世界地球日學(xué)�；顒臃桨福ň�選5篇）

　　為確保活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)�；顒臃桨傅母袷胶鸵�求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的世界地球日學(xué)校活動方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　世界地球日學(xué)�；顒臃桨�1

　　今年4月22日是第XX個世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。

　　二、活動時間

　　4月20日至24日。

　　三、活動內(nèi)容——做好“六個一”

　　1.各班收集關(guān)于地球日的`相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。

　　2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。

　　3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會;27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會教案到學(xué)生文化中心。

　　4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，4月27日前完成。

　　5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。

　　6.舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。

　　四、活動要求

　　1、各班要嚴(yán)格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項(xiàng)活動做好做實(shí)。

　　2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。

　　世界地球日學(xué)�；顒臃桨�2

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。

　　二、活動時間

　　4月20日至30日。

　　三、活動內(nèi)容

　　做好“四個一”：

　　1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

　　3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》的文章。

　　4.提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日

　　四、活動要求

　　1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限）建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

　　五、簡單生活倡議

　　1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

　　4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

　　5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

　　6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　7、在坐廁的`水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

　　8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

　　9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

　　11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

　　13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。

　　14、自己動手做家。

　　15、學(xué)會簡單修理家庭用具。

　　16、每天堅(jiān)持一個小時以上的身體鍛煉。

　　17、多看書、看好書，讓精神富足。

　　18、學(xué)會與人平靜交談。

　　老師們，同學(xué)們，請加入我們的隊(duì)伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)！

　　世界地球日學(xué)�；顒臃桨�3

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施六大國土資源科普宣傳行動，加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程，打造科普活動品牌項(xiàng)目，廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

　　二、活動目的

　　提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　三、活動主題

　　善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展

　　四、活動安排

　　第三周（9.17-9.21）

　　活動一:變廢為寶”作品評比

　�。�1）參與對象：四至六年級每班均要參加

　　（2）時間：周三12：00——13：30

　�。�3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報(bào)紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程，講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)

　　活動二：水資源保護(hù)知識競賽

　　（1）參與對象：三四年級每班選派名5學(xué)生參加

　�。�2）時間：周四12：00---13：00

　�。�3）地點(diǎn)：階梯教室

　�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：

　　活動三：金點(diǎn)子、金問號征集

　�。�1）參與對象：三至五年級

　�。�2）時間：星期五上交

　�。�3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的.現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。

　�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：

　　第四周（9.24—9.28）

　　活動一：環(huán)保知識征文活動。

　　（1）參與對象：五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加

　�。�2）時間：星期二12：00—13：20

　　（3）地點(diǎn)：階梯教室

　�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：

　　活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動。

　　從點(diǎn)滴做起，人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

　�。�1）參與對象：六（1）班學(xué)生

　　（2）時間：星期三第二節(jié)課開始

　�。�3）地點(diǎn)：舞蹈房

　�。�4）活動負(fù)責(zé)老師：

　　活動三：主題大隊(duì)活動

　�。�1）參與對象：四至六年級部分同學(xué)

　�。�2）活動形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護(hù)綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動

　　世界地球日學(xué)校活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動。

　　二、活動目的

　　提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

　　三、活動主題

　　善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動。

　　活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

　　（1）參與對象：六年級學(xué)生

　�。�2）時間：星期二下午第三節(jié)課

　�。�3）地點(diǎn)：六年級教室

　　活動三、主題大隊(duì)活動

　�。�1）參與對象：四至五年級部分學(xué)生

　�。�2）活動形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。

　　開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結(jié)：

　　9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的.意識，XX小學(xué)利用課余時間開展了系列主題教育活動。

　　活動中：

　　一、老師的講解學(xué)生認(rèn)識地球，了解從小愛護(hù)地球的重要性。

　　二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。

　　三、進(jìn)行廢物的再利用活動。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。

　　四、倡議“低碳生活，從我做起”，號召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。

　　五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境出了一份力。

　　通過本次活動，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識。同時，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進(jìn)行匯報(bào)，營造一個小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。

　　世界地球日學(xué)�；顒臃桨�5

　　一、活動背景

　　由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日常活動中關(guān)注環(huán)境保護(hù)工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。

　　二、活動主題

　　“同心同力，同手同腳，善待地球”。

　　三、目的活動

　　1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護(hù)地球的意識;

　　2.鍛煉同學(xué)們的組織活動能力，豐富大學(xué)生活;

　　3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立主人翁精神。

　　四、活動時間

　　XX年4月21日

　　五、活動地點(diǎn)

　　xx學(xué)院食堂門前

　　六、主辦單位

　　xx學(xué)院校團(tuán)委

　　七、承辦單位

　　xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會

　　八、前期準(zhǔn)備

　　信息宣傳部：

　　1.做好板報(bào)宣傳，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

　　2.懸掛宣傳“同心同力，同心同腳，善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點(diǎn)在宣傳站對面)

　　3.同時做一張用于參與者簽名的海報(bào)，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫)

　　4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

　　張貼時間：活動的前3天。

　　外聯(lián)事務(wù)部

　　1.向校團(tuán)委申請此次活動。

　　2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。

　　3.組織人員搬放活動需要用的物品

　　4.制作活動所需要的道具

　　(手：紙地球。腳：筷子樹)

　　項(xiàng)目策劃部

　　1.負(fù)責(zé)活動的策劃書的'撰寫

　　管理服務(wù)部

　　1.制定排班表，并設(shè)立每個時段的負(fù)責(zé)人。

　　2.通知各值班人員的時間。

　　(可用電話短信qq等)

　　3.統(tǒng)計(jì)值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.

　　招募培訓(xùn)部

　　1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

　　(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)

　　2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

　　“手”道具：紙地球。(用舊報(bào)紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)

　　參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。

　　“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

　　參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

　　九、活動流程

　　1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報(bào)等，掛好條幅;

　　2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備;

　　3.活動開始：向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;

　　4.活動結(jié)束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;

　　5.總結(jié)此次活動。

　　十、后期跟進(jìn)

　　1.精彩瞬間拍照留念。

　　2.收集人們對活動的看法。

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