生活垃圾分類總體方案（通用6篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的生活垃圾分類總體方案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活垃圾分類總體方案1
一、學校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析
由于校園辦公和學習的特殊性，產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主，來源于老師辦公、備課、會議、廢舊書報等和學生草稿演算廢紙，以及教導(dǎo)處，總務(wù)處等部門采購物品廢棄包裝紙等。每學期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會議材料等。
二、我校校園內(nèi)垃圾的細分
一般來說，垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。
1.可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。
(1)廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等，但是紙巾和廁所紙遇到水就會化掉了，所以是不可回收的。
(2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
(3)金屬:易拉罐、廢棄電線等
2.餐廚垃圾
水果皮，果核，骨頭，等容易腐爛的生活垃圾。
3.不可回收垃圾
可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。
4.有害垃圾
主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等。
(針對校園的具體情況，垃圾中以廢紙為主，建議主要分為四類:①廢紙②飲料瓶③不可回收垃圾④廢電池、廢玻璃。)
三、校園垃圾分類的意義
1.環(huán)境效益:回收x噸紙，能生產(chǎn)x噸紙，相當于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵，節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間，同時還節(jié)省化工原料x千克，節(jié)省一半的造紙能源，節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用電，還能減少35%的環(huán)境污染。
2.經(jīng)濟效益:x元/斤，長積月累也是一筆收入。
3.教育效益:樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類處理的好習慣。回收的所得又可以用于愛心事業(yè)。
4.組織管理效益:師生共同做起，相互監(jiān)督促進;提高資源利用;改進現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系，師生勞動。校園環(huán)境更整潔有序。
四、主要投入與設(shè)施
進一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，增設(shè)垃圾分類回收箱，并統(tǒng)一標識。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶，學校另設(shè)置有害垃圾桶一個。進一步落實末端處理措施和進行廣泛宣傳教育，擴大垃圾分類收集的范圍，推廣垃圾分類收集工作。
垃圾桶放置位置及數(shù)量“每班兩桶一箱一袋”校前后門2個分類垃圾桶校園兩個分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個
五、宣傳與發(fā)動
1.國旗下講話:號召動員大家行動起來，廢紙回收項目啟動，意義宣傳，強調(diào)回收是措施，節(jié)約用紙才是根本。
2.撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。
3.各班班會課宣傳。
4.黑板報:垃圾分類的意義與方法，收集指引，操作方法。
5.校園廣播:各階段反饋和成果。
6.小評論:讓學生多開展討論，讓分類意識深入人心。
7.把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評比有機結(jié)合，加強管理過程的監(jiān)督、整改。
8.通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動，全面開展“關(guān)愛地球，節(jié)約資源，垃圾分類從我做起”為主題的實踐活動，促進家庭、社區(qū)開展垃圾分類活動。
9.做好活動的記錄工作。
10.認真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。
六、跟進管理
1.回收管理:每周清理一次，學校指定時間請收廢品人員來�；厥铡�
2.垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站，獲得各班班費。將不可回收垃圾送到填埋場或者進行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機構(gòu)進行收集處理。
附件:處理各類垃圾的程序和方法:
1.紙板箱務(wù)必拆開，鋪放平整。紙板箱內(nèi)的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽臺上保管容易被雨淋濕)。平時，需將報紙雜志整理成捆，保存在自己房間里。在接到回收通知時再將其送到指定的地方。
2.紙板箱、雜志、報紙需另外回收，不能作為生活垃圾。
3.食物殘渣、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。
4.使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會被回收的。
5.嚴禁將火柴、打火機、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。
6.飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)
注意事項:
1.金屬瓶蓋屬于生活垃圾，取下后放入生活垃圾袋里。
2.請將瓶子內(nèi)的飲料倒掉，如瓶內(nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。
3.塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標簽屬于塑料資源垃圾，需要另外分類。
4.嚴禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。
注意事項:
1.各種食物包裝盒，包裝袋，塑料瓶等務(wù)必清潔干凈才能作為資源垃圾回收。
2.污損嚴重的需作為家庭垃圾處理。
3.牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。
4.電池等有害垃圾需要放入學校指定的有害垃圾桶內(nèi)，學校集中會定時集中處理。
生活垃圾分類總體方案2
一、活動目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
二、活動時間
20xx年x月x日下午xx
三、活動對象
xx校區(qū)x年級全體學生
四、活動地點
xx校區(qū)x樓報告廳
五、活動流程
1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像：xx負責。
2、學生座位安排：xx安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負責。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負責。
七、補充說明
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。
2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。
生活垃圾分類總體方案3
為認真落實市政府垃圾分類工作推進要求，確保我區(qū)完成年底前機關(guān)單位垃圾分類覆蓋率達到100%的目標，根據(jù)《關(guān)于在機關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》（政辦發(fā)【20xx】69號）有關(guān)要求，結(jié)合我局實際情況，制定此實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局垃圾分類工作小組，負責組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局垃圾分類工作。
組長：
組員：
二、主要目標
按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則，有計劃地推進垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。
三、工作要求
1、提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義，不斷提升環(huán)保意識，切實發(fā)揮帶頭作用，為順利開展垃圾分類工作發(fā)揮示范作用。
2、規(guī)范實施。全局人員要嚴格按照《關(guān)于在機關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，切實保障垃圾分類工作目標任務(wù)順利實現(xiàn)。
3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳工作，加強對各辦公室的檢查力度，并及時督促整改到位。
四、實施步驟
（一）前期準備階段（11月20日—30月）
1、做好垃圾分類的宣傳工作；
2、統(tǒng)計、購買、分發(fā)垃圾分類收集容器；
3、完善相關(guān)機制對接等工作。
（二）全面實施階段（12月1日—31日）
1、各辦公室規(guī)范使用垃圾分類小桶（可回收為藍色，其他垃圾為黃色）；
2、可回收物品由辦公室進行統(tǒng)一存儲，定期交由物資回收企業(yè)回收再利用；
3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。
（三）鞏固完善階段（20xx年）
進一步總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)范管理，完善制度，改進提高。
生活垃圾分類總體方案4
根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》（青政辦發(fā)〔20xx〕13號），按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”，即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋，生活垃圾分類類別全覆蓋，生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際，薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。
一、工作目標
20xx年，按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標準規(guī)范等；機關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋，推進其他公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作；轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點，分類覆蓋率達到30%；整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系，推進垃圾分類相關(guān)設(shè)施建設(shè)，推進餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè)；生活垃圾回收利用率達到25%。
20xx年，加快推進生活垃圾分類政策體系建設(shè)；實現(xiàn)公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋，繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍，生活垃圾分類覆蓋率達到50%；加快實施標準化農(nóng)貿(mào)市場改造；力爭建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項目；生活垃圾回收利用率達30%。
20xx年，生活垃圾分類政策和標準規(guī)范基本完善；垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全，長效運行管理機制基本建立，居民垃圾分類覆蓋率達到70%；轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達100%，人均生活垃圾末端處理量同比減少，原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”；生活垃圾回收利用率達35%。
二、主要任務(wù)
堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則，實行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理，實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。
�。ㄒ唬┩晟普叻ㄒ�(guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)部門的文件要求，結(jié)合街道實際，制定街道生活垃圾分類實施方案；梳理國家及省市區(qū)現(xiàn)行有關(guān)垃圾分類政策法規(guī)，并根據(jù)新區(qū)的實際制定相關(guān)規(guī)范性文件，提高生活垃圾分類管理工作的法治化、規(guī)范化水平；制定生活垃圾分類實施方案，配合區(qū)完善街道監(jiān)管考核體系。
（二）完善垃圾收運體系
1、配置分類收運容器、車輛。街道和市政作業(yè)隊根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量，按照“四分類”要求做好垃圾分類投放容器、分類運輸車的選型、采購和配置。在轄區(qū)范圍城市道路、旅游景點、廣場公園、公交場站、車站碼頭、機場等公共場所設(shè)置分類垃圾桶。
2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求，完成垃圾分類運輸車輛的外觀設(shè)計噴涂工作，確定各類垃圾的分類收運路線。
3、按照便利、快捷、安全原則，街道和市政作業(yè)隊選址建立有害垃圾臨時貯存場所，針對不同品種的有害垃圾進行分類收集、運輸、暫存，建立完善有害垃圾收運處置體系，確保有害垃圾得到妥善處理。
�。ㄈ┘涌齑蠓至黧w系建設(shè)，增強垃圾終端處置能力
1、加快餐廚垃圾處置設(shè)施建設(shè)。推進餐廚垃圾處理廠二期（擴能）項目建設(shè)，進一步完善餐廚垃圾分類收運體系；各區(qū)開展農(nóng)貿(mào)市場有機垃圾、公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的就地或相對集中處置設(shè)施的建設(shè)。
2、推進大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。加快推進大件垃圾資源化利用體系的建設(shè)；建立并完善大件及裝修垃圾收運處置體系，基本實現(xiàn)城區(qū)大件及裝修垃圾收集全覆蓋。
3、配套足夠的裝修垃圾消納場地。加快建設(shè)裝修垃圾消納場地建設(shè)，推進裝修垃圾資源化利用體系的建設(shè)。裝修垃圾中可燃部分運至生活垃圾焚燒處理設(shè)施進行焚燒處置，不可燃部分運至裝修垃圾消納場按要求進行回填、利用或無害化處置。
4、完善再生資源回收利用體系。研究制定低價值可回收物品價格補貼機制，激發(fā)全社會參與回收的積極性。
5、加快建立有害垃圾收運管理體系。建設(shè)有害垃圾暫存設(shè)施，將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進行處置，確保源頭分類的有害垃圾得到分類運輸、妥善處理。
（四）分步推進垃圾分類實施片區(qū)建設(shè)
1、在黨政機關(guān)、事業(yè)單位率先開展生活垃圾強制分類。同時，各區(qū)積極探索駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強制分類的的相關(guān)企業(yè)，包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底，各區(qū)基本實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有黨政機關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類全覆蓋，配套垃圾分類收運體系。
2、以街道辦事處機關(guān)、xx管區(qū)、xx島示范區(qū)、xx灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點工作。到20xx年底，實行生活垃圾分類的居民戶數(shù)達到本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施的.同時，必須配套建設(shè)相應(yīng)的分類收集、運輸及處理設(shè)施設(shè)備，嚴格做到分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。要建立固定的宣傳陣地，引導(dǎo)居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾。
�。ㄎ澹┥罨麄鹘逃嘤�(xùn)，形成共同參與垃圾分類的良好局面
1、思想高度重視，街道大力宣傳垃圾分類重要性。城市管理中心、宣教文衛(wèi)中心和管區(qū)、社區(qū)要加強生活垃圾分類宣傳，營造人人知曉、人人參與的工作氛圍，加快推進街道生活垃圾分類宣傳中心建設(shè)，各社區(qū)要創(chuàng)新宣傳形式和載體，通過更多的形式開展垃圾分類宣傳，在各類媒體上進行廣泛宣傳，擴大垃圾分類知曉率和影響力；有針對性地開展宣傳教育，樹立先進典型，形成示范效應(yīng)。
2、抓住學校教育，小手拉大手促進垃圾緊迫性。街道通過區(qū)相關(guān)部門的教育培訓(xùn)，重點在大中小學和幼兒園普及垃圾分類知識，通過多種方式加強實踐練習，讓學生養(yǎng)成垃圾分類的習慣，并以學生帶動家庭、以家庭帶動社會。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點，確定適合的宣傳引導(dǎo)模式，對所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學校等制訂不同的宣傳方案。
3、結(jié)合街道實際，建立垃圾分類培訓(xùn)制度。根據(jù)市級開展針對區(qū)級垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)班、專題講座、參觀實踐等方式，提高垃圾分類各層級管理人員的技術(shù)水平和管理能力；街道積極引導(dǎo)社區(qū)垃圾分類管理人員培訓(xùn)工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認清推行生活垃圾分類制度的重大意義，把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務(wù)。街道成立由辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作的重大事項。街道建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本轄區(qū)生活垃圾分類工作。
�。ǘ⿵娀Y金保障。按照污染者付費原則，完善生活垃圾處理費統(tǒng)籌管理制度。建設(shè)垃圾分類專項補貼政策，對生活垃圾分類體系建設(shè)涉及的設(shè)備采購、征地拆遷、設(shè)施建設(shè)和宣傳推廣等予以支持；完善生活垃圾分類工作投融資體制，鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處置；積極探索特許經(jīng)營和購買服務(wù)等方式，引入專業(yè)化服務(wù)公司，參與生活垃圾分類，積極爭取國家投資補助、貸款貼息等政策性資金。
�。ㄈ﹪栏駡�(zhí)法檢查。把握好處罰與教育并重的原則，個人以“督促、教育、責改”為主，管理責任單位以“嚴管、重罰”為主。采取“過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓重點、重點求規(guī)范”的執(zhí)法工作思路，通過執(zhí)法活動，督促黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社團組織、公共場所管理單位等公共機構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)切實承擔生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責任。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳發(fā)動。通過新聞媒體等多種方式，廣泛開展以“垃圾分類，人人有責”、“垃圾分類，從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。各管區(qū)、社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、志愿者進家入戶開展宣傳和示范，各社區(qū)、物業(yè)小區(qū)開展生活垃圾分類基礎(chǔ)知識、操作流程、政策法規(guī)的宣傳。通過廣泛持續(xù)宣傳，確保生活垃圾分類家喻戶曉。
�。ㄎ澹┨嵘萍妓�。在智慧城市、智慧城管的大框架下，推進智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè)，建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運輸、處置的全過程管控體系，實行精準管理，提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標準化、規(guī)范化水平。
生活垃圾分類總體方案5
一、活動主題：
“垃圾分類從我做起”社會實踐活動
二、參訓(xùn)人員：
五、六年級學生。
三、活動時間地點：
學年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)
五、物品準備：
環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛
六、人員分工：
級長——物品準備和總指揮
正、副班主任——管理班級紀律
七、活動程序：
(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)
(二)級長向?qū)W生說明本次活動的目的和要求：
1、目的：
(1)學雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。
(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求：
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。
(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工，每人負責宣傳一種垃圾。
(3)在活動中要注意安全，要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。
(4)完成環(huán)保知識宣傳活動后，自行回到自己班負責的區(qū)域進行清潔勞動。
(5)五年級負責校門向左馬路及社區(qū);六年級負責校門向右馬路及社區(qū)。
(三)對本次活動總結(jié)。
小組環(huán)保知識宣傳流程：
(1號同學)組長：先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個班、哪個小組，現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識：首先由我講解可回收垃圾;
2號同學：講解餐廚垃圾;
3號同學：講解有害垃圾
4號同學：講解其他垃圾
全組同學：謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
生活垃圾分類總體方案6
在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
一、活動主題
為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。
二、宣傳對象
全校師生、學生家長。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬ｎI(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育
1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務(wù)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
�。ǘ┎贾眯@環(huán)境，營造宣傳氛圍
1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
�。ㄈ┘倚贤�，以學生為紐帶，向家長宣傳
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則。
2.開展愛我家園征文比賽。
四、活動預(yù)期目標和效果
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)保活動，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。
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