亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案

時(shí)間:2025-01-09 16:29:54 晶敏 方案 我要投稿

學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案(精選17篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案,希望對大家有所幫助。

學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案(精選17篇)

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 1

  為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》等精神,探索我市發(fā)展學(xué)前教育有效途徑,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《浙江省學(xué)前教育條例》精神。加快推進(jìn)我市學(xué)前教育改革發(fā)展步伐,深化我市學(xué)前教育課程改革,提升我市學(xué)前教育質(zhì)量,促進(jìn)我市學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。

  二、總體目標(biāo)

  整體提升幼兒教師隊(duì)伍素質(zhì),提升幼兒園保教質(zhì)量,提升家長科學(xué)育兒能力,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和區(qū)域品牌建設(shè)、推進(jìn)全市學(xué)前教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進(jìn)幼兒德智體美勞全面發(fā)展。

  三、具體措施

  我市主要通過實(shí)施“三大項(xiàng)目”整體提升學(xué)前教育質(zhì)量:

  (一)建德3-6歲幼兒“鄉(xiāng)情教育”課程區(qū)域品牌建設(shè)。充分挖掘建德“德文化”背景下的鄉(xiāng)土課程資源,整合提升各園鄉(xiāng)土特色課程的價(jià)值內(nèi)涵,共享優(yōu)質(zhì)課程資源,推進(jìn)區(qū)域“鄉(xiāng)土課程”品牌建設(shè)(具體方案見附件1)。

 。ǘ┙ǖ率小鞍布螒颉眳^(qū)域推進(jìn)。以“安吉游戲?qū)嶒?yàn)園”為龍頭,在全市開展“安吉游戲”本土化的研究。各園根據(jù)本園的資源條件,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教研等形式開展研究“安吉游戲”的投入、冒險(xiǎn)、喜悅、反思、愛的游戲精神,制訂、落實(shí)游戲活動(dòng)方案,開展“安吉游戲”本土化的實(shí)施?茖W(xué)設(shè)置游戲的物理環(huán)境和資源,確保游戲活動(dòng)的開展,賦予幼兒游戲的.自主權(quán)。在游戲中發(fā)展孩子的創(chuàng)造、想象、探究、合作等能力(具體方案見附件2)。

  (三)建德市學(xué)前兒童家長家庭教育能力提升工程。通過多種形式普及與宣傳家庭教育新理念、新知識(shí)和新方法,提升學(xué)前兒童家長家庭教育的素質(zhì),提高家庭和幼兒園之間的合作水平(具體方案見附件3)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  成立建德市學(xué)前教育質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組 長:陳向陽

  副組長:張光榮

  成 員:范育珍、李建英、沈巧英、李小玲、吳奕芳、藍(lán)志炎、方琴、章荔仙、李彩鳳

 。ǘ┲朴喎桨,分層實(shí)施

  市教育局確定每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,每個(gè)項(xiàng)目制定具體實(shí)施方案,各幼兒園依據(jù)各項(xiàng)目實(shí)施方案,結(jié)合實(shí)際制定本園實(shí)施方案。

 。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)提升

  每學(xué)期開展1次項(xiàng)目推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享展示活動(dòng)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)考核,注重實(shí)效

  市教育局每年對三個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)情況進(jìn)行評(píng)估考核,并納入年度目標(biāo)管理考核成績中。對成效顯著的項(xiàng)目,市教育局進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 2

  為深入貫徹黨的十九大報(bào)告提出的“辦好學(xué)前教育”“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”精神,促進(jìn)我縣學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)前教育整體水平和質(zhì)量,按照省、市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃和《咸陽市學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施方案》精神要求,結(jié)合我縣學(xué)前教育現(xiàn)狀,特制定本方案。

  一、形勢與挑戰(zhàn)

  第一、二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來,我縣學(xué)前教育取得了長足發(fā)展,學(xué)前教育普及程度和保教質(zhì)量得到大幅度提升。但在健康發(fā)展的同時(shí),幼教專業(yè)教師缺員,優(yōu)質(zhì)普惠性學(xué)前教育資源不足,個(gè)別民辦幼兒園達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)保教保育水平有待提高等方面還有一定的不足和差距,需要我們充分認(rèn)識(shí)全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的重要性與緊迫性,堅(jiān)持以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),按照縣教育局提出的“一體兩翼”總體安排,以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向,精準(zhǔn)發(fā)力、持續(xù)用力,全面提升我縣學(xué)前教育質(zhì)量。

  二、總體目標(biāo)

  實(shí)施“五彩七星”質(zhì)量提升計(jì)劃(20XX—2020年),深化保育教育改革,以貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為核心,通過教師專業(yè)化、課程游戲化、保育工作科學(xué)化、家園共育一體化、管理規(guī)范化、質(zhì)量監(jiān)測常態(tài)化、資源信息化這七個(gè)發(fā)展目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃、合力推進(jìn),到2020年,全縣優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)大,城鄉(xiāng)間、園際間差距逐步縮小,全縣學(xué)前教育整體水平和質(zhì)量得到大幅度提升,讓每一位適齡兒童都享有一個(gè)快樂的“五彩”童年。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。重點(diǎn)開展新上崗教師、轉(zhuǎn)崗教師、骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等對象的培訓(xùn)以及教研科研、課程開發(fā)與保育教育等教師專項(xiàng)能力培訓(xùn)。以解決實(shí)踐問題為導(dǎo)向、以更新觀念和提升能力為目標(biāo)強(qiáng)化園本培訓(xùn)。積極組織教師參加國培、省培。對全縣幼兒教師實(shí)施三年一輪的縣級(jí)培訓(xùn),每位教師每年接受不少于80學(xué)時(shí)園本培訓(xùn)。嚴(yán)格幼兒園園長持證上崗制度,新任園長在任職前必須參加累計(jì)不少于300學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn)。鼓勵(lì)幼兒園園長和教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)。到2020年,60%的幼兒園園長和70%的教師達(dá)到本科及以上學(xué)歷,建設(shè)一支市級(jí)30人、縣級(jí)100人的幼兒教師骨干教師隊(duì)伍。

  2、提升教科研能力。探索縣城公辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園“科研—教研—培訓(xùn)”三位一體教師專業(yè)發(fā)展制度。將提升教師教科研能力作為園所等級(jí)評(píng)估與目標(biāo)考核的重要指標(biāo)。設(shè)立縣、園兩級(jí)課題研究體系,到2020年完成1個(gè)省級(jí)、3個(gè)市級(jí)、12個(gè)縣級(jí)課題研究項(xiàng)目。

 。ǘ┥罨n程改革,促進(jìn)幼兒園課程游戲化。

  3、優(yōu)化現(xiàn)行課程方案。按照轉(zhuǎn)觀念、提能力、促改革要求,系統(tǒng)開展課程理論培訓(xùn),提高教師理論水平和幼教課程建設(shè)能力。按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,梳理現(xiàn)行課程方案,總結(jié)問題,不斷改進(jìn),增強(qiáng)課程方案的科學(xué)性與適宜性,為全面推行課程改革奠定思想與實(shí)踐基礎(chǔ)。

  4、推進(jìn)課程改革。以課程游戲化為重點(diǎn),推進(jìn)幼兒行為觀察與分析、游戲化課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)、多樣化的一日活動(dòng)組織與實(shí)施、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的課程體系建設(shè)等工作。

  5、提高課程實(shí)施能力。通過專家引領(lǐng)、園本研修、實(shí)踐反思等形式,提升教師在推進(jìn)游戲化課程中的'規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、觀察分析、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資源建設(shè)、反思改進(jìn)等專業(yè)能力。到2020年,建立1個(gè)省級(jí)、2個(gè)市級(jí)、3個(gè)縣級(jí)學(xué)前教育課程體系示范基地。

  (三)提高保育專業(yè)水平,促進(jìn)保育工作科學(xué)化。

  6、提高保育員隊(duì)伍專業(yè)化水平。實(shí)施保育員分級(jí)培訓(xùn)制度,建設(shè)保育員骨干隊(duì)伍。按照《陜西省幼兒園保育員工作指南(試行)》,開展保育員技能展示活動(dòng),征集評(píng)選保育優(yōu)秀案例,樹立典型,評(píng)選能手,充分發(fā)揮示范引領(lǐng),提升全縣幼兒園保育工作水平。20XX年縣局將舉辦乾縣第一屆幼兒園保育員技能展示活動(dòng)。

  7、完善幼兒園保育質(zhì)量評(píng)估考核機(jī)制。遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),堅(jiān)持“保教合一”原則,切實(shí)糾正“重教輕!爆F(xiàn)象。建立保育質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,對幼兒園保育工作進(jìn)行考核,提高保育工作質(zhì)量在幼兒園質(zhì)量評(píng)估中的權(quán)重,引導(dǎo)幼兒園保教并重,保育員規(guī)范保育行為,促進(jìn)幼兒健康成長。

  (四)重視家庭與社區(qū)教育,促進(jìn)家園共育一體化。

  8、重視家園社區(qū)共育工作。各幼兒園要將普及保教知識(shí)、指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒、參與社區(qū)共建等措施納入幼兒園常規(guī)工作,實(shí)現(xiàn)家園共育常態(tài)化、制度化、一體化。

  9、健全家園共育工作機(jī)制。各幼兒園要建立健全家長學(xué)校、家長委員會(huì)、伙食委員會(huì)及家長工作制度,主動(dòng)邀請家庭、社區(qū)參與園務(wù)委員會(huì)、半日活動(dòng)、課程建設(shè)、親子活動(dòng)等,幫助家長樹立科學(xué)的幼兒教育理念,理解和支持幼兒園游戲化課程及保教工作,自覺抵制幼兒教育小學(xué)化的錯(cuò)誤思想。

  10、推進(jìn)家園共育新形式。各幼兒園要充分利用新時(shí)代新媒體,拓寬家園共育的新渠道新方法,通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等現(xiàn)代化手段,構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的家園共育平臺(tái), 構(gòu)建以保教知識(shí)學(xué)習(xí)、親子活動(dòng)、家長與社區(qū)參與等為主的家園共育內(nèi)容與新格局。到2020年,創(chuàng)建縣級(jí)家園共育示范幼兒園7所。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化依法治教,推進(jìn)學(xué)前教育管理規(guī)范化。

  11、健全“省市統(tǒng)籌,以縣為主”的學(xué)前教育管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策法規(guī),落實(shí)縣級(jí)主體責(zé)任,督促和指導(dǎo)幼兒園強(qiáng)化園所內(nèi)部管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范辦園行為,糾正“小學(xué)化”傾向,不斷推進(jìn)學(xué)前教育管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化。20XX年,所有公辦幼兒園完成章程建設(shè);

  20XX年,所有民辦幼兒園完成章程建設(shè),實(shí)現(xiàn)章程全覆蓋。

  12、加強(qiáng)骨干體系建設(shè)。積極創(chuàng)建科學(xué)保教、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的幼兒園,以示范園帶動(dòng)全縣幼兒園走內(nèi)涵發(fā)展之路。到2020年,創(chuàng)建省級(jí)示范園1所,創(chuàng)建市級(jí)示范園6所。屆時(shí),我縣將有市級(jí)示范幼兒園16所,省級(jí)示范幼兒園3所。各幼兒園要積極申報(bào),力爭完成我縣年度任務(wù)。

  13、推進(jìn)幼兒園發(fā)展共同體建設(shè)。建立和推進(jìn)以縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園與普惠性民辦園、村級(jí)幼兒園一體化管理的發(fā)展共同體。到2020年,建設(shè)1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、村級(jí)幼兒園一體化管理試點(diǎn)基地,1個(gè)學(xué)區(qū)園教科研共同體,引領(lǐng)帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)幼兒園整體發(fā)展。

  (六)強(qiáng)化考核評(píng)估,推進(jìn)質(zhì)量監(jiān)測常態(tài)化。

  14、建立學(xué)前教育質(zhì)量常態(tài)化監(jiān)管機(jī)制。按照省、市相關(guān)文件精神,制定《乾縣幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估考核辦法》,建立“縣域監(jiān)測、園所自評(píng)”的學(xué)前教育質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制,縣教育局將加大對各幼兒園教育質(zhì)量的定期監(jiān)測,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測的動(dòng)態(tài)性、常態(tài)化和全覆蓋,促進(jìn)保教水平不斷提升。

  15、強(qiáng)化反饋矯正。根據(jù)保教質(zhì)量檢測報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋幼兒園辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、幼兒園管理、保育教育管理、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)等方面存在的問題,指導(dǎo)幼兒園制定針對性改進(jìn)方案,落實(shí)整改措施,不斷促使辦園質(zhì)量提高。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)資源共享,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育信息化。

  16、推進(jìn)教育資源共享。建設(shè)縣級(jí)學(xué)前教育資源與學(xué)習(xí)中心,促進(jìn)學(xué)前教育資源共建共享,不斷推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

  17、加強(qiáng)學(xué)前教育信息化建設(shè)。建立基于互聯(lián)網(wǎng)+的集政府決策、信息統(tǒng)計(jì)、園所管理、科研教學(xué)、教育資源共享、教師培訓(xùn)等功能為一體的學(xué)前教育大數(shù)據(jù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育管理信息化。到2020年,建設(shè)1所省級(jí)智慧幼兒園試點(diǎn)基地。

  四、保障機(jī)制

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園要結(jié)合實(shí)際,制定本園“五彩七星”學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施方案,細(xì)化年度任務(wù)推進(jìn)表,明確目標(biāo),責(zé)任到人,全力推進(jìn)質(zhì)量提升工作,4月底交局教育科學(xué)前組?h教育局將對各園的提升計(jì)劃及目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和考核,定期檢查,并適時(shí)召開全縣學(xué)前教育質(zhì)量提升推進(jìn)工作會(huì),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和措施,對先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┘哟笮麄鹘逃。各園要充分利用多種形式,加強(qiáng)對“五彩七星”學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃的宣傳,要注重發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀案例、先進(jìn)事跡,開展優(yōu)秀案例展示和推優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),營造全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查指導(dǎo)?h教育局將從省、市級(jí)示范幼兒園抽調(diào)骨干教師成立專家小組,分片區(qū)、分項(xiàng)目、分層級(jí),通過專項(xiàng)研討、實(shí)地指導(dǎo)、專題論壇等方式,加強(qiáng)對各幼兒園計(jì)劃實(shí)施的督查和指導(dǎo)。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 3

  學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分。良好的學(xué)前教育對人的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有重要意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,讓孩子接受良好的學(xué)前教育日益成為廣大人民群眾的迫切要求。近年來,在盟委、盟行署的大力支持下,我盟學(xué)前教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,普及程度迅速提高,城鄉(xiāng)學(xué)前教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。但是,總體來看,我盟學(xué)前教育發(fā)展還不平衡,特別是農(nóng)村牧區(qū)和部分民辦幼兒園辦園條件較差,保教質(zhì)量較低,學(xué)前教育仍是整個(gè)基礎(chǔ)教育體系中較為薄弱的環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全盟學(xué)前教育質(zhì)量與規(guī)模同步發(fā)展,全面提升學(xué)前教育質(zhì)量,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路,促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展。以提高教師素質(zhì)為主線,提高幼兒園保教水平,彰顯辦園特色,促進(jìn)全盟學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.建立關(guān)注學(xué)前教育質(zhì)量,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的長效機(jī)制。樹立正確的兒童觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀,切實(shí)提高學(xué)前教育質(zhì)量。

  2.強(qiáng)化管理,規(guī)范保教行為,糾正“小學(xué)化”傾向,提高保教質(zhì)量,讓每個(gè)孩子都健康快樂成長。

  3.提升幼兒園管理水平,促進(jìn)幼兒園精細(xì)化管理,提高每所幼兒園的辦園質(zhì)量。

  4.加強(qiáng)保教隊(duì)伍管理,提高教師的保育教育能力和師德水平。

  三、具體內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(shí)施“懂業(yè)務(wù)會(huì)管理能指導(dǎo)”提升管理能力行動(dòng)

  各級(jí)教育行政部門學(xué)前教育管理人員要學(xué)習(xí)幼教知識(shí),提高管理能力。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等學(xué)前教育的規(guī)范性文件,掌握學(xué)前教育的相關(guān)知識(shí),確保在管理過程中能夠根據(jù)要求正確指導(dǎo)幼兒園開展保教活動(dòng),糾正違規(guī)行為,確保管理的科學(xué)性、真實(shí)行和有效性。盟教育局建立學(xué)前教育專家指導(dǎo)組,定期或不定期對各類幼兒園的.管理、保教、衛(wèi)生保健等工作進(jìn)行專項(xiàng)視導(dǎo),依法規(guī)范辦園行為,嚴(yán)格辦園標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)實(shí)施“提優(yōu)扶弱”共同發(fā)展行動(dòng)

  發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)作用,開展城市幫農(nóng)村、公辦幫民辦、區(qū)級(jí)園幫盟級(jí)園、盟級(jí)園幫旗縣級(jí)園等結(jié)對幫扶工作。通過開展“走進(jìn)示范園”“送課下鄉(xiāng)”“巡回指導(dǎo)”等活動(dòng)等形勢,為對接受幫扶的幼兒園進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)和對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門對結(jié)對幫扶的幼兒園實(shí)行“捆綁式“考核。通過一級(jí)幫一級(jí),層層促提高的方式,提高保教質(zhì)量。

 。ㄈ⿲(shí)施“打造優(yōu)質(zhì)園”精細(xì)化管理行動(dòng)

  加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理,提升每所幼兒園的管理水平。各類幼兒園要樹立精益求精的工作態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟和每一項(xiàng)工作,每項(xiàng)工作都要精細(xì)到何時(shí)做、如何做、做到什么程度,在工作中要做到有布置、有檢查、有反饋、有整改。各幼兒園日常管理中要有明確的精細(xì)化意識(shí),注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重基礎(chǔ)、注重質(zhì)量、注重實(shí)效,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

 。ㄋ模⿲(shí)施拒絕“小學(xué)化”科學(xué)保教行動(dòng)

  加強(qiáng)幼兒園課程管理與指導(dǎo),對所轄區(qū)域內(nèi)所有幼兒園的課程設(shè)置進(jìn)行檢查,規(guī)范幼兒園的教育內(nèi)容。以游戲?yàn)榛窘逃顒?dòng)內(nèi)容,寓教于樂,保教結(jié)合,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。各幼兒園要組織教師、保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,多種途徑宣傳科學(xué)保教知識(shí),規(guī)范保教行為,堅(jiān)決不教授小學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形勢,向家長宣傳正確的教育理念,拒絕小學(xué)化,還孩子幸福童年。

 。ㄎ澹⿲(shí)施農(nóng)村幼兒園規(guī)范達(dá)標(biāo)行動(dòng)

  各旗縣市教育行政部門要對本轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)村幼兒園進(jìn)行檢查。按照《村(嘎查)自治區(qū)示范幼兒園綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,辦園條件達(dá)不到基本辦園標(biāo)準(zhǔn)的,限期整改。重點(diǎn)要在園務(wù)管理、保教常規(guī)、教育活動(dòng)、衛(wèi)生保健等方面加強(qiáng)指導(dǎo),幫助農(nóng)村幼兒園逐步走向規(guī)范。要組織開展送教下鄉(xiāng)和支教活動(dòng),幫助和指導(dǎo)農(nóng)村幼兒園利用自然資源創(chuàng)設(shè)環(huán)境、自制玩教具,組織教育活動(dòng),提高農(nóng)村幼兒園辦園質(zhì)量。

 。⿲(shí)施教師專業(yè)素養(yǎng)和師德提升行動(dòng)

  各地要制訂和完善幼師隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,啟動(dòng)新一輪教師全員培訓(xùn),加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。貫徹落實(shí)《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)園長隊(duì)伍建設(shè),提升園長領(lǐng)導(dǎo)力。貫徹落實(shí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,并作為合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求;加強(qiáng)保育員培訓(xùn),規(guī)范保育工作。組織開展師德培訓(xùn),學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提升幼兒教師的品德修養(yǎng)、師德水準(zhǔn)。樹立幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)的理念,尊重關(guān)愛每一個(gè)幼兒,做合格幼兒園教師。

 。ㄆ撸⿲(shí)施規(guī)范民辦幼兒園辦園行為專項(xiàng)檢查行動(dòng)

  各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對民辦幼兒園教育教學(xué)、課程設(shè)置、辦園特色、一日活動(dòng)安排等方面的管理。通過舉辦民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為培訓(xùn)會(huì)等,使民辦幼兒園園長、法人懂法律、學(xué)政策、規(guī)范辦園行為。開展民辦幼兒園安全、食品衛(wèi)生、疾病防控和保教管理等方面的檢查活動(dòng),對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,下達(dá)整改通知書并限期整改。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),對無證幼兒園進(jìn)行清理整頓。

  (八)實(shí)施安全工作“日日抓月月查”行動(dòng)。

  樹立“安全第一,預(yù)防為先,責(zé)任重于泰山”的思想,切實(shí)做好安全工作。健全安全管理機(jī)構(gòu),責(zé)任到人,檢查到位,保證園所房屋、設(shè)施設(shè)備、食品、氣電和消防、交通、一日活動(dòng)的安全,并做好檢查情況和處理結(jié)果記錄,即查即糾,防微杜漸,從源頭上扼制各種不安全事故的發(fā)生;在做好日常安全防范工作的同時(shí),加強(qiáng)安全教育,做好安全演練和應(yīng)急預(yù)案,提高教師和幼兒的安全防范意識(shí)。

  四、實(shí)施步驟與方法

  “學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)從20XX年3月1日開始,年底結(jié)束,分三個(gè)階段實(shí)施。

  (一)動(dòng)員階段(20XX年3月1日—20XX年3月20日)

  1.制定方案。各級(jí)教育行政部門和各幼兒園結(jié)合實(shí)際,制定本地(本園)的“學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案,方案力求做到符合實(shí)際、重點(diǎn)突出、可操作性強(qiáng),要把怎樣做作為方案的重點(diǎn),并于20XX年3月20日前報(bào)盟教育局學(xué)前教育科。

  2.組織動(dòng)員。各級(jí)教育行政部門要召開“學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),部署活動(dòng)實(shí)施工作。

 。ǘ⿲(shí)施階段(20XX年3月20日—20XX年11月30日)

  1.舉辦主題活動(dòng)。為確保“學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)有效開展,各地、各園要圍繞活動(dòng)的內(nèi)容,從本地、本園實(shí)際出發(fā),開展“質(zhì)量提升年我該怎么做”等具有特色的主題活動(dòng)。

  2.組織調(diào)查研究。各地、各園要結(jié)合實(shí)際,通過召開交流會(huì)、園長教師論壇等,廣泛征集意見和建議,深入查找、分析影響學(xué)前教育質(zhì)量提高的原因,提出提升學(xué)前教育質(zhì)量的思路和對策。

  3.利用第六個(gè)全國學(xué)前宣傳月活動(dòng),開展優(yōu)秀活動(dòng)案例展示評(píng)比活動(dòng),以各旗縣市,逐級(jí)進(jìn)行篩選,盟教育局將組織媒體對展示和評(píng)比活動(dòng)中成績突出的旗縣市、幼兒園和個(gè)人進(jìn)行宣傳報(bào)道,向家長、社會(huì)宣傳正確的科學(xué)保教理念。

  4.“學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)”實(shí)施過程中,各級(jí)教育行政部門和幼兒園要結(jié)合本地本園的實(shí)際,及時(shí)調(diào)整、完善修改活動(dòng)方案,探索建立適合本地本園的提升質(zhì)量的長效機(jī)制。

  (三)總結(jié)階段(20XX年12月1日—20XX年12月30日)

  “學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)”結(jié)束時(shí),各級(jí)教育行政部門和幼兒園要對開展情況進(jìn)行認(rèn)真總階,著重總結(jié)通過活動(dòng)查找到什么問題、提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、取得了什么成效,并形成總結(jié)報(bào)告,于20XX年12月30日前報(bào)盟教育局學(xué)前教育科。盟教育局將對在“學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位給予表彰。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,把提高學(xué)前教育質(zhì)量放在突出位置,建立狠抓質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,逐條落實(shí)措施,并把此項(xiàng)活動(dòng)納入年度考核目標(biāo)中,確!皩W(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)取得實(shí)效。

 。ǘ﹪@中心,突出重點(diǎn)。通過開展活動(dòng),集中解決影響和制約“學(xué)前教育精細(xì)化管理提升”的關(guān)鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)。各地、各幼兒園要針對實(shí)際,認(rèn)真做好“學(xué)前教育精細(xì)化管理提升”活動(dòng)各項(xiàng)工作,著力解決突出問題,推動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量全面提升。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,營造氛圍。各地、各幼兒園要充分利用新聞媒體及園內(nèi)廣播、板報(bào)等宣傳途經(jīng),宣傳“學(xué)前教育質(zhì)量提升”的有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。盟教育局將組織有關(guān)媒體深入各地有關(guān)幼兒園進(jìn)行采訪報(bào)道。

  (四)強(qiáng)化督查,務(wù)實(shí)求效。各地要組織學(xué)前教育專家對本地區(qū)、本園開展“學(xué)前教育精細(xì)化管理質(zhì)量提升”活動(dòng)進(jìn)行督查,全面了解活動(dòng)開展情況,及時(shí)改進(jìn)工作,確;顒(dòng)有效開展。盟教育局將對各地各幼兒園開展督查,并將督查情況進(jìn)行公布。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 4

  溫堡中心幼兒園學(xué)前教育質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案為確保溫堡中心幼兒園學(xué)前教育質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案的順利實(shí)施,加強(qiáng)幼兒園的特色和內(nèi)涵建設(shè),克服小學(xué)化傾向,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,全面提升幼兒園保教質(zhì)量。特制定此方案:

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》,深入實(shí)施學(xué)前教育質(zhì)量提升工程,推進(jìn)我市第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,全面深化課程改革,切實(shí)提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、完善幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。制定出臺(tái)《溫堡中心幼兒園學(xué)前教育質(zhì)量提升工作實(shí)施方案》文件,規(guī)范幼兒園教育教學(xué)行為,建立對幼兒園學(xué)前教育質(zhì)量的評(píng)估制度,提高幼兒園的辦園質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)。幼兒園要探索形成適宜本園的有效的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,使園所的自我評(píng)價(jià)形成常態(tài)化。

  2、糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。幼兒園要認(rèn)真落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,堅(jiān)持科學(xué)保教,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),嚴(yán)禁提前教授小學(xué)教學(xué)內(nèi)容,健全完善幼兒園工作制度和管理辦法,落實(shí)幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范,要求小學(xué)一年級(jí)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。

  三、工作任務(wù)

  1、科學(xué)編制并嚴(yán)格執(zhí)行教育工作計(jì)劃。幼兒園要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理地編制教育工作計(jì)劃,科學(xué)安排作息時(shí)間。根據(jù)區(qū)域特征、園所條件、季節(jié)特點(diǎn)以及幼兒生活規(guī)律等,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),合理安排課程內(nèi)容,合理開展幼兒園的集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)等,同時(shí)要保證做到“211”,即每天戶外活動(dòng)2小時(shí),其中運(yùn)動(dòng)1小時(shí),自主游戲和自由活動(dòng)1小時(shí)。同時(shí)重視周計(jì)劃、日計(jì)劃平衡性。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)間。

  2、合理設(shè)計(jì)并有效實(shí)施課程方案。學(xué)前教育要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,結(jié)合本園實(shí)際制定課程方案,開展各項(xiàng)教育活動(dòng)必須按照指定教學(xué)用書。嚴(yán)禁使用小學(xué)教材及其他用書,防止和糾正“小學(xué)化”傾向?茖W(xué)設(shè)計(jì)和編制幼兒園課程的實(shí)施方案,合理設(shè)置幼兒園課程,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成活動(dòng)特色。在課程實(shí)施過程中,要高度重視課程計(jì)劃的完整性,突出課程設(shè)計(jì)的靈活性,集體教學(xué)活動(dòng)和個(gè)別化的學(xué)習(xí)活動(dòng)相輔相成,要重視一日生活各項(xiàng)內(nèi)容的活動(dòng)質(zhì)量,提高實(shí)施的有效性。加強(qiáng)備課、聽課和評(píng)課管理,定期組織教師進(jìn)行說課、聽課和評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),培養(yǎng)樹立學(xué)科帶頭人。同時(shí)建立優(yōu)秀教師人才庫和優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)庫。

  3、進(jìn)一步規(guī)范幼小銜接工作。

  幼兒園要全面實(shí)施生活、區(qū)域、集體教學(xué)、游戲戶外四類活動(dòng)。倡導(dǎo)幼兒自主、探索、合作的學(xué)習(xí)方式,通過個(gè)別學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)等方式開展活動(dòng)。嚴(yán)格控制每天的教學(xué)時(shí)間。集體學(xué)習(xí)小班不超15-20分、中班20-25分、大班25-30分。集體學(xué)習(xí)活動(dòng)每天不超過兩節(jié),活動(dòng)形式要適合幼兒的興趣需求和認(rèn)知發(fā)展水平。

  在幼小銜接工作中要注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的培育,注重好奇心和求知欲的培養(yǎng),注重良好行為習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成。積極探索幼兒園與小學(xué)兩個(gè)不同學(xué)段教育連續(xù)性的規(guī)律,促使幼兒園“入學(xué)預(yù)備活動(dòng)”與小學(xué)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如:參觀小學(xué)、適度減少睡眠、模擬小學(xué)生坐姿、了解并學(xué)習(xí)常規(guī)要求等,通過班級(jí)家長會(huì)、學(xué)校新生家長會(huì)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等轉(zhuǎn)變家長觀念。

  幼兒園不得提前教授小學(xué)的知識(shí),不得以借辦興趣班為名開設(shè)拼音班、識(shí)字班、數(shù)學(xué)班、英語班等,不得為迎合社會(huì)的不合理需求而進(jìn)行入小學(xué)模擬應(yīng)試教學(xué),不得出借幼兒園場地、教室給各種社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦班。

  4、建立科學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。完善幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)控體系,嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)等相關(guān)要求,基本形成評(píng)價(jià)的三級(jí)層次:質(zhì)量評(píng)價(jià)的條件要素——幼兒園的基本狀況,如辦園規(guī)模、物質(zhì)資源、辦園理念、幼兒園管理、師資隊(duì)伍、幼兒園教研與科研情況等,質(zhì)量評(píng)價(jià)的核心要素——影響教育質(zhì)量的直接要素,如幼兒園課程實(shí)施方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、一日活動(dòng)的組織、教師的行為、幼兒活動(dòng),質(zhì)量評(píng)價(jià)的目標(biāo)要素——評(píng)價(jià)體系建構(gòu)的決定因素,如幼兒體能、習(xí)慣、自我意識(shí)與自理、語言能力、社會(huì)性、美感與表達(dá)等,真正實(shí)現(xiàn)通過評(píng)價(jià)促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。幼兒園要制定科學(xué)有效的.質(zhì)量管理制度,如“聽課評(píng)課制度”、“課程反饋調(diào)整制度”等。

  5、提高幼兒園保育水平。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全,確保教學(xué)工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),全面關(guān)注幼兒身心健康,做好特殊幼兒的觀察護(hù)理工作。要確保班級(jí)房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。要有針對性地開展保教結(jié)合研究,提高保教工作的科學(xué)性。高度重視幼兒園安全、交通、衛(wèi)生、餐飲服務(wù)等保障工作,時(shí)刻把幼兒安全放在首位,構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、屬地管理”的幼兒園安全管理責(zé)任體系。加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),健全各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度,嚴(yán)防事故發(fā)生。要建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)體系和應(yīng)急措施,切實(shí)保障幼兒健康成長。幼兒園要認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃,做好季節(jié)性的傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作,定期進(jìn)行幼兒健康檢查,掌握全園幼兒的健康狀況。做好幼兒園的食品安全衛(wèi)生驗(yàn)收工作,嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程,及時(shí)準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。積極探索醫(yī)教結(jié)合新機(jī)制,與轄區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)共同建立幼兒健康電子檔案。對園所保教人員、家長及幼兒進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。保育員要配合教師組織教育活動(dòng),配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。

  6、提高幼兒園教育科研水平。幼兒園應(yīng)明確把握教科研方向,運(yùn)用科學(xué)的幼兒教育理論指導(dǎo)實(shí)踐,及時(shí)解決存在的問題。幼兒園應(yīng)開展每月不少于1次教研活動(dòng),每學(xué)期應(yīng)結(jié)合教育重點(diǎn),舉行專題研討會(huì)、成果交流會(huì),對取得成果的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師在教學(xué)中勇于鉆研、大膽改革,不斷創(chuàng)新。加強(qiáng)課題管理?茖W(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)對待教育科學(xué)研究,選題要具有學(xué)術(shù)價(jià)值或重要的實(shí)踐作用,實(shí)驗(yàn)前要進(jìn)行課題論證,實(shí)驗(yàn)過程中要積累數(shù)據(jù)、材料及成果,成果要經(jīng)過鑒定,并予以推廣。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各縣,市,區(qū)教育局、教育研究院,教師進(jìn)修學(xué)校,和幼兒園要高度重視幼兒園教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高幼兒園保教工作水平。教育行政、教研部門要加強(qiáng)對全市規(guī)范幼兒園保教活動(dòng)、提升保教有效性等指導(dǎo),制定和完善全市幼兒園保教活動(dòng)的基本規(guī)范和操作要求,指導(dǎo)各縣,市,區(qū)不斷實(shí)現(xiàn)保教工作的科學(xué)化、規(guī)范化。定期組織力量加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)和隨機(jī)檢查,落實(shí)規(guī)范辦園的各項(xiàng)要求。

  2、加強(qiáng)監(jiān)督,強(qiáng)化管理。市教育局要對規(guī)范幼兒園保教工作進(jìn)行明察暗訪,組織抽查。各縣,市,區(qū)教育局要加強(qiáng)對幼兒園的年檢和日常隨機(jī)督查,杜絕違規(guī)行為。

  3、加強(qiáng)宣傳,注重實(shí)效。充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為以及實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),使社會(huì)、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn),引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀,努力在全社會(huì)營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。要切實(shí)加強(qiáng)輿論監(jiān)督,市、縣,市,區(qū)教育行政部門和幼兒園要設(shè)立監(jiān)督電話、電子信箱等方式,主動(dòng)接受公眾和媒體的監(jiān)督。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 5

  為了深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)中、省、市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,提升我市學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平,依據(jù)全省“五彩七星”學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃整體部署,特制訂本實(shí)施方案。

  一、總體目標(biāo)

  以內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量為導(dǎo)向,聚焦師資隊(duì)伍、課程改革、保育工作、家園共育、規(guī)范管理、質(zhì)量監(jiān)測、信息建設(shè)等關(guān)鍵因素,堅(jiān)持保教并重,統(tǒng)籌規(guī)劃,合力推進(jìn),不斷提升保教質(zhì)量和管理水平,努力滿足群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。到2020年,全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)到98%左右,普惠性學(xué)前教育資源達(dá)到85%,省級(jí)示范幼兒園占比達(dá)到5%以上,市級(jí)一類幼兒園占比達(dá)到40%以上。

  二、主要措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)管理,促進(jìn)辦園行為規(guī)范化

  1.規(guī)范辦園行為。開展學(xué)前教育質(zhì)量提升大視導(dǎo)活動(dòng),組建專家團(tuán)隊(duì),深入幼兒園開展把脈會(huì)診和業(yè)務(wù)指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦園行為,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,科學(xué)實(shí)施保育教育,防止和糾正“小學(xué)化”傾向,推進(jìn)學(xué)前教育管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

  2.完善質(zhì)量監(jiān)測。以幼兒發(fā)展質(zhì)量、師資隊(duì)伍質(zhì)量和課程實(shí)施質(zhì)量為核心,建立學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制。按照省定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格市級(jí)考核,規(guī)范縣域監(jiān)測和園所自評(píng),對辦園條件、隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、保教結(jié)合、教研科研、幼兒發(fā)展、安全衛(wèi)生、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)籍管理等開展常態(tài)監(jiān)測,定期公布監(jiān)測結(jié)果。建立保育質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,堅(jiān)持“保教合一”,糾正“重教輕!爆F(xiàn)象,提高保育工作在幼兒園質(zhì)量評(píng)估中的`權(quán)重。

  3.加強(qiáng)教育督導(dǎo)。積極推動(dòng)學(xué)前教育責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,對幼兒園依法辦園、安全管理、衛(wèi)生保健、保育教育、師德師風(fēng)、園務(wù)公開等情況開展經(jīng)常性督導(dǎo),及時(shí)掌握情況,報(bào)告反饋,提出建議,督促幼兒園不斷規(guī)范管理、提升質(zhì)量。暢通幼兒園、家長、督學(xué)三方信息反饋渠道,達(dá)成教育共識(shí),實(shí)現(xiàn)有效溝通,為幼兒園發(fā)展保駕護(hù)航。

 。ǘ┳パ杏(xùn),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化

  1.落實(shí)崗位培訓(xùn)。以新上崗教師、轉(zhuǎn)崗教師、骨干教師、保育人員為重點(diǎn),加大教師培訓(xùn)力度。圍繞教育科研、課程開發(fā)、保教能力提升等重點(diǎn),開展市縣培訓(xùn)。以解決實(shí)踐問題、更新保教觀念、提升專業(yè)技能、強(qiáng)化師德師風(fēng)為重點(diǎn),強(qiáng)化園本培訓(xùn),提高幼兒園教師綜合素養(yǎng)。每位教師每年接受不少于80學(xué)時(shí)園本培訓(xùn)。到2020年,40%的幼兒園園長和30%的教師達(dá)到本科及以上學(xué)歷。

  2.提升保教質(zhì)量。注重保育員隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施保育員分級(jí)培訓(xùn),貫徹落實(shí)《陜西省幼兒園保育員工作指南(試行)》,組織開展保育員技能展示和保育優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)幼兒園保育工作考核,提升保育工作整體水平,推動(dòng)保育員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。

  3.搭建工作載體。層層舉辦幼兒園教師專業(yè)技能大賽、視頻案例征集評(píng)選、保育員及炊事員技能展示等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師立足自身實(shí)際和崗位要求,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能提升。加大幼兒園園長、教師交流輪崗力度,充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,不斷壯大學(xué)前教育骨干教師隊(duì)伍。

  4.增強(qiáng)科研能力。探索縣城公辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園“科研—教研—培訓(xùn)”三位一體教師專業(yè)發(fā)展制度。將提升教師教科研能力作為園所等級(jí)評(píng)估的重要指標(biāo)。設(shè)立省市縣園四級(jí)課題研究體系,不斷提升園本研修和教育科研能力。建立縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與普惠性民辦園、村級(jí)幼兒園一體化管理發(fā)展共同體,建立一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)幼兒園一體化管理試點(diǎn)基地,積極開展省級(jí)園所文化試點(diǎn)基地培育工作。

  5.深化改革創(chuàng)新。尊重基層首創(chuàng),鼓勵(lì)幼兒園和廣大教師創(chuàng)新教育教學(xué)方式,挖掘資源優(yōu)勢,凸顯特色亮點(diǎn),優(yōu)化保教活動(dòng),定期通過經(jīng)驗(yàn)分享、視頻展播等形式,宣傳推介成功經(jīng)驗(yàn)與做法,實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱,互學(xué)共進(jìn)。

 。ㄈ┲匾I(lǐng),促進(jìn)課程實(shí)施游戲化

  1.優(yōu)化課程方案。認(rèn)真對照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以課程游戲化為重點(diǎn),針對課程實(shí)施中的共性問題,不斷優(yōu)化課程實(shí)施方案,逐步建立游戲化、生活化、生態(tài)化,符合幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程體系。指導(dǎo)教師根據(jù)幼兒發(fā)展需要制定保育教育計(jì)劃、開展游戲活動(dòng)、安排一日生活。

  2.推進(jìn)教學(xué)改革。圍繞幼兒行為觀察與分析、游戲化課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日活動(dòng)組織與實(shí)施等重點(diǎn)內(nèi)容,舉辦專題培訓(xùn),開展園本研修,不斷更新課程理念、提升課程實(shí)施能力。借鑒并推廣安吉游戲課程經(jīng)驗(yàn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),加快推進(jìn)幼兒園課程體系建設(shè)。

  3.突出活動(dòng)引領(lǐng)。扎實(shí)開展幼兒園精品課題評(píng)選展示活動(dòng),通過專家引領(lǐng)、園本研修、資源共享,提升教師對游戲化課程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、觀察分析、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資源建設(shè)、反思改進(jìn)等專業(yè)能力。深入推進(jìn)省級(jí)示范幼兒園結(jié)對幫扶、市級(jí)城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟和名園孵化行動(dòng),積極開展園所互動(dòng)、專家培訓(xùn)、浸入式指導(dǎo)活動(dòng),分享成功經(jīng)驗(yàn),開拓課程視野。

  4.發(fā)揮示范作用。積極培育學(xué)前教育課程體系示范基地,力爭三年創(chuàng)建省級(jí)示范基地5個(gè),市級(jí)系示范基地10個(gè)。加強(qiáng)學(xué)前教育骨干體系建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,到2020年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一所市級(jí)一類以上幼兒園。

 。ㄋ模┙ㄆ脚_(tái),促進(jìn)資源建設(shè)信息化

  1.共享優(yōu)質(zhì)資源。依托寶雞市教育云平臺(tái)和“陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺(tái)”,開展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源評(píng)選活動(dòng)和線上教研活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。按照省上的安排部署,在有條件的地區(qū)逐步探索智慧幼兒園試點(diǎn)工作,積極培育智慧幼兒園試點(diǎn)基地。

  2.實(shí)施家園共育。將普及保教知識(shí)、指導(dǎo)科學(xué)育兒、參與社區(qū)共建等納入幼兒園常規(guī)管理,推動(dòng)家園共育常態(tài)化、制度化、一體化。搭建線上線下相結(jié)合的家園共育平臺(tái),建立健全家庭、社區(qū)參與園務(wù)委員會(huì)、半日活動(dòng)、課程建設(shè)等共建機(jī)制,以保教知識(shí)學(xué)習(xí)、親子活動(dòng)、家長與社區(qū)參與為主,構(gòu)建家園共育新格局。

  三、保障機(jī)制

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)要結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施方案,明確目標(biāo),細(xì)化任務(wù),全力推進(jìn)質(zhì)量提升工作。市教育局將把學(xué)前教育質(zhì)量提升情況納入專項(xiàng)督導(dǎo)和年度考核,定期檢查通報(bào)并適時(shí)召開全市學(xué)前教育質(zhì)量提升推進(jìn)工作會(huì),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)單位和個(gè)人。

  2.組建專家團(tuán)隊(duì)。市教育局將以學(xué)前教育管理人員、幼教教研員、省級(jí)示范幼兒園和市級(jí)一類幼兒園園長、骨干教師為主體,組建專家團(tuán)隊(duì),分區(qū)域、分項(xiàng)目、分層級(jí),通過專項(xiàng)研討、磨課研課、實(shí)地指導(dǎo)、專題論壇等方式,加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和實(shí)施指導(dǎo)?h區(qū)也要成立專家團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)與省、市專家團(tuán)隊(duì)對接,共同做好各項(xiàng)工作。

  3.注重宣傳引領(lǐng)。各縣區(qū)要利用多種形式,加強(qiáng)學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃宣傳,注重發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀案例和先進(jìn)典型,營造全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 6

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國中小學(xué)和幼兒園安全工作會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯(lián)合制定下發(fā)的《全國中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》,加大對學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度,切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問題,創(chuàng)造有利我校創(chuàng)新發(fā)展和師生身心健康成長的良好環(huán)境。特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以國務(wù)院辦公廳關(guān)于迅速開展中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)指示和全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議精神及周邊專項(xiàng)綜合治理行動(dòng)方案為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)!皠(chuàng)建安全地區(qū),建設(shè)平安學(xué)校”的總體要求,突出重點(diǎn),大力整治影響學(xué)校安全秩序的突出問題,通過專項(xiàng)整治,達(dá)到“案件事故少,內(nèi)部秩序好,校園安全穩(wěn)定,師生家長滿意”的目標(biāo)。

  二、工作目標(biāo)

  通過深入開展學(xué)校校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng),使我校及周邊治安防控措施明顯加強(qiáng),防控能力得到明顯提高,侵害師生財(cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象明顯下降,消防安全得到有力保障,學(xué)校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善,安全工作能力和水平全面提升,學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力不斷增強(qiáng),達(dá)到學(xué)生安心、家長放心、社會(huì)和群眾滿意的目的。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  分管負(fù)責(zé)人:

  成員:

  四、整治重點(diǎn)

  1、依法嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身權(quán)利等各類違法犯罪活動(dòng),摧毀學(xué)校及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安巡邏,實(shí)行警校共建。

  2、堅(jiān)決取締和清理整頓學(xué)校及周邊地區(qū)200米范圍內(nèi)的所有網(wǎng)吧、電子游戲廳以及非法經(jīng)營的錄相廳、違章建筑、無證及占道經(jīng)營的攤點(diǎn)等。凡因噪音、灰塵、煙霧、氣味等影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的工業(yè)企業(yè),堅(jiān)決予以整改。

  3、整頓學(xué)校門口及周邊地區(qū)的交通秩序,加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。

  4、對學(xué)校及周邊外來人口進(jìn)行清理,加強(qiáng)出租房屋的管理。

  5、對學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行安全隱患大排查,徹底消除學(xué)校內(nèi)部存在的各種安全隱患,尤其是對教室、樓道、圍墻、鍋爐等重點(diǎn)部位要加強(qiáng)防范。經(jīng)常檢查學(xué)校安全保衛(wèi)措施落實(shí)情況等,嚴(yán)防火災(zāi)、危房倒塌和食物中毒等各類安全事故的發(fā)生。

  6、通過落實(shí)防盜搶、防傷害、防交通事故等防范措施,進(jìn)一步7、繼續(xù)推行學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)工作,引進(jìn)競爭激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校門衛(wèi)室的積極性,增強(qiáng)責(zé)任感,嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),杜絕學(xué)生未假而出和社會(huì)上“混子”乘虛而入,確保學(xué)校一方平安。

  8、進(jìn)一步完善警校共建機(jī)制和民警包保學(xué)校治安責(zé)任制,經(jīng)常進(jìn)行法制宣傳。

  9、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和治安新形勢,經(jīng)常開展以清理網(wǎng)吧、預(yù)防未成年人犯罪的重點(diǎn)集中整治行動(dòng),營造良好的育人新環(huán)境。

  五、具體措施

 。1)、集中做好校園周邊環(huán)境治理的`宣傳工作,大力提高師生的自我防范意識(shí),交通安全意識(shí)。大力開展好法制教育、安全教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育和網(wǎng)絡(luò)文明教育。開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離游戲室”的主題教育活動(dòng),以典型的案例教育學(xué)生不要進(jìn)入校外營業(yè)性網(wǎng)吧和不要瀏覽有害信息,向他們講清長期進(jìn)入這些地方對身體、學(xué)習(xí)帶來的危害性,以增強(qiáng)未成年人自我防范能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地,以安全常識(shí)為主要內(nèi)容,針對廣大師生尤其是不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展宣傳教育,積極開展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。教育廣大學(xué)生樹立正確的操行觀,杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕,全面提高師生的思想道德意識(shí)。

 。2)、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動(dòng),徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的小流氓、小混混勢力。同時(shí),要注意化解影響校園內(nèi)部的矛盾糾紛確保學(xué)校政治穩(wěn)定。

 。3)、配合有關(guān)部門取締和清理整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的游戲機(jī)房、網(wǎng)吧,特別是對于師生及家長反映強(qiáng)烈的要進(jìn)行嚴(yán)格清理整頓,對于不符合規(guī)定的和非法經(jīng)營者堅(jiān)決要求予以取締,對于符合規(guī)定的各種文化場所要求加強(qiáng)規(guī)范化管理。

 。4)、整頓校園及周邊的交通秩序,向上級(jí)有關(guān)部門反映,在我校大門口的路段設(shè)置明顯的交通警示標(biāo)志(學(xué)校路段危險(xiǎn)減速慢行、禁止鳴號(hào))、減速帶,對于無證經(jīng)營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)等要進(jìn)行徹底清理,防止引發(fā)交通事故和一些集體事件的發(fā)生。

 。5)、集中力量對校園內(nèi)部進(jìn)行一次安全大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患,并認(rèn)真進(jìn)行整改,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發(fā)生,確保校園內(nèi)一方平安。

  (6)、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺,隨時(shí)出動(dòng)。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 7

  為更好地貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于認(rèn)真排除安全隱患切實(shí)做好幼兒園安全工作的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項(xiàng)制度,建立了安全工作臺(tái)帳,目前幼兒園安全穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然。幼兒園安全檢查情況如下:

  一、宣傳教育

  按照文件精神和校長批示,進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育,利用廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識(shí),自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。

  二、安全檢查

  小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查,看有無老化用電線路,幼兒園內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案,選擇其中的2項(xiàng)進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。

  三、強(qiáng)化了交通安全措施。

  我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識(shí),嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。

  四、檢查了特種設(shè)備的使用情況

  加強(qiáng)了司爐工的`培訓(xùn)、管理,幼兒園用鍋爐符合國家的規(guī)定,操作人員持證上崗,嚴(yán)格規(guī)程操作。

  五、強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理

  健全了規(guī)章制度,加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品的管理,有嚴(yán)格的采購、入庫、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度,對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理,防止發(fā)生意外事故,從不讓學(xué)生參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。

  六、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作

  校園安全,校門口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度,堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏。值班人員能堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題能及時(shí)處理,每天都有一名教師值和保安夜班,并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。

  七、全面檢查

  不留死角,幼兒園安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對安全隱患的排查,杜絕了各種事故的發(fā)生。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 8

  為了抓緊抓早消除任何安全隱患,杜絕任何安全事故的發(fā)生,確保幼兒園及全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,我園開展了一次周邊環(huán)境的排查及全園性的安全大檢查,F(xiàn)匯報(bào)排查工作情況:

  一、檢查內(nèi)容:

  1、校園周邊環(huán)境:

 。1)有無無證經(jīng)營的小賣部或小攤小販點(diǎn)。

 。2)有無學(xué)生出入的網(wǎng)吧或游戲廳等。

  (3)周邊的交通環(huán)境及治安狀況等。

  2、園內(nèi)安全:

 。1)門衛(wèi)制度執(zhí)行情況;

  (2)疏散通道、疏散樓梯或安全出口是否鎖閉、封堵或占用,致使疏散通道、安全出口不暢通的;

 。3)安全管理制度是否完善,責(zé)任是否落實(shí),安全措施是否到位;安全應(yīng)急救援和處置預(yù)案是否建立和完善等等。

  二、檢查結(jié)果:

 。ㄒ唬﹫@外安全:

  1、幼兒園周邊200米內(nèi)有小賣部或小攤小販點(diǎn),沒有網(wǎng)吧、沒有游戲機(jī)室等。

  2、目前,通過排查,我園及周邊沒有發(fā)現(xiàn)精神病患者、對社會(huì)、對幼兒園嚴(yán)重不滿的高危人員。

  3、因我園門外地處交通要道,各類車輛來來往往,駕駛員的職業(yè)道德教育、安全警示教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、衛(wèi)生安全隱患:每逢放學(xué)時(shí)間,經(jīng)常有一些流動(dòng)的食品販子,這些沒有食品衛(wèi)生保證,對幼兒的飲食安全造成了威脅。

 。ǘ﹫@內(nèi)安全:

  1、城關(guān)鎮(zhèn)派出所對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園建立了聯(lián)系民警制度。督促校方落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

  2、我園按照有關(guān)部門的要求,配備了兩個(gè)專職門衛(wèi)。并配備有必要的警棍、鋼叉等防衛(wèi)警械。對出入校園的`外來人員一律進(jìn)行身份查驗(yàn)登記,對攜帶的可疑物品要進(jìn)行檢查。杜絕閑雜人員進(jìn)入校園,把好校園安全第一關(guān)。

  3、我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了各類應(yīng)急預(yù)案,穩(wěn)步扎實(shí)開展各種形式的安全教育活動(dòng)。

  4、我園做好內(nèi)部的安全管理,特別是對保安工作制度、午休幼兒安全管理制度、食品衛(wèi)生安全制度、安全演練制度等一系列制度進(jìn)行了細(xì)致完善。真正做到區(qū)域無死角、環(huán)節(jié)無疏漏,幼兒在園的每時(shí)每刻都有責(zé)任人,推進(jìn)安全管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  5、我園向幼兒家長發(fā)放了《告家長書》,對家長進(jìn)行了安全知識(shí)的宣傳,提出了具體做法要求,誠請家長配合幼兒園做好安全教育及防范。除此之外,本園還利用校訊通、家園聯(lián)系欄家長會(huì)等形式,定期或不定期向家長宣傳安全常識(shí)、督促家長積極與幼兒園配合,共同做好幼兒園的安全工作。

  總之,幼兒園安全工作無小事,全園上下高度重視,作為園內(nèi)各項(xiàng)工作的首要大事來抓,取得了明顯的成效,確保了廣大師生的人身安全和園舍財(cái)產(chǎn)的安全。但本園深知安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),必須常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 9

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)、鎮(zhèn)安全工作會(huì)議精神及上級(jí)對學(xué)校周邊環(huán)境治理排查的要求,杜絕類似羊角鎮(zhèn)“5·21”事件的發(fā)生;有效防范各類安全事故,確保我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,保障廣大師生的生命安全,構(gòu)建和諧校園。結(jié)合我校安全工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  通過集中整治,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,建立健全校園及周邊綜合治理長效機(jī)制,有效扭轉(zhuǎn)學(xué)校及周邊不穩(wěn)定因素、零食攤點(diǎn)的食品安全、交通秩序、精神異常的人及不法分子對學(xué)校師生造成傷害等狀況;努力排除校舍倒塌、食物中毒、火災(zāi)、交通事故、溺水、擁擠踩踏等容易引發(fā)師生群死群傷重大惡性事故隱患,使師生的安全感明顯增強(qiáng),校園及周邊環(huán)境明顯改善。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  為了圓滿完成這項(xiàng)工作,把我校建設(shè)成為安全、文明的校園,成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、排查整治范圍

  校園及學(xué)校周邊環(huán)境

  四、排查整治內(nèi)容

 。ㄒ唬┡挪樾@內(nèi)部安全隱患

  1、學(xué)校校舍及教學(xué)設(shè)施安全。認(rèn)真排查學(xué)校各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況,各種設(shè)施設(shè)備是否符合國家安全規(guī)定;認(rèn)真排查消防設(shè)施設(shè)備、滅火器材,應(yīng)急燈應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配齊,并完善預(yù)警裝置和警示標(biāo)志,保持消防通道暢通;認(rèn)真排查防雷安全,按規(guī)定完善防雷設(shè)施,并定期檢測,確保有效;認(rèn)真排查學(xué)校設(shè)備安全,禁止超期使用,嚴(yán)格管理危化物品和易燃易爆物品。對存在安全隱患的'堅(jiān)決予以整改。

  2、學(xué)生交通安全。認(rèn)真排查學(xué)校交通安全,加強(qiáng)學(xué)生騎自行車、電動(dòng)車、摩托車的管理,督促家長、學(xué)生與學(xué)校簽訂安全協(xié)議。落實(shí)學(xué)生集隊(duì)往返制度,學(xué)生放學(xué)嚴(yán)格實(shí)行路隊(duì)制,嚴(yán)禁學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中隨意搭乘無安全保障的車輛。健全節(jié)假日和大型集體活動(dòng)安全管理等制度。

  3、學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。認(rèn)真排查學(xué)校廚房食品衛(wèi)生安全,學(xué)校廚房一律實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格廚房從業(yè)人員持證上崗制度,嚴(yán)格食品進(jìn)貨索證、登記、儲(chǔ)存、加工、發(fā)放流程管理,落實(shí)留樣制度,保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈,師生飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  4、師生心理、體質(zhì)健康狀況安全。認(rèn)真排查學(xué)校教師、學(xué)生的心理、精神、體質(zhì)健康狀況。對有心理障礙、精神異常、體質(zhì)特殊的師生做到早發(fā)現(xiàn),早處理,把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。

  5、校園周邊環(huán)境安全。要加強(qiáng)對校園及周邊自然環(huán)境的監(jiān)控,對池塘、江河做好防溺水安全警示標(biāo)志。完善學(xué)校防自然災(zāi)害的應(yīng)急處置措施。

 。ǘ┡挪閷W(xué)校內(nèi)部安全管理

  按照《廣東省學(xué)校安全工作指導(dǎo)手冊》中的要求,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全管理制度,完善學(xué)校安全應(yīng)急處理預(yù)案。學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),落實(shí)專用經(jīng)費(fèi)。建立健全以校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通、溺水為重點(diǎn)的安全管理制度;實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案和安全工作檔案。

 。ㄈ┌踩逃鞍踩顒(dòng)的開展

  以安全教育讀本和安全教育掛圖內(nèi)容為主,落實(shí)安全教育每周一課和上、下午最后一節(jié)課三分鐘提醒制度。開好安全教育講座,組織開展多種形式的安全教育活動(dòng),使學(xué)生系統(tǒng)接受和掌握防交通事故、防擁擠踩踏、防傳染并防溺水、防食物中毒、防火災(zāi)等安全知識(shí)和技能。建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并開展演練活動(dòng)。

  (四)校園周邊治安環(huán)境整治工作

  學(xué)校積極與村委會(huì)聯(lián)系,共同商討認(rèn)真摸排學(xué)校周邊的安全情況(含交通警示標(biāo)志、減速設(shè)施;校園周邊的食品衛(wèi)生情況;游攤散販占道經(jīng)營情況;學(xué)校周邊心理障礙、精神異常的人、不法分子對師生存在的威脅等),對排查出的問題,及時(shí)上報(bào)相關(guān)單位,在上級(jí)的組織和支持下進(jìn)行綜合整治。

  五、步驟及時(shí)間

  專項(xiàng)整治工作分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段(5月22—29日):排查階段,學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行排查。認(rèn)真分析校園安全存在的重點(diǎn)問題、突出問題,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,扎實(shí)開展校園安全隱患排查和整治工作,對排查出的問題和梳理出的、重大隱患,要分析類別,落實(shí)責(zé)任,集中力量進(jìn)行整治。

  第二階段(5月30—6月12日):整治階段,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下對我校及周邊環(huán)境存在的問題及安全隱患進(jìn)行整改。以確保學(xué)校師生的安全。

  第三階段(6月13—6月20日):工作匯報(bào)階段,針對我校及周邊環(huán)境整治的情況向上級(jí)匯報(bào)。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要高度重視這次專項(xiàng)整治行動(dòng),積極與村委會(huì)聯(lián)系,校長親自抓,負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,按照本次行動(dòng)要求,按照下發(fā)的調(diào)查表內(nèi)容,組織好大排查工作。要切實(shí)加大安全工作的落實(shí)力度,把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位管理落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,真正把安全工作落到實(shí)處。

  (二)突出重點(diǎn),全方位排查整治學(xué)校安全隱患。學(xué)校在隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)中突出重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié),狠抓隱患的整改落實(shí)。加強(qiáng)對隱患整治的檢查力度,調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,發(fā)揮他們對安全工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),組織教職員工從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、學(xué)校工作的每個(gè)時(shí)段、環(huán)節(jié)細(xì)致地查找各種事故隱患,積極主動(dòng)地參加隱患排查整治工作,從而提高整治質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校事故防范能力。

 。ㄈ┙∪珯C(jī)制,全面提高學(xué)校安全工作管理水平。學(xué)校以這次隱患排查整治為契機(jī),推動(dòng)重大危險(xiǎn)源的監(jiān)督管理工作和事故隱患排查整治工作的深入開展,既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅師生安全的突出隱患,又要落實(shí)治本之策,加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制,確保學(xué)校安全工作得到全面加強(qiáng)。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 10

  為切實(shí)加強(qiáng)秋季學(xué)校食堂餐飲食品安全監(jiān)管,有效預(yù)防食源性疾病和食品中毒事故的發(fā)生,確保廣大師生飲食安全,縣食安辦牽頭,縣食品藥品監(jiān)督管理局、衛(wèi)生局、教科局組成聯(lián)合檢查組,于12月5日至12月16日對全縣15所學(xué)校40個(gè)食堂和4家學(xué)生公寓食堂食品安全工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:

  一、總體情況

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)重視,各項(xiàng)制度健全。各學(xué)校食堂均成立了食品安全工作組織機(jī)構(gòu),制定了較完善的管理制度,確定專兼職食品安全管理人員,確保學(xué)校食品安全工作落實(shí)到位。各學(xué)校均制定了食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。臨澤二中、第一幼兒園、第二幼兒園學(xué)校食堂管理規(guī)范,臨澤四中校長親自抓,并定期組織從業(yè)人員開展食品安全知識(shí)培訓(xùn)。

  2、設(shè)施設(shè)備完善,操作環(huán)境改善。各學(xué)校食堂均能設(shè)置粗加工、切配、烹飪、面點(diǎn)制作、餐用具清洗消毒、備餐、原料庫房等加工操作場所,新華、鴨暖、板橋、蓼泉中心小學(xué)對學(xué)校食堂進(jìn)行改造,新建學(xué)生餐廳已投入使用,更換了爐灶、操作臺(tái)、冷藏柜、清洗水池等設(shè)施設(shè)備,學(xué)校食堂操作環(huán)境明顯改善。

  3、索證索票較為完善,臺(tái)帳記錄基本規(guī)范。大部分學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人索證索票意識(shí)有所提高,購進(jìn)的米、面、油、肉、菜、調(diào)料等食品原料能提供票據(jù),并能及時(shí)查驗(yàn)登記。消毒、晨檢、餐廚廢棄物流向等記錄填寫完整。

  4、文明餐桌行動(dòng)宣傳氛圍濃厚。板橋、平川中心小學(xué)餐廳粘貼文明用餐宣傳標(biāo)語,引導(dǎo)學(xué)生厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。職教中心、蓼泉中心小學(xué)食堂擺放綠色花卉,就餐環(huán)境舒適、清新。

  二、存在的問題

  1、食堂從業(yè)人員健康管理不到位。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),平川中心小學(xué)第二、第三食堂、蓼泉中心小學(xué)食堂、臨澤四中第五食堂、臨澤一中第一、第二、第三、第四、第八、第九食堂部分從業(yè)人員未取得健康體檢合格證和食品安全培訓(xùn)合格證明從事食品加工制作。

  2、部分食堂食品采購索證索票不齊全,查驗(yàn)登記不規(guī)范。部分學(xué)校食堂購進(jìn)的“八里香”芝麻油無標(biāo)簽標(biāo)識(shí),無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家等信息。臨澤一中第六、第九食堂使用的甜椒、西紅柿、菜花等蔬菜腐爛。平川中心小學(xué)第二食堂發(fā)現(xiàn)超過保質(zhì)期的芝麻油。臨澤一中第五、第十食堂、臨澤二中第六食堂、臨澤三中第一食堂、臨澤四中第二食堂、板橋中心小學(xué)食堂、倪家營中心幼兒園食堂沒有嚴(yán)格執(zhí)行索證索票、查驗(yàn)登記制度,購進(jìn)的鮮肉、豆腐和小面包等食品未索票。部分學(xué)校索取的票據(jù)無效,票據(jù)無購貨方和商家的名稱;部分學(xué)校對購進(jìn)的大宗面粉、米、食用油、粉條等食品未索取檢驗(yàn)合格證明;部分學(xué)校索取的供貨方資質(zhì)過期。

  3、部分食堂食品貯存不符合要求。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),部分學(xué)校食堂購買的鮮雞蛋就地堆放,沒有保鮮設(shè)施;購買的洋芋等蔬菜就地堆放,沒有隔墻離地、分類分架存放;冷藏柜內(nèi)生熟食品混放。使用不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的容器(豆瓣醬桶)存放辣椒面、食用油、堿面、醋等原料。個(gè)別學(xué)校食堂的的剩飯、剩菜儲(chǔ)存條件不符合要求,未進(jìn)行冷藏保存。調(diào)料臺(tái)上的調(diào)味品無防塵設(shè)施。

  4、食堂餐具清洗消毒不徹底普遍存在。各學(xué)校普遍存在餐具清洗不干凈,勺子、笊籬、菜刀等用具使用后不清洗、不消毒,備餐間內(nèi)的.備餐盒清洗不徹底等問題,部分食堂學(xué)生餐飲具大腸桿菌超標(biāo)。臨澤一中各食堂保潔柜內(nèi)已清洗過的餐具上面有食物殘?jiān),洗菜池與消洗水池混用。臨澤四中第六食堂、臨澤一中第四食堂、翊生公寓消毒柜壞損,電源不通暢。

  5、食品留樣不規(guī)范。各學(xué)校食品留樣登記制度健全,并配備了食品留樣柜,但普遍存在食品留樣量達(dá)不到留樣要求(不足100克);留樣盒清洗不徹底,不消毒;留樣柜內(nèi)有污漬,留樣樣品、標(biāo)簽內(nèi)容和留樣記錄不一致。其中臨澤一中學(xué)校食堂食品留樣管理不到位。

  6、食品添加劑使用管理不規(guī)范。學(xué)校食堂使用的拉面劑等食品添加劑沒有嚴(yán)格做到專人采購、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜保存的要求,普遍沒有稱量器具。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)臨澤一中第一食堂有食品添加劑“雞汁骨膏 ”、臨澤四中第五食堂有食品添加劑“美白兄弟增白劑”。

  7、工具、容器具標(biāo)識(shí)不明顯。各學(xué)校普遍存在冷藏柜、刀具、刀墩、生熟食物器皿標(biāo)識(shí)不清的問題。部分學(xué)校洗菜、洗肉、洗手、清洗、沖洗、消毒水池?zé)o標(biāo)簽或標(biāo)簽破損,存在混用現(xiàn)象。

  8、個(gè)別食堂衛(wèi)生不整潔。板橋、鴨暖中心小學(xué)食堂、臨澤三中第一食堂無有效的防蠅設(shè)施,蚊蠅密度超標(biāo)。各農(nóng)村中心小學(xué)就餐場所空氣流通不暢。保潔柜內(nèi)有食品殘?jiān)蛭蹪n,從業(yè)人員工作服較臟,未佩戴工作帽和口罩,留長指甲從事加工操作等行為依然存在。臨澤一中各食堂操作間各類加工容器具擺放混亂,地面有積水、污漬,保潔柜、消毒柜、操作臺(tái)和面機(jī)等各類設(shè)施設(shè)備的內(nèi)、外部有污漬,操作臺(tái)、灶臺(tái)、和面機(jī)下面衛(wèi)生死角較多,烹調(diào)間、粗加工間墻皮脫落。

  9、安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),食堂監(jiān)管不力。本次食品安全檢查中發(fā)現(xiàn)的諸多問題,實(shí)質(zhì)上反映了相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理及經(jīng)營人員和托管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對食堂管理及食品安全的重要性認(rèn)識(shí)不到位,對保障學(xué)生食品安全的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還比較淡薄,對一些問題可能造成的后果還沒有清醒的認(rèn)識(shí),食品安全管理職責(zé)落實(shí)不到位、管理的制度措施不完善、不規(guī)范、不精細(xì)、不得力。部分學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制不健全,學(xué)生異常情況監(jiān)測、信息匯報(bào)、分析研判和應(yīng)急決策體系不完善,存在對突發(fā)事件信息“首報(bào)、續(xù)報(bào)、終報(bào)”的信息報(bào)送程序不清楚,工作責(zé)任落實(shí)不到位。

  三、下一步工作要求

  1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校食堂食品安全關(guān)系廣大師生身心健康,關(guān)系社會(huì)和諧與穩(wěn)定。秋冬季節(jié)氣候多變,引發(fā)食物中毒的幾率仍然較高,各寄宿制學(xué)校(幼兒園)校(園)長要切實(shí)履行學(xué)校食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任,加大對學(xué)生餐廳、食堂操作間和食堂從業(yè)人員的管理。要配備責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專兼職食品安全管理人員,修訂完善食品安全管理制度,明確每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的工作職責(zé)。督促從業(yè)人員及時(shí)進(jìn)行健康檢查,做到持證上崗,堅(jiān)決禁止無證從業(yè)人員上崗,建立從業(yè)人員健康管理檔案。要加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)管、監(jiān)測,落實(shí)餐后定時(shí)檢視制度,完善學(xué)生疾病監(jiān)測及信息及時(shí)反饋研判機(jī)制,迅速健全并嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急管理制度,遇有突發(fā)事件立即按程序分別向縣教科局辦公室、普教辦、所屬安全責(zé)任區(qū)掛靠干部、營養(yǎng)辦上報(bào)相關(guān)信息。積極開展應(yīng)急事件處置培訓(xùn)和演練,提高食物中毒及其它食源性疾病的防控能力。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食品安全事件責(zé)任追究制,對發(fā)生重大食物中毒事故、造成嚴(yán)重社會(huì)影響的學(xué)校,依法追究學(xué)校負(fù)責(zé)人、主管人員和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  2、全面排查隱患,落實(shí)整改措施。近期,各校園要認(rèn)真對照食堂食品安全管理制度和規(guī)范,縣食藥監(jiān)局現(xiàn)場檢查下發(fā)的《監(jiān)督意見書》、《責(zé)令改正通知書》和本次通報(bào)出的問題,全面開展自查整頓工作,整改情況于10月20日前報(bào)縣教科局、縣食藥監(jiān)局。對拒不整改或整改不力的,將加大跟蹤檢查力度,依法依規(guī)從嚴(yán)處理。各學(xué)校、幼兒園和校外托管機(jī)構(gòu)要定期開展食堂食品安全隱患排查,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料采購索證索票、查驗(yàn)登記制度,及時(shí)索取供貨方有效資質(zhì)、食品檢驗(yàn)合格證明、食品流通隨附單等有效票據(jù)。食品原料要分類分架、隔墻離地存放,儲(chǔ)藏間不得存放其它非食品和個(gè)人生活物品。嚴(yán)禁學(xué)校食堂違規(guī)使用散裝食用油脂、加工冷葷涼菜、加工四季豆,嚴(yán)禁采購、儲(chǔ)存和使用亞硝酸鹽。要堅(jiān)持食品留樣制度,確定專人負(fù)責(zé)食品留樣工作,每餐供應(yīng)的各種食品應(yīng)當(dāng)分別在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí),每種食品留樣為100克以上,并做好留樣記錄。食品添加劑使用必須達(dá)到“五專要求”,使用專用稱量器具定量使用。規(guī)范粘貼各類工具、容器具標(biāo)識(shí)標(biāo)簽,做到分類使用,防止交叉污染。各學(xué)校食堂要及時(shí)配備有效的滅蠅裝置,要對備餐間進(jìn)行密閉并安裝空氣消毒設(shè)施。要按規(guī)定對學(xué)生餐飲具、保潔柜進(jìn)行定期清洗消毒。濱河小學(xué)、幼兒園學(xué)生食堂要盡快完善食品安全工作機(jī)制,使校園食堂規(guī)范、安全運(yùn)行。

  3、加強(qiáng)管理培訓(xùn),嚴(yán)格規(guī)范操作。要進(jìn)一步加大學(xué)校食堂管理力度。落實(shí)食品安全知識(shí)培訓(xùn)制度,切實(shí)提高從業(yè)人員食品安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)規(guī)范從業(yè)人員操作行為,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。督促食堂工作人員做到四勤,即:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服、勤換工作衣帽。學(xué)生餐廳和食堂操作間要堅(jiān)持每天清掃,確保干凈整潔,不留死角。要認(rèn)真檢查各類設(shè)施設(shè)備,定期清除污漬,保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。餐飲具使用前必須洗凈、消毒,已消毒和未消毒的餐飲具應(yīng)嚴(yán)格分開存放,保潔柜應(yīng)當(dāng)定期清洗,保持潔凈,不得放置其他雜物和私人物品。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以《上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見》為依據(jù),以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,按照區(qū)教育局的安全計(jì)劃、以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),建立健全安全管理長效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作。

  二、工作目標(biāo)

  高度重視幼兒園安全保障工作,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),繼續(xù)修訂完善幼兒園安全管理資料,健全各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度,落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。

  大力宣傳安全,開展各種形式的安全教育活動(dòng),整理《新南幼兒園安全教育活動(dòng)方案》。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  1、根據(jù)園實(shí)際本學(xué)期要制定《新南幼兒園幼兒外出活動(dòng)安全制度》、《新南幼兒園食品安全制度》、《新南幼兒園食品安全制度》、《新南幼兒園門衛(wèi)安全制度》等。切實(shí)發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組作用。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。

  3、明確崗位責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

  4、定期召開安全中心組會(huì)議,發(fā)揮組員以及家長資源庫中安全維護(hù)組家長的'作用;

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)廣大師生、家長的安全防護(hù)意識(shí)

  1、根據(jù)季節(jié)的不同,定期有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防等。

  2、利用幼兒園廣播、家園之窗、家長會(huì)、家訪、《新芽報(bào)》?韧緩綄议L進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。

  3、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

  4、通過開展有關(guān)安全演習(xí)活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

  5、整理《新南幼兒園安全教育活動(dòng)方案》。在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)。

  6、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  (三)加強(qiáng)檢查,大力規(guī)范校園內(nèi)部安全管理

  加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,定期和不定期地對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,責(zé)任到人,嚴(yán)格考核,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

  1、用電、防火檢查。

 。1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化露、插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

 。2)教職員工要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

 。3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),教職員工心須了解滅火器的原理及使用。相關(guān)負(fù)責(zé)人員做到定時(shí)檢查。

  2、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  (四)衛(wèi)生安全工作嚴(yán)格把關(guān)。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好幼兒園的衛(wèi)生工作。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

  3、做好防控傳染病工作。

  4、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  5、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生,教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

 。ㄎ澹┯變簣@秩序

  1、嚴(yán)格規(guī)范門衛(wèi)制度,值班人員嚴(yán)守上崗規(guī)范。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)行幼兒園,執(zhí)行幼兒園訪客登記制度,并納入考核。

  2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

 。┘訌(qiáng)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中的安全

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責(zé)。

  3、幼兒園組織幼兒集體外出活動(dòng),要先上報(bào)有關(guān)部門才能進(jìn)行,必須出具相關(guān)安全預(yù)案。

  4、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

  5、加強(qiáng)租用接送教職員工車輛的監(jiān)管,做到有隨車管理人員,并定期督促、檢查車行狀況以及各類證件;

  6、加強(qiáng)駕駛機(jī)動(dòng)車上下班教職員工的安全宣傳以及監(jiān)管工作;

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 12

  一、指導(dǎo)思想:

  兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的.安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班長

  四、工作措施:

  1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

  3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

  4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

  5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

  6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

  7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生

  9、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

  10、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

  11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識(shí),并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。

  12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  五、20xx年各月主要工作及活動(dòng)計(jì)劃安排:

  二月份:

  1、制訂幼兒園、年級(jí)組安全計(jì)劃

  2、幼兒園開學(xué)安全工作自查及督查

  3、幼兒園食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

  三月份:

  1、交通安全講座

  2、幼兒園安全教育宣傳月活動(dòng)

  3、教師《幼兒園安全條例》學(xué)習(xí)及知識(shí)競賽

  4、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)

  5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

  四月份:

  1、法制教育講座

  2、幼兒園安全宣傳周活動(dòng)

  3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

  五月份:

  1、“幼兒安全自救演練”主題活動(dòng)

  2、幼兒心理健康講座

  3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

  六月份:

  1、幼兒園安全工作例會(huì),總結(jié)上半年幼兒園安全工作

  2、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬檢查

  3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)

  4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

  七月份:

  1、幼兒園校舍安全檢查,

  2、學(xué)期考核評(píng)優(yōu)總結(jié)工作

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 13

  一、工作目標(biāo)

  通過安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

  二、主要工作及措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:1人

  成員:6人

  2、明確責(zé)任

  每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育

  1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

  2、利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動(dòng),營造安全教育氛圍。

  4、通過開展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

 。ㄈ┘訌(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

  2、用電、防火檢查。

 。1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

 。2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

  (3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

 。ㄋ模┬l(wèi)生工作

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神,做好校園的衛(wèi)生工作。

  2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

  3、做好放控傳染病工作。

  4、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把握購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的.食品,一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事故發(fā)生。

 。ㄎ澹┙煌ò踩

  1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

  2、開學(xué)初,園長與教職工簽訂安全責(zé)任書,節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。

  (六)幼兒園秩序

  1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。

  2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

  (七)加強(qiáng)幼兒園外出活動(dòng)的安全教育

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

  2、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐、午睡的教師要盡職盡責(zé)。

  3、幼兒園組織幼兒集體外出活動(dòng),要先上報(bào)有關(guān)部門才能進(jìn)行。

 。ò耍┢渌矫

  1、值班教師嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

  2、在五月份組織“安全教育月”活動(dòng)。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 14

  一、總體要求

  通過開展對全省中小學(xué)幼兒園建筑消防設(shè)施為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患檢查、整治,進(jìn)一步排查和整改中小學(xué)幼兒園存在的火災(zāi)隱患,全力推動(dòng)全省中小學(xué)幼兒園落實(shí)消防安全主體責(zé)任,深入開展單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),努力提升廣大師生自防自救能力,確保我省中小學(xué)幼兒園消防安全。

  二、整治范圍

  全省所有的中小學(xué)幼兒園的校舍建筑。排查范圍以教育部門前期排查的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。檢查整治內(nèi)容:

  (一)幼兒園消防安全狀況檢查評(píng)估

  對照《幼兒園基本消防安全條件》(見附件),對幼兒園消防安全狀況進(jìn)行檢查評(píng)估,督促消除火災(zāi)隱患。

 。ǘ┲行W(xué)校校舍建筑消防設(shè)施

  1、校舍建筑的耐火等級(jí)是否符合規(guī)范要求;食堂操作間、可燃?xì)怏w液體儲(chǔ)存間、鍋爐房、配電室等火災(zāi)危險(xiǎn)性較大的部位是否與其他部位按規(guī)定進(jìn)行分隔。

  2、校舍建筑的安全出口、疏散樓梯、疏散通道的數(shù)量、寬度和設(shè)置方式是否符合技術(shù)規(guī)范要求;安全出口、疏散樓梯、疏散通道是否暢通;疏散門的開啟方向是否正確。

  3、校舍建筑是否按照技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置室內(nèi)、外消防給水系統(tǒng)、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施;所有消防設(shè)施是否完好有效,是否落實(shí)定期檢測制度。

  三、工作步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署(6月10日至6月20日)。各地根據(jù)要求立即成立由教育、消防等部門組成的中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查工作組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,建立聯(lián)合檢查、執(zhí)法工作機(jī)制,迅速動(dòng)員部署開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查工作。

 。ǘ┡挪槊祝6月21日至7月20日)。按照屬地管轄的原則,由教育部門提供中小學(xué)幼兒園名冊,消防、教育等部門依據(jù)名冊逐校聯(lián)合開展檢查,并登記造冊,健全臺(tái)帳。檢查過程中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,由消防部門提出整改意見,確定合理整改期限,教育部門負(fù)責(zé)督促隱患單位整改落實(shí)。

  (三)集中治理(7月21日至8月31日)。對于發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的,教育部門要書面報(bào)告本級(jí)人民政府,并逐級(jí)匯總上報(bào)。對短期內(nèi)難以落實(shí)整改的重大火災(zāi)隱患,教育部門要督促中小學(xué)幼兒園采取臨時(shí)調(diào)整校舍、減少集中人員、分流辦學(xué)和加強(qiáng)現(xiàn)場看護(hù)等有效措施,防止發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。通過集中治理,使全省中小學(xué)幼兒園都按技術(shù)規(guī)范要求配齊消火栓、滅火器等消防設(shè)施、器材,并確保其完好有效。無證民辦幼兒園的清理整頓工作,按照省教育廳、省公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)無證民辦幼兒園限期整改和清理整頓工作的通知》(閩教綜〔20xx〕26號(hào))文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中小學(xué)幼兒園消防安全工作直接關(guān)系到廣大少年兒童的健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會(huì)穩(wěn)定。各級(jí)消防、教育部門要從講政治高度和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā),提高對專項(xiàng)檢查工作重要性的認(rèn)識(shí),在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)協(xié)作,全面加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全工作。要周密制定工作方案,明確整治工作職責(zé),強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施,將中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)整治工作落實(shí)到每個(gè)單位、落實(shí)到每一格部門,扎實(shí)推進(jìn)工作落實(shí)到位,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面,確保排查整治成效。

 。ǘ┘訌(qiáng)協(xié)作,形成部門執(zhí)法合力。各地消防、教育部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作,建立信息共享平臺(tái)和定期協(xié)商機(jī)制,共同研究、解決專項(xiàng)檢查過程中遇到的問題,形成合力狠抓工作落實(shí)。各級(jí)消防部門要嚴(yán)格履行消防監(jiān)督檢查職責(zé),將中小學(xué)幼兒園校舍的耐火等級(jí)、安全疏散、消防設(shè)施等關(guān)鍵性問題列為監(jiān)督檢查重點(diǎn);要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),選派技術(shù)骨干,主動(dòng)上門服務(wù),指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園制定整改方案;檢查整治要注重工作方式,多請示、多匯報(bào),慎用罰款、查封、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法手段。對存在火災(zāi)隱患,但積極予以整改的單位,依法予以從輕、減輕或者免于行政處罰,支持單位將有限的資金投入到消防安全隱患整改。各級(jí)教育部門要依法履行主管單位職責(zé),充分利用行政職能,協(xié)調(diào)整改資金,落實(shí)整改責(zé)任,督促中小學(xué)幼兒園及時(shí)消除火災(zāi)隱患。對無證辦園的現(xiàn)象,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合考慮消防、衛(wèi)生的`意見和社會(huì)需求,疏堵結(jié)合,妥善解決無證幼兒園的問題。

 。ㄈ┙ㄕ铝⒅,完善校園安全長效機(jī)制。各地要以此次專項(xiàng)檢查為契機(jī),研究鞏固中小學(xué)幼兒園消防安全的治本措施和長效機(jī)制。提請當(dāng)?shù)卣畬⒅行W(xué)幼兒園消防教育工作納入“防火墻”工程的重要內(nèi)容,落實(shí)中小學(xué)幼兒園消防安全主體責(zé)任,著力推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)幼兒園教職員工提高檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全“四個(gè)能力”的建設(shè),將消防知識(shí)納入教師安全教育體系和課堂教育,針對不同對象、不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),提高師生的消防安全意識(shí)和自我防范能力。推動(dòng)中小學(xué)幼兒園制定落實(shí)消防安全管理“四個(gè)一”制度:即結(jié)合實(shí)際,建立白天以教學(xué)區(qū)域、夜間以學(xué)生宿舍為重點(diǎn)防范區(qū)域,以用火用電管理、消防設(shè)施維護(hù)、安全疏散條件為主要檢查內(nèi)容的一套消防安全管理制度;成立一支校園巡查隊(duì)伍;制訂一份科學(xué)實(shí)用的應(yīng)急滅火救援和疏散預(yù)案;每年組織一次師生逃生演練,全面加強(qiáng)校園消防安全管理。

  各地開展中小學(xué)幼兒園消防安全專項(xiàng)整治的有關(guān)情況由設(shè)區(qū)市消防支隊(duì)和教育局匯總后分別于9月10日前報(bào)省公安消防總隊(duì)和省教育廳。省公安消防總隊(duì)和省教育廳將組織有關(guān)人員對各地的整治情況進(jìn)行抽查。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 15

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會(huì)議》的精神,嚴(yán)格迅速進(jìn)行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求,制定我園安全工作專項(xiàng)檢查實(shí)施方案如下:

  一、具體實(shí)施措施:

  1、加強(qiáng)健全幼兒園管理制度,完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送

  制度、突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案等各種安全制度,與家長達(dá)成共識(shí),共同建立起防范安全事故、幼兒園進(jìn)出人員管理、防隱患等各種制度。

  2、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍的建設(shè),成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建

  立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊(duì),進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),保證每天做好落實(shí),分工到人,責(zé)任到人。

  3、嚴(yán)格門衛(wèi)登記,驗(yàn)證制度,控制外來人員進(jìn)入幼兒園。

  4、加強(qiáng)幼兒園的安防設(shè)備完善,安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,做到專人

  管事、有錢辦事,嚴(yán)格責(zé)任追究。

  5、提高幼兒園教職員工和幼兒的`安全意識(shí),做好安全教育和培訓(xùn)工

  作,開展緊急演習(xí)。

  6、加強(qiáng)溝通,主動(dòng)與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊(duì)做好聯(lián)系,

  爭取支持與協(xié)助,定時(shí)巡查幼兒園周邊環(huán)境,加強(qiáng)幼兒上學(xué)、放學(xué)期間安全保護(hù)。

  7、對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。

  二、建立安全組織機(jī)制:

  1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工責(zé)任制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)。

  2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰,如:報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報(bào)告人員等等,均要有明確分工。

  幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  幼兒園防范暴力事件工作小組名單:

  三、事件處理

  一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。

  1、報(bào)警。撥打“110”報(bào)警電話。

  2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才交好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間。

  3、保護(hù)全體幼兒及有關(guān)對象,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。

  4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。

  5、護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

  6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作好善后處理工作。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 16

  幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治工作方案為扎實(shí)推進(jìn)我園食品安全工作,確保師生飲食安全,按照《湟中縣教育系統(tǒng)食品安全專項(xiàng)整治工作》的通知要求,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》,以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,突出重點(diǎn),確保我園食品安全專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、整頓重點(diǎn)與主要目標(biāo)

  通過對幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步落實(shí)幼兒園食堂食品安全管理責(zé)任,完善食品安全管理制度,提高食品安全設(shè)施配置水平,規(guī)范食堂加工制作行為,從源頭上預(yù)防食物中毒事件發(fā)生,保障廣大師生的飲食安全。

  四、主要任務(wù)與具體措施

  (一)幼兒園食堂食品安全制度建立情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂組織制度是否健全,是否建立園長負(fù)責(zé)制,是否將食堂食品安全工作納入幼兒園日常管理中,對食堂管理的規(guī)定和要求是否完善,是否建立食堂日常檢查制度并有檢查記錄,是否建立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

 。ǘ┎惋嫹⻊(wù)許可證持有情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂餐飲服務(wù)許可證是否過期,是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題。

 。ㄈ┦称吩喜少徦髯C索票情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否嚴(yán)格索證索票,貨證票是否相符,是否建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬,食品倉儲(chǔ)是否符合要求,有無過期食品。米面大宗食品采購是否相對定點(diǎn),有無采購協(xié)議。重點(diǎn)檢查大米、面粉、食用油脂、自制的調(diào)味品(料)、鮮肉及其肉制品等。

  (四)加工場所及過程衛(wèi)生情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂內(nèi)外環(huán)境是否定期整潔,是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施;通風(fēng)和排氣是否良好,食品加工過程能否做到標(biāo)志明確,分開使用,定位存放,避免交叉污染;加工場所各功能間是否齊全;食品加工過程能否燒熟煮透,制定學(xué)生餐菜譜是否避免高危風(fēng)險(xiǎn)大的菜肴,是否具有留樣設(shè)備,留樣設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否按規(guī)定留樣。能否保持冷藏設(shè)施定期清理。是否配備有效消毒設(shè)施和保潔設(shè)施;備餐間是否落實(shí)二次洗手消毒預(yù)進(jìn)間,是否安裝空氣紫外線消毒燈;衛(wèi)生清掃工具是否有專用存放場所。

 。ㄎ澹⿵臉I(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生情況。從業(yè)人員是否持有有效健康、培訓(xùn)合格證明;是否掌握餐飲服務(wù)崗位基本知識(shí);工作時(shí)是否穿有潔凈的工作衣帽;是否留有長指甲、戴首飾;是否患有有礙食品安全疾病從事直接入口食品工作等。

  (六)食品添加劑使用情況。認(rèn)真核查食品添加劑采購和使用管理制度落實(shí)情況,使用品種和用量是否符合GB2760

  《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,是否達(dá)到專人采購、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜存放的“五!币;是否存在采購和使用標(biāo)簽標(biāo)識(shí)不規(guī)范的食品添加劑;是否存在非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。

  (七)餐(飲)具清洗消毒保潔情況。重點(diǎn)檢查幼兒園食堂是否配備與食品容器及餐(飲)具相適應(yīng)的清洗消毒保潔施設(shè),清洗消毒保潔設(shè)施是否正常、有效運(yùn)轉(zhuǎn);消毒池是否與其他水池混用,消毒人員是否掌握餐(飲)具消毒基本知識(shí);食品容器、餐(飲)具清洗消毒保潔是否符合相關(guān)要求;采購、使用的一次性集中消毒餐(飲)具是否按照規(guī)定索證索票,是否有消毒合格證明;使用的化學(xué)消毒劑是否符合相關(guān)規(guī)定。

  五、工作步驟與時(shí)間安排

  1、準(zhǔn)備階段(5月16日至5月31日)。

  要認(rèn)真做好專項(xiàng)整治的動(dòng)員部署工作,對整治工作做出周密安排,結(jié)合實(shí)際制定出具體實(shí)施方案、工作計(jì)劃,明確重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié),開展自查自糾。

  2、實(shí)施階段(6月至7月)。

  按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和屬地管理的原則,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)以及自查中出現(xiàn)的問題,采取堅(jiān)決果斷措施,深挖根源,消除隱患,全面開展整治工作。

  3、清理查處階段(8月至9月)。在專項(xiàng)整治活動(dòng)期間,我園對幼兒園食堂、飲用水等進(jìn)行集中檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

  4、總結(jié)階段(10月)。認(rèn)真做好專項(xiàng)整治工作總結(jié),并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教育局。

  六、工作要求

  1、強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要明確園長為第一責(zé)任人的責(zé)任,并配備專職的食品衛(wèi)生管理人員,成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,責(zé)任到人,實(shí)行責(zé)任追究制。

  2、健全制度,落實(shí)措施。幼兒園應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度及崗位責(zé)任制。應(yīng)當(dāng)對幼兒加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),勸阻幼兒不買街頭無照(證)商販出售的食品。

  3、廣泛宣傳,多方參與。要充分利用家園聯(lián)系窗、來園談話、家長會(huì)、致家長的一封信等形式開展宣傳教育活動(dòng),營造人人關(guān)注、人人參與食品安全氛圍,形成讓師生滿意、讓家長放心的'校園食品安全環(huán)境。

  4、集中整治和建立長效的監(jiān)管機(jī)制。嚴(yán)格按照整頓任務(wù)和措施要求,強(qiáng)化對幼兒園食品安全的日常監(jiān)管。幼兒園的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要不間斷地深入開展檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改到位,不能及時(shí)整改到位的要向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),限期整改。對拒不整改或整改不到位造成重大食源性事故的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案 17

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣幼兒園食品安全管理工作,消除食品安全隱患,嚴(yán)防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生,確保廣大師生飲食安全,特制訂xx縣幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作方案。

  一、指導(dǎo)思想和整治目標(biāo)

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,集中開展幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作,促進(jìn)幼兒園食堂規(guī)范管理,使幼兒園食品衛(wèi)生安全狀況明顯改善,提高教職員工飲食安全意識(shí),切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。

  二、具體整治內(nèi)容

 。ㄒ唬┯變簣@食品安全管理制度建設(shè)

  1、是否建立健全相應(yīng)的食品安全管理制度;

  2、是否建立食品安全園長負(fù)責(zé)制并有管理組織(幼兒園食堂設(shè)有專職或兼職的食品安全管理人員)。

 。ǘ┯變簣@食品衛(wèi)生安全管理

  1、幼兒園食堂衛(wèi)生許可證取得情況;

  2、食品加工場所衛(wèi)生條件、狀況是否符合有關(guān)要求;

  3、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明;

  4、食品采購、貯存、加工、餐具消毒各環(huán)節(jié)的管理是否落實(shí)到位;

  5、消毒設(shè)施是否齊全,餐飲具清冼、消毒及保潔是否符合衛(wèi)生要求,餐飲具消毒是否記錄齊全;

  6、是否建立食品原料采購、出入庫臺(tái)帳制度(食品采購索證票齊全)和食品留樣制度建立情況。

  三、方法步驟

  幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作從20xx年10月21日至20xx年12月31日。

  (一)動(dòng)員部署階段:10月16日至10月17日。分批召開幼兒園園長會(huì)議,動(dòng)員部署各幼兒園開展食品安全自查自糾工作,積極開展師生食品安全教育。

 。ǘ┘訌(qiáng)配合,形成合力。各幼兒園在各司其職的.同時(shí),要加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成綜合監(jiān)管的合力,共同研究解決幼兒園的食品安全問題,清除危害健康安全的食品安全隱患。各幼兒園要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厥称沸l(wèi)生、工商等部門的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),形成渠道暢通、密切配合、齊抓共管的長效監(jiān)管機(jī)制。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,營造氛圍。各幼兒園要強(qiáng)化食品安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作,提高防護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)、帶動(dòng)全體教職員工加強(qiáng)食品安全管理工作,在園內(nèi)營造關(guān)注幼兒食品安全的良好氛圍。

【學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案】相關(guān)文章:

學(xué)前教育質(zhì)量提升實(shí)施方案范文(精選19篇)06-28

學(xué)前教育質(zhì)量提升方案(通用10篇)09-30

教育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案(精選15篇)10-11

教育質(zhì)量提升年實(shí)施方案(精選6篇)06-21

教育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案范文(精選16篇)08-13

農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量提升實(shí)施方案(精選10篇)06-20

提升教育質(zhì)量方案09-30

學(xué)校教育質(zhì)量提升工作實(shí)施方案(精選10篇)10-15

體育教育質(zhì)量提升方案07-06