小學(xué)學(xué)習(xí)計劃
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃1
一、在校計劃表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時要問好,放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候,能夠在操場上玩;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時間計劃表
1、每一天晚上八點四十開始洗漱,九點準(zhǔn)時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘
三年級學(xué)習(xí)計劃
第一:上課時要認(rèn)真聽老師講課,不搞小動作,不和同學(xué)們交頭接耳。
第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
第三,放學(xué)回家,做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課,還要閱讀課外書。
第四,星期天堅持上補(bǔ)習(xí)班,不斷豐富自己的知識。
第五,用心參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質(zhì)。
第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛(wèi)生的壞毛病?傊谛碌膶W(xué)期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃2
九月一日是全國小朋友開學(xué)的日子。那天,我當(dāng)然也背起了新書包上學(xué)!當(dāng)我背著新書包走向燦爛而美麗的學(xué)校的時候,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,兩個月的快樂暑假生活,夢一般的過去了。如今,我又回到了美麗干凈的學(xué)校里。
升入了四年級,我又有了新的計劃,就是:第一每天要按時完成老師布置的作業(yè),雖然這個計劃已經(jīng)是我每學(xué)期都訂的任務(wù),但是去我總不能不按時完成老師布置的作業(yè)吧!第二個計劃是:積極幫助有困難的同學(xué)。聽說老師到期末的時候還要評愛幫助人的獎狀呢!第三個計劃是:積極參加學(xué)校組織的有益活動。比如今年十月一日是祖國60周年大慶的日子,到時候要表演節(jié)目,我一定積極地參加。其實還有很多的計劃,比如做個讓老師喜歡,同學(xué)喜歡的好學(xué)生,在家里能替父母分憂的好孩子等等。
好好學(xué)習(xí),天天向上吧!師如欣!學(xué)習(xí),才會進(jìn)步,積累才能提高。忘記暑假兩個月跑來跑去的日子吧!進(jìn)入學(xué)習(xí)的境界吧!努力加油吧!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃3
又是一個新學(xué)期了 ,我一定努力學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。但我必須做到以下幾點:
1:每日的時間安排,每件事都按時間來完成,做什么事不能一推再推,浪費時間,到最后才做。不能讓學(xué)習(xí)的時間總是那么少。
2:我決定上學(xué)時在學(xué)校好好抓緊時間學(xué)習(xí),聽老師的話,不能總想著玩,我一定能戰(zhàn)勝貪玩的想法。
3:在我學(xué)習(xí)時間不多時,盡量多擠點時間。
4:在周末是,我決定把學(xué)習(xí)放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事。
我不能再貪玩了,因為二年級上學(xué)的時間又過了一半,只剩下短短的三個月了。我一定抓緊時間好好學(xué)習(xí)。多聽老師的話,考一個優(yōu)秀的成績進(jìn)入三年級。努力、加油。也希望老師能原諒我在寒假的錯誤。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃4
20xx年的暑假如期而至,同學(xué)們一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度過?為了讓同學(xué)們過一個有意義有價值的暑假,生活、學(xué)習(xí)兩不誤,下面給大家羅列了小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃,希望同學(xué)們認(rèn)真完成喔!
一、時間安排
1、 每天的四個1小時保障 每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀; 每天保障一小時的英語自學(xué); 每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃 如無特殊情況,每天必須完成以上計劃; 每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
時間安排細(xì)則
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
二、學(xué)習(xí)計劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書; 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍; 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計劃 7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、 英語課程計劃 英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng); 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總; 若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強(qiáng)打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃5
媽媽說:“這個假期你自己定自己的學(xué)習(xí)計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_始了我的假期計劃。
我發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然后每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年后,從初四開始預(yù)習(xí)新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。
我把寫好的假期計劃拿給媽媽看。媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細(xì)。那你什么時候玩年?”我笑瞇瞇的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了!眿寢尩哪樕下冻隽藵M意的笑容,這說明我的計劃非常合理。
小朋友們,你們的假期是怎么過的?
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃6
提高看圖寫話水平的五大方法和技巧:
一、認(rèn)真看圖,培養(yǎng)觀察力
看圖寫話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎(chǔ)。就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結(jié)合的智力活動過程,觀察是人們增長知識、認(rèn)識世界的重要途徑。
二、合理想象,培養(yǎng)想象力
看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調(diào),我們要引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)觀察畫面,通過老師適當(dāng)?shù)奶釂枮橹c,進(jìn)行合理想象,使靜止的畫面盡量動起來,活起來,使單調(diào)的畫面充實豐富起來。
三、看圖說話,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力
口頭表達(dá)能力是語言實踐的重要工具,是書面表達(dá),即寫作的有力基礎(chǔ),有利于發(fā)展學(xué)生的思維。所以我們應(yīng)該把看圖說話當(dāng)作一個重點來抓,是培養(yǎng)其表達(dá)能力的一個重要途徑。有目的有計劃地進(jìn)行"看圖說話"教學(xué),可使學(xué)生在認(rèn)識事物、口語表達(dá)的反復(fù)實踐過程中,提高讀寫能力,增強(qiáng)對事物的觀察能力和思維能力,進(jìn)而發(fā)展智力。
四、看圖寫話,培養(yǎng)書面表達(dá)能力
對于一年級的小朋友,我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清"時間、地點、人物,干什么"就行了。慢慢地隨著學(xué)生閱讀量的增加,思維能力和口語表達(dá)的提升。我要求學(xué)生不僅要寫完整,更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態(tài)、動作等等。
看圖寫話的畫面是靜止的,但是學(xué)生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認(rèn)知,寫滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們?yōu)橹袆,為之欣喜若?
五、創(chuàng)設(shè)園地,培養(yǎng)寫作積極性
要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁,越來越自信,就得讓他們的進(jìn)步得到老師和同學(xué)們的承認(rèn)和肯定,享受成功的喜悅。我在教室一角開設(shè)一個"我的作文展"。把班內(nèi)較好的作文隨時上墻展覽,學(xué)期結(jié)束,把他們的哪怕是幾句或一段話或幾篇文章收集成冊,并進(jìn)行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。讓他們覺得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點了一把火,一把學(xué)生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂觀向上的心理才是最為可貴。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃7
不知不覺,悠悠暑假過去了,在這漫長的時間里,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當(dāng)然,我不僅僅要健康,還要好好學(xué)習(xí),天天向上。
對于我來說,口算是我的強(qiáng)項,每一次考試,口算我都能吃滿分,可是,有時候列豎式計算,有時候會有小小的差錯,應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情景,針對這些方面,我對自我設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
在課堂上,我會認(rèn)真聽講,不亂做小動作,更重要的是進(jìn)取發(fā)言。有句俗話說得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問題,我就要大膽地問出來,這樣才能到達(dá)更高的學(xué)習(xí)境界。
對于教師布置的作業(yè),我也會認(rèn)真對待,字體工整。如果遇到了問題,我就會絞盡腦汁地去想,明白把它想出來為止。寫完之后,我也會認(rèn)真檢查。有做錯的題,我會把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時候,我就把它拿出來,看看我的弱點在哪里。
我還會在課余時間,給自我布置一些作業(yè),比如:做一些口算題卡,讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍,以豐富自我的數(shù)學(xué)知識。
每次講新課前,我都會主動預(yù)習(xí)課本,準(zhǔn)備好材料,并把課后題補(bǔ)充完整。
我不僅僅要預(yù)習(xí),還要及時復(fù)習(xí)。我會把教師講的重點看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習(xí)題,這樣才能夠鞏固自我的學(xué)習(xí)知識。
為了拓展自我的知識面,我每周星期六都會去上奧數(shù)。每周至少要做5道奧數(shù)題。
爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃8
一、保持良好的生活習(xí)慣,遵守固定作息時間:
6:30起床
6:50洗漱完畢
7:20早餐完畢
8:00早間自由閱讀完畢
12:30午餐完畢
14:00午睡完畢
18:30晚餐完畢
21:00睡覺
二、每日學(xué)習(xí)計劃:
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)或課外學(xué)習(xí);
每天保障半小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障半小時的英語聽讀;
每天堅持抄寫字帖1篇
每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
周目標(biāo):
1每周背誦唐詩二首
2每天閱讀小說10頁左右-最好限定一下時間,確保閱讀速度
3每周二篇習(xí)作或二篇好詞好句
4計算機(jī)操作技能學(xué)習(xí),中英文鍵盤打字練習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料、發(fā)送電子郵件,申請博客,制作ppt,辦公軟件等,每周不少于2小時,三年級計劃嘗試建立同學(xué)們自己的博客了,大家都努力做下準(zhǔn)備噢
三、生活技能學(xué)習(xí)及活動安排
1、隨父母旅游一次;
2、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;假期學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)
3、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
4、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
5、改掉一個壞毛病、缺點..
6、每周出游一次或參加一次集體活動
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃9
從今天起我就是一名三年級的小學(xué)生了,三年級是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年,也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學(xué)習(xí)過程中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對自己在這個基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第二、在數(shù)學(xué)方面:要在仔細(xì)一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的`的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。
第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn):要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課積極發(fā)言,認(rèn)證聽講;
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面:有時間花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。
第七、在家里:還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃,我也希望能通過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成。
一眨眼的功夫,一個暑假又過去了。一開學(xué),我就成為三年級的小學(xué)生了。
聽媽媽說:“三年級的課程內(nèi)容將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了,心里有點害怕,因為我擔(dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮,制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃:
一、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。
二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當(dāng)中找一些新問題來解決,鍛煉自己。
四.課余時間多讀課外書籍,增加自己的詞匯和知識量,為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后,笑著說:“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績,同時也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話說的好:一份付出就有一份回報!
我聽了會心的笑了。
我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,實現(xiàn)雙百分。因為我的目標(biāo)是追上我們班的班長——陳子涵,讓大家來監(jiān)督我吧!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃10
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機(jī)也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
如何制定暑假學(xué)習(xí)計劃
許多學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個理由"學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)"。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間,真正做到"玩"與"學(xué)"的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的"學(xué)、玩計劃",最好是每天都有玩和學(xué)的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意"對癥下藥"
針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的"特色"是否針對自己孩子的"特點"。專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的"高參"。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的"自主權(quán)"
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。"雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩",一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:"我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所。"有這樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著"此處不準(zhǔn)倒垃圾",結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上"此處可倒垃圾",市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。"最關(guān)鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。"
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃11
新學(xué)期快要到了,我要做一個健康又懂文明的好學(xué)生。
在學(xué)校,我又有了新的學(xué)習(xí)計劃作文,我要在班集體里做到以下幾點:
1.上課認(rèn)真聽講。
2.積極完成各科作業(yè)。
3.課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,有問題不懂就問。
4.在有同學(xué)遇到困難時,我去幫助他。
5.熱愛班集體,尊敬老師,幫助同學(xué)。
6.有什么活動主動參加。
7.每天堅持晨,讀一些英語、有意義的書,堅持每周寫一篇作文,讓自己的寫作能力更好。
8.愛護(hù)公物,多鍛煉自己的身體,讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習(xí)慣。
我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),尊敬老師,熱愛同學(xué),讓一切美好的東西在心中蕩漾……
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃12
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力、
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)、
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主、
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快、扎扎實實,按部就班、
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口、
三、具體措施
1、聽力
。1)重視精聽、每天用一個小時的時間練習(xí)精聽、要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全、之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止、
。2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等、
(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況、
。4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話、
2、口語
。1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文、
。2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角、
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音、
3、閱讀
。1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
。2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維、
。3)早起讀《新東方美文閱讀》、把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)、
4、寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒、
。2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子、
。3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進(jìn)不足之處、
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計劃的原則、培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力、
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃13
一、指導(dǎo)思想
語言是人們進(jìn)行社會交往,進(jìn)行學(xué)習(xí),工作的工具,學(xué)習(xí)和掌握國家通用語言文字,有利于各民族之間的經(jīng)濟(jì),文化交流,有利于促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),有利于增強(qiáng)各族未成年人的祖國意識和中華民族的認(rèn)同感尤其時對于少數(shù)民族而言,學(xué)好母語的同時要學(xué)好作為國語的漢語是非常重要的。掌握最新的知識和時俱進(jìn)具有重要意義。
二、為了結(jié)合學(xué)校實際教學(xué)情況加強(qiáng)《漢語》學(xué)習(xí)建立了學(xué)!稘h語》領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:阿XXXX(校長)
副組長:馬XX
組 員:阿XXXX、肖X、陳X、帕XXX
三、具體措施
(一)主要做法
1、在漢語教師中選 1 名名考漢教師,專門負(fù)責(zé)全校維吾爾族教師的漢語學(xué)習(xí),為漢語學(xué)習(xí)提供相關(guān)材料。
2、每天利用半小時,組織教師集體學(xué)習(xí),由選出的1位教師向大家教授一句日常用語。
3、為了加強(qiáng)“漢語”教師之間的經(jīng)驗交流學(xué)校定期會對“漢語”教師開展研討會活動。
4、加強(qiáng)和其他學(xué)校進(jìn)行“漢語”學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗交流,到教學(xué)水平先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行“漢語”學(xué)習(xí)方面的探討、交流、學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法。
5、為了激發(fā)教師對漢語課的興趣,學(xué)校全校教師中要進(jìn)行鋼筆字比賽和朗讀、演講比賽。
6、為了加強(qiáng)教師的漢語水平和自學(xué)能力,安排教師在同一個辦公室辦公,學(xué)習(xí)交流漢語,形成了互學(xué)、互助的好風(fēng)氣。
7、開辟校園宣傳漢語專欄,通過宣傳專欄,全校師生每天學(xué)一句日常用語。
8、積極倡導(dǎo)師生進(jìn)行漢語學(xué)習(xí),從而加強(qiáng)師生的民族團(tuán)結(jié)教育。
9、教師自己利用課余時間自主復(fù)習(xí)或向漢語教師請教。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
主要內(nèi)容以《漢語水平初級教程》以及各類報刊、雜志、文件和學(xué)校下發(fā)的漢語學(xué)習(xí)內(nèi)容等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(三)激勵機(jī)制
1、每月組織一次“漢語”水平測試,教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試通報。
2、建立教師學(xué)習(xí)“漢語”檔案,將我校教師在集中學(xué)習(xí)和平時自學(xué)漢語的情況和定期考試成績計入個人檔案。
3、學(xué)校將定期、不定期對教師“漢語”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,對學(xué)習(xí)成績好的同志,給與表揚(yáng)獎勵,而對于學(xué)習(xí)工作不重視的同志,將給予通報批評。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃14
新的學(xué)期已經(jīng)來臨,我要更加把勁兒地努力,所以呢——我要給自己定一個學(xué)習(xí)計劃。
上課要專心致志地聽講,絕不能三心二意,還可以利用下課的時間來閱讀些課外書。
我還要改掉馬虎的這個壞習(xí)慣,我一定不會光說不做的。我的語文和數(shù)學(xué)這兩門功課不是太好,所以我要多做些這兩門功課的練習(xí)題。
從三年級便有了英語,英語也是很重要的,所以也要多做些英語練習(xí)題。
我想大家都知道學(xué)習(xí)知識永遠(yuǎn)沒有止境,學(xué)問就像大海一樣,沒有邊際。我們只要堅持不懈,勤奮努力,就能得到應(yīng)有的收獲。
我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時刻記住,學(xué)習(xí)是靠自覺的,并不是給其他人完任務(wù)的。
我要自覺地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計劃,這樣,我的成績就會逐漸提升了。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃15
新的學(xué)期又開始了,我暗下決心,一定要在新的學(xué)期里取得更好的成績。
這就需要我制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃:
首先,要按時完成老師布置的各項作業(yè),一定要做到干凈、正確,把每次的作業(yè)都當(dāng)作考試來對待,改掉以前粗心的毛病。
其次,要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每天抽出一定的時間來預(yù)習(xí)各項功課,把重點的地方劃出來,這樣上課的時候就能有重點的聽講,起到事半功倍的效果。
第三,盡可能多的閱讀各類有易的書籍,開闊眼界,多積累好詞佳句,提高寫作能力,讓自己在書的海洋里快樂健康的成長。
第四,多參加體育鍛煉。有了好的身體,才能更好的學(xué)習(xí),積極參與班級的各項體育項目,為自己的健康加分,也為班級爭光。
我想,只要認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計劃去做,我一定會在新的學(xué)期取得更好的成績。
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