世界地球日知識競賽方案
為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的世界地球日知識競賽方案,歡迎大家分享。
世界地球日知識競賽方案1
為了提高大學生的環(huán)保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部在?茀f(xié)的`支持下準備舉辦一次大型地球科普知識競賽。
活動時間:
20xx年4月21日 14:00
活動地點:
學術(shù)報告廳
報名時間:
20xx年4月16日---18日
報名地點:
舊食堂門動規(guī)則:
1、“完美組團游”:(組長——“棋子”,組員——“博弈者”)
、 各組組長立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站,各組組員坐于觀眾席上;
② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題,各組組員集思廣益,并將答案寫于題板之上,并高高舉起(即組員答題);
、 如若兩題均回答正確,則該組組長可向下一站出發(fā),否則,脫離旅游團隊,下場休息;
、 如此循環(huán),待旅游團沒有隊員或全站(11站)通過后,由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場表演
(可視情況而定是否邀請現(xiàn)場觀眾參與互動)
3、“豪華單人游”
① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題),比賽中途亦可替換(替換次數(shù)三次為限);
、 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重復(fù)選擇),循環(huán)七次(備案:按活動時間可臨時更改活動的輪數(shù));
③ 各組在闖關(guān)期間,可使用現(xiàn)場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次;
、 由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組回答正確的站數(shù);
⑤ 將兩輪比賽成績加總,選出前三甲。
參賽者可在公共管理學院學生科協(xié)的博客上下載競賽的題庫
獎項設(shè)置:
一等獎1名:獎品:無線鼠標
二等獎1名:獎品:4G u盤
三等獎1名:獎品:精美盆栽
幸運觀眾獎2名獎品:三國殺棋牌
獎品豐厚,樂趣無窮,在“游覽世界”中收獲知識,只要我們每個人邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
世界地球日知識競賽方案2
4月22日是世界地球日,為進一步增強學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學生的繪畫、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護綠色,關(guān)愛地球”現(xiàn)場繪畫比賽,具體實施方案如下:
一、 繪畫比賽主題:
——保護綠色,關(guān)愛地球
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題,也可以自己擬題
。1)讓天空更藍—空氣污染及防治;
(2)讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治;
。3)讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失;
。4)讓生物更繁榮—保護生物;
。5)讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
二、參賽對象:
一至六年級,每個班限報2名。
三、成立繪畫比賽活動小組:
由教務(wù)處組織專人對學生作品進行評選。
四、比賽時間安排:
1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準備階段,做好動員工作。
2、比賽時間:4月23日(星期一)下午1:30。
3、4月25日由學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫專長的老師評選出優(yōu)秀作品并進行頒獎。
五、比賽地點:
學校多媒體室
六、獎項設(shè)置:
1、比賽分為低年級組(一、二、三年級),高年級組(四、五、六年級)、進行評獎。
2、獎勵名額:每組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
七、參賽要求
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成(可由老師進行指導(dǎo))。
2、作品內(nèi)容新穎,有創(chuàng)新思想,主題鮮明。
3、繪畫材料不限,可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等,橡皮,鉛筆。紙張由學校提供,其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡(周歲)、所在學校班級、指導(dǎo)老師姓名。
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