對(duì)于已經(jīng)是高中生的我來說十分地難堪，但是還是能夠暫時(shí)解決這個(gè)問題的`，不夠這不是什么光彩的事情，我甚至能夠想象鄰居的嘲諷：多大的人了，還需要父母叫他起床才不會(huì)遲到。
老師，請(qǐng)您相信我吧，學(xué)生保證以后不再遲到了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也清楚地認(rèn)識(shí)到繼續(xù)這樣下去是不行的，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，并且加強(qiáng)獨(dú)立自主的能力，畢竟光憑借父母的監(jiān)督是不行的，我應(yīng)該憑借自己的努力不再遲到，這才是從根本上解決問題，老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)上學(xué)遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上學(xué)遲到檢討書 篇4
因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的'路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
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