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校園網絡文明建設實施方案
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的校園網絡文明建設實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園網絡文明建設實施方案1
網絡走進校園，孕育而生了校園網絡文化、網絡文化作為一種教育手段逐漸深入到校園的每一個角落，其建設必然成為中學教育信息化發(fā)展的趨勢。隨著2009年我省課程改革的發(fā)展，網絡文化將逐漸成為學校文化的重要組成部分。把我校的網絡文化建設好、利用好、管理好；以便更好的服務學校、服務教學、服務學生；并在建設的工作過程中豐富內容，打造品牌，樹立形象，形成張中網絡文化的特色。
一、校園網絡文化的內涵
網絡文化是以網絡為媒介，以文化為內核，在網絡開放的虛擬空間中自由實現多元文化信息、多樣藝術形式的創(chuàng)造，獲取、傳播、交流與融合，并影響和改變現實社會的行為方式和思維方式、網絡文化與校園文化在校園這一土地上相結合，孕育而生了校園文化中的另一力量——校園網絡文化、是校園文化的延伸和拓展、
二、學校網絡文化建設
創(chuàng)造一個符合青少年身心健康發(fā)展的學校網絡文化環(huán)境，這不僅是教育信息化進程中必須考慮的問題，更是學校加強校園網絡文化建設必須解決的問題。
1、明確校園網絡文化的定位
學校必須將網絡文化納入學校園文化建設的總體規(guī)劃中，不斷將黨的方針政策和文明健康的文化信息輸入網絡，引導學生在網絡中吸取營養(yǎng)，陶冶情操，增強自覺抵制各種不健康思想的能力。
在信息化校園中，網絡文化價值的影響力將會大大提高，校園傳統文化，根據自身發(fā)展的需要吸收，融合網絡文化的優(yōu)秀成分，利用網絡文化的功能和作用，從而形成網絡時代的新的學校文化格局、此時的網絡文化，已將其特殊性融入學校文化的普遍性之中，網絡文化的特殊價值將會吸收學校文化的普遍價值并得到師生的認同，匯入學校主流文化之中、要利用網絡以其相應的網絡文化，將其發(fā)展成為弘揚學校主流文化的陣地、推動素質教育的平臺。
2、加強學校網絡德育教育，提倡綠色上網，建設綠色網吧
網絡德育作為學校德育工作的延伸、更應積極發(fā)揮學校的育人功能，在加強基礎道德教育的基礎上增加“網風”、“網德”教育、把網絡道德教育作為學生價值取向教育的一個重要的組成部分，讓學生懂得在互聯網這個知識寶庫中到底能做些什么，如何獲取信息，如何利用網絡來幫助自己的學習，提高分辨是非的能力等問題、同時，引導他們樹立正確的網絡觀。
3、加強校園網絡軟件設施建設
硬件性能的好壞，配置合理與否是校園網發(fā)揮效益的基礎、而軟件的開發(fā)和應用，是校園網發(fā)揮效益的關鍵、有人打了這樣一個比喻，說硬件對于校園網來說，就好比是人的軀體，而軟件就好比是人的智慧，有了強健的身體，但沒有了智慧，同樣不能出色地完成任務、校園網絡軟件主要從網絡安全和校園網絡資源這兩方面進行建設、一、加強校園網絡安全、首先要使用網絡軟件來凈化網絡環(huán)境，杜絕絕大多數的病毒入侵，能夠自動關閉一些非法的網站、為學生上網建立“綠色通道”，并開辟營造一個有科學思想認識，健康成長的網絡空間、比如學校使用的“卡巴斯基”網絡殺毒軟件和“黑客煞星”入侵檢測軟件，使學生接觸到的比較“干凈”的網絡環(huán)境、二、要建設豐富的校園網絡資源，光靠學校的力量是遠遠不夠的，要走引進與建設相結合的路，聯合多方面的力量，共同建設資源、我們可以考慮的途徑有三條:第一是鏈接、將學校www服務器與internet上大量免費的教育教學資源網站進行鏈接，直接實現教育教學資源共享、第二是鏡像、通過與internet上一些高水平、高質量的教學資源庫建立全部或者部分鏡像（如:中國知網），以獲取更新、更專業(yè)化的資源、第三是自主建設、一方面由學校教師把自己的教案和開發(fā)的課件存入資料庫（每學期要求每位教師上兩節(jié)多媒體課，上交一個多媒體課件，以登記為準），另一方面根據教學需要專門收集網站和市場上優(yōu)秀的網絡資源軟件、資源建設中還應該考慮創(chuàng)建良好的資源搜索引擎，與師生的需求相適應，使建好的`資源庫發(fā)揮充分的作用。
4、加強學校網站建設
校園網絡文化的健康發(fā)展，離不開優(yōu)秀的校園網站、校園網不僅是“人機交互”的工具，更是師生交流互動的平臺、因此我們必須針對現實，加強校園網站的建設、針對學生喜歡上網的事實，我們應該努力挖掘校園網站的潛力以吸引學生的目光，讓學生上網時有更多的時間逗留在校園網上，既能減少學生瀏覽不良網站而產生的隱患，也有利于促進校園網的不斷完善、可根據學生的心理特點和個性特長，逐步在校園網上開辟適合學生個性心理特征的論壇欄目，以吸引學生參與網絡建設，激發(fā)學生參與網絡的熱情、通過網站建設，逐步構建學生的網上精神家園，通過參與和互動澄凈莘莘學子的心靈。
5、加強校園網絡文化的隊伍建設
教師是校園網絡文化的建設者和傳播者，面對開放的網絡和思想活躍的青少年學生，必須不斷提高自身的道德修養(yǎng)、學識水平、社會閱歷和正確應對復雜問題的能力、要支持鼓勵教師采取繼續(xù)教育、自我學習、專題培訓等有效方式，加強道德、學識、能力修養(yǎng)，不斷完善教師適應現代信息社會的品格能力、思維方式、行為方式，確保教師具有引導學生正確運用校園網絡文化的能力、要注重傳播信息時代的教育意識和教育理念，培養(yǎng)教師使用計算機這一現代教育技術為教學科研工作服務的意識，使他們既精通學科教學又能熟練運用現代教育技術與資源進行教育改革、要搞好校園網絡文化的建設，還要按照提高素質、優(yōu)化結構、相對穩(wěn)定的要求，主動培養(yǎng)一支思想水平高、網絡業(yè)務強、熟悉學生思想狀況和上網規(guī)律的網絡思想政治工作隊伍、學校要憑借這支工作隊伍，努力實踐并著力打造“綠色網絡校園”，以豐富多彩、形式多樣的正面教育吸引學生的眼球，引導德育主流；建立功能全面、多級防范的網絡管理系統，確保網絡安全；嚴格監(jiān)控管理，消除和減少網絡中色情、暴力信息的污染和毒害，凈化網絡環(huán)境。
6、注重學校教育和校園網絡結合，提高校園網絡文化的實用水平
學校的目標是教書育人、校園網絡建設必須緊緊圍繞這一目標，運用網絡載體，采取靈活多樣、生動活潑的形式，吸引學生通過網絡主動學習課業(yè)知識、通過開設名師講堂、疑難解析、專業(yè)發(fā)展、網絡競賽等欄目，拓展課堂教學范圍，提高學生學識水平、要利用網絡先進動畫技術，制作實驗演示、歷史再現、名勝探幽、結構分解等方面的動畫短片，使學生在輕松的網絡環(huán)境中學習課堂和課本難以理解的知識、要利用網絡的開放性和平等性，開設校園論壇、學生心語、家長信箱等欄目，建立起學校、教師與家長、學生的互動平臺、利用校園網絡使學生在網絡環(huán)境中輕松并掌握了學習深奧的學科知識。
7、注重社會發(fā)展與校園網絡結合，增強校園網絡文化的適應能力
學校培養(yǎng)的目標是高素質人才、高素質的人才不僅在學業(yè)上應有所成就，而且要性格健全、心理健康、關心社會、適應社會發(fā)展需要、要充分利用網絡更新速度快的優(yōu)勢，對網絡信息進行綜合提煉，建立起真實全面介紹社會發(fā)展的校園網絡平臺；要將社會日新月異的發(fā)展介紹給學生，特別是要將本地又好又快發(fā)展的實績展示給學生，通過學生看得見、能親身體會的事例，激發(fā)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情；要將社會對高素質人才的需求通報給學生，重點將那些淡泊名利、不計得失、埋頭苦干的先進典型介紹給學生，培養(yǎng)學生踏實做事、誠實做人的優(yōu)良品格。
8、注重興趣愛好與校園網絡結合，擴展校園網絡文化的覆蓋范圍
興趣是最好的老師，愛好是學習最好的動力、校園網絡文化建設，必須緊緊抓住興趣愛好這個主題，建立不同的興趣愛好欄目，吸引不同愛好的學生參與、要把音樂作為校園網絡文化的連接線，主流的、經典的和新潮的、前衛(wèi)的都在校園網絡中有自己的位置；要把繪畫作為校園網絡文化的藍天，讓學生把自己美好的記憶和內心的希望留在天空中；要把學生所有感興趣的東西用生動活潑的形式表現在校園網絡，讓所有的學生都有自己愛好的園地、實踐證明，校園網絡不僅培養(yǎng)了學生高雅的興趣愛好，同時也讓學生在平等、開放、互動、輕松的環(huán)境中提高了素質。
未來社會是信息科學為先導的信息社會，我們現在培養(yǎng)的一代人將是21世紀信息社會的主人、建設校園網絡和完善校園網絡文化，對于確定現代教育思想和觀念，深化基礎教育改革，提高教育質量和效益，培養(yǎng)面向現代化，面向世界，面向未來的創(chuàng)新人才都具有深遠的意義。
校園網絡文明建設實施方案2
根據《中共安徽省委教育工委關于組織開展2019年網絡安全宣傳周活動的通知》的文件精神，為進一步創(chuàng)建校園網絡文明環(huán)境，加強大學生社會主義核心價值觀教育，推進校園網絡精神文明建設，教育引導學生科學、理性上網，規(guī)范上網行為，普及網絡安全知識，提升網絡安全意識和防護技能，共同維護網絡安全。現結合學院實際，制定本方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，倡導網絡文明，構筑網絡文化陣地，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，積極營造清朗的網絡育人環(huán)境。加強學生網絡行為習慣養(yǎng)成，引導學生理性認識網絡、真實面對網絡、科學使用網絡，明確學習目標，豐富大學生活，切實提高學生的網絡素養(yǎng)。
二、活動主題
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。深入學習貫徹習近平總書記關于網絡強國的重要思想，宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規(guī)，倡導網絡文明，依法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網。
三、活動內容
1.倡議網絡文明。發(fā)布“文明上網”倡議書，倡議和鼓勵學生文明上網、安全上網、依法上網；制作倡議書海報、傳單、短信息等，在校園開展全面的、多方位的'、多形式的宣傳動員活動。（責任部門：學生處）
2.開展簽名活動。舉行“依法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網”簽名活動。（責任部門：團委、各系(院)）
3.召開主題班會。各系(院)以班級為單位，開展大學生網絡文明教育主題班會。組織學生深入學習《網絡安全法》及相關配套法規(guī)、《全國青少年網絡文明公約》、《文明上網自律公約》等相關內容，宣讀《學院大學生網絡文明行動倡議書》，教育學生依法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網。（責任部門：各系(院)）
4.組織參加全國大學生網絡安全知識競賽。各系（院）要組織學生積極參與“全國大學生網絡安全知識競賽”（9月9日至10月31日），通過網絡答題方式普及網絡安全知識，激發(fā)學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。（責任部門：各系（院））
5.組建“網絡文明守護者”志愿服務隊。招摹志愿者組建“網絡文明守護者”志愿服務隊，開展網絡技術培訓，普及網絡安全知識，提升網絡安全意識和防護技能，定時督查學生網站和論壇，及時發(fā)布科學、健康、文明的言論，引導樹立正確的網絡道德觀念，規(guī)范網絡行為，凈化網絡環(huán)境。同時發(fā)布或轉載積極正面的信息，加強對學生的思想素質教育，使學生網站發(fā)揮其應有的正確用途，避免造成不良影響。（責任部門：團委）
6.組織參加第四屆全國大學生網絡文化節(jié)和全國高校網絡教育優(yōu)秀作品推選展示活動（作品征集截止時間：2019年11月5日）。各系（院）要組織師生積極參與第四屆全國大學生網絡文化節(jié)和全國高校網絡教育優(yōu)秀作品推選展示活動，引導師生弘揚網絡主旋律，傳播網絡正能量；收集整理本部門精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片等材料，積極在學院門戶網站發(fā)布。（責任部門：院辦公室、各系（院））
7.傳播網絡文明。利用微信、微博、博客、論壇、QQ等網絡互動陣地，發(fā)表文明健康、積極向上的言論，積極傳播推廣網絡文明，宣傳推廣學院精神文明創(chuàng)建成果。（責任部門：院辦公室）
四、工作要求
1.高度重視，強化領導。開展網絡文明教育是學習貫徹習近平總書記關于網絡強國的重要思想的重要舉措，各部門要高度重視，明確責任，充分調動全院師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力探索新形勢下網絡文明教育的新途徑、新方法，要通過各種方式，教育引導大學生文明上網。
2.精心部署，全面落實。各系(院)、各部門要緊緊圍繞活動主題，認真落實工作要求，全面組織開展好相關工作，要推動相關內容納入形勢政策教育、課程教育和校外實踐活動；同時可結合實際開展相關的網絡文明活動，努力擴大活動覆蓋面和影響力。
3.廣泛動員、加強宣傳。各系(院)、各部門廣泛開展學習活動，及時宣傳、總結活動開展情況，撰寫新聞稿件報院辦公室發(fā)布。
校園網絡文明建設實施方案3
為了充分發(fā)揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網絡信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，擴大宣傳本單位精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實縣文明委關于建設社會主義精神文明，創(chuàng)建文明單位的相關要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳本單位文明創(chuàng)建工作為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環(huán)境，通過網絡傳播文明、引領風尚。
二、基本情況
1、人員條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好思想文化素質和文字寫作水平;服從組織分配，志愿參加網絡文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞精神;掌握網絡技術和網絡傳播方法。
2、主要來源。重點依托校青年志愿者隊伍、黨團員、先進積極分子，確認網絡工作通訊員為網絡文明志愿者。
3、承擔義務。
(1)展示創(chuàng)建成果。開展網絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。每個網絡文明志愿者要經常關注本校文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與組織的各項創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發(fā)相關的文字、圖片及音視頻材料。
(2)營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。網絡文明志愿者要善于借助文明創(chuàng)建小組的各種文明創(chuàng)建活動，善于利用教育信息網及學校網絡、博客、微博等互動陣地，加強與家長、學生、社區(qū)居民等交流溝通，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網絡上叫響文明創(chuàng)建口號，營造爭創(chuàng)文明的濃厚氛圍。
(3)引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。這對網絡文明志愿者的政治素養(yǎng)、理論水平提出了很高的要求。網絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過攥寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領陣地，真正掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升網民的文明素養(yǎng)，進而提升網絡的文明程度。
三、工作內容
1、收集整理本單位精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。
2、利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、微博等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。
四、工作要求
(一)、高度重視，精心組織。本單位各部門要充分認識開展網絡文明志愿者服務活動的`重要意義，把它當作為凈化校園文化環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全校師生，特別是學生進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實抓緊抓好。
(二)、示范引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，利用各網絡媒體要對活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志愿者參加活動的收獲體會，發(fā)表社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發(fā)動網民跟帖，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
(三)、重在落實，務求實效。在網絡文明志愿者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引學生、家長、社區(qū)居民的參與，使“文明上網”成為廣大師生、家長、社區(qū)居民的自覺行動，并使文明行為輻射到群眾的社會生活中。各教研組要加強組織協調，做好督促檢查，建立工作機制，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч�。
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