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學(xué)前教育宣傳方案

時(shí)間:2022-03-24 08:41:15 方案 我要投稿

學(xué)前教育宣傳方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的學(xué)前教育宣傳方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)前教育宣傳方案

  學(xué)前教育宣傳方案1

  一、活動(dòng)目的:

  深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,在全社會(huì)營造關(guān)注幼兒健康成長的良好氛圍。及時(shí)與家長交流孩子的成長變化,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)主題

  給孩子適宜的愛。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、宣傳內(nèi)容和方式

  圍繞深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,集中組織開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng),“給孩子適宜的愛”。

  1、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

  2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)習(xí)《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,用《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》指導(dǎo)我們園本教學(xué),組織教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組織教師和家長分享和交流學(xué)習(xí)《指南》、

  運(yùn)用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動(dòng)。

  3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。各班幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  4、把慶!傲ひ弧眱和(jié)活動(dòng)作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要平臺(tái),積極宣傳《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),糾正家長在教育幼兒中的不正確理念,即不能“拔苗助長”也不能溺愛孩子,“給孩子適宜的愛”切實(shí)提升家長科學(xué)育兒水平,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

  5、召開一次全園家長會(huì),發(fā)放“崔莊幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)宣傳資料”,重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。

  6、張貼標(biāo)語,濃化宣傳氛圍。

  五、活動(dòng)措施:

  1、認(rèn)真研讀上級(jí)文件,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月活動(dòng),做好家園共健工作。

  20xx年5月14日

  學(xué)前教育宣傳方案2

  為全面提高園長隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)園長的國防意識(shí)和愛國主義精神,磨練園長的意志品格,培養(yǎng)令行禁止,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致的工作作風(fēng),展示我市幼兒園園長積極向上的精神風(fēng)貌,為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)增光添彩。經(jīng)研究,決定組織全市幼兒園園長及骨干教師開展軍訓(xùn)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參訓(xùn)人員

  全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師(每園限報(bào)2人)。

  二、訓(xùn)練時(shí)間安排

  5月11日

  上午9:30———11:00下午2:00———4:30

  5月12日

  上午8:30———11:00下午2:00———4:30

  三、訓(xùn)練科目

  軍姿定型訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式,軍歌、隊(duì)列訓(xùn)練、行進(jìn)分列式。

  四、訓(xùn)練場地

  待定

  五、有關(guān)要求

  1、各幼兒園于5月4日下午3點(diǎn)前將參訓(xùn)人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報(bào)市教體局成職教辦公室。

  2、為保證軍容整齊,訓(xùn)練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓(xùn)練物品,女員工不準(zhǔn)化濃妝、長發(fā)必須扎起。

  3、保證出勤質(zhì)量,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn),如有特殊情況不能參加訓(xùn)練者須由本人出具書面請(qǐng)假報(bào)告,報(bào)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。軍訓(xùn)期間考勤結(jié)果納入幼兒園長教育培訓(xùn)管理。

  4、參訓(xùn)人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝,統(tǒng)一安排中餐,學(xué)員軍訓(xùn)期間服裝、中餐等費(fèi)用回原單位報(bào)銷。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證軍訓(xùn)工作的有序進(jìn)行,成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  學(xué)前教育宣傳方案3

  為開展好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我園全面落實(shí)《指南》精神,通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長和全社會(huì)傳播正確的科學(xué)育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面。

  一、活動(dòng)主題:

  “幼小協(xié)同科學(xué)銜接”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組長:周敏華

  副組長:尤雅顧恩華

  成員:全體教師

  四、宣傳內(nèi)容:

  1、組織各班家長參加“快樂運(yùn)動(dòng),幸福成長”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(5月5日)

  2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí),組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)

  3、張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報(bào),宣傳學(xué)前教育宣傳月主題,面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月20日)

  4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、QQ群等途徑,傳播先進(jìn)的早教理念,在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長中的影響。同時(shí),把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。(5月份)

  5、開展家長學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴,給孩子最好的未來”,通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點(diǎn),理解各年齡段孩子的心理需求,讓家長進(jìn)一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)

  6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng):(1)體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀云亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)(分部),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。(2)“幼小銜接”家長座談,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。(3)哥哥姐姐答疑活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)的.哥哥姐姐就幼兒心中對(duì)小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑,為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。(4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息登記,確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月——6月份)

  學(xué)前教育宣傳方案4

  阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案按照《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》和《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》及《市教委關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,為深入落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)科學(xué)保教防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象“八不準(zhǔn)”的通知》,我園結(jié)合實(shí)際制定阜寧幼兒園學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案,旨在進(jìn)一步營造全民社會(huì)高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,讓科學(xué)育兒、依法執(zhí)教理念深入人心,促進(jìn)我園學(xué)前教育健康發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的

  以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,提高廣大師幼、家長及社會(huì)的法規(guī)意識(shí),杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》,用好《指南》,讓科學(xué)育兒的知識(shí)深入人心。

  二、活動(dòng)主題

  幼小協(xié)同科學(xué)銜接

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、活動(dòng)安排

  (一)準(zhǔn)備階段(5.20--5.25)

  1.召開動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組

  組長:韓立新

  副組長:趙婉瑩

  網(wǎng)上平臺(tái)負(fù)責(zé):高曉峰

  家長社區(qū)宣傳負(fù)責(zé):萬玉紅

  教師宣傳及活動(dòng)負(fù)責(zé):張慶杰

  組員:各學(xué)年組長及班長

  2.制定實(shí)施方案,準(zhǔn)備宣傳材料

  (二)組織實(shí)施階段(5.26---6.19)

  1.召開全園教職工大會(huì),傳達(dá)關(guān)于印發(fā)《20xx年綏芬河市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的通知及針對(duì)通知我園制定的實(shí)施方案,明確宣傳活動(dòng)主題---幼小協(xié)同科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式。

  2.開展“六一慶祝周活動(dòng)”,邀請(qǐng)家長參與,家園互動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3.活動(dòng)期間,利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳,營造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍。

  4.開展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動(dòng),向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及小學(xué)化危害。

  5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單,科學(xué)育兒知識(shí)宣講活動(dòng),幫助家長理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律,引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。

  6.宣傳月期間,我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會(huì)等多種途徑,幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,引導(dǎo)家長反思自己的教育行為和育兒觀念。

  7.開展“送教下園活動(dòng)”把科學(xué)施教的理念和姐妹園分享,引領(lǐng)和指導(dǎo)教師對(duì)《指南》理解下幼兒活動(dòng)的組織實(shí)施。

  8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動(dòng)”,讓大班幼兒了解小學(xué),從心理上給與孩子們充分的適應(yīng),做好有效銜接落實(shí)。

  9.組織教師學(xué)習(xí)《指南》,交流學(xué)習(xí)心得。

  (三)總結(jié)階段(6.20--6.25)

  本次活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)交流,按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理報(bào)送。

  20xx年5月16日

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