安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記1
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)深深的吸引了我的心，讓我受益無(wú)窮。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，別人嘲笑它，看不起它，欺負(fù)它，受夠了苦難，后來(lái)它變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨的故事告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才可以取得成功。《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧困的小女孩在冬天賣(mài)火柴，一整天沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，她又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐上的烤雞、美麗的圣誕樹(shù)，最后和奶奶一起飛到了天上，小女孩就這樣活活凍死了。
《安徒生童話(huà)》讓我讀懂了，要堅(jiān)持不懈，讓我知道要珍惜生活，我喜歡《安徒生童話(huà)》。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記2
1805年4月2日，在丹麥小鎮(zhèn)歐登塞一間窄小破舊的屋子里，一位鞋匠家里喜添男丁，這時(shí)，安徒生的悲慘命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。他九歲那年，父親為了能得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用，毅然代替一位富家子弟服兵役，到部隊(duì)去當(dāng)了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉(xiāng)，不久就撒手人寰。那年，安徒生才11歲。從此，安徒生開(kāi)始了童工生涯，進(jìn)過(guò)織布廠(chǎng)、煙廠(chǎng)，當(dāng)過(guò)油漆匠的小聽(tīng)差，直到后來(lái)才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書(shū)。再后來(lái)，母親改嫁了，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛(ài)的環(huán)境中艱難地生活著。
就是這樣堅(jiān)苦的條件造就了聞名世界的童話(huà)大師。《安徒生童話(huà)》中的故事跟安徒生的一生一樣充斥著酸、甜、苦、辣、咸。
酸，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力，但是最終孩子沒(méi)有生還，讀著讓人心酸，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的悲痛和無(wú)奈，但想到其他活著的親人還需要自己照顧，于是化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，才讓人感到了一絲安慰。
甜，是《海的女兒》中小人魚(yú)公主真摯的愛(ài)情，小人魚(yú)為了王子付出了一切，但王子卻誤認(rèn)為是鄰國(guó)公主救了他的命，決定與她結(jié)婚，小人魚(yú)跳入了大海，化成了海上的泡沫，成全了這對(duì)新人。小人與那至死不渝的愛(ài)情，讓我為之動(dòng)容。
苦，是《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩饑寒交迫地走在大街上賣(mài)火柴，劃亮了一根又一根火柴：寒冷時(shí)想有暖和的大火爐，饑餓時(shí)想有噴香的烤鴨，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有快樂(lè)卻看到美麗的圣誕樹(shù)，生活中沒(méi)有親情想投入奶奶的懷抱。以致于第二天早上凍死在街角時(shí)“嘴巴上還帶著微笑”……
安徒生，一個(gè)不朽的名字，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng)，締造了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話(huà)創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話(huà)之王”！
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記3
安徒生童話(huà)是一本著名的童話(huà)故事書(shū)。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。
故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子�？墒撬恢睕](méi)有找到這位公主。一天晚上，外面狂風(fēng)四起，一位公主敲開(kāi)了城門(mén)，她自稱(chēng)是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆，然后鋪上二十床床墊，再抱來(lái)二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺(jué)。第二天王后問(wèn)：“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好，好像一個(gè)硬東西擱著我。”王后萬(wàn)般高興，原來(lái)她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會(huì)這么嫩。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記4
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》里面的《紅舞鞋》。
故事講的是一個(gè)孤兒叫珈倫被一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng)了。在鞋店里看見(jiàn)了美麗的紅舞鞋，老奶奶就把鞋買(mǎi)了�？墒晴靷愖詮挠辛思t舞鞋，只知道跳舞，不照顧老奶奶，最后老奶奶去世了。后來(lái)她知道自己不對(duì)，為了脫下鞋子，找劊子手把雙腳砍下來(lái)。她祭拜完老奶奶就去懺悔相信老奶奶會(huì)原諒她的。
這個(gè)故事教育我們犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤，還要懂得原諒別人。就像我在家里和學(xué)校里，也會(huì)犯很多錯(cuò)誤，要認(rèn)識(shí)錯(cuò)在哪里，才能去改正。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記5
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”這首歌的名字叫《感恩的心》。感恩，無(wú)疑就是感謝別人帶給你的恩賜。
讀完《安徒生童話(huà)》我感觸很大，它將我?guī)胍粋�(gè)不知名的世界，一個(gè)充滿(mǎn)著坎坷卻擁有幸福與快樂(lè)的世界。我知道，丑小鴨有著一顆感恩的心。它感恩命運(yùn)帶給它的種種困難，它勇敢面對(duì)，從不言棄，最后它做到了，變成了一只美麗的白天鵝。她——感恩著命運(yùn)，它——在感恩中成長(zhǎng)。我知道，海的女兒有著一顆感恩的心。感恩命運(yùn)帶給的種種磨難，她不怕?tīng)奚�，依然勇往直前，盡管她最后沒(méi)有如愿以?xún)�，沒(méi)有得到一個(gè)美好的結(jié)果，但她還是無(wú)怨無(wú)悔，欣慰地義無(wú)反顧的跳入了海中，她的善良打動(dòng)了我。她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
我知道，賣(mài)火柴的小女孩有著一顆感恩的心。她感恩命運(yùn)帶給她種種挫折，她永不放棄，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)，不放棄對(duì)生命的希望，對(duì)生活的信心，盡管她還是死了，但她的精神永存。永遠(yuǎn)活在大人們的心中，她不抱怨什么，沒(méi)有怨恨上天的不公，沒(méi)有埋怨自己的命運(yùn)。她不放棄一絲希望，在大雪中穿梭，火柴帶給了她一絲溫暖……她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她——感恩著命運(yùn)，她——在感恩中成長(zhǎng)。
感恩是一種處世哲學(xué)，同樣也是生活中的大智慧。西方有一種節(jié)日叫感恩節(jié)�？晌蚁�，能感恩命運(yùn)的應(yīng)該很多吧。那些曾經(jīng)帶給你眾多困難的人，有時(shí)會(huì)改變你命運(yùn)的人，你曾經(jīng)很生氣甚至到憎恨吧�？赡闶欠裣脒^(guò)他們是你的天使呢？對(duì)，他們是天使，他們是另類(lèi)天使，在你眼里，他們是惡魔，可他們卻是上帝派給你的命運(yùn)天使，是他們讓你擁有困難，是他們改變你的命運(yùn)，是他們讓曾經(jīng)“身在幸福中不知福”的你感受到幸福與快樂(lè)�；蛟S你認(rèn)為他們是你人生中的絆腳石。
可當(dāng)你跨過(guò)他們時(shí)，他們便成了為你打開(kāi)成功大門(mén)的一把把鑰匙。學(xué)會(huì)感恩命運(yùn)，在感恩中成長(zhǎng)，學(xué)一學(xué)《安徒生童話(huà)》那個(gè)世界里的故事，學(xué)一學(xué)那些故事里的主人公。他們帶給我的'不僅僅是精神上的財(cái)富，更是帶給我精神上的鼓勵(lì)，帶給我面對(duì)失敗的勇氣。讓我們?cè)賮?lái)回味一下《感恩的心》，感受著這背后的含義。在感恩中成長(zhǎng)，感恩命運(yùn)。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記6
我讀完《安徒生童話(huà)》，覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐。因?yàn)樗龥](méi)有新衣服穿，而穿著破破爛爛的鞋，還被跑丟了。小女孩被凍死，是因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)賺到一個(gè)銅板，她也不敢回家吃飯。所以被凍死了。我們現(xiàn)在的生活，不缺喝也不缺穿，爸爸媽媽很愛(ài)我們，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記7
《安徒生童話(huà)》這是從小時(shí)候到普京現(xiàn)在的孩子之內(nèi)的人都在看的讀物�？芍^讓不少人受益，當(dāng)然，也引起了不少人的關(guān)注。
《賣(mài)女孩的小火柴》……不，《賣(mài)小火柴的女孩》可謂家喻戶(hù)曉，當(dāng)然，真實(shí)性有待參考。不過(guò)，有些人認(rèn)為這篇故事很現(xiàn)實(shí)，但有些人又不這么認(rèn)為。從故事中小女孩的死講起，她是很可憐。但從根本角度上看，她的死不僅是因?yàn)樽匀缓腿宋沫h(huán)境的原因，也有一點(diǎn)——她太善良了。
任何一個(gè)人在那種的情況下，都有去偷、去搶的可能，她卻沒(méi)有這么做。其實(shí)這么做的后果無(wú)非是關(guān)進(jìn)監(jiān)牢而已，牢里也很冷，但墻足以擋住大風(fēng)，畢竟監(jiān)牢的設(shè)計(jì)目的就是密不透風(fēng)，甚至是三餐都有人包，跟所謂的“家”比實(shí)在是太好了。而不去干這些事的話(huà)也只是死路一條。同時(shí)，我猜安徒生也表達(dá)了這么一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：“在這樣的時(shí)代里，沒(méi)有勇氣是不行的，敢于掄起斧頭去砸碎對(duì)方的腦袋的人才能活下去，不這么做就得死”。13世紀(jì)的成吉思汗也是靠無(wú)以倫比的殘暴才征服了半個(gè)地球，婦人之仁在那個(gè)時(shí)候只能幫倒忙。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記8
《安徒生童話(huà)》我看完了，我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。
這一篇講的是：鴨媽媽有一天在窩里孵蛋，只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”蛋殼開(kāi)了，小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)最大的蛋沒(méi)有裂開(kāi)，鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)，你看你的兄弟姐妹玩得多開(kāi)心呀。”又過(guò)了幾天，蛋終于裂開(kāi)了，一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑，小動(dòng)物們都嘲笑它，欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō)：“孩子，你到外面生活去吧，不要再回來(lái)了。”丑小鴨只好傷心的走了。丑小鴨在外面的生活很難。大家都來(lái)欺負(fù)它，瞧不起它，也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái)，一次，丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝，很想和它們玩，就朝它們游了過(guò)去。突然，河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝，樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長(zhǎng)得丑，受盡了欺負(fù)，但它始終沒(méi)有放棄追求幸福，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論在什么逆境中，都要心懷希望。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記9
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》的一篇文章——光陰。
這篇文章主要講：有一個(gè)年輕人，他非常喜歡讀書(shū)，學(xué)院的院長(zhǎng)就讓他管理圖書(shū)。他非常樂(lè)意。
有一天，年輕人從書(shū)中看到一句話(huà)：“過(guò)去的一千年，就像昨夜的夢(mèng)�！蹦贻p人覺(jué)的不對(duì)。
有一天他去追小鳥(niǎo)，他回來(lái)的時(shí)候，人們都不認(rèn)識(shí)他了。原來(lái)，人們都以為他在三百年前消失了。
讀了這篇文章，我懂得了，一千年看起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)就像一個(gè)短暫的夢(mèng)!我們要珍惜每一分每一秒啊!
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記10
我看完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，知道安徒生是丹麥有名的童話(huà)作家，他一共寫(xiě)了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話(huà)，文字淺顯易懂，插圖精致豐富的童話(huà)故事，每個(gè)讀者在賞心悅目的情境中走進(jìn)奇幻的童話(huà)世界。
其中，我最喜愛(ài)看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中有一只鴨子長(zhǎng)的特別難看，所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒滑下山波、掉進(jìn)冰河，它不皺眉掉下松樹(shù)，渾身是傷，它不松動(dòng)下水渡河，體力不支，它動(dòng)腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛(ài)的白天鵝。
讀了這篇故事，我深深地感受到處于逆境中的人不應(yīng)該被嘲笑，而應(yīng)該受到關(guān)愛(ài)。我們班上有一個(gè)同學(xué)，他老流鼻涕，長(zhǎng)著一副齙牙，衣冠不整，大家都嘲笑他，我也是其中。我錯(cuò)了，他流鼻涕時(shí)我拿紙給他，也可以跟他講道理，只要大家給他一點(diǎn)愛(ài)，他這一點(diǎn)不良的習(xí)慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的，長(zhǎng)得丑完全可以變成白天鵝，這充分說(shuō)明嘲笑別人的人是最無(wú)知的人，今后我絕不做這種人了。
在這里，我真心誠(chéng)意地向你——我的同學(xué)說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記11
昨天我讀了安徒生童話(huà)集中的一篇文章——幸運(yùn)的貝爾，我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭，小時(shí)候，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，使自己強(qiáng)大起來(lái)�！�
她聽(tīng)了祖母的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，最后，她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們，只要我們制定一個(gè)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，就有了好的成績(jī)。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記12
感悟賞析：最近，我閱讀了世界名著安徒生童話(huà)，這是享譽(yù)全球的童話(huà)故事集，里面的故事都充滿(mǎn)了寓意，尤其是丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩和海的女兒讓我感觸深刻，十分喜愛(ài)。推薦所有的孩子們閱讀這本書(shū)，你一定會(huì)受到啟發(fā)，獲得靈感，幫助自己健康的成長(zhǎng)。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記摘抄好詞：
笨手笨腳、陽(yáng)光明媚、波光粼粼、灰頭灰腦、精神抖擻、氣呼呼、頑皮、大呼小叫、體格健壯、漫無(wú)目的、嘰嘰喳喳、臟兮兮、撲棱棱、諷刺、圣潔的鳥(niǎo)、氣狠狠、不知不覺(jué)、河水潺潺、饑餓、寬恕、感化、鬧哄哄、羞怯、漂亮、可憐、糟糕、獨(dú)孤、美麗、雪白
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記摘抄好句：
1、僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自由，和一點(diǎn)花的芬芳。
2、只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系。
3、清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭。
4、凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。
5、記住，死就是一個(gè)偉大的搬家日！
6、不要追求完結(jié)故事的后續(xù)，終止符后的想象是讀者的特權(quán)。
7、對(duì)任何歌唱者來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)者眼中的淚水是最好的報(bào)酬。
8、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。
9、及時(shí)充分運(yùn)用你的智慧，知識(shí)可以?xún)?chǔ)備，智慧無(wú)可留待。
10、當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的幸福！
11、一個(gè)人不能總是一帆風(fēng)順的，總要什么都試一試，才能多知道些東西。
12、生活本身就是最美妙的童話(huà)故事。
13、所有人類(lèi)的人生，不過(guò)是藉神之手撰寫(xiě)的神話(huà)故事而已。
14、有個(gè)孤零零的小茅屋，臥在浪花涌起的海岸，周?chē)ㄓ刑炜蘸痛蠛＃ㄓ袘已潞颓捅�。放眼望去無(wú)邊無(wú)際，但小茅屋里容納了塵世所有的幸福，因?yàn)閻?ài)人在身邊。
15、人生就是一個(gè)童話(huà)。我的人生也是一個(gè)童話(huà)。這個(gè)童話(huà)充滿(mǎn)了流浪的艱辛和執(zhí)著追求的曲折。我的一生居無(wú)定所，我的心靈漂泊無(wú)依，童話(huà)是我流浪一生的阿拉丁神燈！我所走過(guò)的每一個(gè)城市就是我生命旅程中的一個(gè)個(gè)驛站，記錄著一個(gè)個(gè)豐富多彩、變化多端的故事。我體驗(yàn)過(guò)什么是貧苦與孤獨(dú)，后來(lái)又經(jīng)歷過(guò)豪華大廳中的生活。
16、盡管想象是怎樣有力、如何光輝，它還是應(yīng)該讓位給現(xiàn)實(shí)的。
17、于是，一個(gè)人老了，盡管他的心態(tài)依然還很年輕。
18、從這時(shí)開(kāi)始，這顆種子，到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，將會(huì)成熟，開(kāi)出花來(lái)，成為一首詩(shī)。美的和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)給遺忘的；它在傳說(shuō)和歌謠中將會(huì)獲得永恒的生命。
19、我一生居無(wú)定所，童話(huà)是我流浪一生的阿拉丁神燈。
20、太陽(yáng)照著我，風(fēng)吻著我，啊，我真是天生的幸運(yùn)。
21、我為自己的童話(huà)付出了巨大的，甚至可以說(shuō)是不可估量的代價(jià)。為了童話(huà)，我放棄了自己的幸福，并且錯(cuò)過(guò)了這樣一段時(shí)間。
22、記憶在角落里蒙了陳，等到你有天把它們翻出來(lái)，可要小心被塵土帶出的眼淚。
23、我真不知道有人為了你走到世界的盡頭到底值不值得。
24、人們可以在一個(gè)人身上看到上帝的仁慈，而這仁慈通過(guò)一個(gè)人普及到大眾。
25、他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò)，而他現(xiàn)在卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只鳥(niǎo)兒。
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記13
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她必須也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她必須和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她必須會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記14
這幾天，我再看《安徒生童話(huà)》。今天我終于看完了，這本書(shū)里面有皇帝的新衣、白雪公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩。給我印象最深刻的是賣(mài)火柴的小女孩。這篇童話(huà)講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。
那是一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩走在大街上，她穿得非常單薄，赤著腳，雙手凍得通紅。因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一根火柴，所以不敢回家，爸爸會(huì)打她的。他四次在火光中分別看見(jiàn)了溫暖的大火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)和自己慈祥的奶奶�？上攵藭r(shí)此刻的小女孩多么需要溫暖、溫飽、快樂(lè)、和幸福呀！
讀了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)，我決定以后要幫爸爸媽媽多做家務(wù)，好好孝順?biāo)麄儭?/p>
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記15
我們讀完這本書(shū)故事書(shū)，覺(jué)得寫(xiě)得很好。我最喜歡的故事有：《苯漢漢斯》、《堅(jiān)定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺(jué)得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明，也很善良，大克勞斯又笨又壞，他想把小克勞斯扔進(jìn)河里，卻被聰明的小克勞斯打敗了。
在《皇帝的新衣》這個(gè)故事里，如果我是皇帝，我會(huì)相信自己，故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。
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