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龍?zhí)ь^活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-04 08:12:55 方案 我要投稿

龍?zhí)ь^活動(dòng)方案

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的龍?zhí)ь^活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

龍?zhí)ь^活動(dòng)方案

  龍?zhí)ь^活動(dòng)方案1

  活動(dòng)背景:

  二月二龍?zhí)ь^由來(lái):民間傳說(shuō),每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。俗話說(shuō):“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕牛!贝藭r(shí),陽(yáng)氣回升,大地解凍,春耕將始,正是運(yùn)糞備耕之際。

  習(xí)俗:理發(fā),吃煎餅,戴“龍鳳尾”

  活動(dòng)介紹:

  活動(dòng)主題:

  二月二龍?zhí)ь^,賞美景剪龍頭

  活動(dòng)對(duì)象:

  新老客戶

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日(農(nóng)歷二月初二)

  舉辦場(chǎng)地:

  商展廣場(chǎng)/項(xiàng)目展示廳

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行宣傳,收集目標(biāo)潛在客戶資源,為產(chǎn)品銷售奠定基礎(chǔ)。

  2、加深與客戶之間的交流,為增強(qiáng)客戶粘性奠定基礎(chǔ)。

  3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

  4、此次活動(dòng)將為品牌開(kāi)展系列活動(dòng)打下良好基礎(chǔ),使整體活動(dòng)具有持續(xù)性和延續(xù)性。

  5、突出項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和品牌文化。

  6、在行業(yè)和社會(huì)中間產(chǎn)生巨大影響力,塑造企業(yè)品牌,擴(kuò)大企業(yè)銷售市場(chǎng)份額。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、凡是在活動(dòng)當(dāng)天到訪客戶,登記留存信息,可以免費(fèi)獲得理發(fā)券一張,憑券可以免費(fèi)理龍頭一次。

  2、理發(fā)券內(nèi)含有刮獎(jiǎng)區(qū),可以刮獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品

  3、摸龍頭,集好運(yùn),驅(qū)蚊蟲

  4、實(shí)拍造型,網(wǎng)絡(luò)同傳,選取最酷造型,獲得購(gòu)物大獎(jiǎng)。

  活動(dòng)策略:

  1、發(fā)放理發(fā)券時(shí),將含有獎(jiǎng)品的理發(fā)券預(yù)留出來(lái)發(fā)放給老客戶或意向客戶,非意向客戶僅有少數(shù)獲得獎(jiǎng)品即可。

  2、實(shí)拍造型網(wǎng)絡(luò)同傳,采用實(shí)時(shí)上傳形式,可以聚攏人氣,挽留住在談客戶,讓客戶盡量的在店內(nèi)停留更長(zhǎng)時(shí)間。

  3、選取最酷造型,每小時(shí)選取出兩位,發(fā)放購(gòu)物折扣大獎(jiǎng),預(yù)留給已經(jīng)簽單的客戶,維系客戶滿意,同時(shí)也能帶動(dòng)簽單,給予客戶壓力,迫使他簽單。

  4、摸龍頭,驅(qū)蚊蟲,集好運(yùn),將龍頭造型裝飾于3米高處,顧客原地起跳摸龍頭,可以集好運(yùn),并獲得禮品一份。

  龍?zhí)ь^活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  活動(dòng)細(xì)則:

  一、周二滿額贈(zèng)

  周二晚上7:00-8:00之間單次購(gòu)物滿128元的顧客,憑購(gòu)物小票即可領(lǐng)取價(jià)值15元的高檔洗衣盆一個(gè)(單張小票限贈(zèng)2個(gè))以小票時(shí)間為準(zhǔn)

  二、周三趕大集

  每逢周三趕大集,千余商品超低價(jià)任您搶!!(所有參與趕大集商品,憑有效購(gòu)物證明,買貴雙倍退還差價(jià))

  三、關(guān)注微信,好禮相送

  掃描二維碼關(guān)注xx超市微信公眾平臺(tái)有禮相送

  手機(jī)掃描二維碼,關(guān)注xx超市微信公眾平臺(tái),即可第一時(shí)間了解:最新優(yōu)惠活動(dòng)、促銷信息、一切盡在掌握!即日起只要您關(guān)注xx超市微信公眾平臺(tái),憑您的微信賬號(hào)加購(gòu)物小票免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。(限領(lǐng)一次)

  生鮮商品超低價(jià)銷售:蘑菇2.98元/斤,西紅柿3.88元/斤,芹菜0.99元/斤,荷蘭土豆2.58元/斤,香蕉2.98元/斤,菠蘿2.48元/斤,雪梨3.28元/斤,甘蔗1.98元/斤,草魚7.98元/斤,蠶蛹3.98元/斤。

  二月二吃豆子

  炒大黃豆6.90元/斤,炒黑豆8.90元/斤,炒青豆6.90元/斤,蠶豆6.90元/斤。

  龍?zhí)ь^活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的

  農(nóng)歷二月初二是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過(guò)年的氣氛之中,直至過(guò)了二月二,年才算過(guò)完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一. 民俗文化展覽

  1.前期準(zhǔn)備:2月27日之前以班級(jí)為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內(nèi)涵,展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí),班級(jí)準(zhǔn)備1—2名學(xué)生解說(shuō)員,能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說(shuō)員。

  2.展區(qū)分類:2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng),展區(qū)有:剪紙區(qū) 繪畫區(qū) 書法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。

  3.展區(qū)布置協(xié)助:王強(qiáng) 桑成佳 孫龍淼

  二、民俗文化競(jìng)賽

  結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)(四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù)):

 。ㄒ唬 時(shí)間安排:2月27日下午2:00低年級(jí)

  2月27日下午2:00中高年級(jí)

 。ǘ└(jìng)賽內(nèi)容安排

  1、畫龍點(diǎn)睛。現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫,可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。(畫紙自帶)

  參加人數(shù):每班5人

  活動(dòng)時(shí)間:30分鐘

  地點(diǎn):學(xué)生小餐廳東

  獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

  評(píng)委:紀(jì)軍(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

  百龍競(jìng)秀?梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案,并為自己的圖畫命名;亦可以通過(guò)貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(zhǎng)。

  參加人數(shù): 每班5-10人

  活動(dòng)時(shí)間:30分鐘

  地點(diǎn):學(xué)生主餐廳

  獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

  評(píng)委:原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 (負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

  2、飛針串龍,F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長(zhǎng)的吸管、線、針等。龍尾長(zhǎng)且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。

  參加人數(shù):每班5人

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

  地點(diǎn):教師餐廳

  獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

  評(píng)委:王欣榮 江愛(ài)玲 段志芳。(負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

  3、筆走龍蛇。現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軟筆書法展示活動(dòng),可以書寫龍年對(duì)聯(lián),也可以書寫不同字體的“龍”字。(低年級(jí)無(wú)“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請(qǐng)報(bào)名)

  參加人數(shù):每班3-5人

  活動(dòng)時(shí)間:30分鐘

  地點(diǎn):學(xué)生小餐廳西

  獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

  評(píng)委:楊君輪 王云玲 于梅香(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生,對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分,確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)

  三、民俗文化體驗(yàn)

  每班邀請(qǐng)1—2組具有一技之長(zhǎng)的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫、塑等等),并能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,F(xiàn)場(chǎng)展示過(guò)程中,每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生,邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。

  參加人員: 非競(jìng)賽人員(每班不超過(guò)10人)

  活動(dòng)時(shí)間:30分鐘 (中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午)

  地點(diǎn):文化大廳

  組織教師: 鄒萍萍 宋彩燕 馬駿

  龍?zhí)ь^活動(dòng)方案4

  設(shè)計(jì)思想

  “二月二,龍?zhí)ь^”,各地差不多都有這種說(shuō)法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節(jié)”。因?yàn)殛帤v二月初,正當(dāng)二十四節(jié)氣中的驚蟄,從這一天起,開(kāi)始雷鳴了,傳說(shuō)打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴,龍睡了一冬天,到這一天開(kāi)始蘇醒,所以天上有雷鳴。這一天正當(dāng)初春季節(jié),適宜于耕作,也因?yàn)楦鞣N蟲鳥開(kāi)始活動(dòng),就有吃蝎豆避免蝎子蟄的風(fēng)俗。龍是中華民族的象征,我們是龍的傳人,龍的子孫。結(jié)合春龍節(jié)組織教育活動(dòng),目的在于讓幼兒了解龍的有關(guān)知識(shí)和民間風(fēng)俗,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,激勵(lì)幼兒為了中華民族的騰飛,好好學(xué)知識(shí),練本領(lǐng)。

  活動(dòng)一認(rèn)識(shí)龍

  目的:

  1.讓幼兒知道龍的來(lái)歷,了解龍實(shí)際上是不存在的,是我們中華民族創(chuàng)造的。

  2.讓幼兒了解有關(guān)龍的傳說(shuō)、故事,豐富關(guān)于龍的詞匯。

  3.讓幼兒知道我們是龍的傳人,龍的子孫,培養(yǎng)幼兒的自豪感。

  準(zhǔn)備:

  課前搜集龍的圖案、有關(guān)龍的傳說(shuō)、故事,歌曲磁帶《龍的傳人》。

  過(guò)程:

  1.引導(dǎo)幼兒談話:小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)龍?(龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標(biāo)、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。)

  2.老師向幼兒展示一些龍的圖案,讓幼兒觀察:龍是什么樣子的?(龍的形象:頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,麟似鯉,爪似鷹,掌似虎?梢赃@樣理解,龍的身體各部分是許多種動(dòng)物的一部

  分拼湊成的.,它集各種動(dòng)物有力、優(yōu)美的特點(diǎn)于一身。這說(shuō)明龍是古人虛構(gòu)的,現(xiàn)實(shí)生活中不存在的。)

  3.老師講解龍的來(lái)歷及它的價(jià)值:龍是中華民族創(chuàng)造的,距今五、六千年前,龍就誕生了。那時(shí),龍的形象還不象現(xiàn)在,隨著歷史的發(fā)展,人們不斷改造創(chuàng)新著龍的形象,還賦予了龍非凡的神力。現(xiàn)在,龍的形象已到了出神入化的境地。古人認(rèn)為龍能“興風(fēng)雨,利萬(wàn)物”,古書中還寫道:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!笨梢(jiàn),龍?jiān)谌藗兊男哪恐惺羌橹,人們特別喜愛(ài)它。在民間哪里有快樂(lè)的場(chǎng)面,哪里就少不了龍。傳說(shuō)中,它是消災(zāi)降福的“龍王”,雕刻在宮殿建筑上,它是帝王政權(quán)的象征,在工藝圖案中,則是一種瑰麗的裝飾。

  4.老師和幼兒一起講述關(guān)于龍的傳說(shuō)、故事。

  (1)先啟發(fā)幼兒講述平時(shí)聽(tīng)過(guò)或看過(guò)的關(guān)于龍的故事,如:葉公好龍、唐玄宗與龍等。

  (2)老師講述有關(guān)傳說(shuō)、故事,并啟發(fā)幼兒學(xué)說(shuō)關(guān)于龍的詞匯:龍船、龍燈、龍椅、龍飛鳳舞、龍鳳呈祥、龍騰虎躍、藏龍臥虎、龍譚虎穴、龍盤虎踞、葉公好龍等。

  5.對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育:讓幼兒欣賞歌曲《龍的傳人》,聽(tīng)完討論歌曲內(nèi)容:歌曲中唱了一些什么詞?使幼兒知道龍是炎黃子孫的象征,中國(guó)人號(hào)稱是龍的傳人,龍的風(fēng)彩展現(xiàn)了我們中華民族的風(fēng)貌,作為中國(guó)人,我們應(yīng)感到驕傲和自豪。

  6.要求幼兒課下搜集龍的故事、龍的商標(biāo)、圖案等。

  活動(dòng)二節(jié)令與龍?zhí)ь^

  目的:

  1.讓幼兒知道一年中有二十四節(jié)氣,龍?zhí)ь^的日子是農(nóng)歷二月初二。

  2.了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關(guān)系。

  3.了解“二月二,龍?zhí)ь^”的來(lái)歷。

  準(zhǔn)備:

  幼兒每人一本日歷,“二月初二”繪制成大日歷。

  過(guò)程:

  1.了解二十四節(jié)氣,并重點(diǎn)掌握節(jié)氣中驚蟄的含義。問(wèn):一年有多少個(gè)節(jié)氣?你知道哪些節(jié)氣?(在日歷上自由尋找)

  小結(jié):一年中有二十四節(jié)氣,節(jié)氣的日子以農(nóng)歷為準(zhǔn),農(nóng)民都是以節(jié)氣為準(zhǔn)種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個(gè),是講冬季里不吃不動(dòng)的動(dòng)物,到了天氣暖和時(shí),漸漸脫離冬眠的狀態(tài),從昏睡中驚醒過(guò)來(lái)。

  2.了解龍?zhí)ь^的日子。老師出示大日歷“二月初二”,讓幼兒說(shuō)出:這張日歷的農(nóng)歷是幾月幾日?二月初二屬于哪個(gè)節(jié)氣?這一天是什么日子(二月初二是龍?zhí)ь^的日子,據(jù)說(shuō),冬眠的龍,到了驚蟄前后,被隆隆的雷聲喚醒了,開(kāi)始抬頭。)

  3.老師講故事,讓幼兒了解“二月二,龍?zhí)ь^”的傳說(shuō)。講完,提問(wèn):

  (1)傳說(shuō)中說(shuō)了一件什么事?里邊都有誰(shuí)?

  (2)張娃和瑩花在什么地方掏水?開(kāi)始掏到水了嗎?

  (3)最后是怎樣掏到水的?

  (4)人們是怎樣來(lái)紀(jì)念二月二這個(gè)日子的?(故事附后)

  活動(dòng)三龍年的由來(lái)

  目的:

  1.讓幼兒了解龍年的來(lái)歷,知道每隔12年過(guò)一次龍年。

  2.理解龍的深刻內(nèi)涵,激勵(lì)幼兒積極向上。

  準(zhǔn)備:

  十二屬相頭飾,積木,錄像帶。

  過(guò)程:

  1.簡(jiǎn)單講述龍年的由來(lái)。

 、偈な窃鯓影才诺模浚ㄗ邮、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戊狗、亥豬)

 、邶埵遣皇钦娴膭(dòng)物?人們?yōu)槭裁闯绨菟浚ㄒ驗(yàn)閭髡f(shuō)中的龍是一種有靈性的神奇動(dòng)物,象征著吉祥和力量。)

  ③說(shuō)一說(shuō)自己的家人誰(shuí)是屬龍的?

  2.看錄像,了解龍年隆重的歡慶儀式和情景,培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)龍、崇拜龍,為成為龍的子孫而自豪的情感。

  啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)觀后感,喜不喜歡龍?為什么?

  3.十二生肖游戲:

 、倮貌逅懿迨(dòng)物,并排出順序。

 、趲鲜ゎ^飾做動(dòng)物找家游戲:牛、兔與羊、狗、豬到家畜家,雞到家禽家;鼠、虎、猴到野獸家、蛇到爬行動(dòng)物家;龍到小朋友家。

  活動(dòng)四吃蝎豆

  目的:

  1.讓幼兒了解吃蝎豆的來(lái)歷,知道這是一種風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.了解蝎豆的炒制方法。

  準(zhǔn)備:

  炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。

  過(guò)程:

  1.讓幼兒了解二月二吃蝎豆的習(xí)俗及其它風(fēng)俗。老師把炒好的豆子分給幼兒,讓幼兒嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō):這些豆子是什么味道的?誰(shuí)知道農(nóng)歷二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。春龍節(jié),在黃河口一帶,老百姓

  有吃“蝎豆”的習(xí)俗,據(jù)說(shuō),吃了蝎豆一年不被蝎子蟄。正月末開(kāi)始泡豆子,二月初開(kāi)始爆炒,這叫“蝎豆”或“蝎子爪”。)

  除了吃蝎豆外,還有什么習(xí)俗?(二月二這一天,黃河口一帶的婦女不做針線活。)

  2.老師講傳說(shuō)、故事,讓幼兒了解吃蝎豆的來(lái)歷(故事附后)

  (1)傳說(shuō)中的玉皇大帝是怎樣懲治武則天的?

  (2)誰(shuí)救了人間的百姓?玉皇大帝又是怎樣懲治玉龍的?

  (3)老百姓想什么辦法幫助玉龍上天的?

  3.了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃嗎?知道人們是怎樣炒制的嗎?(今天的蝎豆,人們一般都是

  用黃豆炒制的。有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在鹽水里泡過(guò)炒,別有滋味;還有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。)

  4.要求幼兒讓家長(zhǎng)幫助炒制各種口味的蝎豆,品嘗自己勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

  活動(dòng)五繪畫“春耕”

  目的:

  1.了解《勸耕圖》的含義,知道二月二是春耕的大好時(shí)機(jī)。

  2.通過(guò)參觀及繪畫,加深對(duì)農(nóng)村春耕繁忙景象的感受。

  準(zhǔn)備:

  年畫《勸耕圖》,彩筆、畫紙。

  過(guò)程:

  1.出示《勸耕圖》,講解皇帝耕地的故事。

 、偈紫韧ㄟ^(guò)觀賞,讓幼兒講述畫面內(nèi)容:畫中是一個(gè)戴王帽、穿龍袍、留胡須的皇帝,手扶梨把耕田;一名戴合帽、穿龍袍的七品縣令牽牛;有一文臣一手提燈籠,一手撒種,旁有一學(xué)士觀看;遠(yuǎn)處是挑籃送飯的皇后和宮女,背景是城墻和城門,遠(yuǎn)山浮云。

 、趯W(xué)古詩(shī):“二月二,龍?zhí)ь^,天子種地臣牽牛,五谷豐登太平秋,古人杳然不見(jiàn)面,今日紙上又相逢!

  讓幼兒理解其涵義:皇帝希望人們趕快投入春耕生產(chǎn),人民也希望有個(gè)體察民情的賢明的皇帝。

  2.繪畫:春耕。

 、僮層變夯貞浾n前到農(nóng)田參觀時(shí)看到的情景,討論今昔農(nóng)村有什么變化?

  小結(jié):現(xiàn)在農(nóng)村大部分已實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,用機(jī)器耕地、播種,節(jié)省了勞動(dòng)力,提高了生產(chǎn)能力。科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展給農(nóng)村帶來(lái)了翻天覆地的變化,教育幼兒從小掌握科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大幫助農(nóng)民科學(xué)種田,為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮做貢獻(xiàn)。

 、谟變豪L畫,然后讓幼兒分別講述自己不同的構(gòu)思設(shè)計(jì)。

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