有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文集合七篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)倡議書(shū)可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的讀書(shū)倡議書(shū)7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識(shí)的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族。
回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。
一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛(ài)的朋友，在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議：
在這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或xx繪本館湖州站，辦一本借書(shū)證，激發(fā)閱讀的興趣；在這一天，請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本好書(shū)，從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣；在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū)；在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書(shū)了嗎？”
全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與！
xx圖書(shū)館
20xx年4月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類(lèi)加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。 在這春暖花開(kāi)的四月，我區(qū)“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，興建文化昭陽(yáng)，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的'快樂(lè);
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們，讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
**市**區(qū)圖書(shū)館
20xx年4月**日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，是通向成功之門(mén)的鑰匙，是開(kāi)啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書(shū)的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的.發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)在三月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿園”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，根據(jù)班級(jí)規(guī)定的借閱期限歸還。
2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的繪本閱讀。
3、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為8開(kāi)紙大小，并于3月28日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事?tīng)敔斈棠獭边M(jìn)班級(jí)活動(dòng)。
5、我們的讀書(shū)月雖然是3月，但活動(dòng)后會(huì)一直延續(xù)，請(qǐng)鼓勵(lì)幼兒積極的看書(shū)講故事來(lái)參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng)。
讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三四月，讀書(shū)好時(shí)節(jié)！以“樂(lè)享·書(shū)香”為主題的“20xx年春季讀書(shū)節(jié)”向你我走來(lái)！讀書(shū)節(jié)是學(xué)院的活動(dòng)，更是全體師生的共同節(jié)日。
在第23個(gè)“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起：樂(lè)享閱讀共冶書(shū)香。
讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的`發(fā)展保持生命的活力。
立足于大千世界，讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然，于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸，于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳；讀書(shū)會(huì)使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬(wàn)里，可上九天攬?jiān)�，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁于塞外草原，南可躑躅于江春雨巷。
在書(shū)香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然；可感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的那份大氣；可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！睘榇�，我們發(fā)出倡議，從現(xiàn)在做起，讓我們捧起書(shū)本，讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的校園，讓讀書(shū)伴隨我們走向美好的未來(lái)！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
同學(xué)們：
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
同學(xué)們，讀書(shū)真的很快樂(lè)！“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)�！遍_(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！讓我們一起讀書(shū)吧！希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的`時(shí)間、空間，與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
讀書(shū)吧！希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園、讓讀書(shū)生活伴隨我們走向未來(lái)吧！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
月 日是世界讀書(shū)日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸�！钡诹鶎米x書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)月”活動(dòng)，為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的`讀書(shū)環(huán)境，從而讓更多的人愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們
每天回家堅(jiān)持讀書(shū) 30分鐘，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書(shū)，交流書(shū)中感人的畫(huà)面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂(lè)趣。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)好每一本書(shū)，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長(zhǎng)們
共建書(shū)屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，給孩子提供更多有益的書(shū)，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀 30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫(huà)一畫(huà)記錄閱讀感受。
親子朗誦，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們
營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書(shū)籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書(shū)”“我的圖書(shū)大家讀”等活動(dòng)。
利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
開(kāi)展教師讀書(shū)論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。
組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們衷心希望：讓讀書(shū)月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè)；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。
為了響應(yīng)第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了讓更多的人知道讀書(shū)的重要性，為了更多的人讀更多更好的書(shū)，我校發(fā)起以下倡議：
我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的`情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書(shū)提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)，要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增，但日有所長(zhǎng)。
我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)！我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書(shū)中汲取的東西。
同學(xué)們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
xx
xx年x月x日
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