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疫情期間幼兒園安全教育總結

時間:2022-04-22 10:15:57 總結 我要投稿

疫情期間幼兒園安全教育總結(精選20篇)

  總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編幫大家整理的疫情期間幼兒園安全教育總結,歡迎大家分享。

疫情期間幼兒園安全教育總結(精選20篇)

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇1

  人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,對于幼兒來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,我園也是積極開展了各項活動.而在我們班級,安全教育活動也如火如荼的開展著。

  一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。

  通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  三、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在每周一信中中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

  安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇2

  安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更注意安全工作,因為這學期有兩個孩子太特別了,好動,愛打人,喜歡亂跑,把另外幾個男孩子都帶成那樣,幼兒園安全教育總結。我們幾個老師和家長的配合下,終于安全度過了本學期。開展安全教育活動方面我們總結如下:

  開學根據(jù)學校的安排,還是以臺帳式的,擬定了安全計劃,進行了幼兒情況分析,找出了不安全隱患,每個老師上一節(jié)安全課。

  (一)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,避免安全事故的發(fā)生,如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  (二)、我們開展了一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌,故事教育

  (三)、記特殊的號碼讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  (四)、注意幼兒的細節(jié)教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲,不抓別人等。

  (五)、家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識),以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

  (六)、合理使用藥品班里的藥要妥善保管,要放置在固定位置,避免幼兒自己拿,每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,要做好交接班記錄。班里的消毒藥品,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。

  (七)嚴格把好幼兒離園關每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  (八)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗,保證寢室干凈、并按時消毒。

  (九)、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  (十)、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

  幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。在下學期的工作中我們還是要注重安全教育,做得更好。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇3

  一、指導思想

  根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,建立關于幼兒園各項安全防護制度,建立幼兒園接送制度,避免發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

  小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,雖然經過一學期的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。

  二、工作目標

  1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

  2、避免幼兒意外事故的發(fā)生。

  三、具體實施方案

  1、一日活動中的體現(xiàn)

  ①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

 、谟變荷罨顒訒r,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

 、鄹嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

  ④進歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

  ⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

 、抻變弘x園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。

  2、家長工作中心體現(xiàn)

  (1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

  (2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  3、教師工作中心體現(xiàn)

  ①教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

 、诩皶r排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

 、劢洺@靡蝗丈钪械母鱾環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,避免事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇4

  新學期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育:

  2月8日幼兒周圍環(huán)境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。

  2月9日上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。

  2月10日喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時刻提醒幼兒注意安全。

  2月13日使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削,書寫時,不要講話,不打鬧,以防不小心刺傷自己和別人,課余不隨便拿鉛筆玩。

  2月14日戶外游戲安全戶外游戲,幼兒格外活躍,要求孩子安全進行游戲活動,正確使用游戲設備,遵守游戲規(guī)則,有需要向老師求助。

  2月15日接送卡安全清點每位幼兒的雙卡,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制,盡量不要簽字。

  2月16日吃零食的安全給幼兒講零食的害處,嚴禁幼兒離園買零食。老師強調,家長配合,小朋友互相監(jiān)督。

  落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。

  2月17日進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等),掌握逃生技巧,提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。

  開展禮儀教育三階段:教師改變,形象行為言談開始改變,由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養(yǎng)成習慣;孩子改變,從禮貌用語開始改變,第一個月讓每個孩子學會養(yǎng)成禮貌用語的習慣,家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育,讓家長引起重視,學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子,不拉孩子幼兒園的后腿。最終實現(xiàn)家園共育,做孩子一生的榜樣,讓孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格,為孩子未來輝煌人生奠定基石!

  同學們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到四月份“關愛他人快樂自己”主題教育活動中,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時關掉。

  總之,本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中,我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位,穩(wěn)扎穩(wěn)打,使安全工作更上一個臺階

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇5

  20xx年3月26日“全國中小學生安全教育日”,為了更好貫徹落實上級有關規(guī)定的精神,按照今年安全教育日活動期間的活動主題:“強化安全意識,提高避險能力”,我園開展了安全教育日活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

  1、組織開展逃生避險疏散教育

  對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內所站的位置,增強了教師和幼兒應對重大突發(fā)性災害的能力。

  2、對幼兒進行簡單的安全教育

  幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

  3、從常規(guī)入手,抓安全教育

  制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責,今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

  4、加強宣傳活動,提高安全防范意識

  我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識,讓家長也了解一些安全知識,提高安全防范意識和自護自救能力

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇6

  安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。年級,作為幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。

  回顧這學年的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。在這一學年里,我們大班年級組針對大班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,現(xiàn)總結如下:

  一、創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

  二、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

  在這個過程中,我們的保育員發(fā)揮了很大的作用,她們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度:教室、午睡室每日通風換氣、保持干凈;每周對桌椅、門窗消毒;每周對玩具進行清洗、消毒;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天對班級前后的走廊和班級內的環(huán)境進行打掃,讓幼兒生活在一個干凈、整潔的學習、生活好處所。及時預防傳染病的發(fā)生。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  幼兒年紀小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點,我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中:

  1、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

  2、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護的技能;自由活動時間組織幼兒討論、學習,形成共識。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,增強孩子們的安全意識。

  3、結合“安全日教育”進行消防、防震的安全演練活動,增強孩子們的自我保護的意識和方法。

  四、家園溝通,確保幼兒安全。

  我們利用家長園地、通過電訪、校訊通等形式,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。增強家長們的安全意識和知識。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行電子刷卡記錄,確保每一位幼兒的接送安全。

  總之,安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇7

  健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,我園根據(jù)上級領導下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知,貫徹實際,計劃組織開展各類安全工作,將安全知識融入到幼兒的生活中。結合本園實際,決定在全園廣泛開展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動。

  一、開展安全教育周商討會議

  3月24日我園針對安全教育周召開商討會議,由安全負責人王慧在會議上宣傳了安全教育內容,并組織老師商討本次安全教育活動周根據(jù)本園的實際制訂計劃,詳細部署了安全教育周活動的具體內容,將本次安全教育周的活動主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。

  二、開展豐富多彩的安全活動

  1、3月26日上午,開展了幼兒園消防疏散逃生演習活動。

  隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。

  通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚、沉著應對。

  2、3月27日全園教職工進行了《中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓》

  我園為了加強幼兒園安全工作的管理,提高每位教職工的安全教育意識與技能,保證幼兒有一個安全、健康的成長環(huán)境,在3月27日下午舉行了中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓活動。在講座中,通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關知識。

  此次講座增強了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻。

  3、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育,并發(fā)《一封安全告家長書》,努力構建家、園一體的安全教育。

  4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。

  經過這次豐富多彩的安全教育周活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇8

  我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關于開展20xx年“全國中小學安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增強了我園廣大師生的安全意識,提高了安全防范能力。現(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結如下:

  一、加強組織領導,提升安全意識。

  1、為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,并確定了安全工作聯(lián)絡員:由應紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級組長及各班主任為組員。

  2、3月27日下午,園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署,各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。右圖為組織教師學習上級文件,召開安全會議。

  3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志,遵守交通法規(guī);由成人帶領兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養(yǎng)成良好的乘車習慣,當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。

  二、加強隱患排查,措施落實到位。

  1、活動期間,幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內如廚房、戶外活動場地、班級責任區(qū)等重點部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個別班級的目前暫時還不使用的空調插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調插座的總電源,并把這一情況及時在全體例會上進行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關,及時斷電源,杜絕安全隱患。

  2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區(qū)域每個角落檢查到位,如有隱患應及時登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。

  三、加強宣傳教育,活動豐富多彩。

  1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命安全出行”等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。

  2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動,創(chuàng)設了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。

  3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。

  4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合,并發(fā)放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構建家、園一體的安全教育。

  5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式,教育部基礎教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。

  經過形式多樣的安全教育活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇9

  為了預防和減少暴力事件的發(fā)生,提升教職工和幼兒的防恐防爆的.意識、提高教職工面對恐怖事件的合理處理及保護幼兒有效避險逃生的能力,10月22日,XX幼兒園舉行“防恐防爆”應急演練。

  活動前,該園制定了詳細的防爆演習方案,召開會議,安排部署每個工作人員的職責和任務。

  隨著一聲大喊“壞人來了、壞人來了”孩子們排著隊乘坐校車準備回家。扮演“歹徒”的王光輝老師強行闖入幼兒園,持刀劫持了幼兒。門衛(wèi)迅速拉響警報。聽到信號,該園應急小隊緊急行動,按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等,緊緊地將“歹徒”圍住,該園園長程春紅奮不顧身、臨危不亂與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機想逃跑時,幼兒園巡查安保隊增援,與保安合力將歹徒用鋼叉頂住,大家合力,迅速將“歹徒”降服。演習結束后各班結合演練,對幼兒進行防暴力知識與技能教育開展相關的教育活動。

  該園相關負責人表示,此次演練活動給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課,為幼兒園開展安全工作的實效性奠定了扎實基礎。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇10

  為貫徹落實“加強疏散演練,確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動,緊緊圍繞3月份全國中小學安全教宣傳月這一主線,開展了豐富多彩的安全教育活動,將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

  一、領導高度重視

  園領導高度重視安全月的活動安排,專門開會學習了教育局下發(fā)的“關于開展中小學生、幼兒園安全教育日活動的通知”,細致安排工作,責任到人,分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。

  二、活動安排豐富多彩,活動效果好

  為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重安全日視的活動,在幼兒中廣泛開展安全日以下活動:

  1、在安全教育活動中,通過張貼安全標語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。

  安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議

  2、積極開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的安全教育主題活動。

  3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案,于活動日舉行師生逃生疏散演練,將安全演練做到經;、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

  4、進行全園性的安全專項大檢查,對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細了解,并按照食堂有關管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。

  三、校園安全大排查

  學校對校園進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

  安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇11

  確保師生安全是學校工作的一個重要內容,學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒的健康成長。根據(jù)教育局關于開展20XX年“全國安全生產月”活動的通知精神,我園在安全生產月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全生產月”活動,使幼兒不斷增強交通安全意識、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識、預防學生溺水事故等等,不斷提高自我保護能力。

  一、統(tǒng)一思想,提高認識。

  按照教育局安全股統(tǒng)一部署,為進一步加強我園安全生產工作,落實各級安全生產責任,我園成立了以園長為中心的安全生產領導小組,建立健全安全生產責任制,堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。園長抓重點部位的責任人,逐級簽訂安全保衛(wèi)責任書,并進行考核兌現(xiàn)獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學園的重要設施開展經常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保教學樓、辦公室、廚房等地的安全。通過"安全生產月"活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規(guī)和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造"關愛生命、關注安全"的輿論氛圍。

  二、制訂方案,周密安排。

  今年的“安全生產月”學園領導高度重視,園領導召開全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我園安全生產月活動方案,及時部署學園安全工作,消除校園安全隱患,完善了學園安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了全園師生的人身安全。

  三、注重宣傳教育和安全演練。

  我們注重宣傳教育工作,讓幼兒在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用:

  1、首先利用周一的國旗下講話進行“安全生產月”活動的啟動儀式,對幼兒進行了交通安全教育。此活動中,我們展出了一些簡單易懂、生活中常見的交通安全標志圖片,豐富了幼兒的交通安全知識。

  2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時間、午餐前后、放學前時間對幼兒進了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”,張貼安全,向家長宣傳各種安全小常識,將安全生產活動推廣到社會當中,以期讓更多人參與進來,提高全社會的安全生產意識。各班健康教師還在班級內開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內容的安全教育主題活動。

  3、此外,我園還邀請了九都供電所的工作人員,到園里來對我園大班幼兒進行安全用電知識講座。工作人員形象生動、風趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中科學用電的安全知識。

  4、暑假前的畢園式上,園長對全園幼兒進行了一次假前全方面安全知識教育,如:交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊,向家長分發(fā)了“構建和諧社會,創(chuàng)建平安校園”告家長一封信,給家長提出一些合理的安全育兒建議,期望家長擔負起幼兒暑期的安全監(jiān)督工作,確保幼兒安全、愉快度過漫長的暑假。

  四、加大值班力度

  堅持24小時值班制度,白天由園里的保安值班,夜里由住校教師護校。值班人員要盡職盡責,堅守崗位。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強園內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩(wěn)定。

  通過這個月的安全教育活動的開展,使我園的師生都加深了安全防范意識,增強了應對突發(fā)安全事件的能力,大家已經把安全教育落實到行動中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇12

  抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,今年我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規(guī)教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全,F(xiàn)把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:

  一、加強領導,落實責任。 為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

  二、加強宣傳,增強意識。 精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

  2、校園里設置交通安全宣傳欄,教師帶領幼兒學習安全欄交通知識。

  3、通過家長會等形式,請夏鄉(xiāng)派出所民警對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

  通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇13

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,現(xiàn)將今學期來的工作總結如下:

  一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境

  (一)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  (二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

  (三)把好幼兒離園關,離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等?醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  (四)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

  (五)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  (六)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。

  二、加強安全教育、提高安全意識

  注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  (一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  (二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。

  (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

  (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

  (五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

  (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

  (七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  (八)在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質不是很好的孩子,很容易生病,還特別容易出汗,定時提醒他。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使幼兒在一學期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇14

  孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

  今年3月31日,是第二十個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日,是第x個xx省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

  其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。

  我園根據(jù)要求和上級近期對學校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結合我園實際,組織開展好全省“安全教育周”活動,F(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、提高認識

  加強領導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的安全領導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,并要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

  二、開展的主要活動

  1.3月31日開始,通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。

  3.利用晨會時間,每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。

  4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。

  5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。

  6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  7.充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。

  8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》,并安排好節(jié)假日值班工作。

  10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇15

  東王幼兒園安全教育周活動總結 春意盎然,新的一學期又開始了,孩子們一張一張可愛的笑臉,又回到了我們的視線里,在忙綠而又充實的工作中,我們始終將安全工作放在重中之重的位置,我園也按照上級文件的要求,本學期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園”,幼兒園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結:

  一、成立工作領導小組,重視安全教育

  為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組:

  組 長:鄧小紅園長

  副組長:溫麗丹(安全主任)溫麗丹 廖 瑩(教學主任) 組 員:保健醫(yī)生及全體教師

  二、國旗下講話,宣布安全教育周正式啟動

  在莊嚴的國旗下,園長鄧小紅宣布了以“強化安全管理,共創(chuàng)和諧!睘橹黝}的安全教育周正式啟動。

  三、組織學習,加強職工安全意識

  組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會本學期安全教育活動主題內容,并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署,各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定年級組安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

  四、團結一致,制定合理的疏散演習方案

  為了使廣大師幼能更加深入的了解災害逃生常識,使每一個師幼都樹立起自我保護意識,正真掌握好安全知識,增強安全意識,我們制定了符合幼兒園實際情況的地震逃生演練方案。

  五、方案的實施

  2017年2月22日,上午10:00,我們的演練活動在地震警報聲正式開始,整場逃生演練從開始到結束僅僅用了三分多鐘,孩子們機智、勇敢的表現(xiàn),加上老師們高度的責任心,本次的演練活動取得了圓滿的成功。

  六、問題與思考

  由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在幼兒園領導的高度重視下,在全體師生的密切配合下,我園的安全教育工作,定能穩(wěn)扎穩(wěn)打,更上一個新臺階。

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇16

  一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。

  在開學的時候,我們在班級就開了一次有關安全意識提高方面的演練,我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次演練都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

  二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。

  在每一個主題教學的活動中,我都會開展一到兩個的有關安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:教育他們如何保護自己的一些方法等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的知識。

  在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。因為戶外活動是孩子們最喜愛的,但是戶外活動往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方。所以在戶外活動之余,對孩子們進行比較完整的安全教育,是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,確認后才可以將孩子交給她。

  三、家長工作方面。

  我們利用了家長園地、網絡、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

  伴著一學期安全教育走來,孩子們健健康康開開心心地成長著,無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這么健康快樂下去!

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇17

  孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  4、家校聯(lián)系,保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

  今后,關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇18

  活動分析:大班幼兒 隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。

  活動目的:

  1、引導幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質、用途及危害。

  2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

  3、一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

  活動準備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

  活動過程:

  活動一

  1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色

  感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

  小結:紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

  2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

  (1) 我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

 。2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

  3、實驗:火的熄滅

 。1) 老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

 。2) 老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

  小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

  活動二

  1、組織幼兒討論:

 。1) 發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

 。2) 怎么樣防止火災發(fā)生?

 。3) 如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇19

  為貫徹落實“加強防災減災,加強避險意識”,我園開展了疏散演練活動,還開展了幾項安全教育活動,現(xiàn)匯報如下:

  1、組織開展逃生避險疏散學習

  3月28日,全園組織開展了逃生避險疏散演習活動,目前,這種疏散演習已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動,全園8個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院內所站的位置。

  2、對幼兒進行簡單的安全教育

  幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

  3、從常規(guī)入手,抓安全教育

  每個教師都明確自己的安全職責,今年我們將抓常規(guī)教育,從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故,時刻把幼兒的安全放在第一位。

  4、加強宣傳活動,提高安全防范意識

  各個班利用家教園地,在宣傳欄內張貼各種安全方面小常識,提高幼兒及家長的安全防范意識和自護自救能力。

  安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

  疫情期間幼兒園安全教育總結 篇20

  今年3月xx日是全國第xx個中小學生安全教育日,為了更好地開展此項活動, 我園將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據(jù)我園實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救和避險能力,避免事故的發(fā)生。我園借此機會舉行了一系列的活動,加強對幼兒安全知識的教育,讓幼兒懂得處處注重安全的重要,下面是我園活動的總結:

  一、領導重視。安全責任重于泰山,安全無小事,我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署,業(yè)務園長協(xié)助,各班主任通力配合,幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

  二、全員發(fā)動。安全教育事關千家萬戶,更是幼兒園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照幼兒園部署,如期落實各項工作,積極組織幼兒觀看安全教育故事片,開展豐富多彩的安全教育繪畫活動,還舉辦了安全教育繪畫展,內容豐富多彩,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

  三、工作落實。根據(jù)園長部署,業(yè)務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月26日到 3月30日,我們完成了以下工作:

  1、召開了班主任會議,部署落實具體工作。

  2、 組織全園師生利用幼兒園電視、vcd 觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。

  3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

  4、幼兒園舉辦了一次安全知識講座。

  5、各班組織幼兒進行一次安全教育繪畫。

  6、以班為單位舉辦安全教育繪畫展。

  7、組織了一次逃生自救疏散演練 。

  8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

  四、回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。 安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。

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