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消防演習方案

時間:2022-07-18 09:46:02 方案 我要投稿

消防演習方案(通用21篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的消防演習方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演習方案(通用21篇)

  消防演習方案 篇1

  一、消防演習主題:火警處理 人員疏散

  二、消防演習組織單位:江南名城管理處

  三、目的:通過進行演習使大家了解火災突發(fā)事件的處理程序,鍛煉對火災發(fā)生的反應速度,初步掌握個人逃避意外傷害的技巧,積累集體逃避的經(jīng)驗,從而增強全體員工的消防意識,防患于未然。

  四、演習內(nèi)容:模擬發(fā)現(xiàn)火災后,疏散和處理的演練

  五、演習參與人員:管理處全體義務消防隊員

  六、演習地點:江南名城

  七、時間:××年×月×日

  八、演習要求:

  1、各單位項目組織培訓,明確熟悉演習方案的規(guī)程,宣傳防火演習實戰(zhàn)意義,做到人人參加、嚴肅認真、聽從命令、服從指揮。

  2、各組明確人員所在位置、職責,按方案規(guī)定進行疏散時,做到有組織、頭腦清晰,高度重視此次演習,以達到我們預期的目的。

  九、注意事項:

  1、提前通知相關(guān)部門及客戶,做好宣傳工作;

  2、預防在演習過程中可能發(fā)生的意外,注意安全;

  3、在演習過程中會造成短時間車輛阻塞和停車場無法正常停車的情況,當值護衛(wèi)員現(xiàn)場對車主做好解釋工作;

  4、演習過程中電梯迫降。

  5、演習過程中技工人員切斷火場電源為模擬操作;

  6、演習時間安排1人做記錄,并在演習開始前校對時間。

  十、演習涉及器材:滅火器10個、消防栓1個、水帶2條,防毒面具1個。

  消防演習步驟及分工

  一、演習步驟:

  1、點燃假設煙火(安排專人負責),突發(fā)煙霧;巡邏人員發(fā)現(xiàn)后,第一時間報告班長。

  2、護衛(wèi)班長立即通知工程值班人員、管理處經(jīng)理、護衛(wèi)隊長等趕到現(xiàn)場,護衛(wèi)班長同巡邏崗趕到第一現(xiàn)場證實火情。視情況采取相應措施判斷是否能控制火勢的進一步發(fā)展,如火勢已超出控制范圍則立即打火警電話"119"請求支援。開放消防廣播(廣播的內(nèi)容為:"請各位住戶不必驚慌,現(xiàn)在管理處正在進行消防演習!")

  3、護衛(wèi)隊長下達命令,當值01、02崗護衛(wèi)員禁止車輛進入車場(特殊車輛除外);同時緊急集合全體護衛(wèi)隊,各人員帶好必備器材在指定的地點與其它部門義務消防隊員會合。

  4、管理處人員(經(jīng)理、客服助理)接報后,立即前往現(xiàn)場指揮;

  5、小區(qū)工程主管接報后,立即組織技工前往現(xiàn)場,視情況切斷火場區(qū)域的電源。火災撲滅后,負責所有設施設備的恢復工作;

  6、安排專人負責火災現(xiàn)場記錄、拍照及人員疏散工作;

  7、人員疏散:火災現(xiàn)場受災群眾疏散參加人員由部分員工扮演。疏散路線由小區(qū)出口方向疏散;

  8、演習完畢后,所有人員到小區(qū)內(nèi)集合,進行消防滅火器噴射演練,最后由總指揮進行演習總結(jié)。

  9、人員、物品協(xié)調(diào)安排:zz

  二、組別分工:

  第一組(滅火組):迅速趕到第一現(xiàn)場連接好消防水帶,打開消防栓進行滅火;并保持同總指揮聯(lián)絡,密切配合消防部門的撲救工作。

  第二組(疏散救援組):立即疏散現(xiàn)場所有人員(從安全通道有序離開),安排隊員負責清點人數(shù)及組織人員到小區(qū)東面集合,確;饒鋈藛T(消防隊員)的完全撤離,同時對鄰近可能危及的物品和設施進行延伸斷絕處理,以免讓火勢蔓延。

  第三組(現(xiàn)場警戒組):負責對小區(qū)各出入口進行警戒,防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場,確保道路暢通無阻,防止不法分子趁亂之際行兇作案,對可疑人員登記資料;

  第四組(救護組):負責火災中受傷人員的臨時救治,及配合消防局救護人員的工作;

  第五組(后勤保障組,其中包括運行設備):監(jiān)視現(xiàn)場消防設備的運行,保證滅火的用水、用電,切斷火災區(qū)域的電源,提供設備技術(shù)方面的支持;安排人員做現(xiàn)場記錄,疏散人員的登記,善后處理工作等;

  機動人員(當值巡邏員)協(xié)助其他各組的工作,在主要路口迎接消防車、救護車的到來,負責交通聯(lián)絡的工作。

  三、演習結(jié)束:

  1、清理現(xiàn)場(演習火災區(qū)域的清理、設備的放置、人員安排等)

  2、全體演習人員集合,對演習進行總結(jié)。

  消防演習方案 篇2

  為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導小組

  組長:x;

  副組長:xx;

  成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。

  二、演練時間

  x年x月x日下午第一節(jié)課。

  三、演練項目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設置

  1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xx。

  2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導責任人安排:

  教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下情況):xx等。

  教學樓樓梯:xx教師,辦公樓樓梯:x。

  進入操場秩序維持:xx等

  雕塑前入口處:xx,一年級前入口處:xx,四年級前入口處:xx。

  操場秩序指揮:x。

  3、滅火器滅火演示:x。

  4、拍照組:xx。

  五、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  六、演練過程

  1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

  具體要求:

  每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室,沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

  每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

  六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓,五(x)順辦公樓右側(cè)下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

  消防演習方案 篇3

  一、演習時間:年月日下午分

  二、演習目的:

  為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發(fā)生時應急疏散、安全逃生的能力;檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設備、設施的實際運作情況;同時,為檢驗管理處各部門員工的配合能力,提高對人員在發(fā)生火災時的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護技能等。

  按照國家有關(guān)法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。

  三、演習項目:

  1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗管理處各部門的協(xié)作能力;

  2、樓內(nèi)人員到達安全處所需的時間,以及緊急疏散方式合理與否;

  3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災出現(xiàn)后應急、應變能力與所采取的滅火措施;

  4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡是否有效;

  5、檢測消防水源的供應情況。

  四、演習組織方案:

  由管理處舉辦,各部門參與。邀請公司領(lǐng)導蒞臨指導。

 。ㄒ唬┤藛T管理:

  1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作;

  2、在演習正式開始前到演習宣布結(jié)束,在小區(qū)演習范圍內(nèi)除工作人員外,只準出,不準進,禁止閑雜人員進入;

  3、為了體現(xiàn)演習的逼真性,加強對參加人員的監(jiān)管,防止有人嬉笑打鬧破壞演習時的緊張氣氛;

  4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下,安全疏散到指定位置;

  5、人員疏散完后,巡邏崗進行全面巡查,救出被困人員。

 。ǘ┸囕v管理:

  1、控制車輛的進入。

  五、演習前的宣傳和準備工作:

 。ㄒ唬┏闪⒀萘曋笓]中心:

  1、演習總指揮:

  2、演習副總指揮:

  3、演習領(lǐng)導小組成員:

  4、現(xiàn)場指揮員:

  5、現(xiàn)場副指揮員:

  6、各演習小組組長名單及職責:

  組名工作職責責任人備注

  滅火組及時趕到火災現(xiàn)場將火撲滅,做好實操滅火演示。

  設備組負責演習前的設備系統(tǒng)的調(diào)試和演習時的正常運作。

  疏散組演習時負責指引人員疏散到安全地帶,演習結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場觀看實操滅火表演。

  警戒組負責控制出入口車輛及無關(guān)人員進入,維護演習現(xiàn)場秩序。

  后勤組預演前負責相關(guān)物品的到位,和現(xiàn)場的布置。

  救護組負責對傷員的包扎和搶救工作。

 。ǘ┭萘曨I(lǐng)導小組負責協(xié)助演習工作;

 。ㄈ┕揪C合部負責演習活動的監(jiān)督、檢查和指導工作;

  (四)小區(qū)管理處做好消防演習前的宣傳工作,加強宣傳力度,使員工和業(yè)主充分認識消防演習的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。

  1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;

  2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;

  3、懸掛宣傳橫幅;

 。ㄎ澹└鞒鋈肼房谧龊糜嘘P(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進入;

  (六)安保隊員做演習前的滅火訓練,熟練各種消防器材滅火技術(shù),并設置警戒線;

 。ㄆ撸┤藛T疏散集中點的劃分:

  (八)“指揮臺”設在消防控制中心,設麥克風、音響一套,消防擴音器一臺、對講機一部;

 。ň牛┍O(jiān)控室值班員:

  (十)保潔一名飾傷員;

 。ㄊ唬┖笄诮M負責相關(guān)物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條)。

  六、演習過程:

 。ㄒ唬、情況假設:

  年月日下午左右,小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災,竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,情況萬分危急!

  (二)、演習步驟:

  1、15:00現(xiàn)場指揮員向現(xiàn)場總指揮報告:“總指揮,演習準備完畢,請指示!笨傊笓]:“按計劃實施”。指揮員:“是”,用對講機通知中控室:(監(jiān)控室收到請回答,請向小區(qū)住戶發(fā)出演習通知);

  2、15:02播音員發(fā)出演習通知(內(nèi)容:消防演習正式開始,請做好疏散準備)

  3、15:03現(xiàn)場指揮員下達指令:“各組請注意,演習已經(jīng)開始,請按原計劃作業(yè)”;

  4、15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。

  5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時,立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作:馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點:“巡邏崗收到請回答,請馬上到現(xiàn)場察看!蓖瑫r向當班班長報告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊員,請?zhí)幚!辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮,請派人前去察看!?/p>

  6、15:06巡邏隊員到達現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時,及時準確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請回答,火勢較大、無法撲救請求支援!北O(jiān)控室值班員:“保持鎮(zhèn)定,支援隊伍馬上就到!庇涗泩蟾鎯(nèi)容和時間。

  7、15:07播音員使用消防廣播向小區(qū)住戶和工作人員發(fā)出疏散指令(疏散廣播示例:小區(qū)住戶請注意:現(xiàn)在是消防演習,本小區(qū)現(xiàn)在發(fā)生初期火災,請各位業(yè)主/住戶保持鎮(zhèn)定,帶上貴重物品,呼喚他人,立即按照工作人員的指引,從消防通道疏散到指定地點”;

  8、15:07:30現(xiàn)場指揮員用對講機通知疏散組人員:“各疏散組人員請到各出口指引人員疏散”疏散組人員接到命令后

  9、15:09疏散組人員趕到樓層梯出口,協(xié)助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置。(預先確定安全位置);并向監(jiān)控室報告;

  10、15:08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援;

  11、15:10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。

  12、15:11當班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層,消防間水泵是否啟動,派人到路口迎接消防車。

  14、15:18消防隊到達現(xiàn)場,火災被撲滅。

  18、15:25義務消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員

 。ㄈ、火災撲滅后

  1、15:30現(xiàn)場指揮員向總指揮報告:“總指揮,險情已排除,人員已安全疏散請指示”總指揮:“結(jié)束演習,觀看滅火表演”;

  2、15:32所有演習人員集中廣場,觀看義務消防隊員滅火表演;

  3、義務消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;

  4、15:40義務消防隊開始清理現(xiàn)場;

  七、演習結(jié)束,領(lǐng)導講話。

  1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習講話;

  2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復正常工作秩序;

  3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。

  物業(yè)服務有限公司

  年月日

  消防演習方案 篇4

  為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付,有組織、有秩序進行疏散,救災,最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全,幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

  一、演練主題:

  防火等逃生演練

  二、時間:

  20xx年3月20日

  三、參與人員:

  幼兒園全體師生

  四、指揮中心

  指揮長:王春抖成 員:各班級老師、各出口負責人崗位職責:

  總負責人:及時處理發(fā)生的一切安全事故,緊急情況下負責疏散撤離指揮,并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。

  幼兒園出口負責人:緊情急況下聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒:"不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,"孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查活動室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。

  五、班內(nèi)負責人:

  發(fā)生火災時, 班級內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動室前后門迅速逃生,逃生時要按疏散路線,不要亂跑,要有秩序,撤到安全區(qū)后,班主任要馬上清點好孩子數(shù),副班主任在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  六、成立各工作組、指揮組總指揮:董夢英組員:李希民職責:負責指揮協(xié)調(diào);及時掌握情況,并向教辦匯報,貫徹傳達上級命令;組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災。

  疏散組組長:史永平組員:孫召琴 潘敏職責:堅守工作崗位;在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  滅火組:

  組長:王傳典成員:張風利 許榮波職責:各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,進行滅火。

  醫(yī)療救助組組長:張聰聰、成員:楊光英職責:準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

  七、疏散原則:

  1、疏散時,師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,彎腰遠離樓體,撤離到安全空曠地帶。

  2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

  3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負責人指揮。

  4、疏散撤離時,教師要特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

  八、疏散路線:

  小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

  九、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

  2、全體師生立即自動啟動,正在活動室的教師聽到報警信號(哨音:一長一短連續(xù)三遍),第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預定迅速撤離的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離活動室,撤離過程負責老師指揮。

  3、樓層負責人聽到報警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒:"不要擁擠,聽從指揮,注意安全!"孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查活動室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進行人員清點。

  4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。

  5、指揮中心根據(jù)報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

  十、保障措施:

  1、宣傳防災知識,組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線、方法。

  2、班主任負責活動室內(nèi)桌椅的合理排放,排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

  3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援。

  4、加強對孩子心理輔導,降低災害恐慌心理。

  消防演習方案 篇5

  一、演習目的:

  為了讓商場所有職員掌握基本的消防技能與逃生自救方法,作到會報警求助,會撲救初起火災,會疏散顧客,能有效地預防和處理各類突發(fā)事件的發(fā)生,保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行,使公司的財產(chǎn)與員工、顧客的生命財產(chǎn)損失降至最低,特組織這次演習。

  二、演習時間:20xx年4月28日(晚上收工)

  三、演習地點:商場三樓

  四、火情假設:成人服裝區(qū)試衣室電線短路引發(fā)火情

  五、參加演習人員:全體員工(包括休息人員)

  六、演習用時間:準備5—10分鐘;演習10—30分鐘;講評3—5分鐘;共計用時40—50分鐘。

  七、演習組織架構(gòu):

  1、演習指揮總指揮:正經(jīng)理:郭娟花

  職 責:負責演習的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協(xié)調(diào)工作

  2、副總指揮:防損主管:劉乾貴、唐松波

  職 責:協(xié)助總指揮工作,主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作

  3、演習協(xié)調(diào)組

  組長:超市經(jīng)理 劉劍平、生鮮經(jīng)理:歐斌;專柜經(jīng)理:溫梅娣

  職責:負責演習時協(xié)調(diào)樓層與樓層,部門與部門之間工作

  組員:組員:售貨主管:李碧花、黃麗琳;理貨主管:譚羅金、伍進松;客服專員:揚嘉利;導購主管:譚巧茹;生鮮主管:蘇斌、盧明軍

  職責:負責演習應急協(xié)調(diào)工作,同時做好本部門的各項應急工作

  4、演習報警組

  組長:揚嘉利

  組員:全體咨詢員

  職責:發(fā)現(xiàn)火情,接到指令后立即撥打演習消防部門模擬電話6483報警,向模擬消防部門求救。

  報警方法:首先報警人員撥通火警電話“119”(演習中用6483模擬消防中隊電話),接通電話后(規(guī)范電話用語):“喂,你好!是消防中隊嗎?我這里是三鄉(xiāng)順昌壹加壹,晚上22:35分四樓成人服裝區(qū)由于電線短路引發(fā)火災,火勢不大,我們正在組織人員撲救,請你們馬上支援,我的電話號碼是89886302,我是李燕飛!比缓蟀才牌渌藛T到步行街路口迎接消防車輛。(注意要回答完值班員的詢問后方可放下話筒,此次報警人員由李燕飛擔任, 吳詠芳出去迎接消防車輛。)

  要求:報警組人員輪流報警,每個人要在1分鐘完成報警工作(此為鍛練員工的報警能力,實際發(fā)生火災時一人報警即可)

  5、演習滅火組

  組長:劉乾貴、唐松波

  職責:發(fā)現(xiàn)火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災

  組員:全體防損員、義務消防隊員

  職責:發(fā)現(xiàn)火情后要聽從組長指揮,及時趕到出事地點,撲救初起火災,在義務消防員沒趕到之前,起火區(qū)域的義務消防隊員先自行滅火(注:商場要進行明確的消防區(qū)域與職責劃分,即發(fā)生火災時該區(qū)域的職員一部分負責疏散顧客,一部分負責滅火)。

  滅火要求: 在消防單位沒到之前,所有滅火組人員聽到火警鈴聲后,在組長的指揮下,立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火(假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關(guān)掉電源)。

  道具:假火一堆、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個

  6、演習疏散組

  組長:李碧花、譚巧茹、黃清蘭

  組員:售貨員、導購員20~30人(由商場員工的實際數(shù)量來定,柜臺或區(qū)域原本確定的負責疏散人員即為疏散組成員)

  職責:發(fā)現(xiàn)火情馬上打開備用電源,將在本責任區(qū)域的顧客(由員工扮演)疏散到安全地帶(大門外),確保顧客的人身及財產(chǎn)安全。

  疏散方法: 當商場發(fā)生火災時,疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生,并用相對平和的語調(diào)要求逃生人員不要慌亂,一個跟一個的逃離火災現(xiàn)場。

  規(guī)范廣播語言內(nèi)容:各位尊敬的顧客,您們好,現(xiàn)本商場成人服裝區(qū)發(fā)生火災事故,現(xiàn)在火勢還小,我們正在組織人員撲救,請大家不要驚慌,不要擁擠,聽從我們工作人員的指揮,有秩序地離開商場,請注意老人與小孩的安全。本商場二三樓共各有5個安全出口,請你們選擇最近的安全出口撤離,由此給您們帶來的不便,本商場深表歉意,敬請原諒!

  道具:喊話器2~4個,手電若干支

  7、財物搶救組

  組長:黃麗琳、楊月秀、譚羅金

  組員:理貨員、收銀員若干名

  職責:對商場貴重財物、重要文件及有效票據(jù)和財物進行轉(zhuǎn)移到安全地帶并安排人員進行看管,防止財物丟失。

  注意:只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情況下才搶救財物

  道具:“保險柜”1臺、“貴重物品”、“重要文件”2箱

  8、演習醫(yī)療組

  組長:揭育洪

  組員:中山堂員工

  職責:對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。

  急救方法:在火場,對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理,盡量不要弄破水泡,不能涂龍膽紫一類有色的外用藥,以免影響燒傷面深度的判斷。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染,避免加重感染和加深創(chuàng)面,對創(chuàng)面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等,給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時,應將各個指、趾分開包扎,以防粘連。

  道具:藥箱、其他藥用物品

  9、演習警戒組

  組長:黃文麗、伍進松

  組員:防損員或理貨員2~4人

  職責:嚴防火災時不法分子趁火打劫,趁機搞事,對顧客準出不準入管理

  10、以上各組人員可由商場根據(jù)實際情況決定

  八、演練流程

  1、 首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構(gòu)與人員名單,并由商場正經(jīng)理與防

  損主管對人員進行培訓,確保各人員明白自身的職責與崗位技能;

  2、 演習前要先由正經(jīng)理召開各組組長會議,細化各組長演練時負責的工作,再召

  開全體員工會議,強調(diào)相關(guān)事項;

  3、 防損主管在演練前要準備好所有演練的道具,并對道具進行檢測,確保各道具

  能正常使用;

  4、 演習前要申報公司防損部與所在地區(qū)的消防部門,取得同意方可開展演習;

  5、 演習時先做好假火,再拉響警鈴,然后總指揮宣布演習開始,各級接報警、滅

  火、疏散、財物搶救、醫(yī)療、警戒依次展開,當其中一組在演練時,其他組人員要在一邊觀看學習,防損主管在一旁指揮與講解,另指派一人攝影(注:真的發(fā)生火災時各組須同時開展工作);

  6、 演習后要召開全體員工總結(jié)大會,總結(jié)經(jīng)驗,指出不足,并向防損部交一份總

  結(jié)匯報。

  九、每年的一月(春節(jié)前)、五月(安全月前)、八月(中秋前)、十一月(“119”)與公司及政府消防單位指定的時間進行演習。

  壹加壹商業(yè)連鎖有限公司三順商場

  20xx年4月29日

  消防演習方案 篇6

  一、目標:

  1、組織幼兒在較短時間內(nèi),從安全出口逃離火災現(xiàn)場,并能聽從指揮,不慌亂。

  2、鞏固發(fā)生火情時自我保護的方法。

  二、準備:

  1、119逃生知識的宣傳。

  2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標志,讓幼兒認識、了解消防常識。

  3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。

  4、總務準備火盆,鳴警用的器具。

  5、各班教師準備逃生時的毛巾(幼兒人手一塊)

  三、演習的時間、參加人數(shù)

  1、時間xxx年04月9日

  2、人數(shù):小班至大班,6個班級

  四、演習領(lǐng)導小組成員:

  柏長紅(組長)、周憲琴、李玲玲

  五、各教工分工:

  1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。

  2、保安負責鳴警。

  3、門衛(wèi)負責先切斷總電源,然后打開幼兒園大門。

  4、保健老師負責滅火。

  5、炊事員負責切斷煤氣總開關(guān)。

  6、老師負責提供濕毛巾,并迅速打開各自班級的疏散門,做好接應工作。

  六、演練過程:

  1、警報聲起。

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

 。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、食堂人員:及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

  4、保健老師迅速就地滅火。

  5、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

  6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。

  七、幼兒逃生路線

  聽見演習警報后,上課教師應立即停止教學活動,與配班教師、保育員一起,抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

  。1)班、。2)班:

  班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下,沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負責配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

  中(1)班中(2)班大(2)班:班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。

  大(1)班:班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走,老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

  八、結(jié)束

  1、總指揮(園長)宣布:“火警已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結(jié)束”。

  2、演習結(jié)束排隊有序回教室。

  消防演習方案 篇7

  一、目的:

  提高職工安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高各部門的消防技術(shù)水平和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。

  二、時間:

  20xx年演練地點:油庫倉庫參加人員:公司安委會成員和全體倉庫職工。

  三、演練前準備工作:

 。,演練前3-4天由公司通知和安排人員,安排消防器材維修的廠家。

 。玻瑐}庫準備演練所需場地,器材和其他材料。

  3,參加演練的職工學習此方案。

  四、演練內(nèi)容:

  假設油庫發(fā)油臺發(fā)生火災,油庫人員先期控制火勢,后在全體公司義務消防隊員的支援下將火撲滅。

 。,現(xiàn)、初期處理、油庫發(fā)油員發(fā)現(xiàn)在發(fā)油臺的拉油車輛失火,立即關(guān)閉閥門,用消防毯覆蓋著火點,并用滅火器進行撲救,同時大聲呼喊:著火拉!

 。,組織撲救,等待救援油庫主任和當班組長聽到報警后,先確認火情。油庫主任應馬上安排在場職工進行撲救控制火情。

  A:安排專人打電話:#3通知倉庫主任,并負責聯(lián)系任務。

  B:安排消防泵房值班人員啟動消防泵。

  C:安排當班組長帶領(lǐng)一名職工進入罐區(qū)關(guān)閉大罐的出油閥,并打開#1,#2油罐的噴淋閥門。

  D:指揮其他職工用滅火器撲救,接好消防帶,準備使用消防栓。(演練中使用水,實際撲救中使用泡沫)

  E:指揮發(fā)油區(qū)內(nèi)的其他車輛和人員撤離。消防泵值班員啟動#2消防泵,打開閥門向消防栓供水,并關(guān)閉發(fā)油區(qū)的電源。(實際撲救中還要同時打開#1消防泵供泡沫。)

  其他職工在油庫主任和當班組長的帶領(lǐng)下用發(fā)油區(qū)北側(cè)的消防栓向發(fā)油區(qū)空地的指定區(qū)域噴水。

 。常瑐}庫主任接到通知后,馬上組織義務消防隊員支援油庫,并打電話通知公司安委會。支援人員到達油庫后,帶領(lǐng)他們從罐區(qū)內(nèi)的消防栓上用兩根消防帶向發(fā)油區(qū)空地的指定區(qū)域噴水。

 。,營業(yè)部主任馬上到達倉庫大門禁止車輛和人員進入倉庫。調(diào)度主任馬上到達油庫南大門禁止車輛和人員進入油庫。司機在倉庫主任的指揮下送人員到達油庫后,做好再次出車的準備。

  五,演練結(jié)束,總結(jié)。

  1,各部門先做好收尾工作將設備恢復正常后到發(fā)油區(qū)的空地集合。

  2,書記對此次演練做總結(jié),宣布演練結(jié)束。

  六,要求。

  1,全公司各部門職工認真學習,培訓有關(guān)內(nèi)容,積極參與演練。在演練中各級人員、專業(yè)隊伍相互配合、協(xié)同作戰(zhàn),服從命令,聽指揮。

  2,各部門主任要學習、訓練器材的使用和熟悉自己在演練中的任務。認真組織本部門的職工參加演練,帶領(lǐng)職工完成演練任務。

  消防演習方案 篇8

  為檢驗各成員酒店消防應急處置能力,考察酒店撲滅火災、緊急疏散、醫(yī)療救護的能力,酒店集團在集團公司領(lǐng)導與集團運標部的指導、支持下,擬對各成員酒店的消防演習活動進行監(jiān)督檢查,特制定本次消防演習方案。

  一、消防演習組織機構(gòu)、運行機制

  組織機構(gòu):成立消防演習

  領(lǐng)導小組

  組長:集團領(lǐng)導

  副組長:集團運標部領(lǐng)導、酒店集團領(lǐng)導

  組員:集團運標部工作人員、酒店集團運營部、各子公司總經(jīng)理

  二、消防演習假定場景可參照下列情節(jié)或其他假定情節(jié)進行設定,但在演習時,需同步進行。

  第一假定場景:假設酒店某間客房客人臥床吸煙引發(fā)火情,房間內(nèi)客人因煙熏過度產(chǎn)生窒息狀態(tài);

  第二假定場景:人員在進行疏散時,由于通道已被煙霧所封堵,無法進行撤離,現(xiàn)場指揮決定從另一疏散通道進行人員撤離。

  以上兩個場景考察的是考察消防演習中酒店有關(guān)火災撲滅、人員疏散和火場救護能力。

  三、具體消防演習方案的具體執(zhí)行:

  1、觀摩人員在酒店消防控制中心對全程消防演習進行觀摩;

  2、在酒店總經(jīng)理接到消防演習開始的指令后,由酒店相關(guān)人員啟動消防演習預案;(在客房內(nèi)誘發(fā)煙感報警,并派人假扮受困人員和客人,需提前進行準備)

  3、相關(guān)人員按酒店消防演習預案程序進行:

 。1)火災撲滅:由酒店義務消防對執(zhí)行;

 。2)火場救護:由酒店醫(yī)生和醫(yī)療組執(zhí)行;

 。3)人員疏散:各部門負責人執(zhí)行;

  4、第二假定場景同時發(fā)生險情;

  5、相關(guān)人員如何迅速、有序地撤離;

  6、到達制定疏散區(qū)域;

  7、演習單位各小組負責人向酒店總指揮報告火情已經(jīng)撲滅,請求批準消防演習結(jié)束,酒店領(lǐng)導對本次消防演習情況進行匯總,并向消防演習領(lǐng)導小組報告;

  8、消防演習領(lǐng)導小組宣布本次消防演習結(jié)束。

  四、演習結(jié)束后現(xiàn)場觀摩、點評與總結(jié)。

  1、演習單位消防演習現(xiàn)場總指揮(酒店總經(jīng)理)與保安部經(jīng)理立即向集團領(lǐng)導和現(xiàn)場觀摩人員匯報本次演習情況,對存在的不足與問題進行點評;

  2、集團公司領(lǐng)導、集團公司運標部領(lǐng)導以及酒店集團領(lǐng)導對消防演習進行點評和指導。

  3、必要時,邀請消防支隊/大隊領(lǐng)導對此次消防演習情況進行點評與指導。

  五、酒店消防演習總結(jié)。

  1、集團公司在消防演習活動結(jié)束后,召開消防演習總結(jié)專題會議。

  2、酒店消防演習完畢后,演習單位應當認真總結(jié)消防演習中存在的不足與問題,并制定相應的整改方案。重大事項整改期最長不得超過演習結(jié)束后的三個月,并及時向酒店集團匯報進度,并最終向集團公司運標部及酒店集團運營部進行備案;

  3、各單位必須嚴肅對待和重視消防演習,各單位領(lǐng)導須親自參加整個消防演習的觀摩,參加總結(jié)會議。對違反本規(guī)定的,按照集團公司相關(guān)管理規(guī)定給予批評教育;情節(jié)嚴重的,上報有關(guān)部門給予處分。

  消防演習方案 篇9

  一、活動意義:

  為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應 對緊急突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)學生互幫互助的良好品質(zhì),我校特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。

  二、時間、地點

  時間:20xx年6月13日(周五)

  地點:柴桑小學教學樓、操場

  三、組織領(lǐng)導:

 。保I(lǐng)導小組

  組長:楊云

  副組長:張九華、魏群、張慧、曹武

  成 員:萬繼芬、蘭云、郭桂桃、王衛(wèi)華、宋美芬、黃桂蘭、周英

  2.安全保衛(wèi)組:

  組 長:趙行生

  成 員:宗昌臣、馮偉、胡波、劉宇、夏萍

  3、各年級負責人:各年級蹲點行政、年級組長

  4、醫(yī)療急救組:黃桂蘭、王永紅、吳建平

  四、演習過程:

  1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座,并介紹演習時的注意事項。(四(4)班)

  2、模擬火災時的逃生疏散。(全校師生)

  (1)模擬場景:

  演習假設學校師生在上課,忽然教學樓發(fā)生火災,要求全體師生迅速撤離火災現(xiàn)場;馂木瘓舐曧懫穑瑢W生在老師的帶領(lǐng)下,迅速從各個樓 梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災現(xiàn)場,統(tǒng)一在操場集中。

  (2)報警程序:

  張利峰教師撥打火警電話(模擬),報告火災情況。

  廣播通知:各位老師、同學們請注意,全體師生請注意,現(xiàn)在學校教學樓二樓一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各位教師立即到位。柴桑小學消防疏散演練現(xiàn)在開始。

  夏萍教師負責指揮門衛(wèi) 值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到校門口等待引導消防車輛,并且負責關(guān)閉學?傠娫矗M)

 。3)安全疏散

  各班按學校安排的疏散路線快速撤離火災現(xiàn)場。

  各班疏散路線安排:(詳見平面圖)

  3、實際操作滅火。(落實年級:四年級)

  五、具體要求與注意事項:

  1、演習前,要求全體師生均準備一條小毛巾(演習時需要弄濕)

  2、教育學生發(fā)生突發(fā)事件時,能夠做到:

 。1)遇事不慌,頭腦冷靜。

 。2)判明情況,思考對策。

 。3)積極自救,互幫互助。

 。4)聽從指揮,有序疏散。

  3、聽到學校發(fā)出的警報聲后,所 有教師應立即到崗,指導學生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,并組織學生俯首低行,有秩序地跑出教學樓,到指定地點集中。

  消防演習方案 篇10

  為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的`綜合能力,根據(jù)上級有關(guān)要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

  一、演練組織機構(gòu)

  學校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領(lǐng)導。指揮部組織成員如下:

  總指揮:校長

  成員:各年級班主任。

  二、演練準備

 。ㄒ唬┐_定疏散方案

  疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。

  疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進行預演,疏散時,教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負責安排。

  (二)加強宣傳教育

  學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┫姥菥

  總指揮下達演習開始的命令,啟動發(fā)生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

 。ǘ┣妩c人數(shù)

  學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù),將清點結(jié)果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。

  (三)滅火演練

  學生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

 。┭菥毥Y(jié)束

  各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

  (六)演練小結(jié)

  演練結(jié)束后,指揮部要認真進行小結(jié),總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足,以利改進和完善突發(fā)事件應急措施,為有效應對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。

  四、演練安排

  (一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

  (二)各層樓梯口疏導員安排。

  學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師

  五、演練要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,提高認識

  學校演練指揮部要加強對演練活動的領(lǐng)導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

 。ǘ┤珕T參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗教訓,為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

 。ㄈ┚臏蕚,確保安全

  學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協(xié)助,防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學校《突發(fā)公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

  消防演習方案 篇11

  滅火自救消防應急演練方案

  一、演練時間:20xx年8月22日

  二、演練地點:

  三、演練目的

  通過此次實地滅火自救應急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力,進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現(xiàn)場,利用現(xiàn)有的消防設備,有效地撲滅初起火災,保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。

  四、演練要求:

  在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對服從領(lǐng)導的調(diào)動和指揮,并在演習過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為保障安全打下基礎。

  五、演練步驟:

  在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。

  在此過程中,首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應迅速報告當值領(lǐng)導并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領(lǐng)導接到通報后立即組

  織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責,將火災的影響控制在最低程度。

  六、要注意的幾個問題:

 。ㄒ唬┟總員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

 。ǘ┦枭⑼ǖ阑虬踩隹诟浇膯T工引導人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。

 。ㄈ⿹渚葴缁、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯(lián)絡,向火場指揮員報告火災情況,將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導輿論導向。

  消防演習方案 篇12

  一、活動目的

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、活動安排

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1.總指揮:xxx。

  2.消防演練負責人:xxx。

  3.廣播指揮:xxx。

  4.拍照:xx。

  5.救護人員、操場站位指揮:xxx。

  6.第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

  7.樓面指揮:

  1號教學樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

  2號教學樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

  8.操場點名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實施

  (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。

  (二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

  (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

  (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。

  (七)消防負責人總結(jié)活動情況。

  五、疏散要求與注意事項

  (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù),及時匯報。

  (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

  消防演習方案 篇13

  為不斷提高我行相關(guān)人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產(chǎn)安全,培訓員工對消防設施設備的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20xx年消防應急預案演習方案如下:

  一、參加人員

  1、應急救援組全體人員。

  2、演習時間:20xx年x月x日。

  3、演習地點:1、2樓,停車場

  二、演習前的協(xié)調(diào)和準備

  1、此次演習由指揮長統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。

  2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。

  3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,并確保消防控制系統(tǒng)的正常運行。

  4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設置和現(xiàn)場安全由安全部負責。

  5、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場資料,報綜合事務部存檔。

  6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。

  三、演習步驟

  報警發(fā)現(xiàn)火情后立即報告部門經(jīng)理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經(jīng)理(現(xiàn)場指揮長)報告疏散。根據(jù)火情的發(fā)展,現(xiàn)場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散后,通過消防廣播向各區(qū)域下達疏散命令,聽到疏散命令后:市場部、營業(yè)部部員工立即疏散,并引領(lǐng)客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現(xiàn)場后,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業(yè)部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

  滅火

  指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現(xiàn)場滅火

  1、滅油火

  第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

  地面油物起火,用細沙直接灑向油面蓋滅火。

  第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油桶起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。

  2、滅柴火

  第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關(guān)進行滅火。演習完畢總結(jié)

  演習結(jié)束后,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散后返回工作崗位。

  注;

  1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

  2、演習結(jié)束后,綜合事務部做好此次演習的總結(jié)、記錄、資料收集。

  消防演習方案 篇14

  為了通過疏散演練,增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  一、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  二、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導小組

  總指揮:xx;副總指揮:xxx;

  成員:xxx等各班班主任

  2、演練人員職責分工

  總指揮:xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:xx負責學生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡協(xié)調(diào):xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

  三、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年x月x日下午2:10

  (二)做好演練預演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  四、正式演練

  大隊輔導員宣布:“xx小學火災逃生演練開始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

  (1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

  (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  五、演練終止狀態(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

  六、疏散要求與注意事項

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

  消防演習方案 篇15

  一、指導思想:

  為增強全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

  二、演練目標:

  1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護演練。

  2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

  3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

  4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、各組分工

  (1)聯(lián)絡組:組長:楊國慶(副校長),組員:劉飛,負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領(lǐng)導取得聯(lián)系。

 。2)疏散組:

  組長:朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

  (3)滅火救護演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

 。4)保衛(wèi)組:許云平和劉飛,重點負責學校大門口治安維護,演習場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

  (5)宣傳組:張。嫒危M員:吳建強、徐忠等,負責活動攝影及宣傳報道。

  四、步驟

  1、籌備階段

 。1)傳達方案、演練前知識培訓:

  1月8日,召開消防演練領(lǐng)導小組會議,明確分工和職責,商議演練議程。

  1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調(diào),校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內(nèi)的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  1月12日下午,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調(diào)火災發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

  1月13日,消防知識展板布展。地點:B幢大廳。負責人:劉飛。

  (2)演練現(xiàn)場布置:

  1月14日下午第一節(jié)課,演習領(lǐng)導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備,F(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

  后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導,初中與小學六年級師生做好演練準備。

  宣傳組做好現(xiàn)場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備,營造演練氛圍。

  2、演練階段:

 。1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,每班學生在2名教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關(guān)老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

 。2)滅火演練:金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導逃生和維護師生秩序。

  3、總結(jié)階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結(jié)講話。

  (2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

 。3)演習領(lǐng)導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

  消防演習方案 篇16

  一、演練目的

  1、論證xx社區(qū)應急預案的可行性。

  2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。

  3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預定目標

  能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;

  本次演練有序的進行;初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練地點

  xx明德小學

  四、演練總指揮:

  xx鄉(xiāng)消防支隊五、演練路線由學校教學樓轉(zhuǎn)移到操場避難場所。具體轉(zhuǎn)移路線為由高向下轉(zhuǎn)移。

  六、人員分工

  各樓梯口人員:

  一樓樓梯口:xxx

  二樓樓梯口:xxx

  三樓樓梯口:xxx

  七、各人員的具體工作職責

  1、組織好演練學生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點各班級是否都安全撤離。

  2、各樓梯口:組織好逃離的學生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

  八、其它事項

  1、社區(qū)一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發(fā)生。

  2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。

  3、確保每一名學生都要逃離危險。

  消防演習方案 篇17

  一、演練目的:

  此次,xxx酒店在20xx年x月x日開展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、酒店消防演練時間與地點:

  時間:xxxxx

  地點:xxx酒店

  三、演練內(nèi)容:

 。1)火情報警;

 。2)滅火器滅火流程;

 。3)客房遇到火災時的安全疏散。

  四、組織領(lǐng)導:

  xxxxxx(省略)

  五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程:

  (1)酒店員工在主樓停車場,學習消防知識及觀看滅火器滅火流程;

  (2)由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法;

 。3)滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火;

 。4)抽調(diào)個別員工進行滅火操作;

  (5)滅火演練完成,滅火組清理火情現(xiàn)場。

  六、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮:xxx

  現(xiàn)場指揮:xxx

  報警員:xxx

  客房疏散

  a組:xxx負責客人及員工疏散。餐廳疏散

  b組:xxx負責客人及員工疏散。

  七、疏散演練步驟:

  (1)由酒店領(lǐng)導宣布消防演練開始。

 。2)各部門負責人指揮整理好演練隊伍;

 。3)xxx模擬講解撥打"119"火警電話:"xxx酒店向119報告:我酒店發(fā)生火警,請迅速前來搶救,報警人:xxx";演練地點:主樓客房及二樓餐廳;著火點:主樓三樓疏散組的負責人要穩(wěn)定客人的情緒,指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道,引導客人及員工疏散到酒店正門停車場集合;

 。4)消防演練完成。

  八、提前準備的事項:

  (1)滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;

  (2)各部門:包括各部門負責人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練,通知員工疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾,教育員工,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從各消防通道靠右邊撤離,撤離時不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;

 。3)美工:制作《20xx年xxx黎酒店消防演練》的橫幅,做好攝影記錄的準備工作;

 。4)工程部:演練當天提前懸掛《20xx年xxx酒店消防演練》的橫幅,待演練結(jié)束后拆卸下來;

  消防演習方案 篇18

  一、目的:

  為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。

  二、組織機構(gòu):

  總指揮:陸輝校長

  副總指揮:范熊熊吳新亮

  組員:領(lǐng)導組成員以及各班主任、科任老師。

  滅火操作員:沈彬主任

  三、演習時間:

  20xx年xx月xx日(周二)上午課間操時間

  四、演習地點:惠豐初中西操場

  五、演習對象:全校學生

  六、演習操作程序:

  1.預先設置警報信號,學校出現(xiàn)火災,校長室立即拉響警報。通知學生疏散。

  2.聽到警報后,各班主任立即通知本班學生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

  3.疏散線路及順序:

  (1)、教學樓最東側(cè)教室里的學生依次離開教室,安順序從東側(cè)樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。

  (2)、教學樓八2班、九2班學生及八3班、九3班學生依次離開教室,分別安順序從中間樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場。

  (3)、所有學生撤離教學樓(綜合樓)后,全部集中到操場,準備觀看教師滅火演習。

  (4)、觀看沈彬主任滅火演習。

  (5)、由各班主任進行消防知識講授。

  七、分工安排及職責

  陸輝:現(xiàn)場總指揮

  范熊熊:現(xiàn)場副總指揮及東側(cè)樓梯學生疏散

  姚克飛:突發(fā)事件處理及中間樓梯學生疏散

  吳新亮:演習總計時

  陳春花:三樓學生疏散

  錢成新:二樓學生疏散

  黃娟:一樓學生疏散

  郭世衛(wèi):所有通道暢通

  沈彬:演習信號及演習滅火器準備

  祝杰:疏散集合后學生紀律

  湯林:醫(yī)務救治

  八、 總結(jié)大會:所有參加人員集合,由陸校長總結(jié)。

  消防演習方案 篇19

  為了社區(qū)居民在應急情況下能自我保護,能自救,保證居民在應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)xx社區(qū)應急減災工作領(lǐng)導小組研究決定,于20xx年6月19日在xxxx小學開展防震減災預案演練。具體方案為:

  一、演練目的

  1、論證xx社區(qū)應急預案的可行性。

  2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。

  3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預定目標

  1、能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;

  2、本次演練有序的進行;

  3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練地點:

  xxxx小學

  四、演練總指揮:

  xx鄉(xiāng)消防支隊

  五、演練路線

  由學校教學樓轉(zhuǎn)移到操場避難場所。具體轉(zhuǎn)移路線為由高向下轉(zhuǎn)移。

  六、人員分工各樓梯口人員:

  一樓樓梯口:xxx

  二樓樓梯口:xxx

  三樓樓梯口:xxx

  七、各人員的具體工作職責

  1、組織好演練學生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點各班級是否都安全撤離。

  2、各樓梯口:組織好逃離的學生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

  八、其它事項

  1、社區(qū)一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事件發(fā)生。

  2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。

  3、確保每一名學生都要逃離危險。

  消防演習方案 篇20

  1、演習的目的

  增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  2、消防演習的頻度

  公司消防演習原則上每年進行一次,特殊情況下,經(jīng)防火負責人批準可以增加演習次數(shù)。

  3、參加消防演習的人員

 。1)公司防火負責人及各部門管理人員。

 。2)全體保安員。

  (3)各部門義務消防隊員。

  (4)公司防火負責人和工作人員。

  4、演習的組織

  公司演習的組織由行政部具體負責,其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下

 。1)行政部部擬訂消防演習方案。

 。2)保安隊在消防演習前兩周內(nèi)對現(xiàn)有的保安員進行消防集訓,鍛煉隊員的耐力和意志,使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰(zhàn)目的。

 。4)演習前公司組織一次消防設施設備檢查,確保大廈現(xiàn)有消防設備正常使用。

 。5)公司確定演習日期和時間后,提前一周發(fā)文通知各部門,并要求各部門提供參加演習人員名單。

  5、消防演習過程

  (1)報警程序(保安隊負責)。

 、侔l(fā)生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現(xiàn)場確認。

 、诮(jīng)確認火警屬實,立即通知行政部經(jīng)理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現(xiàn)場。

 、坌姓(jīng)理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

 。2)疏散搶救(生產(chǎn)部負責)。

  ①負責引導人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

 、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

 、垡龑ё跃。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,并組織水槍噴射掩護。

 。3)組織滅火(保安部及義務消防隊員負責)。

  ①啟動消防水泵,鋪設水帶做好滅火準備。

 、陉P(guān)閉防火分區(qū)的防火門。

 、蹟y帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

 、茚槍Σ煌娜紵捎貌煌臏缁鸱椒。

 。4)安全警戒(保安部負責)。

 、俟就鈬淙蝿帐乔宄氛,指導車輛離開現(xiàn)場,勸導過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場,維護好公司外圍的秩序。

 、谲囬g、辦公室出口警戒任務是不準無關(guān)人員進入里面,指導疏散人員離開,看管好著火處疏散出來的物件。

  (5)醫(yī)療救護(人力資源部、財務部負責)。由部分人員組成醫(yī)療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉(zhuǎn)移。

  6、總結(jié)消防演習的效果

  每次消防演習結(jié)束后,行政部須書面總結(jié)演習效果和經(jīng)驗教訓;總經(jīng)辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見;以上兩份總結(jié)呈報總經(jīng)理審閱后存檔。

  消防演習方案 篇21

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練,具體實施方案如下:

  二、演練領(lǐng)導小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:中層領(lǐng)導及班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:xxx月x日 x時x分

  演練地點: 江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學院

  演練現(xiàn)場:寢室

  消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四、演練人員:工商系10/11屆學生

  五、演練內(nèi)容:以學生自救互救為主。

  具體內(nèi)容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

 。3)災場救護演練;

  五、演練現(xiàn)場安排:

  1、報警組

  值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學生會干部

  成員:xxxxxxxxx

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

  3、場地隊列組:

  組長:

  成員:

  職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:

  成員:

  職責:負責受傷學生的急救

  六、演練進程

  1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

  2.總指揮xxx核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。

  3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

  5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

  6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。

  8.最后由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

  9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

  七、演練注意事項

  1.所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

  2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

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