報告會作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報告具有不同的用途。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的報告會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
報告會作文 篇1
4月27日，著名作家格日勒其木格·黑鶴老師來到我校做報告會。
之前我就聽說黑鶴老師身高190厘米，因此，我就很想見一見這位高個子的作家，對報告會也多了一些期待。
報告會開始了，黑鶴老師走上了舞臺，他身穿蒙古族服裝，扎一條馬尾辮，高大威武，但其實和藹可親，他親切地叫我們“孩兒們”，同學們還笑著說黑鶴老師是“孫悟空”，我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接著黑鶴老師做了自我介紹，因為他是蒙古人，所以還用蒙古語說了自己的名字。
然后黑鶴老師拿出口弦琴，吹了吹，讓我們告訴他那聲音像什么，好多人都說像彈簧，像皮筋，黑鶴老師說在國外有一個音樂家說口弦琴的聲音像“遙遠的中亞草原的風”。接著他說如果一篇作文是100分，那么描寫口弦琴的聲音像彈簧、皮筋的'話只能拿到60分，但要是說像“遙遠的中亞草原的風”就能拿到滿分。因此，黑鶴老師告訴我們一個寫作的道理：想要描寫好一個事物，就要具體地進行比喻，讓讀者的眼前出現(xiàn)這個畫面。他還告訴我們要多讀書，多親近大自然，就能把作文寫得更好。
接著黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的故事就是他小時候玩土塊的故事。黑鶴老師小時候出去玩，發(fā)現(xiàn)一塊長得像小貓的土塊，他拿了起來，把土塊捏得更像小貓，然后跑回家拿給母親說：“看，一只小貓！”而他的母親此時沒有打他，也沒有罵他，更沒有責怪他把衣服弄臟了，而是笑著對他說：“是啊，這是一只小貓�！�
黑鶴老師還給我們普及了一個小知識，如果遇到大狗要來咬你時，一定要站住不動，要向周圍的人呼救，還不能與狗對視。黑鶴老師還教給我們一個口訣：站住不動，高聲呼救。
報告會就在這短暫的時間內(nèi)結束了，我真有點不舍，好希望時間能再慢一點�。�
報告會作文 篇2
上個星期五我們學校開了一次“感恩我們在行動”的報告會。那天，北京來的裴教授為我們講了一堂別開往面的感恩教育課，我們和家長終生難忘。
那天下午，校園里人山人海，許多家長都在百忙之中抽出空來學校參加報告會，我們也顯得非常高興。操場上人聲鼎沸，家長都坐在椅子上，學生就拿一本書坐在地上。過了一會兒王老師宣布家長會正式開始，請北京的教授——裴老師上臺為我們作報告。
裴老師突然從跑道左側邊揮手邊跑到主席臺前。一上來就熱情地跟我們打招呼，這一幕讓我們都呆住了，我想這老師從哪兒跑出來的呢？裴老師先向我們介紹了他從前的經(jīng)歷，然后跟我們說：“教左邊是一個孝字，右邊是一個文字，所以我們要先學會孝，才能學好知識。”全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
然后讓我們閉上眼睛，想像父母就在我們的眼前。那時，我們閉上眼低下頭，想想著我們曾經(jīng)生病的.時候，日日夜夜守在我們身邊的媽媽。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報�！碑敃r我的鼻子一酸，情不自禁地流下了眼淚。就這樣我們持續(xù)了幾分鐘才抬起頭來。很多人已哭得泣不成聲了。隨著裴老師讓我們高叫：“爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們，爺爺奶奶您辛苦了,爺爺奶奶我愛你們�！蔽蚁肫鹆艘郧拔沂悄敲吹牟宦犜�，還埋怨爺爺奶奶爸爸媽媽，實在太不應該了。然后裴老師講了許多感恩的故事，我們非常感動。我們懂得了感恩老師、感恩父母的道理。
這次報告會，我懂得了感恩父母，感謝他們把我們帶到人間；感恩同學，感謝他們和我們一起同甘共苦,冷暖相知；感恩朋友，感謝他們和我們一起分擔痛苦、與我們相知相惜。用感恩的心感謝生命賦予的一切。擁有一顆感恩的心，我們的生命才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加的純凈！體會那些點滴的感動，更加珍愛自己的生命，珍惜父母、親友，老師陪伴在我們生命的每一天。在守望中享受幸福，懂得感恩的人，終身會幸福。
感恩，我們要行動……
報告會作文 篇3
今天下午學校召開了尹小星事跡報告會。在尹小星叔叔剛出場時，雖然我們并不認識，，但他的勇氣與魄力已深深震撼了我們的心。殘疾英雄尹小星叔叔坐在輪椅上將他不平凡的經(jīng)歷娓娓道來。他的樂觀、堅強、幽默透過他那洪亮的聲音感染著在座的`每一位聽眾。我們整齊地坐在書桌前聽得津津有味。在聽他訴說了他的故事后，我們更是佩服不已，他經(jīng)歷了許多殘酷的考驗，攀登過中國名山大川。是中國著名殘疾英雄、世界吉尼斯紀錄創(chuàng)造者。XX年間，他手搖輪椅7萬多公里，走遍了神州大地，神奇般地穿越“死亡之�！薄_布泊，成為了最具代表性的身殘志堅的時代英雄。雖然他是殘疾人，但他已勝過許多健全人，他越過了許多不可能越過的障礙。
大會結束后，許多同學都紛紛留下來，與尹小星叔叔交談，了解他的經(jīng)歷，叫他簽名留念。
走在回家的路上，我一直在想：這個報告會使我受益匪淺，尹小星叔叔那種戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心真值得我學習。尹小星叔叔是一個殘疾人，他戰(zhàn)勝了那么多困難，而我呢？還有什么無法戰(zhàn)勝的？我一定要勇敢面對一切困難，做命運的主人！
報告會作文 篇4
今天下午我們學校舉行了一次特別的報告會——“李陽瘋狂英語報告會”，這次的報告會不僅使我們學到了學英語的好方法，而且也讓我們學會了理解父母，理解老師。這次的報告會使我們受益匪淺！
中午大家早早地就來到了學校，一點半時，報告會開始了，大家都安靜地坐在操場上認真地聽著老師講的每一個要注意的事項，老師講的第一個問題是如何做閱讀理解題，老師把這個秘訣概括為七個字：讀題，翻譯，講答案。這樣一來，語感，題感一同訓練，而且學生是自己講出的解題思路，使我們真正做到“掌握一套練習題勝過迷迷糊糊做十道題”。第二個問題是怎樣做聽力題，老師給我們講了他是怎樣做到聽力題從不丟分的。他給我們講她那是天天聽英語磁帶，每天除了上課的時間外，他早上起床聽，刷牙時聽，吃飯是聽，幾乎空閑的時間都在聽英語，這樣連續(xù)聽了一段時間后，英語單詞句子每天都在他的腦海中打轉，后來他已經(jīng)達到了忘我的'地步，還把英語磁帶上的內(nèi)容模仿的一模一樣，這樣一來，沒當他聽到一個單詞或句子是就能快速地翻譯成漢語，這樣他就不會丟分了。他還給我們將了一系列學習英語的方法。
最后結束的時候，他還給我們上了一節(jié)教育課，教育我們要理解父母和理解老師，在生活中我們要理解父母與老師對我們的付出，在汶川大地震中有許多的孩子都失去了父母，我們要比他們幸運的多，我們有自己的父母來關心我們，來為我們噓寒問暖，我們應該好好的珍惜這一切。我們長大了，應該理解父母，我們也應該在父母勞累了一天回到家中時，說一聲爸爸媽媽辛苦了，在老師為我們上了一節(jié)課疲憊的時候說一聲老師您辛苦了。這些細微的關心都會給他們帶來莫大的安慰！
這次的報告會給我們上了一節(jié)有意義的心理教育課，是我們懂得了許多許多......
報告會作文 篇5
小學的校園生活令人難忘，如今的我已經(jīng)是一名四年級的學生，四年的難忘旅程也即將瞬間過去。在這四年中，最令我難忘的校園生活就是昨天下午在文化宮的那場關于生活化作文的現(xiàn)場會，讓我懂得了付出和努力，懂得了堅持，更讓我懂得了寫作文要寫得生動而具體，不要記“流水賬”，而且還要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
昨天下午，在文化宮我和趙老師一起做“記錄成長腳印 書寫生命傳奇”油田一小四年級一班“生活化作文”之路的現(xiàn)場報告。在現(xiàn)場會上，我們班做了典型發(fā)言，做報告的還有我的好友孟令昊、劉蘇瑤和綦妙兒。因為我們四個是校訊通的小博腕，還多次獲得校訊通的各種獎勵，博客一直名列前茅，所以趙老師選我們四個人和她一起做這場報告。
在上臺之前，我并不感到緊張，可能是自己覺得背稿子背得很熟吧�？斓轿覀兞耍揖挖s緊看了一遍稿子就排好了隊形準備上場。可是，臺上的那位老師好像還沒有準備停的意思，我們就趕緊在后臺照了幾張像，那位老師剛好也快講完了。當那位老師講完的時候，我們邁著整齊的步伐走了上去，面向會場鞠躬后依次按照趙老師之前排好的順序坐下。剛一坐下，就感覺特別的熱，臺上兩側都是燈光，照的我額頭開始冒汗。我再偷偷朝臺下一看，黑壓壓的一片，整個會場座無虛席，天哪，這么多人。剛才不緊張的我此時心里也開始怦怦亂跳，我趕緊深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來，想著剛才趙老師交代我們的'注意事項。我立即挺直了腰桿，把小手端放在桌子上，就像平時在教室聽課一樣，不一會，我的小手上的汗全都下來啦。我想，我一定要堅持到最后，不能給我們四一班丟臉，更不能給我們油田一小丟臉。想到這里，我稍微平靜了一些。
趙老師已經(jīng)用娓娓動聽的聲音開始了今天的報告，我仔細地聽著趙老師講的每一處文字，在趙老師介紹我的時候，我站起來向大家鞠躬，開始了我的講述。還好，第一個段落很順利。除了我講述之外，我的眼睛一直注視著會場，一直專心聽老師和同學的報告，一遍遍告訴自己不要忘記該自己說。我和昊昊共用一個話筒，我倆也配合的非常默契，話筒的聲音也很大。該昊昊了，他前面說得很流利，可中間突然忘了詞，虧得趙老師提醒，還好，他又很流暢的接了下去。坐在旁邊的我心里也開始擔心，一會我不會忘詞吧？媽媽告訴我，要是真的忘了詞，就看下稿子再說也可以。我趕緊快速掃了一下稿子，讓自己平靜下來。又到該我說的時候，還真是有點緊張，有一個地方我省略了半句；還有一個地方，我前后順序顛倒了一下，不過并不影響報告的內(nèi)容和效果。整個報告，我都一直挺直背，注視著觀眾，頭上全是汗，對我來說，真是一次考驗��！我們的報告長達五十多分鐘，臺下不時有觀眾給我們送去熱烈的掌聲，也受到了各位領導和專家的好評。濮陽市的領導孟主任還現(xiàn)場給我們班發(fā)了“博客之星”的大獎牌，我們都感覺十分自豪。
最后報告會圓滿結束，此時的我衣服已經(jīng)被汗水浸透，頭發(fā)上也全是細細的汗珠。再看昊昊，和我一樣，大汗淋淋，我們兩個好兄弟激動地摟在一起。為了今天的報告，我們付出了努力，在學校里和老師、同學們一起排練；在家里，爸爸媽媽一遍一遍給我指導演練，今天的成功就是對曾今付出的最好證明，也驗證了“一份耕耘、一份收獲”這句古話。臺下的叔叔、阿姨們也夸我們講的棒，趙老師也對我們四個的匯報做了肯定和夸贊。雖然自己感覺還沒有發(fā)揮到最高水平，但是對于我來說也是很好的一次鍛煉。這次報告會給了我莫大的鼓勵，更加堅信了我堅持寫博的決心；這次報告會讓我收獲了很多，讓我看到了自己努力的方向，我會向著更遠的目標不懈努力！
【自評】
這次的現(xiàn)場報告會我感受很深，下午在口才課上寫了簡短的一篇，回來后，媽媽說文章的心理活動描寫的太少，晚上我又修改了文章，發(fā)上來請大家指導！
報告會作文 篇6
昨天上午，我剛剛去鋼琴楊老師家練琴，快要練完的時候，楊老師對我說：“小琳，明天上午九點鐘到老師家來，我們一起開個鋼琴報告會�！蔽衣犃朔浅８吲d。第二天，我早早就起床，刷牙、洗臉、換衣服、吃早飯，幾個動作很快。八點五十左右，我跟媽媽出發(fā)了。
剛到了楊老師家，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：楊老師家變得好漂亮呀!紅的、綠的、黃的、各種顏色的氣球把大廳裝扮得像仙境一樣。幾個大姐姐正在與楊老師說話，其中的一大姐姐正在聚精會神地彈著鋼琴。楊老師一看到我，就非常高興地說，“怪不得我總覺得少了一個人似的'，原來就是小琳還沒到!你來了就去練一個表演曲目吧。大家都練過了。”我聽了，連忙去練表演曲目。過了一會，我們?nèi)コ楹�，我抽中了六號，開始表演了，一號、二號、三號、四號、、、、、、啊，到我了，我有點緊張，因為以前很少給那么多人表演。不過，我還是鼓起勇氣坐在了鋼琴前，彈著，彈著，慢慢地，我就覺得不緊張了，彈的曲目也變得很流暢、動聽。隨著最后一個音的落下，我表演完了，隨之而來的是源源不斷的掌聲。接著，七號、八號......陸續(xù)跟著表演。結束后楊老師還和我們一起合影，給我們發(fā)了上一次鋼琴報告會的光盤。另外還有一個小禮物，我的是一個小印章。
這次鋼琴報告會，真是讓我受益非淺!
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