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學(xué)前教育宣傳月工作方案

時(shí)間:2024-10-02 00:34:09 方案 我要投稿
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學(xué)前教育宣傳月工作方案(通用8篇)

  運(yùn)用調(diào)查研究和預(yù)測(cè)技術(shù)這兩種科學(xué)方法能有效的寫好工作方案。當(dāng)計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí),我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,現(xiàn)在你是否對(duì)工作方案一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月工作方案(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)前教育宣傳月工作方案(通用8篇)

  學(xué)前教育宣傳月工作方案1

  一、活動(dòng)主題:

  給孩子適宜的愛

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日

  三、活動(dòng)資料和方式

  貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》),針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護(hù)、過高期盼、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,組織開展20xx年度的宣傳活動(dòng)。

  1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題,分享學(xué)習(xí)《指南》的`體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒教職工在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,提高保育潛力。

  2.面向家長(zhǎng)宣傳。各校(園)要發(fā)動(dòng)教師、邀請(qǐng)有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者,透過家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑,以孩子是怎樣看待您付出的愛呢?您表達(dá)愛的行為和方式貼合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點(diǎn),在生動(dòng)活潑的過程中,幫忙家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

  3.面向社會(huì)宣傳。各校(園)要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢等各種媒體和方式,將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題,用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動(dòng)事例,引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值,用心營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

  四、活動(dòng)要求

  1.要精心組織,常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要資料。要結(jié)合實(shí)際、緊扣主題,精心組織實(shí)施,并做到制度化、常態(tài)化。

  2.要?jiǎng)?chuàng)新形式,豐富資料。一是要發(fā)掘有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動(dòng)事例,如生活小片段、親子對(duì)話,運(yùn)用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進(jìn)行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學(xué)樂”以及第一屆“娃娃樂”故事會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園語言與藝術(shù)及科學(xué)領(lǐng)域的教育活動(dòng)。三是要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對(duì)性和有效性,組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發(fā)布和推進(jìn)相關(guān)專題宣傳信息,屆時(shí)將在江蘇省南京市組織開展大型公益咨詢宣傳活動(dòng),請(qǐng)各校(園)密切關(guān)注,用心參與。

  3.要嚴(yán)格把關(guān),正確引導(dǎo)。各校(園)要對(duì)宣傳月活動(dòng)的資料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳資料貼合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家方針,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。

  4.活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署狀況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動(dòng)方案(或計(jì)劃)和總結(jié)及活動(dòng)圖片等材料,于6月20日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報(bào)縣教育局教育股,以便匯總上報(bào)。

  學(xué)前教育宣傳月工作方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。根據(jù)《南平市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,我園于5月20日啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”為主題的宣傳月活動(dòng),用心采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,制定本方案。

  二、活動(dòng)主題:

  學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日----6月20日

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  五、宣傳資料

  1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

  宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大好處。

  2、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的.發(fā)展成果。

  宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。

  學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和潛力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

  深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。

  六、實(shí)施步驟

  1、動(dòng)員階段:5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段,成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

  2、實(shí)施階段:5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際狀況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

  3、總結(jié)階段:6月18日。

  學(xué)前教育宣傳月工作方案3

  為貫徹落實(shí)新鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際狀況,特制訂本方案。

  一、活動(dòng)主題

  科學(xué)育兒,健康快樂

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳活動(dòng)具體安排

 。1)理論學(xué)習(xí)

  組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,透過教師們學(xué)習(xí)群眾交流,增強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。

 。2)六一活動(dòng)

  “六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日,并給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),我園個(gè)性準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位,有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。

  最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目,培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的.心對(duì)待親人和社會(huì)。

 。3)科學(xué)保教活動(dòng)

  為提高我園家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí),及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動(dòng):

  1、全方位向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念,寓教于樂,使孩子健康快樂的成長(zhǎng);

  2、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料,使家長(zhǎng)深入了解手足口病的危害,并預(yù)防其發(fā)生;

  3、繼續(xù)做好晨午檢工作,對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第一位,家園互動(dòng),保證幼兒身體健康。

  我園會(huì)更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長(zhǎng)放心,使孩子的身心得到健康的成長(zhǎng)。

  學(xué)前教育宣傳月工作方案4

  為深入貫徹落實(shí)省市學(xué)前教育工作會(huì)議精神,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平。按照J(rèn)J市教育局《關(guān)于開展全市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,以“學(xué)習(xí)<指南>,了解孩子”為主題的全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),并制定方案如下:

  一、宣傳主題:

  學(xué)習(xí)指南,了解孩子

  二、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的`有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。

  2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

  3、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

  4、宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  組員:

  五、活動(dòng)安排及形式:

  1、準(zhǔn)備階段(5月20日—5月26日):

  成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂宣傳月活動(dòng)方案、準(zhǔn)備宣傳材料。

  2、組織實(shí)施階段(5月27日—6月17日):

 。1)組織開展1次園內(nèi)室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳條幅,通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問題等方式宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策,同時(shí)加以宣傳報(bào)道。

 。2)組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,并集體交。

 。3)組織幼兒園園內(nèi)各班級(jí)之間游戲觀摩活動(dòng);組織幼兒園教師參加科學(xué)保教論文評(píng)選。

 。4)幼兒園召開1次全園家長(zhǎng)會(huì),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;幼兒園分別致家長(zhǎng)一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

  3、總結(jié)階段(6月18日——6月20日):

  總結(jié)宣傳月各項(xiàng)工作,并形成總結(jié)材料上報(bào)。

  六、有關(guān)要求:

  ㈠ 統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我校特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施。

 、 廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。

  充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動(dòng)觀摩、講座等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。

 、 精心組織、確保安全。

  高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。要突出重點(diǎn)和特色,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

 、 活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

  學(xué)前教育宣傳月工作方案5

  一、參訓(xùn)人員

  全市各公、民辦幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師(每園限報(bào)2人)。

  二、訓(xùn)練時(shí)間安排

  5月11日

  上午9:30———11:00下午2:00———4:30

  5月12日

  上午8:30———11:00下午2:00———4:30

  三、訓(xùn)練科目

  軍姿定型訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式,軍歌、隊(duì)列訓(xùn)練、行進(jìn)分列式。

  四、訓(xùn)練場(chǎng)地

  待定

  五、有關(guān)要求

  1、各幼兒園于5月4日下午3點(diǎn)前將參訓(xùn)人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報(bào)市教體局成職教辦公室。

  2、為保證軍容整齊,訓(xùn)練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓(xùn)練物品,女員工不準(zhǔn)化濃妝、長(zhǎng)發(fā)必須扎起。

  3、保證出勤質(zhì)量,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn),如有特殊情況不能參加訓(xùn)練者須由本人出具書面請(qǐng)假報(bào)告,報(bào)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。軍訓(xùn)期間考勤結(jié)果納入幼兒園長(zhǎng)教育培訓(xùn)管理。

  4、參訓(xùn)人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝,統(tǒng)一安排中餐,學(xué)員軍訓(xùn)期間服裝、中餐等費(fèi)用回原單位報(bào)銷。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證軍訓(xùn)工作的有序進(jìn)行,成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  學(xué)前教育宣傳月工作方案6

  一、活動(dòng)目的:

  深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍。及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子的成長(zhǎng)變化,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)主題

  給孩子適宜的愛。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  四、宣傳內(nèi)容和方式

  圍繞深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,集中組織開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng),“給孩子適宜的愛”。

  1、面向社會(huì)宣傳。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。

  2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)習(xí)《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,用《指南》和《山東省學(xué)前教育規(guī)定》指導(dǎo)我們園本教學(xué),組織教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)習(xí)《指南》、運(yùn)用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富活動(dòng)。

  3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。各班幫助家長(zhǎng)理解《指南》的'教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  4、把慶!傲ひ弧眱和(jié)活動(dòng)作為學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要平臺(tái),積極宣傳《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),糾正家長(zhǎng)在教育幼兒中的不正確理念,即不能“拔苗助長(zhǎng)”也不能溺愛孩子,“給孩子適宜的愛”切實(shí)提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

  5、召開一次全園家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放“崔莊幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)宣傳資料”,重點(diǎn)宣傳、介紹《指南》,對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)解讀。

  6、張貼標(biāo)語,濃化宣傳氛圍。

  五、活動(dòng)措施:

  1、認(rèn)真研讀上級(jí)文件,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。

  2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及教師的積極性,積極參與和支持宣傳月活動(dòng),做好家園共健工作。

  學(xué)前教育宣傳月工作方案7

  一、活動(dòng)主題:

  “幼小協(xié)同科學(xué)銜接”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月20日至6月20日

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、宣傳內(nèi)容:

  1、組織各班家長(zhǎng)參加“快樂運(yùn)動(dòng),幸福成長(zhǎng)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,全面啟動(dòng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(5月5日)

  2、組織全體教職工會(huì)議,傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時(shí),組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)

  3、張貼20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月海報(bào),宣傳學(xué)前教育宣傳月主題,面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(5月20日)

  4、通過家園共育欄、電子屏、網(wǎng)站、微門戶、QQ群等途徑,傳播先進(jìn)的早教理念,在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長(zhǎng)中的影響。同時(shí),把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解宣傳月主題并配合實(shí)施。(5月份)

  5、開展家長(zhǎng)學(xué)校講座“高質(zhì)量的親子陪伴,給孩子最好的未來”,通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴?高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點(diǎn),理解各年齡段孩子的心理需求,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)

  6、大班開學(xué)幼小銜接系列活動(dòng):

  (1)體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀云亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)(分部),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的.心理基礎(chǔ)。

  (2)“幼小銜接”家長(zhǎng)座談,讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  (3)哥哥姐姐答疑活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對(duì)小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑,為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。

  (4)做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長(zhǎng)做好宣傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息登記,確保信息登記的準(zhǔn)確性。(5月——6月份)

  學(xué)前教育宣傳月工作方案8

  一、活動(dòng)目的

  以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,提高廣大師幼、家長(zhǎng)及社會(huì)的'法規(guī)意識(shí),杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)和老師學(xué)好《指南》,用好《指南》,讓科學(xué)育兒的知識(shí)深入人心。

  二、活動(dòng)主題

  幼小協(xié)同科學(xué)銜接

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日。

  四.活動(dòng)安排

  (一)準(zhǔn)備階段(5.20--5.25)

  1.召開動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組

  組長(zhǎng):韓立新

  副組長(zhǎng):趙婉瑩

  網(wǎng)上平臺(tái)負(fù)責(zé):高曉峰

  家長(zhǎng)社區(qū)宣傳負(fù)責(zé):萬玉紅

  教師宣傳及活動(dòng)負(fù)責(zé):張慶杰

  組員:各學(xué)年組長(zhǎng)及班長(zhǎng)

  2.制定實(shí)施方案,準(zhǔn)備宣傳材料

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(5.26---6.19)

  1.召開全園教職工大會(huì),傳達(dá)關(guān)于印發(fā)《20xx年綏芬河市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的通知及針對(duì)通知我園制定的實(shí)施方案,明確宣傳活動(dòng)主題---幼小協(xié)同科學(xué)銜接,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式。

  2.開展“六一慶祝周活動(dòng)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,家園互動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  3.活動(dòng)期間,利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進(jìn)行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳,營(yíng)造學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)氛圍。

  4.開展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及小學(xué)化危害。

  5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單,科學(xué)育兒知識(shí)宣講活動(dòng),幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發(fā)展特點(diǎn)

  及規(guī)律,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。

  6.宣傳月期間,我園將通過開放日、游戲觀摩、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己的教育行為和育兒觀念。

  7.開展“送教下園活動(dòng)”把科學(xué)施教的理念和姐妹園分享,引領(lǐng)和指導(dǎo)教師對(duì)《指南》理解下幼兒活動(dòng)的組織實(shí)施。

  8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動(dòng)”,讓大班幼兒了解小學(xué),從心理上給與孩子們充分的適應(yīng),做好有效銜接落實(shí)。

  9.組織教師學(xué)習(xí)《指南》,交流學(xué)習(xí)心得。

  (三)總結(jié)階段(6.20--6.25)

  本次活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)交流,按時(shí)將活動(dòng)情況的文字材料和圖片資料整理報(bào)送。

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