關(guān)于寒食節(jié)美食總結(jié)(通用5篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于寒食節(jié)美食總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒食節(jié)美食總結(jié)1
清明之前是寒食,寒食節(jié)是中國(guó)最早的傳統(tǒng)節(jié)日之一,又有“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”之稱。因寒食節(jié)禁火,不許生火煮食,只能吃備好的熟食、冷食,故而得名。為傳承中華文明,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,結(jié)合學(xué)部工作安排,國(guó)際部于4月7日星期三上午,用加方Club day時(shí)間組織了寒食節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)由中加方聯(lián)合組織,中加高三牟天宇、中加高二隋健揚(yáng)主持,主要分為三部分:了解寒食節(jié)、走進(jìn)寒食節(jié)、品味寒食節(jié)。
一、了解寒食節(jié)
中加高一王子睿用流利的英語為大家解釋了寒食節(jié)的由來!岸陆匣M枝,他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往往無煙火,不獨(dú)明朝為子推!眰髡f春秋時(shí),介子推追隨并輔佐重耳。重耳稱王后,辭官不言祿,隱居避世于介休綿山。晉文公重耳為尋子推出山就封,下令三面燒山,于無火處等侯。子推不出,母子隱跡焚身。后晉文公為悼念他,下令將放火燒山的這一天(后為冬至后一百五十日)禁火寒食,形成寒食節(jié)。以此來尊崇介子推忠君愛國(guó),功成身退,淡泊明志的崇高精神。
二、走進(jìn)寒食節(jié)
“芳洲拾翠暮忘歸,秀野踏青來不定!焙彻(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)民俗,也有著獨(dú)具特色的風(fēng)俗活動(dòng)。寒食節(jié)在最初的時(shí)候只是禁煙火,吃冷食。在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、插柳、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞、放風(fēng)箏等風(fēng)俗。為了使同學(xué)們親身體驗(yàn)寒食文化,我們組織了碰雞蛋、踢毽子、放風(fēng)箏等多種活動(dòng)方式。同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)藝,參與活動(dòng),體會(huì)傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力。
三、品味寒食節(jié)
寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習(xí)俗來命名的節(jié)日。通過前面的活動(dòng)同學(xué)們已經(jīng)了解到寒食禁煙火、吃冷食的習(xí)俗。中方教師和加方教師親手為大家準(zhǔn)備了一些冷食讓同學(xué)們品味,從另一個(gè)層面加深了師生間的感情。
清明祭祀意味著緬懷和傳承,那么寒食踏青則表達(dá)人與自然和諧相處的向往。乍暖還寒的天氣已經(jīng)過去,迎面的風(fēng)都暖和了許多,草色遙看近看都是茵茵翠綠,在這楊柳依依,芳草萋萋的四月天與好友寒食踏青,籍草賞花,真春游樂事。我們的`寒食節(jié)活動(dòng)也在和煦融融中圓滿結(jié)束了。
傳承傳統(tǒng)文化,致敬千年匠心。我們希望新一代的青少年能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族文化自信,真正成長(zhǎng)為“中國(guó)心·世界人”,再造純正雅厚的中國(guó)之風(fēng)。
寒食節(jié)美食總結(jié)2
“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”,又是一年“寒食節(jié)”,它是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,一般在清明節(jié)的前一到兩天,在這幾天里除了有掃墓、踏青等活動(dòng),還有家家蒸“寒燕兒”面食,迎接萬物復(fù)蘇的習(xí)俗,表達(dá)人們歡迎春天到來的喜悅之情。為了讓孩子們了解寒食節(jié)的民俗文化,4月2日我園以捏面食的形式,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)寒食節(jié),感受和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
首先老師給小朋友們講了寒食節(jié)的來歷,并通過活動(dòng)及飲食,感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有所不同?纯此麄冋J(rèn)真的小模樣,太可愛啦!
通過老師們的細(xì)心點(diǎn)撥,一塊塊兒面劑,不一會(huì)兒功夫,在小朋友們小巧的手中,捏出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的鳥蟲魚、花草、果子、十二生肖……預(yù)示著春天已經(jīng)來臨!
寒燕兒蒸熟了!一個(gè)個(gè)白白胖胖的寒燕兒仿佛是孩子們手中一件件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品,瞧,小朋友們正在細(xì)細(xì)品味自己的勞動(dòng)果實(shí)!
傳承忠烈愛國(guó)、效勞敬親的美德,弘揚(yáng)誠(chéng)信忠孝、堅(jiān)守氣節(jié)的文化。借助本次寒食節(jié)主題活動(dòng),不僅使孩子們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,更是讓孩子體會(huì)到傳統(tǒng)風(fēng)俗,充分感受到了春景的美好。讓我們一起感受文化,品味寒食。
寒食節(jié)美食總結(jié)3
“過清明捏燕燕”,“燕燕”民間又稱“寒燕”。清明前一天,這一天吃冷食、祭祀、踏青等習(xí)俗也一直流傳下來并為全國(guó)所接受。為了讓隊(duì)員們了解寒食節(jié)的來歷,更好地傳承傳統(tǒng)文化,豐富疫情期間的學(xué)習(xí)和生活,玉泉區(qū)民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)組開展了特色寒食節(jié)活動(dòng)。
二年級(jí)的小隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)制作面塑寒燕兒,色彩鮮艷的“寒燕”,形態(tài)各異。不論展翅,還是停枝,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。隊(duì)員們還將自己制作的寒燕掛在樹枝上,寓意不怕困難、飛上枝頭。
寒食文化以忠孝為核心的內(nèi)涵以及由忠孝延伸而來的誠(chéng)信,是介子精神的精髓,是中華民族傳統(tǒng)道德的核心,民族根祖文化的基礎(chǔ),也是維系民族、家庭團(tuán)結(jié)的道德力量。玉泉區(qū)民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)隊(duì)員們用自己的方式來學(xué)習(xí)介子精神,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
寒食節(jié)美食總結(jié)4
“二月江南花滿枝,他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往往無煙火,不獨(dú)明朝為子推!4月2日中午,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“我們的節(jié)日我傳承·寒食節(jié)”活動(dòng)在J1教學(xué)樓一樓平臺(tái)舉行。
寒食節(jié),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷冬至后105日,清明節(jié)前一二日。是日初為節(jié)時(shí),禁煙火,只吃冷食。并在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風(fēng)俗。寒食節(jié)前后綿延兩千余年,曾被稱為中國(guó)民間第一大祭日。寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習(xí)俗來命名的節(jié)日。
活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):了解寒食節(jié)、走進(jìn)寒食節(jié)、品味寒食節(jié)。
寒食文化以忠孝為核心的內(nèi)涵以及由忠孝延伸而來的誠(chéng)信,是介子精神的精髓,是中華民族傳統(tǒng)道德的核心,民族根祖文化的基礎(chǔ),也是維系民族、家庭團(tuán)結(jié)的道德力量。
此次寒食節(jié)活動(dòng)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“我們的節(jié)日我傳承”系列活動(dòng)之一。通過開展豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化活動(dòng),增強(qiáng)民族自豪感,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
寒食節(jié)美食總結(jié)5
20xx年4月4日星期三,我校初二(8)班師生在教學(xué)樓前舉辦了“校園無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”的寒食節(jié)校園活動(dòng),并邀請(qǐng)了全校師生參與其中。
此次活動(dòng)設(shè)有“寒食節(jié)知識(shí)競(jìng)猜”、“投柳”等環(huán)節(jié),同學(xué)們積極參與,踴躍互動(dòng)。其中知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)尤為積極,還品嘗到了美味的青團(tuán)。
在投柳環(huán)節(jié),每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著笑容,他們拿著柳條,小心翼翼地投進(jìn)面前的瓶子里,場(chǎng)面十分歡樂。
在本次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅學(xué)到了許多關(guān)于“寒食節(jié)”的知識(shí),還通過游戲環(huán)節(jié)親身參與到古人的節(jié)日中,在一片歡聲笑語中加深對(duì)了寒食節(jié)的體悟。
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