高一班軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的高一班軍訓(xùn)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
高一班軍訓(xùn)總結(jié)1
各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、同學(xué)們,大家下午好!
今天,我們在這里舉行軍訓(xùn)匯報表演,檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì)。6天的軍訓(xùn)生活化為豐碩的成果,6天的軍訓(xùn)生活也將成為美好的回憶。
幾天來,各位領(lǐng)導(dǎo)起早貪黑,對本次軍訓(xùn)組織、指揮忙前忙后,很是操勞;教官們言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,受到了同學(xué)和老師們的一致稱贊,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在此,請?jiān)试S我代表高一24位班主任和全體同學(xué)向組織本次軍訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向全體教官表示衷心的感謝!
軍訓(xùn)是一個成長的階梯,軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場上,驕陽烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊(duì),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,輕傷不下火線者比比皆是;隊(duì)伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊(duì)列操練,停止間、行進(jìn)間,動作、步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛;各班會操步伐整齊,隊(duì)伍雄壯,口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在此,請?jiān)试S我代表高一全體老師向參加軍訓(xùn)的所有高一新生致敬,是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風(fēng)采,19中的未來因有你們而注定精彩,你們是最棒的。
軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,過軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。
2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。
4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,從高一開始,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時,人人都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。
短暫而難忘的軍訓(xùn),我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步,明天晚自習(xí)我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
最后,祝賀軍訓(xùn)匯報表演取得圓滿成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝各位家長工作順利。
謝謝大家!
高一班軍訓(xùn)總結(jié)2
烈日炎炎,暖風(fēng)幾許。雖然已經(jīng)是八月末,但夏公絲毫沒有要交班的意思。頂著驕陽,十五位教官帶領(lǐng)我們展開了意志之旅——軍訓(xùn)。我知道,這是我們青春的腳步聲與吶喊聲。
就好像夢一般,這一切的美好與艱辛,都隨著時間從指縫間悄悄溜走,只留下一段悵然的回憶……
到現(xiàn)在,我的耳畔仍然回蕩著軍訓(xùn)場地上班級響亮的口號,氣勢如虹。PK時,班級與班級之間熱鬧非凡的拉歌比賽,休息時,同學(xué)之間毫無保留的關(guān)心與幫助。
還記得當(dāng)時大家一起經(jīng)歷過的五天。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。從一開始的自由散漫,到現(xiàn)在的軍紀(jì)嚴(yán)明;從一開始的叫苦連天,到現(xiàn)在的意志堅(jiān)定;從一開始的互不相識,到現(xiàn)在的互幫互助。五天來,收獲不僅僅是身體上的進(jìn)步,更多的是精神上的錘煉。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,那整齊劃一的動作,體現(xiàn)了我們五班堅(jiān)不可摧的集體精神,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)力量的偉大。不積小流,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。每一個訓(xùn)練動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我的人生受益無窮,無論在哪個崗位上。
最后一天會操的時候,天空飄起了小雨,似乎是因?yàn)殡x別而落下的眼淚,但這并沒有影響到我們高漲的士氣,我們將在這天展示我們的成果,展示我們的蛻變。在高喊著“一二三四五,五班最威武,五四三二一,五班爭第一”的響亮口號中,在同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真的神情中,在整齊劃一的動作與腳步聲中,我們昂揚(yáng)的走過了主席臺,接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的檢閱,那一刻,我真正感受到了作為五班集體中的一員,作為一名準(zhǔn)軍人的榮耀。就在這細(xì)雨蒙蒙的下午,我們五天的軍訓(xùn)生活終于畫上了完美的句號。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是它帶給我們的影響一直都還在。它讓我們懂得了做任何事都得有一股不怕苦不怕累的精神,腳踏實(shí)地。遇到困難時絕對不可以自暴自棄,更不可以半途而廢,否則之前做的都會功虧一簣。軍訓(xùn)就像是我們面臨的挫折一般,需要走好每一步,鍥而不舍地拼搏。這便是軍訓(xùn)帶給我們最深的感觸吧。
這五天,我們有苦有甜,當(dāng)淚水模糊了雙眼,透露出來的不是對艱辛的怯懦,而是對未來的堅(jiān)定;當(dāng)汗水順著臉頰滴下,滴在腳邊的土地,倒映出的不是苦與累,而是七彩的陽光下我們筆直的軍姿和不變的信念。這樣的經(jīng)歷,我想對于每一個人來說都是一次難能可貴的體驗(yàn)。它會成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途中動搖的心靈,F(xiàn)在,軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,它讓我領(lǐng)略到的不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。我相信這次的軍訓(xùn)會讓我們更像一名合格的高中生,在接下來三年的歲月中綻放更加璀璨的光芒!
高一班軍訓(xùn)總結(jié)3
X月XX日至XX日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營”,簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動,比如召開了住校生會議,有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽,有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和訪問,有國防教育影片的觀看,有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽(yù),比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊(duì)列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。
但是作為班主任的我有喜也有憂。
喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn),知道了汗水是咸的,收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài),認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,一切可以重頭再來。
憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人,是培養(yǎng)會思考的人,而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機(jī)器。
其實(shí)反觀這次軍訓(xùn),對于唱歌比賽和隊(duì)列比賽,我們沒有得第一我認(rèn)為都非常正常。
先說隊(duì)列比賽吧,我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官,雖然經(jīng)驗(yàn)有所不足但是非常有激情,對同學(xué)非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進(jìn)步,同學(xué)們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學(xué)們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑,同學(xué)們非常喜歡教官,也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的,這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強(qiáng)度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意,而我們自己必須學(xué)會反思。
當(dāng)然,做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任,我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了,發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓(xùn)練非常很刻苦,我們班教官對同學(xué)最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調(diào),做人要低調(diào)、低調(diào)。
再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優(yōu)美,同學(xué)們放棄了休
息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊(duì)形、音準(zhǔn)、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學(xué)們一點(diǎn)沒有亂,繼續(xù)演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認(rèn)為我們班一定得第一,但是結(jié)果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當(dāng)然也不知道歌譜,不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無話可說了,因?yàn)槲覀円鹬卦u委。只是我很怕同學(xué)們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌,就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的`真實(shí)想法。
分析唱歌失利有兩個原因,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,因?yàn)樽罱K排名在我們前面的班級,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,軍歌嘛,要的是氣勢,呵呵,適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說的,通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作,還收獲了很多,大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志,鍛煉了體魄,樹立了了正確的人生態(tài)度,學(xué)會了一切行動聽指揮,學(xué)會了步調(diào)一致,認(rèn)識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過與教官的交流,初步了解了部隊(duì)的生活,教官用自己的親身經(jīng)歷,教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母,要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo),要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。
通過各項(xiàng)比賽,知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切。
高一班軍訓(xùn)總結(jié)4
一、對班主任的指導(dǎo)工作:
1.針對高一年級年輕班主任多,工作經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn),在軍訓(xùn)前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓(xùn),為軍訓(xùn)活動能夠順利開展作了充分的準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對班主任工作的指導(dǎo),將工作做在問題出現(xiàn)之前,避免了很多問題的出現(xiàn)。
2.對年級的各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工,各時間段和各地方都有專人值勤,并根據(jù)需要及時調(diào)整,保證了學(xué)生的安全。
3.在軍訓(xùn)中年級組長能夠帶頭起好表率作用,對學(xué)生的軍訓(xùn)情況時刻密切關(guān)注,掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料,帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會精神,落實(shí)好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作。
4.協(xié)助班主任教育學(xué)生,對各班出現(xiàn)的問題及時解決,特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細(xì)致的工作。對個別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進(jìn)行幫助,做好思想工作,并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關(guān)注,保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動。
5.每天及時匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)等學(xué)生情況,匯報給主任講評,并將總結(jié)情況反饋給班主任,以利于班主任有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,并及時調(diào)整工作重心。
6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫,為避免出錯,總結(jié)方法。
二、對學(xué)生的教育工作:
1.在軍訓(xùn)過程中時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神,愛校愛班,學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì),和一切行動聽指揮的部隊(duì)作風(fēng),養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。
2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況,事無巨細(xì)地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活,到各班了解情況,疏導(dǎo)問題,對情緒異常的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn),及時解決,使軍訓(xùn)能夠順利進(jìn)行。關(guān)心身體生病的學(xué)生,及時解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生,進(jìn)行安撫、疏導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的典型,用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦,以頑強(qiáng)的毅力刻苦訓(xùn)練,保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3.針對女生管理任務(wù)繁重的特點(diǎn),合理安排好老師的分工,定員定崗,組織老師巡查宿舍情況,對就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進(jìn)行檢查,排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊,地方小,及時調(diào)整洗漱安排,女老師全體出動,保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進(jìn)行宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評比,起到了維持就寢紀(jì)律和夜間的安全的作用,并增強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)的意識。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系,班級與班級的關(guān)系,保證軍訓(xùn)在團(tuán)結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進(jìn)行。
5.對學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求,對亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行督促和檢查,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,將“告別陋習(xí),走向文明”的教育活動延伸到軍營中。
6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動,充分展示xx一中學(xué)生的風(fēng)采。
三、班主任的表現(xiàn)
1、重視對學(xué)生的安全保護(hù)工作
能夠做到“學(xué)生不出視野”,關(guān)注學(xué)生的一舉一動。在訓(xùn)練強(qiáng)度加大的情況下,能夠及時了解學(xué)生的身體和心理狀況,避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后,有時顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下,仍堅(jiān)持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。
2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教
年輕教師能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請教,在實(shí)踐過程中不斷消化理解,使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文,在德育處張老師、趙老師的幫助下,工作經(jīng)驗(yàn)得到增長,信心得到增強(qiáng)。
開營式學(xué)生代表發(fā)言
領(lǐng)導(dǎo)觀看班級隊(duì)列表演
校長檢閱
受閱隊(duì)伍
全體參訓(xùn)學(xué)生
3、完善班級管理建設(shè)
在軍訓(xùn)活動、各項(xiàng)評比中,考查學(xué)生,了解學(xué)生,發(fā)掘人才、啟用人才,并不斷完善班委會的組成及構(gòu)成。
有效的利用各項(xiàng)評比的契機(jī),促進(jìn)、增強(qiáng)班級凝聚力,使班級的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對學(xué)生嚴(yán)格要求,輔之關(guān)愛有方
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,不斷為其打氣鼓勁,使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時,明確自己的責(zé)任,能像家長一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,及時疏導(dǎo)過激情緒,保護(hù)其進(jìn)取心,從而使得軍訓(xùn)能順利進(jìn)行。
5、代理老師的表現(xiàn)
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作,能盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時,能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力,大膽管理,體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。
劉欣、陳曦老師補(bǔ)位意識很強(qiáng),哪里需要就到哪里,而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在完成工作的同時,贏得了學(xué)生的愛戴。
四、學(xué)生的收獲
1、班級組建工作有進(jìn)展。十天的封閉生活,使集體凝聚力增強(qiáng),班委的工作能力得到考察與展現(xiàn),各種人才得到發(fā)現(xiàn),師生關(guān)系融洽,學(xué)生關(guān)系親密,集體意識到空前提高。
2、學(xué)生的紀(jì)律性有所提高,意志力較頑強(qiáng)。在軍訓(xùn)中,很多同學(xué)為了集體的榮譽(yù),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,體現(xiàn)出頑強(qiáng)的克服困難的精神;對部隊(duì)的統(tǒng)一要求,能夠以大局利益為重,在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴(yán)格要求。對比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。
3、學(xué)校榮譽(yù)感得到體現(xiàn)。出校后,能夠意識到自己代表一中的榮譽(yù),在訓(xùn)練及生活細(xì)節(jié)中,能嚴(yán)格律己,以一中責(zé)任感規(guī)范行為,并將學(xué)校“告別陋習(xí),走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
五、軍訓(xùn)活動的延展
學(xué)軍雖然結(jié)束了,但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境,要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì),要有所準(zhǔn)備。
1、 出操。2、衛(wèi)生。3、紀(jì)律。4、集體、學(xué)校的大局意識。
這四個方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面,班主任及班委要明確各項(xiàng)要求,積極以軍訓(xùn)要求來規(guī)范,保持較好的精神面貌
高一班軍訓(xùn)總結(jié)5
我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作,并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會。
一、責(zé)任重于一切
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),要確保安全第一。每個帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確,面對體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量,學(xué)生出現(xiàn)了種植皇視Γ尤其是頭一天,有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來,這時我們就必須站在隊(duì)伍邊上,時刻關(guān)注學(xué)生的臉色,及時處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里,對我而言,在安全方面的壓力是最大的。
二、關(guān)愛勝于一切
現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點(diǎn):吃苦精神差,遇到困難就會退縮。 面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練,許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時,作為輔導(dǎo)員的我,不是去批評指責(zé)他們,而是充分鼓勵肯定他們,贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者,相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時,學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時,我會深入到每一個宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記,我認(rèn)真批讀,真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我,困難中的人,最需要的是關(guān)愛。
三、配合工作至關(guān)重要
軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦,學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,有時批評言語較重,有些學(xué)生會難以接受,甚至有些情緒。此時,就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫,交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法,我也會及時與教官們協(xié)商,做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。
五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間,我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情,與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時,我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天,我總會有種說不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對學(xué)生毅力的考驗(yàn),也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了,我成功了。我將再接再厲,一如既往。
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