計劃作文合集五篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的計劃作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計劃作文 篇1
單元
作文題目
訓(xùn)練目標
主要措施
1
我的課余生活
1、能圍繞中心，有詳有略的介紹自己的課余生活。
1、作文教學(xué)中要求學(xué)生聯(lián)系實際，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活，細心觀察生活。幫助學(xué)生從生活中提取寫作素材，選取有代表性的材料進行作文。
2、文教學(xué)中滲透德育，比如在《愛惜糧食》中要求學(xué)生體會糧食來之不易，要十分愛惜。
3、培養(yǎng)學(xué)生自己多次修改作文的習(xí)慣，并能兩個人互相修改作文，從修改作文中學(xué)會作文。
4、增強學(xué)生在習(xí)作過程中“自我反饋”、“自我調(diào)控”、“自我修正”意識。
2
好——
1、能用先概括后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
3
把作文改具體
1、懂得怎樣把作文改具體，寫人物時能具體地寫出人物的語言、動作和神態(tài)。
4
紙團疑云
1、學(xué)會根據(jù)提供的材料，確定中心，展開合理的'想像，續(xù)寫文章。
5
燒不壞的手帕
1、學(xué)會記一次實驗，能有順序地把實驗經(jīng)過和自己的心情變化具體地寫下來。
6
愛我，我愛
1、能通過具體事例寫出人與人之間的真情，會用語言、神態(tài)、心理活動等描寫方法來表達中心思想。
7
寫感謝信
1、初步學(xué)會寫感謝信。
計劃作文 篇2
·今天真是個令人興奮的日子。早上我連蹦帶跳地從被窩中跳起來，就覺得天氣更加晴朗了，陽光也更加明媚了！你們知道俺今天為啥這么高興嗎？那是因為俺大伯要帶莊燦哥哥回來了。你們一定會說我貪玩，NO，NO！這是不可能的！因為我大伯可是主掌財政的`大款。每次新年回來他就會掏出“豐滿”的紅包往我身上塞，嘿！不用想，肯定裝著兩、三百元錢呢！
我平時可不貪錢！是因為我看電視上的廣告說：“4880，神洲電腦提回家！”哇！4880�。刻彀�！不會吧！從此我開始集錢想要買臺筆記本電腦，我整天籌錢，已經(jīng)籌了3678元！可還前，別的親戚就給了我許多紅包！這筆記本電腦我是三只手指頭捉田螺——拿定了！大伯還沒來，我就興奮得說著：“4880，神州電腦提回家……”
大伯來了，我迫不及待的走道他面前，他一見到我就拿出一包紅包塞進我的口袋，然后說：“這些錢你拿著，祝你雞祥如意！健康快樂的成長！學(xué)習(xí)天天進步！”“謝謝”我連忙高興地說道。然后跑到樓上，開始數(shù)我的紅包！“一百、兩百……”�。∵�是不夠！怎么辦呢？
后來我把我的想法告訴了爸媽，他們說我的想法不錯，可還是我們家已經(jīng)有一臺了，明年再買吧！我失望地說了聲好吧，然后就走了！
哎，沒買成電腦，心里可真不舒服，這幾天又白忙活了一場！
計劃作文 篇3
馬上就要復(fù)課了，老師說第一周就要學(xué)情檢測，媽媽說我這半年除了看課外書還讓她比較滿意，其他都做的不是很好。還有一個是生存能力提高了，自理能力提高了，還算知足。起碼給我一個人扔家里可以解決溫飽，不會像懶人一樣掛著一張餅都被餓死，至少我不會，我愛翻冰箱，隨時思考有什么可以吃的東西。有點跑偏。
馬上進入正題，媽媽說開學(xué)了，就要有開學(xué)的樣子，每天不能在只是背誦學(xué)校的.課文了，要開始背誦課外的英語，又不知道有什么推薦的書，新概念至少是經(jīng)典，媽媽說她小時候就開始學(xué)習(xí)新概念了，背下來課文沒有壞處，熟能生巧，也會溝通，媽媽說她會陪我一起學(xué)習(xí)，一起背誦新概念，讓我們一起進步，提高英語水平。
每天早上起床聽早餐時新概念英語，讀一遍新概念，晚上晚餐時聽一遍新概念，睡前背下來。不占用太多時間，零星時間學(xué)習(xí)。每天中午自己在回憶一下晚上到家媽媽檢查一遍。這樣熟了就變成我自己的話了。
新概念學(xué)習(xí)一段時間之后，就開始翻譯漢譯英。增加點難度，我的話我可以寫出來了。
又讀又背有翻譯之后，就是開始學(xué)著寫小日記，把會的句子連接起來，變成我自己的語言，希望可以很快提高成績。我和媽媽一起進步，希望可以讓媽媽開學(xué)，讓自己進步，我還可以給媽媽輔導(dǎo)英語，想想可以給她背課文，然后可以訓(xùn)斥她背不熟的樣子，哈哈哈簡直太開心了。我不能給她訓(xùn)斥我的機會，我一定要背的滾瓜爛熟。我們一起寫日記，看看我們倆寫出來的事情一樣不一樣。讓爸爸給我們做評判，看誰的故事有意思。
計劃作文 篇4
今日，老師進行了分組，我被發(fā)配到了第一組當組長。啊，好長時間沒有當過組長了，好懷念當組長的時光啊。
雖然我好久不當組長了，但是我的經(jīng)驗還是有的，我要好好利用我的經(jīng)驗，管理好小組，為組爭分。
要想管理好小組，首先得管好自己，我這個人非常搗亂，光好惹是生非，所以，這個小組肯定也管理不好。
我要從態(tài)度上開始，沒有一個好的態(tài)度，肯定干什么事都不行。挑戰(zhàn)賽我考好了，尤其是語文全年級第二名，總分在班級里是第四名，所以我嘚瑟了起來，我因為嘚瑟已經(jīng)被老師批評了好多次了，所以我要改正，從此不再嘚瑟，要全心全意認真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，不走神。不能因為一點小小的成績就驕傲自滿。
接下來我就要從自我管理自我約束開始了。下課以后不和同學(xué)追跑打鬧，少和同學(xué)聊閑話，多多看書，多多復(fù)習(xí)，多長些知識。在宿舍里早睡早起，時刻保持大腦清醒，不再搗亂，不再違反紀律，站隊背詩的'時候，一定好好背，不和同學(xué)說笑打鬧。
我覺得，只要我把自己管理好了，把自己約束好了，就有能力，又可以去管理組員，只有自己表現(xiàn)好了組員才會收到我的影響，一起變得越來越好，一起為小組增光添彩！
計劃作文 篇5
前一段時間，我們緯三路小學(xué)為響應(yīng)世界地球日，開展了“低碳生活、從我做起”活動，老師和同學(xué)們還捐了3000多冊圖書送給了貧困山區(qū)的孩子。我有幸作為學(xué)生代表參加了那一次的送書活動。回來后，我就一直在想，自己能為保護環(huán)境做點什么呢？
嘿嘿，機會還真來了！
昨天下午放學(xué)后，和媽媽一起上街買菜，一輛漂亮的“甲殼蟲”在擁擠的街道上慢慢挪動，媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著簡直有點忘我了，我知道，她那顆買車的心又蠢蠢欲動起來。看著眼前擁擠的車流，和那一個個冒著白煙的排氣管，我緊緊拉著媽媽的手說道：媽，別想著買車了，你看咱們生活的.環(huán)境都成什么樣了啊，我們要是再買一輛車，尾氣的排放又要增加，鄭州的空氣污染又要加重了，你還是繼續(xù)騎車上班吧，即保護了環(huán)境又鍛煉了體，這豈不是兩全其美的事情嗎？媽媽撫摸了一下我的頭，微笑著說道：臭丫頭，懂的還真不少，聽你的！
今天早上，老媽騎著她那漂亮的自行車上班，我還和往常一樣，搭著順風(fēng)自行車上學(xué)。但是，我的心里有種說不出的高興，因為老媽已經(jīng)取消了她的“甲殼蟲”計劃，鄭州會少了一輛車放“毒氣”了！
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