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施工職業(yè)能力提升計劃

時間:2022-03-25 08:25:04 計劃 我要投稿

施工職業(yè)能力提升計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的施工職業(yè)能力提升計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

施工職業(yè)能力提升計劃

  施工職業(yè)能力提升計劃1

  在做職業(yè)規(guī)劃時,大家肯定都對自己所掌握或希望掌握的技能進(jìn)行過分析,起碼對技能的重要性有了一定的認(rèn)識。毫無疑問,學(xué)校是為我們增長技能提供條件的重要場所,但是其局限性也是顯而易見的。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校充其量只是一個小社會,我們的社交面不廣,同為大學(xué)生,縱然人與人之間存在差距,但實(shí)質(zhì)上也都位于社會人之下。只有通過社會實(shí)踐,我們才會獲得更加自然地機(jī)會去面對社會,去結(jié)交社會人,去了解社會事。爭做社會人。通過自身實(shí)踐,我們也可以從側(cè)面更加深入地了解我們的長輩以及前輩在社會上打拼的不易,并認(rèn)清我們與社會人之間的差距,以便能在實(shí)踐中保持一顆平常心。以學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)去看待實(shí)踐,而不是居高臨下以要求實(shí)踐給予回報。以上是我個人對實(shí)踐的看法,并且我也是這樣做的。

  鑒于對自己,對職業(yè)環(huán)境,對未來職業(yè)前景的分析,我作出個人職業(yè)能力提升計劃:

  一、在學(xué)校認(rèn)真提升學(xué)習(xí)技能,把學(xué)好專業(yè)作為第一要任,同時注重其他專業(yè)能力的提升和職業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

  二、利用一切可利用的時間通過實(shí)踐來提升能力和增強(qiáng)信心,包括認(rèn)知實(shí)踐和崗位實(shí)踐。

  三、利用多方關(guān)系深入市場調(diào)研,尤其聯(lián)系自身專業(yè)與興趣愛好進(jìn)行多方面開拓創(chuàng)新。

  四、抓住一切機(jī)會,不斷進(jìn)修,人往高處走,永不回頭停滯墮落。

  五、長久擁有迎接失敗的覺悟,利用自己強(qiáng)化鍛煉的心態(tài)和不懈努力克服挫折。男人,不可以有挫敗感。

  六、及其需要重視的一點(diǎn),培養(yǎng)人脈。人脈永遠(yuǎn)是個人發(fā)展的命脈,這一點(diǎn),說起來最簡單,但是真正做到卻很難。我們必須充分發(fā)現(xiàn)自己和他人的優(yōu)勢,建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。

  施工職業(yè)能力提升計劃2

  我認(rèn)為自身素質(zhì)取決取成長環(huán)境,取決于教育環(huán)境和受教育程度。一時的積極進(jìn)取,不會有素質(zhì)上的顯著提高,總之,自身素質(zhì)不是一蹴而就的,也不是表面現(xiàn)象。懷一顆善良之心,多行善良之舉,這是根本。 我們應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習(xí),用受(接受)人魚不如受(學(xué)習(xí))人之漁(捕魚)的態(tài)度面對我們該學(xué)的,要學(xué)的。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不該只局限于書本,而是德智體美全面學(xué)習(xí)。做的以下幾點(diǎn):

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐性學(xué)習(xí)。多做事,做好事,這是一種學(xué)習(xí)。

  2、聽講與自學(xué)相結(jié)合。自主性學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。探究性學(xué)習(xí)。學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。有學(xué)習(xí)才有思考,有思考才有問題,有問題才有探究,有探究才有發(fā)現(xiàn),有發(fā)現(xiàn)才有進(jìn)步?鬃诱f:“學(xué)而不思則罔(受蒙蔽),思而不學(xué)則殆(疑惑不解)!蔽覀兊慕虒W(xué)往往重學(xué)習(xí)輕思考、重灌輸輕探究、重知識輕方法。

  4、提問與請問相結(jié)合。合作性學(xué)習(xí)。充分利用老師、同學(xué)、圖書館和網(wǎng)絡(luò)。老師和同學(xué)在學(xué)校里多,圖書館在學(xué)校里用起來方便,網(wǎng)絡(luò)什么時候都可以用。現(xiàn)在有的同學(xué)不住寢室到外面租房子住,這是得不償失的,因?yàn)樵趯嬍依镉泻芏嗪屯瑢W(xué)們交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。這種交流非常重要。你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換一下,各自還是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,交換一下,各自將有兩種思想。因此,人與人交流的結(jié)果,各自的思想將以幾何級數(shù)增長。

  5、記錄與記憶相結(jié)合。理解性學(xué)習(xí)。

  6、廣學(xué)與深學(xué)相結(jié)合。選擇性學(xué)習(xí)。要多讀書,讀好書。 在學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會生活。這就要求我們:

  1、有個性。提倡有理性的個性,克服無理性的任性。要有個性,但不任性。要自信,不要自大。搞藝術(shù)的人個性太強(qiáng)就變成了任性,就不好了。

  2、講誠信。誠實(shí)守信。這是一種美德、一種品質(zhì)。

  3、學(xué)會交往。要懂得交往禮儀。

  4、具有團(tuán)隊(duì)精神(群體意識、合作精神)。要學(xué)會關(guān)心,學(xué)會共處。關(guān)心自己,關(guān)心他人,關(guān)心家庭,關(guān)心單位,關(guān)心集體,關(guān)心國家,關(guān)心世界,關(guān)心發(fā)展,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心自然等等。講團(tuán)結(jié),不要搞窩里斗。競爭不是窩里斗,我們要競爭,不要窩里斗。講團(tuán)結(jié)不是不要批評,搞無原則的一團(tuán)和氣,要講原則、講真理、講大局、講和諧。講團(tuán)結(jié)更不是拉幫結(jié)派,而是相互尊重,相互理解,相互關(guān)心,友好合作,和睦相處,建立一種良好的人際關(guān)系。

  5、關(guān)心政治。人是理性的動物。古希臘的亞里士多德說,人是政治的動物。政治與每個人的切身利益密切相關(guān)。就業(yè)政策的制定和執(zhí)行就是一個政治問題,是不能被人們所忽視的。

  機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人,一個人綜合素質(zhì)的高低,將決定他求職擇業(yè)的層次與自由度。而綜合素質(zhì)的提高, 不是一朝一夕就能做到的,也不是靠畢業(yè)前的突擊武裝能解決的。它要求大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)競爭意識,在整個大學(xué)期間,按高要求有針對性、分階段地不斷充實(shí)自己、完善自己,逐步提高自身的綜合素質(zhì),成為擇業(yè)競爭中的強(qiáng)手。

  提高自身的個人素質(zhì),并不是靠說說就可以做到的。它是需要我們?nèi)ヒ徊揭徊饺?shí)踐,是要我們用心去領(lǐng)悟的,在快要結(jié)束的大學(xué)生活里,讓我們一起來提高自己的個人修養(yǎng),提高自己的個人素質(zhì),為了我們的未來,讓我們并肩一起努力。

  施工職業(yè)能力提升計劃3

  人往高處走,水往低處流。人都是有著向上更加積極努力的心態(tài),但是,這個過程是艱難的,努力者不知凡幾,但是成功者卻是寥寥幾個。所以,對于如何提升自己和提升自己的方法是很重要的。下面,我對如何提升基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,提出我的一些看法。

  管理人員的分層,基本可分為3層,高層管理者、中層管理者、基層管理者。所謂基層管理者,就是組織中處于最低層次的管理者。對于很多人來說,基層管理者就是基層管理者了,不會想到領(lǐng)導(dǎo)力的提升,首先,這就是觀念的問題了,觀念的轉(zhuǎn)變的很重要的,就像人的目標(biāo)一樣,沒有目標(biāo)就像是無頭蒼蠅一樣。所以,關(guān)鍵的一步是觀念的轉(zhuǎn)變。首先,先明確自己的位置,對于基層管理者來說,需要的技術(shù)技能是最重要的,但是,不能僅限于重視自己的技術(shù)技能,如果只是一味的對自己的技術(shù)技能的專研,只會成為一個技術(shù)的高級工程師而已,在對自己的技術(shù)技能重視的同時,要考慮到別人不會去考慮的事,這就是觀念的轉(zhuǎn)變了。只要能想到這一點(diǎn),就等于走出了一大步。

  有了自己的觀念,這是一個好的開始。對于自己來說,要明白一件事,那就是,團(tuán)結(jié)就是力量,人多力量大。所以,人際關(guān)系的技能對于基層管理者來說也是一個重點(diǎn)。人際的關(guān)系對于自己以后的進(jìn)步起到促進(jìn)的作用。好的人際關(guān)系會使別人不會排斥自己,這對自己很重要,受排斥的人是不會當(dāng)成更高一級的領(lǐng)導(dǎo)人的。打好人際關(guān)系,也就是自己的人際技能,對于以后的的提升時很重要的。

  人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。一個只是專注當(dāng)前,對于別的事情,沒有自己的思考能力,只會聽從和服從,那樣只會把自己的棱角越發(fā)的磨平。所以,要學(xué)會思考,而且是善于思考。每個人面對一推混亂的事情時,如果善于思考,抓住了事情是本質(zhì),進(jìn)而解決事情。這就是自己對概念的把握了,對于概念技能,我們剛開始時,雖然還無法一次的去了解,但是當(dāng)我們把概念的技能逐步提升時,那么,全局關(guān)就是更加的寬廣,對于自己的提升是很重要的。 作為一個管理者,特別是一個正在提升的管理者,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,就是要提升自己自己的管理職能。對于一個管理者來說,一件事情的開始和結(jié)束,期間的過程是需要計劃的,任何活動都是要在計劃的指引下進(jìn)行的,計劃對于事情是統(tǒng)籌的開始。一個好的計劃,對于事情開始是很重要的。寶潔公司剛進(jìn)入中國市場的計劃,對于中國的日用品的市場形成了巨大的沖擊,最終成功的打入中國市場,并且占據(jù)了中國市場的半壁江山。引領(lǐng)著中國日用品市場至今。一個好的計劃,就是一個成功的開始,寶潔的成功不是偶然的,進(jìn)入中國之前,就已經(jīng)做好了一個完美的計劃,那就是,對于中國的市場,它已經(jīng)垂涎已久,經(jīng)過很細(xì)致的市場調(diào)查之后,在對中國的市場進(jìn)行著它沖擊的計劃,最后,它成功了。一個基層的管理者,提升自己的計劃能力,做出了一份好的計劃,對于自己的今后會是一個好的開始。

  好的計劃,要有好的組織。所謂的組織能力,實(shí)際上就是一種協(xié)調(diào)能力。那么,怎么提高自己的組織能力呢?主要有兩條:一條是學(xué)會為人處事的能力,一條是統(tǒng)籌全局的能力。 為人處事的能力,就是自己人際關(guān)系的體現(xiàn)了。作為一個基層的管理者,要學(xué)會如何跟上司打好關(guān)系,也要學(xué)會如何跟下屬打成一片。統(tǒng)籌全局,就需要為人處事的能力作為后盾了。也就是自己的人際關(guān)系,人際關(guān)系好,那么對自己去統(tǒng)籌全局,就會起到幫助的作用,而不是拖后腿。作為基層管理者,要提高自己的組織力,就必須在明確所在組織的`性質(zhì)和目標(biāo)后,正確領(lǐng)會上級組織對本基層組織的要求,了解本基層組織的具體任務(wù)和目標(biāo),明確自己的職責(zé)和任務(wù),并以此制定具體的行動方案,采取有效措施以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。從而達(dá)到自己組織能力的提升。 目標(biāo)決定方向,沒有方向的行動是盲目的,當(dāng)然也是低效的。只有目標(biāo)明確,步調(diào)一致,全體組織成員擰成一股繩,才可能形成合力,發(fā)揮出組織的最大力量。充分認(rèn)識本組織的資源優(yōu)勢并加以優(yōu)化配置。知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。作為基層管理者,必須清楚地認(rèn)識本組織的資源優(yōu)勢和不足,然后才可能加以有效配置和利用,發(fā)揮出本組織資源的最佳效用水平。

  人力資源是最重要的,唯一能夠使組織保持長期競爭力優(yōu)勢的資源,是決定組織核心競爭力的關(guān)鍵性資源。對于基層管理者而言,有效地管理人才是其必須承擔(dān)的使命。必須注意揚(yáng)長避短,將合適的人配置到合適的崗位。對于基層管理者來說,除了要了解本組織的物質(zhì)性資源的情況外,更重要的是要了解本組織的人力資源狀況,把握本組織的人力資源優(yōu)勢和劣勢,了解每一個下屬的專長、缺點(diǎn)、個性和愛好,然后,據(jù)“能崗匹配”原則,配置好自己能夠配置的人力資源,使本組織的人力資源形成合力,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”甚至等于3的效果。人員一旦使用搭配不當(dāng),即使組織中的每一個個體都是能人干將,但組合到一起,不但不會增加組織的力量,反而可能會使這些能人干將把聰明才智用于內(nèi)耗,最終損害組織的執(zhí)行力和工作效果。當(dāng)基層管理者能把所有的事情都把我的方方面面之后,自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,就會隨著工作的開展而一步步提升和增強(qiáng)。

  當(dāng)所有事情都在穩(wěn)步發(fā)展是,也不要以為這樣就可以了,也要需要應(yīng)付一些突發(fā)事件,這就需要自己的控制了。作為一個合格的基層管理者,需要聽從上級的領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令,布置上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),布置完了也不要放任自流,還要學(xué)會去控制住任務(wù)的走向,和任務(wù)是否按照事先的計劃去發(fā)展,當(dāng)管理者做到這點(diǎn),而不是只顧自己之后,自己的控制能力也會在增強(qiáng)者。

  管理的只能提升和增強(qiáng),只是能證明自己是一個合格的管理者,但是一個好的、成功的管理者,需要具備的能力不只是這點(diǎn)。基本素質(zhì)要求是:政治素質(zhì) 、文化素質(zhì) 、道德素質(zhì) 、心理素質(zhì) 、身體素質(zhì)。這些只是最基本的東西。還要思路敏捷。思路敏捷是解決問題的必備要素。一個能成功處理繁雜事物的人必須思維清晰,反應(yīng)敏捷,能夠很快抓住事物的本質(zhì),做出判斷,使問題迎刃而解。還要有團(tuán)隊(duì)精神,不要以為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就是一個人說了算,一意孤行必將眾叛親離。善待他人,尊重每一個人,是做好事情的關(guān)鍵。協(xié)調(diào)、溝通、協(xié)商才是管理者需要做的事。好學(xué)創(chuàng)新。競爭瞬息萬變,社會高速發(fā)展,滿足現(xiàn)狀就是落伍。所以,要不斷接受新事物、新觀念,善于創(chuàng)新進(jìn)取,才能求得不斷發(fā)展。要有敬業(yè)精神。成功取決于高度負(fù)責(zé)的精神和鍥而不舍的精神。一個有成就的人一定是個樂觀進(jìn)取、百折不撓的人。所以要有積極的敬業(yè)精神。要有適應(yīng)能力。適者生存的法則不光適用于自然界,人類更是這樣。一個個性極端的人,即使很有天分,也不一定適合當(dāng)管理者。一個成功的管理者能夠很快適應(yīng)各種環(huán)境,使企業(yè)發(fā)展壯大。

  任何一個人,都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人數(shù)并不多,這并非誰有管理的天分,只是大多數(shù)人都沒有注意到管理的能力這個問題。優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵員工,還要善于自我激勵。要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力去工作,就要把員工的要我去做變成我要去做,實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對員工進(jìn)行激勵。通過自我激勵的方式,可以把壓力轉(zhuǎn)化成動力,增強(qiáng)工作成功的信心。一個成熟的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒控制能力。一個領(lǐng)導(dǎo)者要是控制不住自己的情緒,那么這個情緒也將會影響下屬,或者這個部門。所以,控制好自己的情緒是很重要的。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都有很好的演講能力,演講的作用在于讓他人明白自己的觀點(diǎn),并鼓動他人認(rèn)同這些觀點(diǎn)。從這點(diǎn)出發(fā),任何一名管理者都應(yīng)該學(xué)會利用演講表達(dá)自己······

  總之,要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,只有慢慢的增長自己的各項(xiàng)技能,再經(jīng)過積累的豐富經(jīng)驗(yàn),這樣才會造就一個成功的管理者。

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