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期中考試家長會方案

時間:2023-11-18 17:35:58 詩琳 方案 我要投稿

2023期中考試家長會方案13篇

  為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的2023期中考試家長會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023期中考試家長會方案13篇

  期中考試家長會方案 1

  一、活動目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。

  2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

  3、進(jìn)一步深化感恩教育,讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會,感恩身邊所有為學(xué)生的成長付出愛的人。

  二、活動重點:

  1、讓在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面不足同學(xué)的家長通過教師的輔導(dǎo),家長之間的交流找到自己教育方面的不足,能對此不足做到“對癥下藥”。

  2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點,樹立科學(xué)的教育觀。

  3、通過家長之間的交流,達(dá)到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育一體化。

  三、活動形式:

  1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

  2、流程安排:學(xué)生家長參觀校園→集體家長會→分班級召開家長會。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、各班布置好教室,做好學(xué)生的家長會教育指導(dǎo)。

  2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿:

  (1)向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

  (2)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等。)

  五、活動前準(zhǔn)備:

  活動前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的'準(zhǔn)備工作、家長方面的準(zhǔn)備工作和會場的布置。

  一)學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作分為以下幾個方面:

  1、開家長會之前利用班會課開一次主題班會:“我是父母和老師的驕傲”學(xué)生寫一封給自己父母的信,信的內(nèi)容包括自己在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、感恩、自己對未來的夢想,在家長會時連同學(xué)生的作業(yè)等一同放在學(xué)生的座位上,以便讓學(xué)生的父母進(jìn)一步的了解學(xué)生。

  2、指導(dǎo)學(xué)生寫在家長會上的留言稿,重點指導(dǎo)寫出自己的各方面優(yōu)點和如果我怎樣做了,我會更好,更進(jìn)步,還有我要對爸爸媽媽說的話,包括爸媽對自己教育好的方面,也包括對爸媽的建議和希望。

  3、指導(dǎo)優(yōu)秀家長的孩子將父母教育自己過程中的典型事例寫出來,學(xué)校將通過家長學(xué)校材料輔導(dǎo)下發(fā)給學(xué)生的家長。

  二)家長方面的準(zhǔn)備工作:召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通一下,讓他們在家長會中介紹教育子女的經(jīng)驗和方法,讓他們做好參會的準(zhǔn)備工作。

  三)班級會場的的準(zhǔn)備工作:

  1、指導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計和布置同學(xué)的優(yōu)點、能力展示區(qū)。包括張貼他們優(yōu)點卡片或標(biāo)語,學(xué)生的一些獲獎證書、工整的作業(yè)、各類書法作品、美術(shù)作品、手工制作,課外實踐的一切成果等等。

  2、班級的黑板要布置好,主題是感恩教育之旅。個班可自行設(shè)計。

  活動內(nèi)容和過程:

  感恩之旅第一步:學(xué)生按班級位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長,引領(lǐng)家長到達(dá)家長會現(xiàn)場,學(xué)生站在家長的左側(cè)。

  感恩之旅第二步:學(xué)校主持人宣布集體家長會開始,校長致開幕詞。

  感恩之旅第三步:學(xué)生代表發(fā)言,初三代表發(fā)言。

  感恩之旅第四步:家長代表發(fā)言。

  感恩之旅第五步:學(xué)校教師代表發(fā)言。

  感恩之旅第六步,學(xué)生握一握家長的手,感受一下滿手的厚繭,學(xué)生擁抱一下自己的家長,對家長說聲“爸爸媽媽!您辛苦了!”學(xué)生給教師深鞠一躬說聲“謝謝您!老師”。

  感恩之旅第七步:校長致閉幕詞,班級家長會開會。

  感恩之旅第八步:收集家長意見和建議反饋書。

  感恩之旅第九步:學(xué)生送家長離校。

  感恩之旅第十步:各班級上交家長會材料。

  期中考試家長會方案 2

  一、活動目的

  以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,充分發(fā)揮家長學(xué)校的`共建雙贏作用,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

  二、活動時間、地點、人員

  時間:2022年xx月xx日下午2:30——5:30。

  地點:多媒體、各班教室。

  人員:全體教師、1-6年級家長。

  三、活動準(zhǔn)備

  1.印發(fā)家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1-6年級學(xué)生每人一份,家長在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時間x月x日。

  2.開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充,學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。

  3.各班級班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的.情況,各班老師根據(jù)本班的實際情況準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。

  4.家長車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預(yù)先設(shè)定,并做好家長會當(dāng)天車輛停放的指引工作安排。

  5.現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查,負(fù)責(zé)人為xx,落實人xx、xx。

  6.x月9日下午1-6年級學(xué)生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長,特別是一年級,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實。

  四、活動議程

  1.x月x日:全體教師會上布置家長會安排。

  2.x月x日:印制家長問卷、通知單、活動表格。

  3.x月x日:發(fā)放家長會通知單。各班通知學(xué)生不到校時間和要求。

  4.x月x日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動前的相關(guān)準(zhǔn)備。

  5.x月x日下午:家長會正式開始,教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息。

  6.x月x日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料。各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計。

  7.x月x日:教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。

  期中考試家長會方案 3

  一、會議目的:

  1、整合學(xué)校、家庭的教育力量,加強(qiáng)教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子健康成長。

  2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項活動。

  3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

  二、會議準(zhǔn)備:

  1、確保教室干凈整潔,物品擺放有序,黑板報及班級文化布置要美觀,前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。

  2、制作幻燈片。

  3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

  三、會議流程:

  (一)家長簽到。

  (二)班主任致歡迎詞。

  (三)班主任匯報:

  1、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的'一些活動。

  2、期中考試情況。

  3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)。

  4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查,班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

  5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

  (四)互動交流

  1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑,形成比較集中的問題。

  2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

  3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。

  4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

  5、個別溝通:對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行溝通,與家長達(dá)成特殊教育方案。

  四、結(jié)束語:

  希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

  期中考試家長會方案 4

  一、活動主題:

  構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長

  二、活動目的:

  1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚學(xué)生個性和特長。

  2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

  3、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況。家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等)。家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?。家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

  4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

  三、活動的工作原則:

  1、尊重

  班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。

  2、自信

  班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學(xué)生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望。可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應(yīng)建立在對學(xué)生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

  3、務(wù)實性

  精心選擇把握有利的時機(jī),達(dá)到效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分的.去評價學(xué)生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

  4、探討性

  家長會和家訪要力求全面,又重點突出。既講優(yōu)點,又談不足。既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討又有指導(dǎo)。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識,增強(qiáng)教育活力,

  5、層次性

  由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別,反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長,多層次進(jìn)行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討。對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

  家長會中要切合實際做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目。要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好,尊重家長和學(xué)生人格,切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

  期中考試家長會方案 5

  一、活動目的

  根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計劃,為加強(qiáng)家校聯(lián)系,溝通教育方法,家校配合,激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。特舉辦一至三年級家長會。

  二、活動組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  三、活動安排

  活動時間:20xx年4月8日(周五)晚上

  活動地點:xx市xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)、鎮(zhèn)文體中心

  參加對象:一至三年級學(xué)生家長

  活動流程:

  18:20報到并簽到

  18:30 ——18:50班主任交流:主題:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  19:00——20:00家教講座:激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力。(文體中心)

  四、活動準(zhǔn)備工作

  1、活動氛圍營造

  校門口電子屏:熱烈家長們來校參加家長會(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

  教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動地點、活動流程安排等)(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

  2、校門口車輛引導(dǎo):保安與門衛(wèi)(負(fù)責(zé)人:沈堅剛)

  家長車輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門口道路西側(cè)。

  3、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視:xxx

  4、活動簽到、茶水招待:xxx、各班主任

  5、攝像照相與音響話筒:楊守一宣傳報道:xx

  6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng):少先隊(負(fù)責(zé)人:xxx)

  7、班主任講話稿:各班主任。(4月6日交校長室2)

  8、資料搜集整理:xxx

  一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結(jié)、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話稿等。

  9、后勤工作:總務(wù)處:茶水的`供應(yīng)、活動場所的管理。

  期中考試家長會方案 6

  一、活動時間:

  20xx年4月28日(星期日)下午4:30——5:30

  二、活動地點:

  六三教室

  三、開會準(zhǔn)備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  四、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的'挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

  8、 個別溝通。

  五、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

  六、和家長分享教育文章,交流如何做合格家長。

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

  期中考試家長會方案 7

  一、召開家長會目的

  以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會。

  二、活動時間:

  20xx年11月28日(星期五)

  三、活動地點:

  四三班教室

  四、通知家長

  在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的'人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  五、開會準(zhǔn)備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  六、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

  8、個別溝通。

  七、上交材料:

  家長簽到表,教師發(fā)言稿

  期中考試家長會方案 8

  一、指導(dǎo)思想:

  繪本閱讀是我園的園本特色,圍繞我園的辦園理念,小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動,進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,幫助他們感受閱讀的樂趣,提高他們的自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎(chǔ)。與此同時,我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。

  二、活動目標(biāo):

 。1)讓家長進(jìn)一步了解我園特色活動情景閱讀,分享繪本教學(xué)的快樂。

  (2)增進(jìn)親子關(guān)系及家長和教師間的交流,爭取家長對幼兒園工作的支持和配合。

  三、活動時間:

  20xx年4月28日下午

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的`材料。

  五、活動地點:

  各班教室

  六、人員安排:

  上課教師:小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩

  游戲教師:小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬

  七、活動流程:

  2:30――2:40家長來園簽到、領(lǐng)半日活動反饋表,欣賞幼兒作品。2:40――3:10教學(xué)活動繪本《神奇南瓜屋》

  3:20――4:10閱讀游戲活動:我喜歡吃親子體育活動:傳遞圖書漂流袋首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會,感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長會有兩大議程:

  1.教學(xué)活動繪本《神奇南瓜屋》

  2.閱讀游戲活動:我喜歡吃……

  期中考試家長會方案 9

  一、活動時間:

  20xx年11月14日(星期五)下午1:30

  二、活動地點:

  四年級教室

  三、活動口號:為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作。

  四、活動準(zhǔn)備:

  布置教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、本次家長會活動的目的':

  1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣,以便我們能夠及時準(zhǔn)確地了解學(xué)生,有的放失地對孩子進(jìn)行教育。

  2、向家長匯報本學(xué)期學(xué)生在校情況,包括學(xué)生取得的成績及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。

  3、讓家長了解學(xué)校,讓家長關(guān)心教育,讓家長關(guān)注孩子成長,讓家長放心將孩子交到我們手中。

  4、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

  六、具體活動內(nèi)容:

  1、班主任致辭。

  2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

  3、班主任向家長解說學(xué)校文化及班級文化。

  4、班主任工作匯報、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級、個人)。

  5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長,為其所用。

  6、學(xué)生代表發(fā)言。

  7、任課教師發(fā)言。

  8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。

  9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。

  10、教師、家長互動。

  期中考試家長會方案 10

  一、活動目的

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

  2、以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)中來,增進(jìn)家長與老師、學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

  3、“最是書香能致遠(yuǎn),親子共讀樂無涯”。通過建設(shè)書香家庭的宣傳發(fā)動,讓家庭慢慢充滿溫馨濃郁的書香氣息,讓孩子在耳濡目染之中親近書香,讓閱讀成為孩子成長歷程中的最愛。

  4、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。

  二、活動準(zhǔn)備

  9月10日發(fā)放邀請書。

  在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。

  寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的'方法,并向家長提出一些具體要求。

  學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

  三、活動形式

  座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑,大家共同討論。

  四、活動安排

  1、家長觀看孩子教室的布置及作業(yè);

  2、班主任老師匯報本班情況;

  3、班主任老師進(jìn)行營造書香家庭的宣傳發(fā)動工作;

  4、數(shù)學(xué)、英語老師發(fā)言。

  5、家長提意見。個別交流。

  期中考試家長會方案 11

  一、目的:

  1、以家長會為契機(jī),通過交流,增進(jìn)家長對學(xué)校、班級、老師和學(xué)生的了解。

  2、向家長通報學(xué)校近期的重要活動、收費情況等,達(dá)到家長與學(xué)校共同管理好學(xué)生的`目的。

  3、共同探討一些教育孩子的話題,幫助家長解決一些困惑。

  4、發(fā)放綜合調(diào)查表,了解家長在家如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)學(xué)生特長及教師相關(guān)的一些情況。

  二、時間:

  20xx年xx月xx日(周xx)晚上6:30——8:00。

  三、地點:

  各班教室。

  四、參加人員:

  正副班主任和英語老師。

  五、會議程序:

  1、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)、試卷(語數(shù)英),填寫簽到簿。

  2、班主任發(fā)言。

 。1)班級基本情況介紹。

 。2)學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求,家長需配合的事。

  (3)家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié)。

 。4)向家長通報收費情況,流感預(yù)防的要求等。

  3、科任教師發(fā)言。

  針對本學(xué)科特點,談?wù)劶倚H绾闻浜希愫帽緦W(xué)科的教學(xué)工作。

  4、總結(jié):班主任做好本次家長會的總結(jié),向家長提出期望。

  5、下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長的反饋意見和要求。

  6、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關(guān)問題。

  六、準(zhǔn)備工作:

  1、及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方。

  2、提早下發(fā)告家長書。

  期中考試家長會方案 12

  為了促進(jìn)幼兒的健康成長,加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長進(jìn)一步了解我園的教育宗旨,走進(jìn)班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容,促進(jìn)家長理解并主動配合班工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,從而提高教育的針對性、實效性,共同為孩子的`健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,特舉行本次全園家長會活動。

  一、活動時間:

  中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30

  小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30

  二、活動地點:

  各班教室

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會;

  2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子,方便與會家長就座;

  3、家長簽到表和筆。

  四、活動過程:

  1、接待家長,家長簽到。

  2、主持人致歡迎辭。

  3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

  4、班主任介紹班級情況(結(jié)合圖片和視頻資料),告知家長需要配合的事項。

  5、主班教師介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點、難點,以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

  6、班級共性問題家園互動交流。

  7、親子互動。

  五、注意事項:

  1、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會,并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱,班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務(wù)處存檔。

  期中考試家長會方案 13

  一、指導(dǎo)思想:

  把新生入學(xué)儀式和家長會結(jié)合起來,通過生動活潑的入學(xué)儀式,為一年級新生創(chuàng)設(shè)快樂溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關(guān)愛、期待,感受老師的愛護(hù)、信任,感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù),感受入學(xué)的樂趣和成為一名小學(xué)生的自豪,使學(xué)校成為孩子們的.幸福家園。同時通過活動,讓孩子點亮夢想,樹立未來學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),爭當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長有效溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、活動主題:

  夢想從這里起航

  三、活動時間:

  9月13日

  四、活動地點:

  風(fēng)雨操場、各班

  五、參加人員:

  一年級學(xué)生及其家長、六年級和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政

  六、活動準(zhǔn)備:

  略

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時間:13:00-13:30

  1、走進(jìn)“夢想之門”入場儀式,12:45一年級、六年級、五1學(xué)生在操場排隊準(zhǔn)備,13:00全體一年級新生在高年級學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級依次走進(jìn)“夢想之門”,一年級學(xué)生坐到指定地點,六年級和五1班學(xué)生給一年級學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場。

  2、蔡校長講話

  3、一年級學(xué)生5名代表上臺表達(dá)心愿,訴說夢想

  4、一年級新生宣誓,我是一名小學(xué)生,我愛爸爸媽媽,我愛老師同學(xué),我愛我的學(xué)校。我要叩響夢想之門,健康幸福成長!我相信,我能行。

  5、學(xué)生有序回教室

 。ǘ┮荒昙壖议L會主要流程:

  1、家長代表發(fā)言13:40-13:50

  2、聽梅校長匯報(13:50-14:10)。

  3、家長進(jìn)各班教室,由一年級各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動。包括以下內(nèi)容:

 。1)班主任發(fā)言。

 。2)任課教師發(fā)言。

 。3)家長與老師自由交談,了解情況。

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