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小班清明節(jié)活動主題方案(通用14篇)
為確保活動順利開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家整理的小班清明節(jié)活動主題方案,希望能夠幫助到大家。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇1
一、活動目標(biāo)
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、通過活動,對清明節(jié)有印象。
二、活動準(zhǔn)備
掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))
師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)
師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>
見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清
明節(jié)就是去拜祭死去的.親人,表達(dá)對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)
現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習(xí)俗
通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5、小結(jié),結(jié)束
清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們
去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?
小班清明節(jié)活動主題方案 篇2
活動目標(biāo)
1.知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動。
2.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋,并互相欣賞制作成果。
活動準(zhǔn)備
1.活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋,各種圖案的彩蛋,秀才比、貼紙,橡皮泥,剪刀,膠水等。
活動過程
1.朗誦古詩,導(dǎo)入活動。
xx教師朗誦古詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
xx提問:你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)xx教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來,幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,爬雪山等)播放人民英雄紀(jì)念碑的課件
xx請幼兒詢問爸爸媽媽,家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?
xx教師小結(jié):清明節(jié)里,我們都要紀(jì)念革命先烈,紀(jì)念家里的'祖輩,是他們讓我們有了現(xiàn)在,美好的生活。
2.引導(dǎo)幼兒討論:清明節(jié),我們除了掃墓,還要做些什么?
xx根據(jù)幼兒討論,歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動習(xí)俗,如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。
xx出示彩蛋圖片,引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣,豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)。
3.幼兒與家長共同制作彩蛋xx幼兒到臺前展示作品,并用完整地語言講述自己的作品。
xx請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞,并與小朋友呢們一起玩。
活動建議與提示:
1.中國傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分,本活動對哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此,教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料,并與家長做好溝通。
2.在吃雞蛋之前,請幼兒發(fā)揮想象力,用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。
3.作為活動的延伸,教師可以引導(dǎo)幼兒熟悉,了解中國的二十四節(jié)氣,了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義,讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇3
一、活動時間:
20xx年4月1日上午
二、活動地點(diǎn):
小班各班教室
三、參加人員:
全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準(zhǔn)備:
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻,
2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
五、活動目標(biāo):
1、通過活動讓幼兒認(rèn)識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。
2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來。
4、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排:
1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習(xí)俗如:插柳、掃墓等。
2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
①啟發(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的.來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗!
4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。
、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。
、僖螅核膫小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。
、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
、塾變簞邮植辶,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動的情況,表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。
七、活動小結(jié):
通過以上這樣實(shí)踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識,而同時也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經(jīng)過實(shí)際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進(jìn)對該活動的意義性。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇4
設(shè)計(jì)思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。
活動時間:
3月31日、4月1日
活動地點(diǎn):
班級、方洲公園。
活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備:適合外出運(yùn)動的.衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo))、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動安排:
3月31日之前:可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
3月31日:開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動策劃書”的學(xué)習(xí),為踏青做好準(zhǔn)備。
4月1日:開展活動二:踏青;
(早上8:45分5個班級準(zhǔn)時在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)準(zhǔn)備)
小班清明節(jié)活動主題方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織本次活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮:xxx園長
副總指揮:xx副園長
成員:隨同活動的`各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法:
1、時間:20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地點(diǎn):徐圩烈士陵園。
3、參加對象:中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)
4、活動紀(jì)律:
(1)、9點(diǎn)集隊(duì),幼兒由班級三位教師組織,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返園。
(2)、班級教師對幼兒進(jìn)行往返路上的安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能
(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)、進(jìn)行紀(jì)念活動時要做到井然有序,幼兒不要喧嘩。
(6)、注意言行文明,不隨地亂扔垃圾。
(7)、班主任在往返前集隊(duì)時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。
二、 活動主題:
制作青果,感受春天。
三、 活動目的:
1、了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。
2、了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。
四、 組織成員名單
1、策劃組
組 長:會長
成 員:組織委員、宣傳部長
2、會務(wù)組
組 長:財(cái)務(wù)部長
成 員:吳老師、小班段各班阿姨
職 責(zé):做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對制作清明果、運(yùn)動會現(xiàn)場進(jìn)行布置。
3、游戲組
組 長:
成 員: 吳老師、劉老師、金老師、邵老師
職 責(zé):按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報名;組織好游戲項(xiàng)目。
4、農(nóng)具展覽組
組長:朱老師
成員:小班段各班老師
5、宣傳組
組 長: 宣傳部長
成 員:小班段家委會委員4個負(fù)責(zé)攝影。
6、安全組
組長:安全部長
組員:小班段各班園級家長委員
五、親子活動時間、地點(diǎn)
擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進(jìn)行
六、活動流程:
。ㄒ唬8:00——8:30 幼兒入園,8:30——8:40到操場集中。
。ǘ﹫@長講話
。ㄈ⿻L講話(清明的來歷、習(xí)俗,組織活動的意義)
。ㄋ模┯H子操:減肥操
。ㄎ澹9:00—9:50制作清明果
1、制作前各自去班里洗手。
2、制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。
3、制作清明果時間:30分鐘。
4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)
(六)10:00—10:40親子游戲項(xiàng)目
春耕
規(guī)則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點(diǎn),一組在終點(diǎn)。家長和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,將游戲道具傳給第二個家庭,來回依次進(jìn)行,哪個班先跳完哪個班為勝。
運(yùn)糧食
規(guī)則:以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運(yùn)用籮筐把1號的'孩子運(yùn)到對面,然后把對面2號家庭的孩子運(yùn)回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的孩子運(yùn)到對面,把對面4號家庭的孩子運(yùn)回來,依次進(jìn)行,先完成的班級為勝。
。ㄆ撸10:50—11:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。
1、每班選出4名家長進(jìn)行吃清明果比賽。
2、每輪4人,共4輪。
3、規(guī)則:每人吃5個,最先吃完的為勝。
。ò耍11:30結(jié)束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
七、注意事項(xiàng)
1、每人自帶制作青明馃的材料(面團(tuán)、餡等)。
2、由于活動需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。
3、為了方便活動,請孩子和家長當(dāng)天穿運(yùn)動鞋,家長負(fù)責(zé)孩子的安全。
4、一如既往,做好文明榜樣,保持場內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇7
一、活動目的:
1、通過活動讓教育。
二、活動地點(diǎn):
龍華烈士陵園
三、活動時間:
20xx年4月2日
四、活動對象:
四年級全體學(xué)生
五、活動預(yù)備:
學(xué)校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程序:
主持人公布:
。ㄒ唬┣迕骷罀呋顒蝇F(xiàn)在開始
第一項(xiàng):出旗、敬禮
第三項(xiàng):向烈士獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng):全體肅立,向革命先烈默哀
第五項(xiàng):學(xué)校老師講話
第六項(xiàng):全體隊(duì)員在烈士記念碑前莊重宣誓:
我們是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們在烈士墓前宣誓:我們永久銘記,先烈們?yōu)樽鎳?解放,人民的幸福而建立的勞苦功高;我們一定珍惜,先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設(shè),中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、老實(shí)英勇、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼續(xù)先輩遺志,永做革命***人。
。ǘ┙罢把鲇浤畋、祭掃陵園,參觀龍華烈士記念館。敬獻(xiàn)小白花。
(三)清明掃墓活動結(jié)束,集合隊(duì)伍。
七、活動要求及留意事項(xiàng):
1、3月30日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校門口集合
2、列隊(duì)集合留意盤點(diǎn)人數(shù),活動結(jié)束后也要盤點(diǎn)好人數(shù)。
3、在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)厲性。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
4、掃墓期間,嚴(yán)厲認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、活動期間留意安全,排隊(duì)上下車,相互禮讓。在車上不吵鬧;顒舆M(jìn)程中不答應(yīng)擅自離隊(duì)。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇8
一、活動目標(biāo):
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、通過活動,對清明節(jié)有印象。
二、活動準(zhǔn)備:
掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件
三、活動過程:
1、談話導(dǎo)入:小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的'思念。
3、清明節(jié)掃墓:到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達(dá)對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習(xí)俗:通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5、小結(jié),結(jié)束:清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?
小班清明節(jié)活動主題方案 篇9
一、活動目的:
1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感, 教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備:
請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
三、活動過程:
1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、討論:
(1)寒食節(jié)是怎樣來的?
。2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?
4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。 教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的`圖片。
5、討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)
教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸:
。1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
。2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇10
主題目標(biāo):
1、認(rèn)識自己的五官、身體的主要部位和性別,了解自我,形成初步的自我保護(hù)意識。
2、樂意用語言、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
主要內(nèi)容:
《我的身體》《我的.小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
環(huán)境和材料:
1、創(chuàng)設(shè)一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應(yīng)的材料,觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn),了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平,并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。
區(qū)域活動:
科學(xué)類:鏡子、紙、筆;軟、硬的材料,光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類:有關(guān)人體知識的圖片和書籍。
音樂類:各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū):繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲,產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個區(qū)域的材料。
家長工作:
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)
教學(xué)反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。
本文擴(kuò)展閱讀:自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初,弘景母夢青龍無尾,自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,向人努眼太無端,欲知自己形骸小,試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,澆自己之壘塊。"
小班清明節(jié)活動主題方案 篇11
活動目標(biāo):
1、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
2、向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
活動準(zhǔn)備:元旦假期安全PPT課件
活動過程:
。ㄒ唬┙榻B元旦知識。
。ǘ┓纼霪。
1、凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2、凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
。3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
。4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的`適應(yīng)力。
。ㄈ┙煌ò踩。
1、步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
。2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
。3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
。5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
。6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2、乘坐公共汽車安全知識:
。1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
。3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
。4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
。ㄎ澹┌踩偨Y(jié),祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇12
一、指導(dǎo)思想:
我們小、托班組織幼兒進(jìn)行了有關(guān)清明節(jié)的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動,初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的.美好。
二、活動目標(biāo):
1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。
三、時間及地點(diǎn):
1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點(diǎn):
4月3日上午:各班教室
2、觀看放風(fēng)箏的活動時間:
4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);
觀看放風(fēng)箏的活動地點(diǎn):XX小學(xué)操場
四、活動主題:
聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
五、活動對象:
小、托班全體教師和幼兒
六、活動形式:
游戲教學(xué)活動
七、活動安排:
。ㄒ唬⒒顒訙(zhǔn)備:
1、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動片段。
2、聯(lián)系食堂,準(zhǔn)備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時間。
。ǘ⒒顒泳唧w流程:
1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動。
2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
教師安排:
小一班:主配班老師、中一班空課教師
小二班:主配班老師、中二班空課教師
小三班:主配班老師、中三班空課教師
托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師
托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師
3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇13
設(shè)計(jì)思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動目的:
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。
5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動過程:
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的'由來。
3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。
。2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。
結(jié)束部分:
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
小結(jié):
通過以上這次活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識,而同時也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經(jīng)過實(shí)際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進(jìn)對該活動的意義性。
教學(xué)反思:
從這個活動中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
小班清明節(jié)活動主題方案 篇14
活動目標(biāo):
1、讓他們初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象。
2、激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。
3、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
4、引導(dǎo)幼兒在古詩中學(xué)習(xí),感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準(zhǔn)備:
畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。
活動過程:
(一)、出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。
1、剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。
2、現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個小孩,一個老人…)他們在干什么呢?(在問路,在說話…)天上怎么了?
。ǘ⒂變河^看VCD教材,引起興趣
1、教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)人們都要干什么?(幼兒自由回答)
2、教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?
3、教師播放VCD,請幼兒觀看。
4、教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。
。ㄈ┙處熇收b并幫助幼兒理解
1、教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。
2、教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。
3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。
4、教師請幾個幼兒上來給下面的'幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5、請幼兒再一起朗誦1—2遍。
。ㄋ模┙Y(jié)束部分。請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽;蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。
教師參考資料:
清明(杜牧)
清明時節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村。
活動反思:
一首好詩本身就是一幅優(yōu)美的圖畫,學(xué)習(xí)積極健康的古詩,不僅能夠提高幼兒的文學(xué)素養(yǎng),而且可以使幼兒受到美的熏陶。
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